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八年級物理知識點歸納之電流

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電流

八年級物理知識點歸納之電流

1、形成:電荷的定向移動形成電流

注:該處電荷是自由電荷。對金屬來講是自由電子定向移動形成電流;對酸、鹼、鹽的水溶液來講,正負離子定向移動形成電流。

2、方向的規定:把正電荷移動的方向規定為電流的方向

注:在電源外部,電流的方向從電源的正極到負極。

電流的方向與自由電子定向移動的方向相反

3、獲得持續電流的.條件

電路中有電源 電路為通路

4、電流的三種效應。

(1) 、電流的熱效應。如白熾燈,電飯鍋等。(2)、電流的磁效應,如電鈴等。(3)、電流的化學效應,如電解、電鍍等。

注:電流看不見、摸不著,我們可以通過各種電流的效應來判斷它的存在,這裡體現了轉換法的科學思想。

(物理學中,對於一些看不見、摸不著的物質或物理問題我們往往要拋開事物本身,通過觀察和研究它們在自然界中表現出來的外顯特性、現象或產生的效應等,去認識事物的方法,在物理學上稱作這種方法叫轉換法)

5、單位(1)、國際單位: A (2)、常用單位:mA 、μA

(3)、換算關係:1A=1000mA 1mA=1000μA

6、測量:

(1)、儀器:電流表,符號:

(2)、方法:

㈠讀數時應做到“兩看清”即 看清接線柱上標的量程,看清每大格電流值和每小格電流值

㈡ 使用時規則:兩要、兩不

① 電流表要串聯在電路中;

② 電流要從電流表的正接線柱流入,負接線柱流出,否則指標反偏。

③被測電流不要超過電流表的最大測量值。

Ⅰ 危害:被測電流超過電流表的最大測量值時,不僅測不出電流值,電流表的指標還會被打彎,甚至表被燒壞。

Ⅱ 選擇量程:實驗室用電流表有兩個量程,0—0.6A 和0—3A。測量時,先選大量程,用開關試觸,若被測電流在0.6A—3A可 測量 ,若被測電流小於0.6A則 換用小的量程,若被測電流大於3A則換用更大量程的電流表。

④ 絕對不允許不經用電器直接把電流表連到電源兩極上,原因電流表相當於一根導線。

總結歸納:被測電流超過電流表的最大測量值時,不僅測不出電流值,電流表的指標還會被打彎,甚至表被燒壞。