為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是計劃中內容最為複雜的一種。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園學前教育宣傳月7月方案（通用8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園學前教育宣傳月7月方案1
為貫徹落實《教育部辦公廳關於開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》，大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關知識，切實讓廣大家長珍惜與幼兒的親子時光，增進親子陪伴，促進幼兒健康成長。在第九個全國學前教育宣傳月期間，我園將緊緊圍繞活動主題，精心組織部署，開展豐富多彩的活動，形成良好的社會宣傳氛圍。為確保活動效果，特制定本方案。
一、活動主題
特殊的時光，不一樣的陪伴
二、活動時間
20xx年xx月20日至xx月20日
三、組織機構
組長：孫蘭鳳
副組長：陳秀幹、胡琴、蘇紅、王龍娣、周吉雲
成員：全體教職工
四、具體活動幼兒園層面
（一）舉行宣傳月啟動儀式
園內組織全體教職工深入學習《教育部辦公廳關於開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》和《江蘇省家庭教育促進條例》，傳達區教育局關於宣傳月工作的相關要求，精心部署各項宣傳工作，任務分工到各部門。圍繞本屆宣傳月活動主題，對大家提出合理的建議，為進一步開展活動指明方向。
（二）多種途徑加大宣傳力度
1、營造宣傳氛圍。在宣傳月活動期間，我們以圖片、照片、文字等多種形式佈置製作宣傳欄，更換櫥窗內容，在園內外醒目位置呈現宣傳標語，懸掛橫幅，張貼宣傳月活動海報，努力營造濃烈的宣傳氛圍。
2、志願者行動。我們將以本次宣傳月活動為契機，我園志願者向大家發放宣傳單《致家長的一封信》，向家長、社會宣傳疫情防控知識、傳播先進的學前教育理念、宣傳科學的育兒知識，使家長意識到陪伴的重要性。
（三）六一藝術創想節暨美食分享會
1、繪畫作品展。回顧今年的新冠肺炎疫情，我們帶領孩子將這次特殊的經歷，轉化為有價值的教育活動，宣傳月期間，園內組織“愛心助力，童心抗疫”的主題繪畫比賽活動，孩子們積極參與，用稚嫩的小手和五彩的畫筆，紛紛抒發了自己的美好願望，六一期間，各班將孩子們的作品進行展覽。
2、美食分享會。在這個繽紛多彩、瓜果飄香的季節，我們鼓勵幼兒親自動手嘗試製作美食，感受多種食材組合在一起產生的形式美、色彩美，提高孩子的審美素養，讓他們充分感受節日的氛圍。
家庭層面
（一）條例知多少
《江蘇省家庭教育促進條例》，引導全社會注重家庭、注重家教、注重家風，對保障未成年人健康成長、增進家庭幸福、社會和諧具有重要意義。
1、線上學習。貫徹落實《條例》實施，領悟檔案精神，學好《條例》是基礎。宣傳月期間，我們利用班級微信群、QQ群上傳相關檔案，做好動員宣傳工作，鼓勵家長認真學習其檔案精神。
2、問卷答題。在深化學習《條例》的基礎上，我們梳理了一些重點和要點，設定成問卷，強化家長對檔案的理解。
3、閱讀感悟。特殊時光，你對陪伴的感悟是什麼？我們鼓勵家長把自己的學習感悟梳理成文件，發在群裡，在相互分享的過程中強化理念，以樹立正確的家庭教育觀念。
（二）爸媽伴我行
陪伴是最長情的告白，親子陪伴不僅能為孩子的發展提供支援，也能通過與孩子互動，伴隨孩子成長，不斷反觀自己，實現父母的自我成長。
1、親子溫馨陪伴
活動內容：
①每天進行親子半小時共讀好書
②每天開展一小時親子運動
③每週一小時親子游戲
參與方式：
家長每天抽出一定的時間陪伴孩子活動，並將親子活動的圖片或視訊傳送至班級QQ群相簿《親子時光》。
2、良好生活習慣
活動內容：
①讓孩子學會自己的事情自己做
②讓孩子學會為他人服務
③讓孩子懂得基本的安全防護知識
參與方式：
家長每天和孩子堅持進行活動，並將活動的照片或視訊上傳班級QQ群相簿《我是生活小達人》，園內將擇優推送公眾平臺。社群層面
（一）參觀一次博物館或地方風景名勝
家長利用星期假日帶孩子參觀海鹽博物館、鹽城科技館或地方風景名勝，讓孩子瞭解歷史，體驗中華文化的博大精深。
（二）欣賞一曲地方傳統戲曲
傳統地方戲曲是中華瑰寶，鹽城的淮劇體現了我們的地方文化之美，帶孩子欣賞一曲淮劇，讓傳統之聲浸潤童心。
（三）參與一次民間手工製作
眾多的民間製作有趣又極具特色，讓孩子參與學習與製作，既優化了陪伴方式，又增強了孩子對傳統文化的感知和體驗。
五、實施步驟
（一）宣傳發動階段（xx月20日至xx月22日）
幼兒園內成立宣傳工作領導小組，制定具體實施方案，舉行宣傳月啟動儀式，精心部署實施，積極開展宣傳動員工作。
（二）組織實施階段（xx月25日至xx月12日）
根據宣傳月實施方案和實際情況，採用多渠道、多形式進行宣傳，抓好各項活動的落實。
（三）總結提高階段（xx月15日至xx月19日）
活動實施後要及時進行總結，主要總結宣傳活動的部署情況、採取的措施以及取得的成效，注意發現宣傳月活動中的先進典型，並把實施過程性資料整理成冊。
六、活動要求
1、精心組織。全園教職工要高度重視宣傳月活動，根據實施方案要求，結合各自特點，開展宣傳活動。園領導班子要履行監督職責，督導年級組、班級積極參與宣傳月活動。
2、注重實效。幼兒園創新宣傳方式，提高宣傳的針對性和有效性。開展豐富多彩的宣傳月活動，分享自己的教育實踐經驗，並通過志願者服務，為家長答疑解惑，幫助家長理解《條例》，提高科學育兒能力。充分運用網路、海報、宣傳單及手機等各種媒體，達成社會各界對科學保教的共識。
3、及時總結。對宣傳月活動的部署、實施、成效情況進行及時總結，並形成圖文並茂的活動總結材料。
幼兒園學前教育宣傳月7月方案2
為貫徹落實新鄉市教育局《關於開展學前教育宣傳活動的通知》要求，現結合我園實際情況，特制訂本方案。
一、活動主題
科學育兒，健康快樂
二、活動時間
xx年xx月xx日至xx月xx日
三、宣傳活動具體安排
(1)理論學習
組織幼兒園教師集中學習《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》等，通過教師們學習集體交流，增強對幼兒身心健康發展的正確引導。
(2)六一活動
“六一”兒童節是孩子們的節日，也是家長們的節日。為慶祝一年一度的“六一”兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，並給家長們創造關心孩子的機會，我園特別準備了許多精彩的節目。以班為單位，有詩歌朗誦、歌伴舞等。通過活動讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。
最後以一首“感恩的心”結束本次“六一”節目，培養孩子從小懷著一顆善良感恩的心對待親人和社會。
(3)科學保教活動
為提高我園家長對幼兒營養、保健、安全、疾病預防、衛生等知識，及時向家長宣傳科學的育兒方法，我園決定在學前教育宣傳月開展科學保教活動：
1、全方位向家長深入宣傳規範辦園、科學保教的理念，寓教於樂，使孩子健康快樂的成長;
2、發放幼兒衛生保健、營養、疾病預防等相關資料，使家長深入瞭解手足口病的危害，並預防其發生;
3、繼續做好晨午檢工作，對幼兒活動環境進行徹底消毒，把每位幼兒安全放在第一位，家園互動，保證幼兒身體健康。
我園會更加努力為孩子營造一個安全、快樂、祥和的氛圍，讓家長放心，使孩子的身心得到健康的.成長。
幼兒園學前教育宣傳月7月方案3
為貫徹落實《遼寧省教育廳關於印發遼寧省學前教育宣傳月活動實施方案的通知》(遼教辦發〔20xx〕41號)檔案，開展好我市學前教育宣傳月活動，特制定方案如下：
一、活動目的
通過系列宣傳活動，更好迴應社會熱點，化解家長焦慮和老師困惑，在全社會營造關心、支援、重視學前教育的良好氛圍，讓科學育兒知識走進幼兒園、走進千家萬戶。
二、活動主題
遊戲——點亮快樂童年
三、活動時間
xx月20日至xx月20日
四、宣傳重點
深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱《指南》)，樹立科學的教育理念，通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動，廣泛宣傳遊戲對幼兒童年生活的重要價值，引導廣大幼兒園教師和家長充分認識遊戲是幼兒特有的生活和學習方式，創造充足的機會和條件，鼓勵和支援幼兒自主遊戲、快樂遊戲，扭轉當前存在的重知識技能學習，忽視或干預幼兒遊戲、成人“導演”幼兒遊戲、以電子遊戲產品替代玩具等剝奪幼兒遊戲權利，影響幼兒身心健康的“國小化”“成人化”傾向。
五、活動安排及要求
(一)準備階段(xx月15日—19日)
市教育局制定並印發宣傳月活動實施方案，縣區教育局按照方案要求，結合自身實際，周密安排部署，迅速啟動宣傳月活動。
(二)實施階段(xx月20日—xx月20日)
圍繞“遊戲—點亮快樂童年”主題，按照“行政推動、教研引領、幼兒園為主陣地”的工作思路，多渠道、多形式開展豐富多彩的宣傳活動。
1.幼兒園：一是通過條幅、廣播、宣傳板、電子屏等形式面向社會和家長大力宣傳幼兒遊戲理念;二是圍繞主題開展家教講座、親子游戲、家長開放日和兒童節等活動，引導廣大家長關注幼兒學習特點，轉變家庭教育觀念，支援幼兒遊戲;三要以區域遊戲或戶外遊戲活動為抓手，帶領全體教師圍繞遊戲活動時間的安排、區域遊戲環境的創設、開放性低結構遊戲材料的投放、遊戲活動的組織與實施、遊戲活動的觀察與指導和遊戲活動的評價等方面進行深入細緻地學習和研究，關注遊戲活動質量，轉化幼兒學習方式，積極參加縣區舉辦的幼兒園遊戲評優活動。
2.教研部門：有效落實全面實施《指南》教研責任區制度，制定並實施幼兒園遊戲評優標準及評分細則，以點帶面開展遊戲理論培訓和實踐指導，提煉和總結各園工作經驗，組織召開遊戲成果展示交流會。
3.教育行政部門：將宣傳月工作與全面貫徹實施《指南》、建立標準化幼兒園和幼兒園評估定級等工作有機結合，聚集各方力量，拓寬宣傳、培訓和指導工作面，推動宣傳工作有效展開。實施階段，市教育局將深入縣區瞭解宣傳月工作開展情況並參加各縣區舉辦的遊戲成果展示交流會。
(三)總結階段(xx月21日—25日)
各縣區要及時總結宣傳活動的好經驗、好做法並留存典型案例的文字材料、圖片和視訊等，市教育局將擇優報送至省教育廳入口網站、微信教育平臺進行宣傳推廣。xx月25日前各縣區上報宣傳月活動總結，此項工作將作為年終學前教育宣傳工作考評的重要依據。
幼兒園學前教育宣傳月7月方案4
為貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，積極組織宣傳培訓，深化幼兒園教育改革，努力提升學前教育質量，讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶，做到家喻戶曉，深入人心。現制訂如下計劃：
一、活動主題
《指南》——讓科學育兒知識進入千家萬戶。
二、活動時間
20xx年xx月12日至xx月12日
三、組織機構
組長：
副組長：
成員：全體教師
四、宣傳內容和方式
繼續圍繞深入落實《指南》，通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支援兒童健康成長的氛圍。
1.組織各班家長代表參加xx月11日舉行的全鎮學前教育宣傳月啟動儀式暨開展家庭教育公益講座，全面啟動和部署學前教育宣傳月活動。
2.學園工會開展學習貫徹《指南》經驗交流活動，分享學習《指南》的`體會和教育實踐經驗，促進廣大幼兒園教師在實踐中科學運用《指南》，開展保育教育活動。
3.推選兩名教師參加“我愛幼教，我愛幼兒”主題演講比賽，增強教師愛崗敬業，教書育人的職業責任感，提高教師的素質，促進專業發展。
4.大班開展“幼小銜接”活動，讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本，把“提早學識字、學拼音”的教育理念轉化為正確地引導孩子嚮往國小生活，理解孩子的學習特點，把快樂遊戲的權利還給孩子，反對“國小化”傾向。
5.向家長做好宣傳工作，明確學籍錄入的重要性，配合學園做好學前教育管理資訊系統學籍錄入，確保學籍資訊管理系統資料準確、全面錄入幼兒學籍資訊。
7.開展一次家長學校講座，宣傳學前教育法規政策，宣傳科學育兒的重要性，為家長答疑解惑，幫助家長學習理解《指南》，提高科學育兒能力。
8.結合“六一”慶祝活動，開展親子游園活動及“端午粽子情”親子競賽活動，加強家園聯絡，共同關注孩子成長。
9.在宣傳月活動期間，利用幼兒園的LED顯示屏顯示宣傳標語，營造宣傳月氛圍;同時利用家園聯絡欄、家校通等途經在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。
幼兒園學前教育宣傳月7月方案5
一、活動主題
給孩子適宜的愛
二、活動時間
xx年xx月20日至xx月20日
三、宣傳活動目的
各幼兒園繼續積極組織學習《指南》內容，突出規範辦園、科學保教，科學育兒為宣傳重點，進一步提高廣大師生、家長及社會對學前教育事業的關注和支援，促進學前教育事業科學發展，營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關心支援學前教育的良好局面，全面提升學前教育整體水平。通過對《指南》的宣傳，繼續讓科學育兒知識真正深入幼兒園，引導和幫助官大家長反思自己的教育行為，讓每個家庭都能給孩子適宜的愛，遵循幼兒園的發展規律，傾聽幼兒心聲，讓《指南》精神走進千家萬戶，做到家喻戶曉，深入人心。
四、宣傳內容及形式
1、廣泛開展社會宣傳，各幼兒園通過懸掛宣傳標語、發放宣傳冊、宣傳單、現場解答家長問題等方式，積極宣傳國家、省、市學前教育政策，增強社會共識。宣傳加快發展學前教育的重大意義，推廣學前教育改革發展的典型經驗，形成全社會共同關心、支援學前教育的良好氛圍。
2、深入開展園內宣傳。各幼兒園在宣傳月期間要組織全園教職工集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市裡有關學前教育政策。重點宣傳《指南》精神，通過主題活動、家長會、親子游戲、社群講堂等多種途徑，剖析提前學習、強化訓練等拔苗助長式做法的危害，開展多種形式的教育指導服務，為家長答疑解惑，幫助家長學習理解《指南》，提高科學育兒能力，以及幼兒園辦園各個環節的具體要求，增強規範辦園、科學保教的自覺性和主動性。
3.開展科學保教活動。宣傳月期間，要求我區省、市示範園、優質園要發揮帶頭作用向本地幼兒園發起“理解《指南》科學育兒”的倡議活動，並將活動方案、圖片、徵文、總結上報。通過幼兒園保教活動、幼兒園開放活動、家長征文活動等廣泛開展此次宣傳活動。
五、活動要求
1.高度重視。要求各幼兒園要把學前教育宣傳月活動列入近期重要工作內容，成立學前教育宣傳月領導小組。每年的xx月20日至xx月20日均為學前教育宣傳月，請各幼兒園高度重視，結合當地實際開展宣傳活動，在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質量，進一步擴大幼兒教育宣傳月活動在全社會的影響力。
2.圍繞主題，突出宣傳重點。今年活動主題是：給孩子適宜的愛。活動重點宣傳國家、省、市關於學前教育的相關政策、法規和科學保教、規範管理的先進典型經驗及《指南》的內容，大力宣傳先進的學前教育理念和科學育兒知識。針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護、過高期待、過分控制、過於放任以及忽視幼兒園自身發展需求等方面的現象和問題，組織開展內容豐富、形式多樣、持續深入的宣傳活動，引導和幫助官大家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒獨立人格，遵循幼兒園的發展規律，傾聽幼兒心聲，陪伴孩子共同成長。
3.活動豐富多彩，形式靈活多樣。各幼兒園要開展“五個一”活動：召開一次家長會，宣傳學前教育法規政策，宣傳科學育兒的重要性;舉辦一次家長開放日，結合xx月22日全省組織的“千園開放日”活動,讓家長走進幼兒園，瞭解幼兒一日生活;更新一次家教宣傳欄，推廣正確的教育理念和方法;舉辦一次進社群宣傳活動，向社群居民宣傳學前教育重要性，贏得社群的支援;舉辦一次慶祝“六一”活動，請家長與孩子共同歡慶節日,並組織開展以“給孩子適宜的愛”為主題的家長征文活動。
同時各幼兒園要通過幼兒園網站、校訊通、宣傳欄、活動觀摩、講座、致家長一封信等方式介紹規範辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念;充分利用板報、標語、宣傳單、座談討論、網路媒介等資源，開展生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳，形成上下聯動、全社會參與的良好氛圍。
4、規範宣傳。各園宣傳內容必須符合國家、省、市規範辦園、科學保教的政策規定，必須遵循幼兒身心發展規律和幼兒園保育教育規律，嚴禁宣傳活動帶有國小化傾向，嚴禁宣傳內容違背學前教育規律，嚴禁借宣傳之機做招生廣告，誤導家長，嚴禁借宣傳之機，推銷玩教具、各類用書和產品。
5、加強督查。宣傳月期間，我區將以隨機抽查的形式對各幼兒園學前教育宣傳月活動開展情況進行專項檢查，重點檢查宣傳月部署情況、實施情況、幼兒園規範辦園和科學保教活動情況。
6、及時總結。要求各幼兒園在宣傳活動結束後，認真分析，及時總結。
六、活動安排：
1、宣傳動員準備階段(xx月14日至xx月20日)：成立各鎮學前教育宣傳月領導小組，制定學前教育宣傳月活動方案,召開全鎮活動預備會議，廣泛進行宣傳動員。請各鎮將宣傳月活動方案紙質材料(加蓋中心校公章)及電子稿於xx月20日之前報送學前教育科。
2、宣傳實施階段(xx月20日至xx月20日)：各鎮幼兒園根據各園學前教育宣傳月活動實施方案，向全園教職工和廣大家長宣傳國家和省市學前教育政策，通過多種形式和渠道抓好活動的落實。具體如下：
①xx月22日：結合省、市組織的“千園開放日”活動，要求各合格幼兒園進行開放日活動，並將活動當日新聞報道材料及時上報，新聞報道要求圖文並茂。宣傳月開放活動新聞報道於xx月22日活動結束後傳送學前教育科郵箱。
②xx月23日-xx月30日為各園宣傳發動活動延伸，召開一次家長會，更新一次家教宣傳欄，舉辦一次進社群宣傳活動等。
③xx月1日-xx月20日，舉辦一次慶祝“六一”活動，組織開展以“給孩子適宜的愛”為主題的家長征文活動。請每鎮評選出優秀徵文並填寫家長征文一覽表(見“附件”) ，家長征文電子稿xx月20日前將電子稿傳送到學前教育科郵箱。
3、宣傳總結階段：xx月20日前請各鎮將宣傳月活動總結紙質材料(加蓋中心校公章)及電子稿於xx月20日之前報送。
幼兒園學前教育宣傳月7月方案6
為了深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱《指南》)，在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀，創設有利於幼兒健康成長的良好社會環境，推動我市學前教育科學、快速的發展，根據國家教育部、省教育廳、五指山市教育局檔案精神，我園定於20xx年xx月20日至xx月20日開展學前教育宣傳月活動，結合我園實際情況，現制定我園20xx年學前教育宣傳月活動方案如下：
一、宣傳主題
學習《指南》，讓科學育兒知識進入千家萬戶，給孩子適宜的愛。
二、宣傳時間
20xx年xx月20日至xx月20日
三、宣傳內容
繼續圍繞深入落實《指南》，通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務，向老師、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支援兒童健康成長的氛圍。
四、活動安排及形式
(一)準備階段(xx月10日—xx月1 9日)
我園按照省教育廳、市教育局宣傳活動月實施方案制定本園具體的宣傳月活動實施方案並準備相關宣傳資料。
(二)實施階段(xx月2 0日—xx月2 0日)
1、xx月2 0日——xx月10日，開展宣傳月活動。xx月30日，為了讓我園幼兒度過一個健康、和諧、歡樂的節日，我園在“三月三”廣場開展慶“六一”親子游園活動。xx月8日，在幼兒園裡懸掛宣傳海報、標語、掛圖，向家長分發宣傳《指南》宣傳冊，並向家長介紹《指南》精神，為家長解惑答疑有關幼兒教育知識。
2、xx月2日——2 0日，開展學前教育專題培訓活動。xx月6日，組織我園幼兒園教師、家長參加由市教育局舉辦的學前教育宣傳月活動專題講座《兒童心理髮展軌跡與教育責任》的培訓，針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護、過高期待、過分放任及忽視幼兒自身的發展需要等現象和問題，給幼兒適宜的愛，目的在於幫助家長樹立科學的育兒觀念。xx月18日，組織我園全體教師開展專題培訓活動：學習《指南》，目的在於通過培訓學習，讓教師進一步瞭解3—6歲兒童的學習方式，改變教育觀念。xx月20日，組織我園全體家長來園參加家長專題培訓活動：《家園合作，促進幼兒健康快樂成長》，目的在於改變家長國小化傾向觀念，轉變家長的教育觀，給孩子一個快樂的童年生活。
(三)總結階段(xx月21日—2 5日)
收集本園開展學前教育宣傳活動月的資料歸檔，並總結宣傳月的各項工作，形成總結材料報送市教育局。
五、有關要求
1、統一部署、加強領導。我園緊扣學前教育宣傳月主題，精心設計，制定本園切實可行的活動實施方案，落實具體工作措施，保證宣傳月活動按時進行。
2、廣泛發動、深入宣傳。幼兒園充分利用宣傳欄、懸掛標語、活動觀摩、講座等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。保證幼兒園每位教師人手一冊《指南》，促進教師自覺貫徹《指南》要求，保證《指南》精神家喻戶曉，努力擴大宣傳活動的覆蓋面，為科學保教營造良好的社會氛圍。
3、活動實施後及時進行總結，收集開展宣傳月活動相片、方案及總結，主要總結宣傳活動的部署情況、採取的措施以及取得的成效。
幼兒園學前教育宣傳月7月方案7
一、活動主題
快樂生活、健康成長
二、活動時間
20xx年xx月12日至xx月12日
三、活動內容
1.舉行幼兒教師師德師風主題演講比賽。增強我園幼兒教師愛崗敬業，教書育人的職業責任感，提高幼兒教師的素質，促進專業發展。
2.舉辦幼小銜接講座，請國小老師入園向家長宣傳幼小銜接及杜絕幼兒園“國小化”現象的講座。剖析提前學習、強化訓練等拔苗助長式做法的危害。
3.通過分發家長宣傳單，幫助家長學習理解《指南》。向家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支援兒童健康成長的氛圍。
4.面向幼兒園教職工宣傳，提高實踐能力。組織幼兒園教師開展學習貫徹《指南》經驗交流活動，分享學習《指南》的體會和教育實踐經驗，促進教師在實踐中科學運用《指南》，開展保育教育活動。
5.開展親子活動：大班段廢舊作品展、中班段親子趣味運動會、小班段端午包粽子。讓家長走進幼兒園，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
6.結合園本特色舉辦一場童謠文藝演出，促進小朋友們的成長。讓小朋友們更好地接觸和了解閩南獨具魅力的文化形式，進一步弘揚和宣傳了閩南源遠流長的文化特色，加深了對家鄉文化的理解和感悟。
四、活動要求
1.要高度重視宣傳月工作，根據實施方案，精心組織，保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學前教育宣傳月活動，以取得社會對學前教育更多的理解和支援，推動學前教育工作再上新臺階。
2.加強宣傳，提高活動影響。在宣傳月活動期間，利用幼兒園的顯示屏顯示宣傳標語，營造宣傳月氛圍。
3.活動開展後要對取得的成效進行總結，以及相關影象、資料的收集存檔。
幼兒園學前教育宣傳月7月方案8
為貫徹落實《關於開展20xx年xx市學前教育宣傳月活動的通知》檔案精神，緊扣“給孩子適宜的愛”的主題促進學前教育事業科學發展，營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利於幼兒健康成長的良好社會環境，結合我園實際開展20xx年學前教育宣傳月活動，並制定活動方案如下：
一、活動主題
給孩子適宜的愛
二、活動時間
20xx年xx月20日至xx月20日
三、組織領導
組長：xx
成員：全體教職工
四、活動內容
（一）宣傳動員階段：xx月20日—xx月24日
1、制定宣傳月的系列宣傳活動方案，召開全園教職工會議，組織幼兒園教師佈置學前教育宣傳月活動專題專欄，吸引家長駐足觀看、共同學習瞭解認知，推廣正確的教育理念。
2、組織家長參加“給孩子適宜的愛”為主題的學前教育宣傳月啟動儀式，組織科學保教相關活動，重點宣介紹規範辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。
（二）組織實施階段：xx月24日—xx月15日
1、深入開展園內宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市裡有關學前教育政策。我園圍繞學《指南》、用《指南》，組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學《指南》、用《指南》的經驗體會，並向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。
2、開展一次《指南》解讀活動。開展一次面向幼兒園教職工及家長方面的《指南》解讀活動。同時通過講座、諮詢、訪談等活動形式，剖析典型案例，解讀愛的“適宜”與“不適宜”，引發家長的深度思考。
3、組織科學保教相關活動。活動月期間，至少組織1次全園親子活動；至少召開1次全園家長會（也可以以班級為單位）重點宣介紹規範辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。
4、宣傳科學育兒知識，糾正“國小化”傾向。廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“國小化”的危害及防止和糾正“國小化”現象的措施，幫助廣大家長轉變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
5、開展科學育兒服務。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》，各班在QQ群裡幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發展的基本規律和主要特點，引導家長學會認真觀察瞭解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支援孩子。
6、各班出一期學前教育宣傳欄。
7、利用六一文藝演出活動、促進孩子們健康快樂成長。
（三）總結階段：xx月16日——xx月20日
在本次活動結束後，總結宣傳月各項工作將活動開展情況及時寫出分析總結。
五、活動要求
1、統一部署、加強領導。緊扣宣傳月主題，精心設計，制定切實可行的活動實施方案，落實具體工作措施，保證宣傳月活動按時進行。並及時部署舉辦宣傳月活動，督促教職工參與宣傳月活動。
2、加強宣傳，提高活動影響。在宣傳月活動期間，利用幼兒園的LED顯示屏顯示宣傳標語，營造宣傳月氛圍。
3、活動開展後要對取得的成效進行總結，以及相關影象、資料的收集存檔。
