在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的會考備考作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
技巧一：擬好搶眼的標題
鄭板橋在總結自己的創作經驗時說：“題高則詩高，題矮則詩矮，不可不慎也。”文章的標題如同一個人的眼睛，應該有著傳神的魅力，畫龍點睛的功效。並且，考場閱卷，閱卷老師也往往憑著標題判斷你的作文是否跑題，因此在文章擬題上下一番功夫，顯得尤為必要。
好的標題既要顯示文章的主旨，又要新穎不落俗套，要做到這兩點，方法很多:
一、運用辭格
例如：《生活的真諦是什麼》(設問);《成才全靠父母嗎》(反問);《那角落，那學生》(反覆);《可樂給你，咖啡給我》(對偶);《朋友，珍重!》(呼告);《“成長”有誰聽》(通感);《一晌貪歡》(引用)等。
二、套用名句
這裡的“名句”是個寬泛的概念，可以出自古典名著名篇，也可以出自影視劇片名、歌詞、廣告詞等。某省會考作文題為“生活_____”，考生運用套用法寫出瞭如下一些好標題：《生活不相信眼淚》，《生活，要說愛你不容易》等。
你可以運用製造懸念法、點化詩文歌詞法、逆向出奇等等。但無論哪種方法，都必須有來自平時生活學習的積累，積累多了考場上才會產生靈感。因此，平時應注意多閱讀報刊，多看電視新聞，有意識的積累一些鮮活的標題，供自己借鑑。
技巧二：注意選材典型新穎
作文成功與否，關鍵在於選材是否準確。記敘文更是如此。國中學過的課文數百篇，自己作文幾十篇。因此，審題後就可這樣去選材：想一想學過的有關課文，寫過的有關作文，看過的有關書籍、報刊、電視，聽過的有關的廣播、故事，讀過的有關的同學的作文;想一想周圍身邊發生過的或親身經歷過的有關事情……這樣，作文要寫的話就多了。這麼多的材料，不是全部派上，而是要精心選擇。凡能有力地表現文章中心的典型材料就大膽選取，反之則捨棄。再者，選擇的材料還要考慮新穎，與眾不同，這樣才能得高分。
技巧三：注意扣題點睛
考場作文閱卷，時間短，任務重，決定了閱卷老師只能泛讀，不能全部精讀細看。適應這種閱卷特點，考生應特別注意扣題點睛。在寫議論文或抒情散文時，考生應該注意有意識的在文章內容流轉交匯之處，不失時機的點明題旨，回扣題意，這樣才會大大加深閱卷者對此份作文“中心明確”“中心突出”的印象。寫作記敘文或小說、戲劇等文學作品時，儘管作品的主旨能夠暗合題意，但為保險起見，也應該有意識的用明朗的“點睛”之筆來昇華文旨，提醒閱卷老師，自己的文章是緊扣題意來寫的，避免因含蓄而導致誤判。
技巧四:注意格式字跡，卷面整潔美觀
一篇成功的作文，除了立意深、選材好、語言通暢等特點以外，還有一個不可忽視的方面，那就是：作文格式正確，字跡工整規範，卷面整潔美觀。而那馬虎潦草的作文會讓評卷者覺得“大煞風景”，也一定不會獲得高分。
希望這篇語文應考作文發揮技巧，可以幫助更好的迎接即將到來的考試!
會考備考作文 篇2【會考備考作文試題】
花苞盛放，源於大地的滋養；飛鳥翩躚，源於天空的遼闊；而幸福，源於關愛；甜蜜，源於成功：思想的深邃，源於生活的磨礪……
請以“XX源於”為題，寫一篇不少於700字的記敘文。
【名師題解】
閱讀文題，需要讀題者根據自己的理解和最直觀的印象“補全”，前面缺少主語：什麼事物或什麼情感或什麼思想；後面缺少賓語：前面所填物件的根源。完善文題時，需保證前後一致，若不然，所填的詞句，就沒有了因果關聯，亦不能將自己的生活感悟真實地展示出來！構思文章，可從“引起往事的回憶一一打造畫面或細節一一悟透根源或本質”的思路入手，亦可以用開篇點題，然後給出情境渲染作為溯源鋪墊，不過文章的重點還是應該放在“源”字上，以寫清楚整個事件的整個發展過程，說明白為什麼源於，怎樣源於，然後才能自然地提煉出文章的主旨來。
淬鍊主旨時，可以在敘寫回憶事件（親人的理解、朋友的親近與溝通、陌生人的微笑與激勵等）的基礎上，抒寫對這件事追尋印記的獨特感受；可以在雕琢事件過程中的細節描寫（收割麥子動作：蹲、攏、抓、割；陽光下農夫含笑、翹起的嘴角的神態……）的過程中，彰顯自己對人生根脈的思考頓悟。回顧自身經歷的事件經過，找到自己成長蛻變的印記，思考心靈涅檠的根源，追尋自己思想穎悟的原因，才能由事件當中，領會生命的真諦，進而貼切而自然地昇華文章的主題。
【推薦素材】
素材一： 10月，有網友在微博上釋出關於拾荒老人擦垃圾桶的照片，老人53歲，來自鐵嶺，平日靠拾荒為生，蓬頭垢面，穿著破爛，經常在馬路邊擦垃圾桶，風雨無阻。老人被網民所熟知，許多網友紛紛表示看完真的被感動了，並稱其為“最美拾荒老人”。
素材點撥：這是平常人的故事，這類素材是探究人性內質的層面題材。它們也許給我們帶來的視覺衝擊很矛盾：穿著破爛不堪的“拾荒老人”與城市的亮麗並不協調，甚至有些刺眼；髒兮兮的老人每天風雨無阻、無怨無悔的擦著垃圾桶時，潔淨的垃圾桶卻是很養眼。我們沒有理由不為之感動一一併不光鮮的外表下，卻綻放著素樸的人性的美好。生命的亮色源於心靈的堅守、精神的富有。
素材二：母親來到這個村莊的時候剛滿20歲。當時她對這個村莊‘充滿好奇，從村莊東邊掠過的涼風讓母親神清氣爽，而道路兩旁盛開的野菊花，則讓年輕的母親歡喜不已。每天，母親都會起得比這個村莊還早，睜開眼，她就開始為全家人的生計而籌劃一天要做的事情。有時，整整一天，我們都很難看到母親的身影，她像那些精力旺盛的男人一樣，在土地上操勞一天。傍晚時分，母親才會滿帶泥土的氣息，踏著縷縷升起的霧靄回到家裡，顧不上洗把臉，她就鑽進廚房，在昏暗的油燈下，開始為我們打理晚飯。母親的身影在搖曳的燈光裡時而忽長忽短，時而忽明忽暗。在我的記憶中，母親的村莊簡單、溫暖、粗糙，但讓人留戀。我很多次從我工作的遙遠的城市趕回母親的村莊，我看到了乾涸的河流，還有河床上被人遺棄的魚骨。風車和水磨已經被塵埃湮沒了一大半，再也不能轉動，不能呼吸。我安靜地在母親的村莊入睡。母親的村莊樸素、明亮、安靜，一如她溫暖的懷抱。
一一姚秦川《母親的村莊》
素材點撥：這類素材，是身邊的“熟悉”的原型，可以是溫暖源於簡單的留戀，可以是生命源於默默的奉獻，可以是因不知而擁有的幸福，源於內心的寬廣的給予！環繞於我們周圍的，有向日葵的亮色的灼烤，更有梵高的為了藝術追求而犧牲生命的瘋狂，這些，源於對自己信念的渴望，源於對理想的追尋。
素材三：卓別林在Essanay電影公司，為自己爭取到了更大的自由空間，也遇到了日後的妻子埃德娜·珀維安斯。《流氓》讓他開始用喜劇表現底層人民的生活，《工作》中強烈的諷刺意味，讓他得到掌聲的同時，為日後的“共產主義傾向”打下基礎。在這之後的《女人》《在銀行》和《警察》讓他在民眾中聲名大噪，也給他日後的流亡生涯埋下了伏筆。他的喜劇，亦是他的人生。
素材點撥：這類素材，源於藝術，亦源於生活，更高於生活。這個素材，既可以作為昇華文章的指令碼，也可以將自身對藝術方面的追求，和這些名家的藝術人生連結起來，會收到很好的效果。藝術王國的成功，不是隨隨便便就能達成的：唯有有著相似經歷的體驗，才能寫出真實而優秀的文字來；昇華主旨時，才能挖掘出根源。
【佳作示例】
暖，源於愛
江蘇省如皋初級中學唐雯潔
坐在窗前，靜靜地聆聽雨聲。淅淅瀝瀝的雨聲輕叩著窗子，似是在點潤記憶的`紗簾。開啟窗，微風乍起，捲起一絲清甜的雨，淺吻著額角。一點點的幽寒，似墨在水中彌散。心中，卻乍然暖和了幾許。
深秋了。卻又是一個無月的夜晚。我坐在床上，透過那個很高的窗，看見外面。陰沉沉的天，冷意浸在無邊的黑暗之中。
順手又打開了一盞燈。許是覺得這屋子裡確實不夠亮堂。還是什麼，被什麼淹沒，以至於找不到光明。我捧起一本書，很美的散文，卻那麼憂傷。眼前，便模糊了又清晰，再模糊、再清晰……終於，將書扔到一邊，乾坐著。沒有表情，也不想有表情；沒有思緒，也不敢有思緒。於是便望著正前方的一片白色，發呆。
突然，似是聽到了一陣腳步聲。那是廉價的涼拖和水泥地所摩擦發出的特有的聲音，很是響亮、清晰，拖著長長的、乾脆的調子，越來越響。
忙側身，躲進冰冷的被窩。我看見他的影子，逐漸向我走來。依舊那麼堅實的身廓，卻顯得有些說不出的蒼老。又忽的想起剛才，他瞪大的雙眼，緊蹙的眉毛，上揚的腔調……閉上眼，不再看，不再想。
他將被子向上拉了拉，填住我脖子後的小空洞；他手上濃烈的菸草味，抑鬱著內心。他在我床邊坐下，似是拿出了打火機，“啪”地一聲，然後許久，我又聞到了一陣菸草味，愈發的濃烈。
他站起來了，床板吱吱呀呀的聲音告訴我。然後，在那寂靜到冰冷的空氣中，我聽到了一曲生命的絕唱，輕輕地，似乎又雜揉了許多東西。有呵護一個泡沫的感情破碎的失望；有憐憫一輪明月被陰雲深埋的細膩；有寂寞一個孤寂的角落的優柔……那是清晨的露水對花的情誼，是憐惜，是呵護，還是縱容一切。不可得知，卻又不得而知。當第一縷陽光照射在她美麗的臉龐上時，他卻那麼不經意地消匿，只留下一道若無的水跡，感念曾經有它的存在。陽光是照進了窗呢，否則，我的臉上怎會有兩條狹長的水跡？親情，在那一刻，被深刻的詮釋。
是爺爺！
心底湧起一陣溫暖，忽的，便明白了什麼。當他替我關上燈、腳步聲盡了的時候，我重又開啟燈，抽出那張78分的試卷和一隻紅筆……
兩個不一樣的窗臺，那份溫暖和愛意，依舊。即使現在我已離開老家，但爺爺對我的關心，卻永遠引導著我、感染著我。也許，正是這短短的一聲嘆息，改變了我的人生，充實了我的人生。如果我的生命少了它，將是怎樣的頹敗！
對於窗子來說，最大的影響便是灑在她身上的陽光、月光；對於陽光、月光來說，最大的影響便是琢磨它的我們；對於我來說，最大的影響，融在那一聲嘆息裡。只因，身上所感受到的溫暖，源於心中最深切的愛！
【教師點評】
幽寒的夜，因了爺爺掖被子的細節，因了菸草味的瀰漫，因了這份祖孫情的感念，心底因失敗而落寞的荒蕪，漸次湧起了溫暖和愛意，正是這份源於愛的暖，改變了頹敗的心理，使得孩子的內心充滿了陽光和前行的動力源。文章的構思匠心獨運，將心理改變的軌跡，留白在成長的思考與頓悟中，付諸於實際行動裡，更是自然地將主題“生命中的暖源於愛”流瀉在字裡行間，愈顯獨到而深刻。
會考備考作文 篇3那是一個豔陽高照的週末，飛騰將軍放學回家，路過一棵柚子樹時，樹上忽然掉下一隻馬蜂，剛好落在他脖子上，他被哲得哇哇大叫。飛騰將軍猛地使了一記降龍十八掌，便把那馬蜂拍得腦漿橫流，一命嗚呼。
之後，飛騰將軍抬頭仰望大樹，只見一隻只馬蜂正瘋狂地啃著抽子樹皮，好像那是香酥脆嫩的小點心。
這還得了，敢啃吾家袖子樹!飛騰將軍怒從心頭起，惡向膽邊生，順手抄起路邊的一根竹枝，用力朝幾隻烏蜂橫掃過去。只聽見啪啪啪數聲之後，幾隻馬蜂便命喪黃泉了。突然，死者的幾個同夥拖著槍，殺氣騰騰地向飛騰將軍發起了猛攻。不愧為飛騰將軍，只見
他把一根竹枝舞得如一條神鞭，又是啪啪啪數聲之後，敵軍便死的死，傷的傷，剩下的收起槍，倉皇逃去。
飛騰將軍以為戰鬥就此結束，正準備離去，可誰知，那馬蜂群吹起了衝鋒號，鋪天蓋地而來。
糟了!飛騰將軍情急之下，在地上抓起一把把土粒，噢噢噢地撒向蜂群，馬蜂頓時作鳥獸散。
正當飛騰將軍準備打道回府之時，忽一大蜂呼嘯而至，此蜂非比尋常，長約兩釐米，渾身黑中透紅，紅中泛紫，紫中發亮。那身後武器，定是非比尋常。飛騰將軍暗忖：此蜂定是蜂王，千萬不能小視!
飛騰將軍目光如炬，一眨也不眨地盯著那蜂王。只見那蜂王如閃電般直衝過來，飛騰將軍忙將手中竹枝舞得呼呼作響，但那大蜂也非等閒之輩，縱閃騰挪，忽上忽下，忽左忽右，一次次躲過竹枝猛烈的攻擊。但終因與飛騰將軍力量相差懸殊，最後斃命於竹枝之下。
飛騰將軍哈哈大笑：誰說馬蜂厲害，我終於戰勝了它們!
飛騰將軍用打禿了的竹枝在鋪了一層塵灰的黃土路上大書八個字：與馬蜂鬥，其樂無窮!
老師您一定疑惑，這位飛騰將軍如此神勇，他是誰呢?哈哈，這還用打聽，他便是打遍天下無敵手，聞名某校某班某組的大組長。大組長謂誰?小小考生我也。
會考備考作文 篇4我突然感覺自己很輕很輕，身體好像變得不受控制，好像被一個巨大的磁石從軀幹中活生生的抽了出去，身體在這種極限的邊緣中掙扎著，看著那邊的父母，我歇斯底里用盡全力的大聲喊叫著，可他們卻好像沒有注意到我的存在一般，母親繼續低頭啜泣，而父親則站在母親身旁，摟著母親的肩膀，眼神裡充滿了言不盡的哀愁。
究竟發生了什麼?
再看看周圍，一片潔白，對，這裡好像是醫院，但是爸爸媽媽麼會在這裡?咦，病床上躺著的是誰，走近一看，病床上躺著的不就是我麼?但是如果那是我，那麼，我又是誰?
我伸出手，在爸媽眼前晃了晃，可是他們好像沒有見到我一般，我朝著他們大叫，他們好像就是聽不見，告訴我，到底是誰在搞惡作劇，這一切怎麼成為了這樣?
心底裡不由來了一陣恐慌，難道是我已經?可是，我昨天才剛剛放學回家，和爸媽一起吃了晚飯，一起高高興興的逛了街，可今天怎麼又成了這樣，一切會不會來的才突然，太倉促，讓我連個反應的機會都沒有，我還什麼事情都沒完成，什麼夢想都沒實現，怎麼老天就開了這麼一個大玩笑，就這樣不分青紅皁白的奪走了我的全部呢?
我還有著我的夢想和我的希望，我還沒有實現屬於我的揹包客人生，還沒有旅遍全世界，還沒有讓我的足跡踏遍每一個角落裡，我還沒經過血汗青春，還沒體會過真正拼搏的滋味，還沒考上自己夢寐的大學，我還沒開啟屬於我人生的真正形成，我還不知道將來的人生方向是如何的，還不知道自己以後的工作是如何的，可是，就當我想去實現這些位置的時候，就已經被的剝奪了去實現的權力。
我很懊悔為什麼在可以享受時間帶來的機會卻偏偏放縱它去流失?為什麼又在一切不復返的時候去懂得珍惜。如果，我還活著，我一定會把握人生與時間，珍惜生命，珍惜身邊的一切，一定不會讓時間從指縫中流逝，雖然說，我不會把一切做到完美，但一定會把一切做到無憾，起碼對得起死後的那個自己。
窗簾不知道被誰拉開，一縷縷刺眼但卻明媚的陽光進入我的視線，我看到媽媽在望著我，眼裡充滿了柔柔的關懷!對!媽媽看得見我了!我又變成了我!有著生命與時間的我!我又甦醒了!
會考備考作文 篇5“你是不是把我的筆記本拿走了？”我滿臉狐疑地望著小程。
他，是我國中第一個認識的好朋友，我們倆相識可謂是一拍即合，後來就形影不離，互幫互助，共同向前，直到現在。可是現在，我的作業怎麼找也找不到，再想想之前我的東西曾經神不知鬼不覺地出現在他的書包裡的事，我對他的懷疑湧上心頭。
“我沒拿你的東西啊！”
“那我的筆記本怎麼找不見了？”我有些責怪地衝他說，他既懊惱又委屈地一句話也沒說，臉上帶著些失望，轉過頭幹自己的事去了。
國中剛進校的那天下午，我剛剛從午休的睡夢中醒來，睡眼惺忪地藉著教室裡昏暗的光線四處張望，漫不經心地搜尋著。一轉身，瞥見後排坐著一位白白胖胖的同學正瞪著我的後腦勺發呆，我倆相視一笑。
他長得結結實實，眉毛親切地朝眼角挨近，彎曲著，好像要打成了結，一根根烏黑髮亮的頭髮竄出頭頂，直挺挺地立著，他胖乎乎的臉映在我亮晶的眼球上。看著他我心裡有些忐忑，我們素不相識，不知他的性格是爽快、孤僻還是活潑，我們能成為朋友嗎？
我正在思來想去，耳邊傳來一個細細的聲音“你好，我叫小程。你叫什麼？”那種友善與爽朗，讓人感覺特別暢快。我也快樂地介紹了自己。這下我們都輕鬆了許多，開始你一言我一語地聊了起來。他臉上一會兒活力四射，一會兒驚奇萬分，像極了電影裡的“憨豆先生”。他一會兒把眼睛睜得大大的，激動地和我說這說那，一會兒又把眼睛眯成一條縫，故作神祕的朝我笑。我認真地聽著，看著，說著，笑著，那時的我們一起分享著快樂。
翻來覆去找了幾遍之後，我再也受不了了，沒好氣地讓他把作業還給我，他也一下子被點著了似的，跟我大發雷霆。爭執了幾句，我們沉默下來。
太陽一點點向西邊滑動，一陣風吹動窗簾，陽光灑滿了課桌，寫著我名字的筆記本靜靜地壓在書底下。一問同桌，才知道是老師讓同學拿去參考的。我看著小程的背影，愧疚之意慢慢在心中生長。
我慢慢走到他跟前，故意讓他的目光掃過我的筆記本。“找到了？”他有些埋怨地問，我點了點頭。他忽然一笑，笑得那樣真摯，那樣燦爛，我也衝他微微咧開了嘴。我們又成了好朋友。
最好的朋友不是什麼事都幫助你，更不是讓你懷疑與欺騙的，是值得你永遠回憶的。
火紅的太陽掛在西邊的天空，雲朵纏繞著晚霞伴著太陽，有如知己一般。
會考備考作文 篇6挑戰，這是一個讓人恐懼，卻有令人怦然心動的詞。
為了它，有了在冰雪覆蓋中仍然勇敢探險的勇士阿蒙森;為了它，有了在沙漠求生的飛行員聖埃克絮佩裡。人類為了揭開大自然的神祕面紗，不惜以渺小的身軀向大自然發起了挑戰。當加加林成了第一位宇航員是，人類首次完全擺脫了引力，當年輕的中國登山隊員從北坡攀巖而上，踏過千年冰雪，翻過萬丈山岩，白鮮豔的五星紅旗插上了地球之巔是，人類戰勝了地球上的最高峰珠穆朗瑪峰。是挑戰讓人類不斷成長，是挑戰讓人生充滿熱血和永不退縮的勇氣。
20xx年冬奧會正在火熱進行中，這是人類對之身的挑戰，這樣的挑戰需要更高更強的信念。當他們衝向終點時，多少聲吶喊，多少次歡呼，多少次鼓掌才能換取他們的汗水，當他們站上領獎臺時，他們成功挑戰了自我!但，還有多少我們不知道名字的運動員在辛苦訓練著，沒有記者去採訪他們，沒有學校找他們演講，沒有人記住他們的臉龐。可他們還在堅持不懈，奮鬥，努力，堅持是他們的標籤，他們還在挑戰，他們並沒有失敗。
在浩瀚的宇宙中，人類是渺少的，可這渺小的身軀內擁有著怎樣一顆龐大的心，人類具有的挑戰精神是偉大的，是足以撼動宇宙的!
現如今整個世界在向未來挑戰，中國也是如此。我們堅信只要我們同樣發揚這種大無畏的精神，就能獲得勝利。我們的民族是有希望的，看看北京吧，多少人在那裡打拼著，他們是北漂一族，挑著家庭重擔的他們，毅然奮力拼搏著，他們堅信能用自己的雙手為自己，為家庭，為孩子會撐起一方藍天。然而他們不怨天尤人，而是坦然面對。這難道不是一種更了不起的挑戰精神嗎?
只有不斷的挑戰，才能擁有更美好的明天。所以人生需要挑戰!
會考備考作文 篇7一、怎樣觀察
觀察時，要巧妙。五感官，都用到。先用眼，仔細瞧，形色態，分辨好。觸形態，善比較，觀顏色，濃淡曉;看姿態，靜動找。聽聲音，動腦筋。嗅氣味，多聞聞;有順序，抓重點;時間變，地點換，觀察時，多體驗;巧聯想，抓特點;觀察好，得用腦;多感官，結合好。
二、怎樣收集材料
材料多，文章好;多讀書，佳句找;勤觀察，筆記好;多用心，善思考，勤摘錄，多剪報。分條記，整理好;使用時，方便找;
三、怎樣審題
要作文，先審題。明範圍，知題義;扣題眼，重點記;知數量，不離題;明人稱，好下筆;附加語，須重視。寫真情，出新意。
四、怎樣選材
選材料，須扣題。熟材料，反覆比;選新穎，是第一;選真實，要牢記;選典型，有情趣。材料多，細琢磨;多比較，用心計。
五、怎樣構思
先構思，後動筆;定中心，宜扣題。一文章，一中心;無須多，不偏離。想開頭，思順序;明重點，具體敘;線索明，思路清;巧過渡，會照應;時間變，按順序;地點變，合事理;首和尾，要一致;立好意，才下筆。
六、怎樣列題綱
構思好，列題綱;搭架子，行文暢。定順序，理思路;明詳略，細琢磨。首和尾，要貼妥。
七、怎樣開頭
開好頭，是關鍵。直入題，時地點;設懸念，趣味見;描繪景，抒發情。藉故事，吸引人;好詩句，引入文;借哲理，巧議論;先概述，再具體;要成功，須新穎;方法多，靈活用。
八、怎樣結尾
結尾好，味無窮。自然收，渠自成;巧總結，中心明;善啟發，留餘聲;要讚美，巧抒情;發議論，要點睛;象徵景，味無窮;呼開頭，暗照應;成一體，結構整。
九、怎樣過渡
巧過渡，文無縫;銜接段，思路清。句過渡，用詞語;巧鋪路，很有趣。段過渡，句子好;架設橋，連線巧。篇過渡，用段落;妙連線，好處多。過渡處，要自然，忌生硬，忌死板;忌跳躍，忌突然。
十、怎樣寫具體
寫文章，要具體。敘事文，重過程，細節處，須注意。寫人物，動語神;細刻畫，須用心;人物活，要逼真。狀物文，抓特點，多形容，多修飾;善分解，巧對比。寫景文，形色態，細心描，大膽想;靜動態，重點憶。寫活動，要注意：從整體，到部分;先場面，後聚焦。寫聯想，多比喻;可誇張，可排比;情趣濃，文具體。
十一、怎樣繪景
描景物，怎下筆?寫形狀，須具體;繪顏色，濃淡宜;描形態，寫情趣;多聯想，多比喻;並列寫，可排比;引詩句，妙無比;抓特點，按順序，融入情，精描繪。
十二、怎樣狀物
狀物文，要牢記：選好物，先熟悉。寫植物，形色味，枝葉花，果實美，擬人化，用比喻;寫成長，分四季，抓特點，重點記。寫動物，描外形，分類描，要具體;寫習性，抓特點，聯生活，細節全，述感情，要自然。寫物品，明來歷，描外形，按順序。形與色，要看清。寫結構，知用途。抓重點，細描繪。人與物，用事例;生活趣，要典型。建築物，遠近看，抓特點，有重點;分層寫，視點變;多聯想，古今全;人物情，融其間。
十三、怎樣敘事
敘事文，有人稱;六要素，要記清;時地事，交代明;環境清，有人物;起因前，脈絡連;寫結果，別含糊。有重點，有詳略;有細節，變化多;生活趣，人物情，事三折，文入勝。
十四、怎樣記人
寫人物，抓特點;描肖像，有重點;記衣著，不一般;言與行，要逼真，有細節，點神態;察心理，見精神。具體事，表特點。
十五、怎樣修改
好文章，改百遍。讀中改，細增刪;多推敲，嚴把關。標點號，用恰當。調並換，文意暢;熱加工，冷處理，互批改，互借鑑。改中寫，技能練。
十六、怎樣改寫
改寫文，有借鑑;改人稱，語氣變;改體裁，結構變。通讀文，明要求;細比較，差異找。增刪換，細推敲;多聯想，要巧妙;多修改，達目標。
十七、怎樣擴寫
擴寫文，有重點;明中心，抓要點;善想象，多描寫，添細節，事不變;抒真情，巧議論;首尾新，故事全。
十八、怎樣縮寫
縮寫文，意不變。理思路，明要點，抓中心，留主幹。去枝葉，注意刪。有首尾，有重點。
十九、怎樣續寫
續寫文，要聯想;人不變，事要變;新時間，新地點，新人物、新事件。變原因，變環境，變故事，變人稱。新發展，結果變。合情理，出意料;故事妙，主題好。
二十一、怎樣寫看圖作文
看圖文，是創新。對照圖，看仔細;一看人，二看景，三看事，分主次。推前因，想結果;多聯想，想合理。看中想，求創新;寫文章，要具體。
二十二、怎樣寫應用文
寫日記，有格式，見聞感，都可記。自由寫，隨意記;天天寫，要堅持。寫書信，按格式，言得體，分層次;有中心，述真意。板報稿，要快捷;選材新，標題切;言簡明，揚新風。應用文，格式明，多實踐，活運用。
會考備考作文 篇8光明使我重生，力量讓我站立，信念給我勇氣，朋友，你送我的那一輪明月將照亮我的人生。感謝！
人生的旅途中有許多場考試，而我便在這一場場測試中成長。有時會失望，有時會落淚，但我不悔，因為曾經的奮鬥。那是一場平淡無奇的考試，卻有著特殊的意義。它決定著你的下一場考試是否需要進行，決定著你的下一站將到達哪裡。我無比重視和珍惜這一次機會，我鄭重地將保送申請遞給老師，那樣就不用參加灼人的會考，直接進入理想的高中。考完以後，我認為我發揮的很好，沒有漏洞。可就是我的自信滿滿使我落榜。這個打擊是沉重的，難過得連眼淚也忘記了。就如同一條受傷的小魚，躲在黑暗的海底。
從此，我便一蹶不振，不再認真完成老師的作業，週末也是與不愛學業的同學們玩得天昏地暗，不論任何活動我都參加。我變成了一個徹徹底底的壞學生。
一記耳光，火辣辣的打在我臉上啪的一響。我瞪著她，如同狼和老虎的對峙，眼中都能噴出火花了，她打破了沉默。這一記耳光，是我替你打的，你自己甘願折斷夢想的翅膀，是你自己一生中做得最爛的事，這樣做你對得起誰？
我如夢初醒，是啊！我這樣做對得起誰，我緘默了。我的天空是一片灰色，沒有一絲的星光。貝多芬能夠在身體殘疾的陰影中創作舉世矚目的《命運交響曲》，那我為什麼不能在逆境中成長？
盲人作曲家阿丙在悲傷的河流中逆行，用二胡創作了美妙絕倫的《二泉映月》，那我為什麼不能化壓力為動力？
我決定振作，翻開課本滑出一張小紙片。溫馨的紫色，透著淡淡的咖啡香：
鮮花誠然美麗，掌聲固然動人，它能肯定某些人的成就，但不能否定某些人的價值。
我的心中頓時有了如雨水沖刷後的清澈，暖風拂面後的溫暖。朋友使我明白完美就是數學上的一條漸進線無限靠近，卻無法到達。優點如花枝上的蓓蕾，一旦綻放就鮮豔奪目。
花因綠葉而美麗，墨因留白而顯空靈，水因底而偉岸。
困難些許，明月相照。
會考備考作文 篇9記得小時候曾天真地以為種子是被施了魔法才變成花朵的，就這樣我的心裡也埋下了好奇的種子。
我很好奇這位魔法師是誰?我也好想和他學習這項魔法，媽媽卻說魔法師一年只來一次，今年已經來過了。我不甘心，決定自己研究這項魔法。
首先，我必須知道種子應該住在哪兒，也像花兒一樣住在土裡嗎？我想應該是的。我從院子裡捧來一小撮土放在地上，用手挖開一個小坑，然後小心地把我家最漂亮的花的種子放進去，慢慢地蓋上土。輕輕地一遍又一遍地撫平，生怕把它弄疼了。哈，大功告成了，我的種子就要變成美麗的花了。我像一個等待放榜的大學聯考考生一樣既期待又緊張，但是時間一分一秒地過去，我的心就像慢慢洩了氣的皮球，失望極了，想不出來這個魔法中間哪步出了錯。
我滿心委屈地跑去找媽媽哭訴，媽媽對我說：因為寶貝沒有魔法師的咒語啊，所以要耐心等待很長時間。還有啊，種子變成花要長大也要吃飯呀，就像你只有喝牛奶吃米飯才可以茁壯長大一樣，以後要記住每天給它喝一點水哦。聽了媽媽的話，我像個得到心愛糖果的小孩頻頻點頭，拿著媽媽給我的金鑰匙歡快地去執行。
我每天喂一點兒水給種子喝，也不知道隔著一層土它能不能喝到。一天、兩天、三天到第九天的時候，它終於長出了一個嫩嫩的綠綠的東西。美麗的花朵怎麼成這樣了啊，感覺就像是受了欺騙似的我跑去質問媽媽。媽媽說：花就是從這些綠綠的東西中長出來的啊。我既好奇又不解的問：是不是美麗的東西都是由不美麗的東西變成變成的呀？媽媽對我說：美麗的東西總要經過等待才會有的牙！你要好好照顧小葉子，每天把它放到陽光處照一照，就會照出美麗的花朵了。從此以後，我真的每天按時把它放到陽光下，按時給它水喝，我相信只要經過時間這位魔法師的指點，它一定會長成我心目中美麗花朵的樣子。
其實，我種下的豈止是一顆種子，在我心中同時埋下的，還有一顆叫做好奇的種子，終有一日，在歲月的滋潤下，它也一定會開出一朵美麗芬芳的花朵。
