政治課是高中學生，尤其是文科學生的必學科目，也是大學聯考的重要得分科目。其中文化生活的知識內容是大學聯考的必考的一個知識點。下面是本站小編為大家整理的高中政治文化生活知識點，希望對大家有用!
文化對人的影響
1、文化對人影響的來源：
文化對人的影響，來自於特定的文化環境，來自於各種形式的文化活動。
2、文化對人的影響的表現：
①文化影響人們的交往行為和交往方式。
②文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。
3、文化對人的影響的特點：
①具有潛移默化的特點，一般不是有形的、強制的。一是文化氛圍的無形影響，二是參加文化生活的影響。人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學習、主動接受文化薰陶的過程，因此我們要自覺接受健康向上的文化影響。
②具有深遠持久的特點。
文化對人的交往方式、思維方式、生活方式的影響是深遠持久的。
世界觀、人生觀、價值觀對人的綜合素質和終身發展產生深遠而持久的影響。
(世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養的核心和標誌。一個人的世界觀、人生觀、價值觀是在長期的生活和學習過程中形成的，是各種文化因素互動影響的結果。世界觀、人生觀、價值觀一經形成，就具有確定的方向性，對人的綜合素質和終身發展產生深遠而持久的影響。)
4、文化塑造人生(優秀文化對人的作用)
①豐富人的精神世界：優秀文化能豐富人的精神世界，積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界，是培養健全人格的重要途徑和載體。(愛國主義、集體主義、社會主義思想，科學文明、開拓進取、健康向上的思想觀念和道德風尚已成為我國人民精神世界的主流。)
②增強精神力量：優秀文化作品，總能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬、引領人們前進的旗幟。而由此產生的精神力量，往往歷久不衰，激勵人們不斷創造美好幸福的生活。
③促進人的全面發展：人的全面發展，表現在人的思想道德素質、科學文化素質和健康素質等方面得到全面提高。優秀文化為人的健康成長提供不可缺少的精神食糧，對促進人的全面發展起著不可替代的作用。隨著物質生活需要逐步得到滿足，優秀文化對促進人的全面發展的作用日益突出。
5、社會發展和人的發展之間的關係：
社會發展和人的發展的過程是相互結合、相互促進的。
人越全面發展，社會的物質文化財富就會創造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物質文化條件越充分，又越能推進人的全面發展。社會生產力和經濟文化的發展水平是逐步提高、永無休止的歷史過程，人的全面發展也是逐步提高、永無休止的過程。
必修三政治知識重點我們的民族精神
1. 中華民族精神：以愛國主義為核心的，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
2. 中華民族精神的基本內涵：
(1)團結統一：中華民族團結統一精神在祖國發展的各個歷史時期都進發出強大的力量。使任何征服或分裂中華民族的企圖都不能得逞。
(2)愛好和平：為維護世界和平、促進共同發展做出了重要貢獻。
(3)勤勞勇敢： 勤勞勇敢是中華民族的優良品格，正是這種勤勞勇敢精神，奠定了中華民族堅不可摧的立業根基;中國共產黨人在自己長期的奮鬥歷程中，將勤勞勇敢精神發揚光大，使艱苦奮鬥成為中國共產黨的優良傳統和作風。
(4)自強不息：自強不息精神逐漸積澱為中華民族的內在氣質，成為鞭策中華兒女不斷開拓進取的永恆的精神力量。
3. 愛國主義
(1)地位：愛國主義是中華民族精神的核心。
作用：愛國主義是動員和鼓舞中國人團結奮鬥的一面旗幟，是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱。
(2)愛國主義是具體的：在不同的歷史時期，愛國主義有共同的要求，也有不同的具體內涵。在當代中國，建設國特色社會主義，擁護祖國統一，就是新時期愛國主義的主題。
4. 中華民族精神的.重要性：中華民族精神始終是維繫中華各民族人民共同生活的精神紐帶，是支撐中華民族生存、發展的精神支柱，是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力。是中華民族之靈魂。
5. 弘揚中華民族精神的必要性：
(1)弘揚和培育中華民族精神，是提高全民族綜合素質的必然要求。(弘揚民精神可以為經濟建設提供精神動力和智力支援，並確保經濟建設的社會主義方向。)
(2)弘揚和培育中華民族精神，是不斷增強我國國際競爭力的要求。 (民族精神作為中華文化的精髓，具有凝聚和動員民族力量、展示民族形象的重要功能，已成為表明綜合國力強弱的至關重要的因素之一。)
(3)弘揚和培育中華民族精神，是堅持社會主義道路的需要。(西方敵對勢力不願意看到社會主義中國發展壯大，加緊以各種手段和方式對我國實施西化、分化的政治戰略。面對這種挑戰，要頂住霸權主義的種種壓力，抵制外來腐朽思想文化的影響，弘揚和培育民族精神顯得更為重要和迫切。)
(4)啟示與要求：我們要充分認識到弘揚和培育民族精神的意義，人人都應該成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同續寫民族精神的新篇章。
必修三政治考點知識文化的多樣性與文化傳播
1、世界文化多姿多彩的表現：
①民族節日：蘊含著民族生活中的風土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素，是一個民族歷史文化的長期積澱。慶祝民族節日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達。②文化遺產：是一個國家和民族歷史文化成就的重要標誌(地位)。不僅對於研究人類文明的演進具有重要意義，而且對於展現世界文化的多樣性具有獨特作用，它們是人類共同的文化財富(意義和作用)。
(世界遺產分為三類：物質文化遺產、非物質文化遺產、自然遺產)
2、怎麼樣認識世界文化的多樣性?
文化多樣性是人類社會的基本特徵，也是人類文明進步的重要動力。(地位作用)
主要指民族文化的多樣性，表現在語言文字、宗教信仰、文學藝術、民居建築、風俗習慣等。
3、世界文化與民族文化的關係：文化是民族的，又是世界的
(世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構成的，沒有這些各具特色的文化，就不會有世界文化百花園爭妍鬥豔、五彩繽紛的景象。)
①各民族間經濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同，決定了各民族文化之間存在著的差異，即文化的民族性。所以文化是民族的，各民族都有自己的文化個性和特徵。
②世界各民族的社會實踐有其共性，有普遍的規律，在實踐中產生和發展的不同民族文化也有共性和普遍規律，即文化的世界性。所以，文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的一部分。
4、對待文化多樣性的正確態度：既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鑑，求同存異，尊重世界文化多樣性，共同促進人類文明繁榮進步。
原則：各國各民族文化一律平等。
5、尊重文化多樣性
為什麼要尊重文化多樣性?
①尊重文化多樣性是發展本民族文化的內在要求。每個民族的文化精粹都是這個民族歷史發展的產物和人民智慧的結晶。民族文化起著維繫社會生活、維持社會穩定的重要作用，是這個民族生存與發展的精神根基。
②尊重文化多樣性是實現世界文化繁榮的必然要求。一個民族的文化成就，不僅屬於這個民族，而且也屬於整個世界。尊重和儲存不同的民族文化，是人類生存和發展的基礎。
怎樣做?
①首先要尊重自己民族的文化，培育好、發展好本民族文化。
②承認世界文化的多樣性、尊重不同民族的文化，必須遵循各民族文化一律平等的原則。
在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和睦相處，共同促進世界文化的繁榮。
6、文化傳播的含義：
文化交流的過程，就是文化傳播的過程。人們通過一定的方式傳遞知識、資訊、觀念、情感和信仰，以及與此相關的所有社會交往活動，都可視為文化傳播。
7、文化傳播的途徑：
商業貿易、人口遷徙、教育(各國之間互派留學生和訪問使者，是一種更為直接的文化傳播方式)。小到親朋聚會、外出旅遊，大到各種經濟、政治、文化活動，都可以成為文化傳播的途徑。
8、現代文化傳播的手段：大眾傳媒
傳播媒介(傳媒)大體經歷了口語、文字、印刷、電子和網路等發展階段。
以印刷媒體的推廣為標誌，現代社會中的傳媒有報刊、廣播、電視、網路等多種形式，這類傳播被稱為大眾傳媒。
大眾傳媒的作用與特點：依託現代資訊科技，大眾傳媒能夠最大程度地超越時空的侷限，彙集來自世界各地的資訊，日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能，已成為文化傳播的主要手段。
9、中學生應該怎麼樣做中外文化交流的友好使者?
我們既要熱情地歡迎世界各國的優秀文化在中國傳播，吸收各國優秀文明成果;又要更加主動地推動中華文化走向世界，做傳播中華文化的使者，增強中華文化國際影響力。
10、推動中外文化交流的意義：
總：中華文化的對外傳播與交流，對世界文化的發展作出了貢獻;外域文化不斷傳入中國，促進了中華文化的發展和進步。
具體：對內——中華文化：
①促進中華文化的發展和進步，維護民族文化。
②將中國先進文化推向世界，有利於擴大中華文化在國際上的吸引力和影響力，提高我國文化競爭力，增強我國的綜合國力。
③促進文化事業的發展。 ④有利於我國建設全面小康社會。
對外——世界文化：
①有利於吸收和借鑑，取長補短，維護世界文化的多樣性。
②促進世界文化的繁榮與發展。
