當前位置:才華齋>範例>校園>

月考反思的作文精選6篇

校園 閱讀(2.85W)

在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的月考反思的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

月考反思的作文精選6篇

月考反思的作文 篇1

“爸、媽,我回來了!”我推開門,喜氣洋洋地跟他們打著招呼,“這次學月考試中,我的名次提升了幾名。”我一邊誇耀著自己的“功績”,一邊看爸媽的表情。“是嗎?”爸爸點了一下頭便和媽媽進屋做飯去了。“好了,今天晚飯該有好菜哦。”此時,我眼前似乎已經擺滿了豐盛的菜餚,耳畔似乎迴盪著誇獎聲……

“吃飯嘍!”我幾步跑到桌前,奇怪,面前擺著的只是平日的家常便飯。“可能把好菜藏起來了,好讓我大吃一驚吧!”爸爸媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來,我卻還在伸長脖子向廚房張望。“你怎麼還不吃飯?”媽媽捅了我一下。“啊,他們怎麼沒有……”頓時,我心裡涼了半截,我用筷子扒拉著碗中的飯,往嘴裡送著。吃飯時,爸媽隻字未提我考試名次提升的事。更甭說什麼表揚了。我的心全涼了。

晚飯後,我獨自呆在屋裡生悶氣:“難道我的名次就換來這些?怎麼也該誇我幾句呀!”我的眼淚順著臉頰滴到了眼前的獎狀上,把試卷都浸透了。“好了,別想了,反正事情已經過去了。”我拉開抽屜,漫不經心地翻著書。突然,我被最底層的一個紙卷吸引住了。我拿出一看,是一張爸爸得的“先進技術人員”的獎狀。可是,爸爸他每次回家都默默無聲,從不說自己做了哪些工作,取得了什麼成就,得到了什麼榮譽。爸爸還經常鼓勵我去做默默無聞的蜜蜂,不做大吵大鬧的.知了。

想到這些,我明白了,爸爸和媽媽認為我長大了,不能再像小孩子那樣去哄了。他們是用一種特有的方式教育我要謙遜,不要浮誇和自滿。多麼純真的愛呀,我的眼睛又一次被淚水溼潤了,我趕忙把自己的試卷和爸爸的獎狀一同放在了抽屜的最底層……

月考反思的作文 篇2

今天月考的試卷發了下來,我打開卷子看到上面的分數大吃一驚,語文75分,數學竟然只有68分。天哪!怎麼會這樣?

老師見我們都看過了卷子後說:“咱們班這次月考算是全學年中不錯的了,有些同學進步了,但也有一部分同學退步了。”聽老師這麼說我感覺自己是班上最差的,周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我,臉上不禁發燙並低下了頭。

我心裡不停地埋怨自己,怎麼這麼差勁,不但有些題不會,就連會做的題也馬虎的一塌糊塗。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題,竟然被扣了5分,在家裡爸爸總是讓我沒事的時候經常翻看成語詞典,平時還給我講成語故事讓我加深印象,可我就是不理會。

再說數學就更讓人沮喪,因為馬虎竟然丟掉了22分,比如:第五大題中的第2題,我將小紅的距離標反了,結果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題,我將活動專案看竄了,結果雖然答案巧合的對了,可是整個過程全都是錯的.。計算錯誤在整張卷子中也不少,哎,我怎麼總愛犯馬虎的毛病啊!

通過這次月考我不但感到了自己學習的退步,更感到由於以往不努力學習,以致根基不紮實。為此我要下決心從現在做起:平時多積累一些成語和好詞好句,每週都要默寫學過的生字,養成長翻看字典、詞典的好習慣;上課時注意聽講,回家認真完成作業,無論在平時或考試的時候都要仔細讀題,克服愛馬虎的毛病。隨著年級的升高,學習的難度加大,我必須抓緊時間在短時間內讓自己趕上其他同學,隨著他們一起升入風華中學。

月考反思的作文 篇3

高二的第一次月考已經結束了,這次的月考成績相比以前是有了一定的進步,但是我對這次成績並不滿意,因為我是可以取得更大的進步的。

這次月考小科總體考的還是不錯的,特別是各科後面的主觀題,得的分數還是比較高的。但是,相比之下,地理成績還是有所欠缺的,只考了69分,是唯一一門沒有上80的科目。不過,經過地理老師對選擇題的講解和對後面主觀題的分析,我已經從中找到了不足。我一定會端正自己的態度,彌補自己的不足,爭取下次考試可以讓自己的地理成績更上一層樓。

對於這次考試中的6門科目來說,我感到最可惜,最可恨的就是我的數學成績。這次數學只考了96分,當試卷發下來之後,我簡直不敢相信,因為以我這一段試卷對數學學習的努力程度和重視態度來說,我不應該考得這麼低。可是當我分析過試卷之後,我找到了其中的原因。在這張捲紙中,最多隻有20分左右的題是自己真的不會的,有30多分的.題都是因為看錯題了,計算錯了才丟的分。試想之,如若加上這30分,我的成績就會有更大的進步,年級名次也會大幅度提高。哎!都是粗心惹的禍。怪只能怪自己平時不注意細節,馬虎草率,才會有今天的這個成績。吃一塹,長一智,以後一定一定要細心啊!

再說語文,居然沒有及格。當我看到我的語文成績時,我就先自我批評了一頓:“身為一箇中國人,學了十幾年語文了,現在語文居然不及格,真是對不起自己啊!”不過,經過試卷分析之後,我也從中找到了不足,以後也一定會加以改正。絕對不能讓語文再不及格了。這次的語文成績真是我上學以來感到最恥辱的一件事!

反思總結,彌補不足,發揮優勢,爭取更大的進步!

月考反思的作文 篇4

期待已久的月考結果終於下來了,對於這次考試我進行了如下總結:

這次考試對於我來說,意義重大,打破了我自七年級以來的記錄!!

七科,語數英物化歷政。

語文:106,可以說超過了我的極限,因為我的語文一直不好,也許是我暗暗地在考試前端正了心態,這次一定要好好考,最終功夫不負有心人,成功了。

數學:103。不高的分數,也給我拉了不少的分。說實話,我不喜歡數理化,也就沒有學著幾科應有的'熱情與勤奮。也就不能與等等等人相比擬。在考場上,剛開始覺得時間很充裕,就做的很慢,誰知道到下面的大題,時間就很緊張,沒有太多的時間去思慮。所以考得很低。。

英語:103。太低了。其中有一道選詞填空讓我糾結了半天,也就寫對了幾個。悲催。作文,本來寫好了,但是沒看作文要求,就又塗塗改改了好幾遍。浪費了很長時間。。

物理:堪稱“最壞”的一科,滿分70,只考了55。丟了15分啊。15分,可是分分都是血汗,意味著多少個名次。剛開始,乍一看,以為滿分是六十,再看,才記得滿分是70,哎!怪只能怪自己懶。。。

化學:41,這次考得還行,因為化學一直是我的弱項,其中我也發現了一個道理:只要努力,就會有突破。不辜負我之前苦苦背化學方程式啊!

經過這次月考摸底我總結了下:成績差的主要哦原因在於自己沒有打好基礎。看來以後還是踏實一點,一步一個腳印。

月考反思的作文 篇5

我們迎來了開學以來的第一次月考,我的心裡很複雜,說不清是什麼滋味。

月考的前天晚上,我坐在書桌前,一遍又一遍的複習老師講過的內容,做各種複習卷,就盼著月考能考個好成績。

回想以前,以前我對學習中抱著一種不冷不熱的態度,心情好就讀,心情不好就不去理睬。可是隨著時間的推移,我逐漸對這種態度感到排斥。因為我長大了,知道了什麼叫做“為自己活著才有意義。”可是當我知道自己錯了的時候考試卻來臨了,這是我又像那爬在熱鍋上的螞蟻--團團轉,怎麼半呢?就要考試了,我還有許多的知識沒掌握牢固。

··· ···

試卷就像一面鏡子,反映出我平常的薄弱環節。通過這次考試,我發現了自己的地理有很大的空洞,許多環節沒有掌握。

這次月考我不但感到了自己學習的退步,更感到由於以往不努力學習,以致根基不紮實。

知識是靠日積月累的,我們不可能在極短的時間內,把大量的知識灌輸入到大腦裡去。“三天一打魚兩天一晒網”這樣只會一事無成的。因此,一定要做到定時定量學習。學習的時候,又不會的提就要去問老師,做到今天的'功課今天除。

這次月考,給了我一個下馬威,我反思了不足,也同時激發了努力拼搏下去的勇氣和力量,明確了以後進步的方向,樹立了信心。我相信,以後考試我一定會取得更好的成績,不會辜負老師和家長對我的希望!

月考反思的作文 篇6

“要為成功找方法,莫為失敗找藉口”,這是我們班的口號,同學們在下午的集會上大聲喊了出來,這次集會,給了我很多感受。

在一次月考中,我當上了“標兵生”。這讓我感到很光榮,但是,成功只是一個開頭,不能放鬆,要總結經驗,理清學習方法,查漏補缺,在下次月考中做得更好。我的第一個方法是:上課前先預習,看看自己哪裡會,哪裡有疑問。老師講課時有側重點地解決自己的疑難困惑,從而提高課堂學習效率。二,老師講重點時做批註。在老師講到重點考點或是自己不懂的地方時都要做批註。要勤動筆,中國有句古話說“好記性不如爛筆頭”。做批註加深對重點難點的記憶,複習時一目瞭然,有助於重點複習。三、及時複習。在做作業或考試之前要開啟書複習,複習是最好的學習方法,“書讀百遍,其義自見”,經常複習才能使知識內化為自己的。

集會結束,我想:當冠軍容易,守冠軍難。這次,我是標兵生,下次我還會是標兵生嗎?這次的成功不代表永遠的優秀。現在要努力的'是,怎樣讓優秀成為習慣。我只有比以往更努力,因為付出才會有收穫,海枯石爛,水滴石穿。我默默為自己加油,努力學習,抓住每一次考試,為六年的國小生活交上一份完美的答卷。