九年級是國中重要的一年，同學們要準備好語文試卷來練習。以下是小編給你推薦的九年級語文下冊能力訓練試題及參考答案，希望對你有幫助!
一、積累與運用( 14分)
1. 按課文原文填空。( 6分，每小題1分，錯漏一字扣0.5分)
(1)落紅不是無情物， 。(《己亥雜詩》)
(2) ，天涯若比鄰。(《送杜少府之任蜀川》)
(3)君問歸期未有期， 。(《夜雨寄北》)
(4)橘生淮南則為橘， 。(《晏子使楚》)
(5) ，家書抵萬金。(《春望》)
(6) ，大渡橋橫鐵索寒。(《七律 長征》)
3.對下列廣告詞修辭方法及作用分析不正確的一項是 (2分) ( )
A. 汽車剎車廣告——生命安全的保護神。(運用擬人，強調剎車對保證駕車安全的重要功能。)
B. 雞飼料廣告——如果“配力那”還不能使你的雞下蛋，那必是公雞。(運用誇張手法展示飼料的催蛋功能。)
C. 電視機廣告——百聞不如一見。(引用成語，相信消費者看到電視機一定覺得比聽說的還好。)
D. 保險櫃廣告——衛士牌報警保險櫃的最大缺點是：敲鑼打鼓迎盜賊，冷若冰霜面主人。(運用反語、對偶、對比，展示保險櫃可靠的防盜功能。)
4、換一種表情或動作(如沉默、流淚、哭、笑……)，仿寫下列語句,字數可略有增減。
例句：低頭，不等於認輸，低頭有時是對過去的反思，有時是對未來的籌劃。
仿句：
二、課文內容考查( 18 分)
閱讀《人琴俱亡》，完成下面四道題。
王子猷、子敬俱病篤，而子敬先亡。子猷問左右：“何以都不聞訊息?此已喪矣。”語時了不悲。便索輿來奔喪，都不哭。
子敬素好琴，便徑入坐靈床上，取子敬琴彈，弦既不調，擲地雲：“子敬子敬，人琴俱亡。”因慟絕良久。月餘亦卒。
5、解釋下列加點字在文中的意思。(4分)
(1)何以都不聞訊息 ( )(2)語時了不悲 ( )
(3)子敬素好琴 ( )(4)因慟絕良久 ( )
6、翻譯下列句子。(2分)
(1)語時了不悲。
(2)取子敬琴彈，弦既不調。
7、本文表現的是兄弟情。人們一般在形容兄弟之情深厚時，用人身上的某部位來打比方。你知道這個比方嗎?把它寫出來。(1分)
8、子猷“取子敬琴彈，弦既不調”，你認為這個“不調”說明了什麼?(2分)
我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個橘子去，你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道旁，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來了。我趕緊拭乾了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了硃紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上，於是撲撲身上的泥土，心裡很輕鬆似的。過一會說：“我走了，到那邊來信!”我望著他的背影混入來來往往的人裡，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。
9、寫出能表明上文所寫事情內容的小標題(1分)
11、父親“心裡很輕鬆似的”原因是什麼?(2分)
12、“我趕緊拭乾了淚”，“我趕緊去攙他”兩句表現作者的心理活動是什麼?(2分)
13、“我走了，到那邊來信!”“進去吧，裡邊沒人”表達父親怎樣內心活動和思想感情
三、閱讀能力考查(28分)
一顆豆粒[日]鈴木健二
(1) ①我認識一位視一顆豆粒為自己生存意義的夫人。
(2) 她大兒子上國小三年級、二兒子上國小一年級的時候，悲劇降臨她家。丈夫因交通事故身亡。這是一次非常微妙的交通事故，丈夫不僅自己身亡，而且最後還被法庭判成了加害者。為此，他的妻子只得賣掉土地和房子來賠償。
(3) 母親和兩個孩子背井離鄉，輾轉各地，好不容易得到某一家人的同情，把一個倉庫的一角租借給他們母子三人居住。
(4) 只有三張榻榻米大小的空間裡，她鋪上一張席子，拉進一個沒有燈罩的燈泡。一個炭爐，一個吃飯兼孩子學習兩用的小木箱，還有幾床破被褥和一些舊衣服，這是他們全部家當。
(5) 為了維持生活，媽媽每天早晨6點離開家，先去附近的大樓做清掃工作，中午去學校幫助學生髮食品，晚上到飯店洗碟子。結束一天的工作回到家裡已是深夜十一二點鐘了。於是，家務的擔子全都落在了大兒子身上。
(6) 為了一家人能活下去，母親披星戴月，從沒睡過一個安穩覺，生活還是那麼清苦。他們就這樣生活著，半年、8個月、10個月……做母親的哪能忍心讓孩子這樣苦熬下去呢?她想到了死，想和兩個孩子一起離開人間，到丈夫所在的地方去。
(7) 有一天，母親泡了一鍋豆子，早晨出門時，給大兒子留下一張條子：鍋裡泡著豆子，把它煮一下，晚上當菜吃，豆子爛了時少放點醬油。
(8) 這天，母親幹了一天活，累得疲憊不堪，實在失去了活下去的勇氣。她偷偷買了一包安眠藥帶回家，打算當天晚上和孩子們一塊死去。
(9) 她開啟房門，見兩個兒子已經鑽進席子上的破被褥裡，並排入睡了。忽然，母親發現當哥哥的枕邊放著一張紙條，便有氣無力地拿了起來，上面這樣寫道：
(10) “媽媽，我照您條子上寫的那樣，認真地煮了豆子，豆子爛時放進了醬油。不過，晚上盛出來給弟弟當菜吃時，弟弟說太鹹了，不能吃。弟弟只吃了點冷水泡飯就睡覺了。
(11) “媽媽，實在對不起。不過，請媽媽相信我，我的確是認真煮豆子的。媽媽，求求您，嘗一粒我煮的豆子吧。媽媽，明天早晨不管您起得多早，都要在您臨走前叫醒我，再教我一次煮豆子的方法。
(12) “媽媽，今晚上您也一定很累吧，我心裡明白，媽媽是在為我們操勞。媽媽，謝謝您。不過請媽媽一定保重身體。我們先睡了。媽媽，晚安!”
(13) 淚水從母親的眼裡奪眶而出。
(14) “孩子年紀這麼小，都在頑強地伴著我生活……”母親坐在孩子們的枕邊，伴著眼淚一粒一粒地品嚐著孩子煮的鹹豆子。一種必須堅強地活下去的信念從母親的心裡生成出來。
(15) 摸摸裝豆子的布口袋，裡面正巧剩下倒豆子時殘留的一粒豆子。母親把它撿出來，包進大兒子給她寫的信裡，她決定把它當做護身符帶在身上。
(16) 十幾年的歲月流逝而去，兄弟倆長大成人。他們性格開朗，為人正直，雙雙畢業於媽媽所憧憬和期望於他們的一流國立大學，並找到了滿意的工作。
(17) 直到如今，那一粒豆子和信，仍時刻不離地帶在這位母親身上。
14.給下面加點的字、詞注音：(2分)
輾轉( ) 被褥( ) 憧憬( )
15.第2段中作者為什麼說“這是一次非常微妙的交通事故”?(3分)
16.第4段作者在一一描寫了“她”家的家當後，又強調“這是他們的全部家當。”作者為什麼要做這一強調?(3分)
17.第6段中，母親為什麼想到了死?(3分)
18.第14 段中母親最終放棄了自殺的念頭，為什麼?(3分)
19.讀完《一顆豆粒》後，哪個人物給你的印象最深?為什麼?(3分)
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