一、我會拼寫。
shèngyú
kǒngjù
yóuyù
huìhuà
chóuhèn
二、我會選字組詞。
克 刻
()苦()服時()千()
靜 淨
肅()幹()潔()安()
慢 漫
()步傲()()畫快()
三、看誰寫的詞語多。
情不自禁情深似海______________
心心相印問心無愧______________
四、我會寫出下列詞語的反義詞，你呢?
戰爭—()恐懼—()認真—()潔淨—()悲傷—()仇恨—()
五、我會把句子寫具體的!
1、老師()地撫摸著我的頭。
2、校園裡開滿了()的菊花。
3、早晨，()的陽關灑向大地。
4、站在()的國旗下，我決心今後要向()前輩學習，做一個()的人。
六、和我一起把下列句子中用的不恰當的詞語改正過來，好嗎?
1、我們大家要保護教室的環境衛生。()
2、鼕鼕非常熱愛幫助同學。()
3、只要我們做得對，就要堅守下去。()
七、把下列錯亂的句子重新排列，行嗎?
()發光的`時候，肚子還一動一動的。
()我輕輕地用手一打，它就掉在地上。
()一隻螢火蟲飛來了。
()螢火蟲全身赤黃褐色，兩隻觸角像兩根頭髮絲，有一對硬殼一樣的外翅和一對紗一樣的內翅，肚子後面有一粒東西。
()我撿起螢火蟲，用手電筒照著仔細瞧。
八、課文我記得可牢固了，你呢?
我們要一個沒有()和()的星球，我們要消滅()和()。我們再也不要()和()，我們再也不要()的事情發生。我們要丟掉()和()，抓住()和()，世界就一定和平。
九、讀短文可要仔細喲!
這裡，春天有迎春花、映山紅。夏天，有漫山遍野的黃花。黃花叢中，有時會挺起一枝火焰般的野百合花，花兒散發出一股清香。涼風一起，蟋蟀叫了，你又會聞到野菊花極濃極濃的藥香。到了冬天，草黃了，花也謝了，天上卻撒下花來，於是滿山鋪上了一層耀眼的雪花。
1、用“____”在文中畫出描寫秋天野花的句子。
2、這裡一年四季都有哪些“花”?
春天：_________夏天：_________秋天：_________冬天：_________
3、這段話的意思：_____________。
4、這段話是按_________順序寫海島上的“花”的。
