1、課題的目的及意義
畢業設計作為大學結束時間的一個實踐環節，有著其不可替代的地位所在，它的重要性和必要性將會很明顯的體現在將來的實際工作當中，它是大學階段一個尤為重要的環節，是對我們大學期間所學知識的一次綜合性和系統性的運用，要求我們做到知識的系統化、實際化，做到理論聯絡實際。
在這次畢業設計中，我們要了解和掌握建築設計的全過程，鍛鍊自身的獨立分析和創新能力，並要做好調查研究，要養好蒐集資料和查閱資料的習慣，鍛鍊自我外文翻譯能力，讓自身向著一個合格工程師的方向去發展和努力。
此次畢業設計我的做的課題為重慶市某職業教育中心辦公樓設計，我要在設計過程中運用大學期間學到的各項知識，並利用cad、天正、pkpm等相關軟體進行機算，並手算其中部分框架，並用計算機進行驗算。通過這個過程我不僅能學到設計相關的知識，發現自身的不足，還能瞭解框架結構的特點和設計方法等，使我對建築結構有了更深一層的瞭解。這對我以後的工作學習有很大的幫助。
在現階段，隨著國內經濟的飛速發展，民營企業也在迅速崛起，促進了產業結構的變化，也促使第三產業的迅速發展，尤其是服務業，這也直接導致了辦公樓的需求量增加，尤其是經濟發展區塊如沿海一帶，但是由於城市空間的有限，這就要求辦公樓設計要做到物盡其值，這也就需要各設計人員不斷提高自身的設計水平，做到與時俱進。
以杭州為例，在2015年以前，辦公樓的銷售等方面一直處於不溫不火的狀態，但是自08年開始，有相關部門出具的各項資訊我可以瞭解到，辦公樓的銷售情況一直在上漲，這也從一個角度反應了現在的辦公樓設計的重要性。
在國外，不管發達國家還是發展中國家，都有著各自的發展狀態，但是不管是何種發展狀態，經濟都在不斷更新和發展當中，辦公樓的使用和各項要求也在不斷變化，其設計技術也在不斷的昇華中。
而現代辦公樓作為城市公共化的空間，就要讓人們能夠感覺到其公共性，即所謂的“可進入性”形式。比如在光線感、透明度、亮度、色彩、材料、形式等方面進行表達，創造出某種空間秩序，使來訪者更加清楚建築物所創造的不同空間層次氛圍，傳達這種場所的開放精神。資訊時代的來臨，則更加突出了這種需求。並且在強調開放之餘，還強調資訊的高速流通，人們日常交流的便捷等。因而對現有辦公樓的需求從功能、形式上都發生了相應的變化。
人們由物質的需求轉向對資訊的需求，交流的需求。因而現有辦公樓，尤其是辦公建築，往往集辦公、娛樂、餐飲、休閒、購物、居住等一體，這樣不但節約城市用地，節省城市市政設施投資，縮短交通聯絡路程，而且讓人們能夠有更多的時間和機會交流和溝通。辦公樓一經建成，其結構及佈局就很難改變。因此，充分考慮設計的適應性、靈活性就成為現代辦公樓的一個重要特徵。近年來興建的相當部分高層辦公樓都採用了大空間靈活平面佈局形式，具有較強的應變能力。由於辦公的內容與方式不同，最合適的空間形式莫過於一個大空間，以適應現代辦公組織體系的不斷調整，不斷更新。
辦公樓因其自身的特點和所處位置等無可厚非的成為了城市空間的一個重要部分，影響著城市的美觀和使用等因素，這更體現了辦公樓設計的重要性。
另外我的這個課題設計採用三段式，即建築設計、結構設計和施工組織設計三部分。 在建築設計方面考慮，要滿足建築物的功能實用要求，為人們生產和生活營造良好的環境，這也是建築設計的首要任務。在設計中，要採用合理的技術措施，正確選用建築材料，根據建築空間的特點，現則合理的結構、施工方案，使房屋堅固耐久、建造方便。
建造房屋時一個複雜的物質生產過程，需要大量的人力、物力和資金，在房屋的設計和建造中，要因地制宜、就地取材。儘量做到節省勞動力，節約建築材料和資金。設計和建造房屋要有周密的計劃和核算，重視經濟領域的客觀規律，講究經濟效果。房屋設計的使用要求和技術措施要和相應的造價、建築標準統一起來。建築設計上還要考慮建築美觀的要求，要符合總體規劃的要求等。
在進行建築設計時候往往面臨一些問題和矛盾：內容與形式之間的矛盾;需要與可能之間的矛盾;投資者、使用者、施工製作、城市規劃等方面和設計之間以及它們彼此之間由於建築物考慮角度不同而產生的矛盾;建築物單體和群體之間、內部與外部之間的矛盾;各個技術工種之間在技術要求上的矛盾;建築的適用、經濟、堅固、美觀這幾個基本要素本身之間的矛盾;建築物內部各種不同使用功能之間的矛盾;建築物區域性和整體、這一區域性和那一區域性之間的矛盾等這些矛盾構成非常複雜的局面。而且每個工程中各種矛盾的構成又各不相同。於是一個工程往往會產生多個設計方案，這個就涉及了方案選擇的問題。
所以說，建築設計工作的核心就是尋找解決上述各種矛盾的最佳方案。通過長期的實踐、設計者自身的創造，累積的一整套科學的方法和手段，可以用圖紙、建模等手段確切的表達出來，並與各個工種相互交流，使矛盾得到解決。此外，為了尋找最佳設計方案，還需要提出多種方案進行比較。方案比較是設計中常用的方法。從整體到每一個細節問題，一般都要想好幾個解決方案，進行一連串的反覆推敲和比較。即使問題得到初步解決，也要不斷設想有無更好的解決方案，使得設計方案臻於完美。
主要參考文獻：
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4)《混凝土結構設計規範》 gb 50010-2002
5)《建築地基基礎設計規範》 gb 50007-2002
6)《建築抗震設計規範》 gb 50011-2001(2015年版)
7)《建築結構設計統一標準》 gb 50068-2002
8)《砌體結構設計規範》 gb 50003-2001
9)《建築結構構造資料集(上、下冊)》中國建築工業出版社出版
10)《混凝土結構計算手冊》建築結構計算手冊叢書編委會編，中國建築工業出版社出版
11)《鋼筋混凝土結構構造手冊》中國建築工業出版社出版
12)《結構靜力計算手冊》或《結構計算手冊》
13)《混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖》03g101-1，03g101-2
14)《建築施工手冊》
15)《勞動定額》
16)《產量定額》
17)相關教材
2、課題任務、重點研究內容、實現途徑
(1)課題任務：
本設計分為三個階段，要求獨立完成以下工作：建築設計--總平面佈置圖，建築平、立、剖面圖，部分大樣詳圖。結構設計--結構荷載計算，計算模型選擇，內力分析計算，截面配筋計算，計算機輔助設計以及繪製部分結構施工圖、樓梯等結構詳圖並完成結構計算書。施工組織設計--施工部署，主要專案施工方法和技術措施，工具、機械、裝置計劃，勞動力安排計劃，質量、安全和節約措施，經濟分析，進度計劃，施工總平面佈置。要求圖紙用手繪製部分達到要求比例數量，其它部分圖紙用計算機cad繪製。該題目要求完成的工作量飽滿，能鍛鍊綜合應用所學專業課程的能力。
(2)重點研究內容：
一：建築設計
1、 根據建築指導教師下發的地形圖，完成“辦公樓”畢業設計題目的建築方案。要求總建築面積3000～5000平方米，層數3~5層;主要橫向承重框架方向跨數含走道一般按3跨設計(也可按2跨考慮，但整個結構體系不宜過於簡單)，柱網尺寸為6.6m~8.4m;
2、 採用鋼筋混凝土框架結構，不設電梯，主結構考慮不設縫(設計主結構縱向長度宜控制在55m內)，其它會議室等大開間可通過考慮設縫脫開處理;
3、 要求功能基本完善、流線通暢、造型簡潔;
4、 建築設計的最後一週，學生應在建築專業教師指導下完成總平面圖，建築平、立、剖面圖及部分建築大樣圖、設計說明等要求(具體按建築指導教師的要求);
二：結構設計
1、 設計條件
(1) 該建築抗震設防屬丙類建築，重要性等級為二級，結構設計使用年限為50年;
(2) 抗震設防：抗震烈度按7度(基本地震加速度按0.10g)考慮;設計地震分組均為第3組，建築場地類別均為ii類;
(3) 建築地區基本風壓值取0.3kn/m2;設計時不考慮地下水的影響;
(4) 基礎持力層埋置深度為h≤2m，地基承載力特徵值為fa≥600～700kpa;
(5) 要求建築物層數為3～5層，計算單元應選擇承重框架(2～3跨)，柱網尺寸為6.6m~8.4m。
2、 結構方案
結構型別為框架結構;樓、屋蓋為現澆鋼筋混凝土。
3、 設計內容及要求
(1)結構平面佈置
1) 根據建築使用功能要求，確定承重框架方向並進行柱、樑、板的佈置;
結合抗震要求確定結構平面及豎向佈置(考慮平面形心與質心位置、高寬比限值、豎向剛度變化等);
2) 確定是否設溫度伸縮縫、沉降縫及是否將其作為防震縫等;
(2)確定計算簡圖
1) 估算樑、柱截面尺寸;確定柱計算長度，樑計算跨度;確定樑、柱截面形狀;
2) 荷載計算：豎向荷載(恆荷載、活荷載);水平荷載(風荷載、地震作用);
3) 計算樑、柱線剛度、抗側剛度、剛度分配係數;
(3)選取計算單元(具有代表性的框架)，手算一榀承重框架，並用計算機複核
1) 內力計算
a、 豎向荷載作用下的內力計算：恆荷載作用下，採用分層法;活荷載作用下，採用滿布方法考慮;
b、 水平荷載作用下的內力計算：風荷載及地震作用下均採用修正反彎點法;
2) 荷載組合、內力組合
求出各構件控制截面的最不利內力以進行構件的設計;
3) 框架樑、柱截面設計
a、 結合構造要求，由控制截面的控制內力進行構件的截面設計;
b、 按“強節點”要求驗算節點承載力;
c、 正確給出節點區的鋼筋錨固與接長長度;
4) 抗震變形驗算
進行風載及地震作用下的框架側移限值驗算;
5) 利用計算機分析結果，校核手算平面框架計算結果;
(4)利用pmcad程式，建立結構平面，通過tat8、sat8程式進行結構的空間分析;
(5)採用tat8、sat8軟體計算結構內力、配筋，進行施工圖繪製(平面表示方法);
(6)樓梯的設計計算(選擇一部樓梯進行設計計算);
(7)獨立基礎設計
確定基礎底面尺寸、基礎高度，進行抗衝切驗算、抗彎計算，確定基礎配筋。
4、 施工圖要求(1號圖)
(1)手繪部分(5張，鉛筆圖)
1) 平面框架配筋圖及控制截面的剖面圖(1張)
框架配筋圖比例 1：50;剖面圖1：15～1：25
2) 基礎施工圖(1張)
基礎平面佈置圖(比例 1:100～1：150);不同編號的基礎大樣圖(平面、剖面，比
例 1:20～1:30);基礎配筋鋼筋表;基礎設計說明
3) 樓梯施工圖(1張或插入索引大樣圖)
4) 結構平面施工圖(3張)
標準層(或屋面)樑整體配筋圖(比例 1:100);標準層(或屋面)結構平面佈置圖(比例 1:100，含板配筋、樑定位、樑板構造大樣等);柱平法施工圖(比例1：100)。
(2)計算機出圖(3張)
1) 結構設計總說明;
2) 結構屋面(或標準層)樑整體配筋圖(比例 1:100);
3) 結構屋面(或標準層)結構平面佈置圖(比例 1:100，含板配筋、樑定位、樑板構造大樣等);
(3)列印所驗算的一榀橫向框架的以下計算內容
1) 恆載下的彎矩圖、軸力、剪力圖
2) 水平地震作用下的彎矩圖、軸力、剪力圖 3) 彎矩包絡圖 4) 剪力包絡圖
(4)列印結構整體計算的以下計算內容
1) 各層構件佈置及截面尺寸
2) 各層的構件配筋圖
5、 完成結構計算書(按畢業設計要求，不允許用計算機列印)
三：施工設計
在施工專業教師指導下，確定施工方案，完成工程量計算，編制施工組織計劃，繪製施工平面佈置圖及施工進度計劃圖等(具體指標及設計成果要求由施工教研室指導教師做出詳細規定)。
(3) 實現途徑
本設計分為建築設計，結構設計，施工設計。 建築設計主要是進行方案設計，使建築設計達到房屋設定合理，使用方便，交通安全。結構設計首先是根據建築技術、使用條件、場地條件和抗震設計等要求，合理進行結構選型、結構佈置和基礎形式等，繪製結構佈置圖;然後進行結構計算，採用框架結構近似計演算法，求豎向荷載作用下的內力用彎矩分配法;求水平荷載作用下的內力時，有d值法等。求水平地震作用的時候採用底部剪力法;然後進行結合所學過的知識、通過查閱參考資料初步設計，再交指導老師審查，審查通過後，利用autocad 、和手工完成繪圖，利用excel、word等完成設計說明書及其他內容的編寫。
(4)、進度計劃
土木工程畢業設計開題報告(合工大) [篇2]
土木工程畢業設計開題報告(一)
摘要：土木工程作為我國的重點產業，直接關係到我國發展建設速度。新型技術不斷髮展，對傳統土木工程造成了極大的衝擊，為了順應科技的發展與時代的潮流，土木工程必將轉向新技術、新材料的研究應用之中。本文根據土木工程的意義與現狀進行分析，並且總結出土木工程未來的發展前景，希望為我國土木工程建設發展提供參考。
土木工程從遠古時期就已經存在，由原始的伐木採石，建造出模仿天然掩蔽物的人類居住場所，到新時期的超高層建築、水利工程、超高長跨度橋樑，土木工程的發展與變化，代表了人類發展的歷程。在歷史的發展過程中，土木工程的理論、分析手段、施工技術、地基處理都有了更多的發展與突破。21世紀人們生活水平不斷提高，而經濟飛速發展為土木工程帶來了更多的要求，所以根據土木工程發展現狀，分析未來土木工程發展方向，是非常重要的工作。
土木工程發展意義
土木工程的根本含義是征服大自然，通過人力實現自然界帶來的效果。隨著各項土木工程技術的發展，各種高層建築拔地而起，橋樑、水利工程、公路使人們的生活更加便利。土木工程是提高人類居住環境與交通的核心產業，提高土木工程建設水平，完善土木工程發展體系，實現社會、環境、經濟共同發展的根本性目標，是土木工程發展的重點。人類需要良好的生存空間，舒適的生活環境，為了獲得更好的居住環境，更加優秀的土木工程技術將不斷出現。
土木工程發展現狀
為了明確土木工程未來發展趨勢，必須明確土木工程發展現狀，通過現狀分析出土木工程的特點。
土木工程理論發展
土木工程設計發展
土木工程設計擺脫了傳統設計的缺陷，全面分析了土木工程的環境、經濟、安全等因素。新型材料、結構、工藝、施工方法不斷出現，人類可以將土木工程的規模擴大化，高層建築也在不斷增長，超高層、超跨度複合結構體施工技術也在不斷成熟，土木工程設計逐漸向長、高、柔方向發展。土木工程設計建立在基礎理論上，隨著土建專案要求更加複雜，土木工程設計也需要更加多樣化，只有及時吸收新技術，把握住新優勢，才能使土木工程設計更加優秀。目前，土木工程設計已經得到了很好的發展，在受力、形式方面比較成熟。
土木工程施工發展
施工發展主要體現在材料、裝置、工藝這三個方向，其中材料中發明了複合高強鋼材、碳纖維、玻璃纖維、雙層玻璃、鎂合金、鍍膜玻璃、鋁合金、節能混凝土等新型建築材料，新型材料在許多建築中得到應用，也為大型土木工程建設提供物質基礎。工程實施裝置更加自動化、科學化、機械化，通過新型施工機械，可以使大規模土木工程得以實現，有效提高土木工程建設發展速度。在城市地下工程中，也出現了各種不同的施工工藝，例如明挖、暗挖、蓋挖、盾構、沉管、凍結、注漿等工藝技術，為地下空間開發打下了堅實的基礎。
雖然我國土木工程在理論、設計、施工中得到了很好的發展，但是技術水平與發達國家相比還存在一定不足，為了提高我國土木工程發展水平，必須加強新型結構、新型材料、新型技術的研究與應用，將土木工程理論與技術完美結合，幫助土木工程收穫更大的成果。
土木工程未來發展趨勢
社會經濟水平不斷提高，大型城市與超大型城市數量飛速增長，人們對生活空間的作用提出了許多要求，寸土寸金已經成為城市居民的共識。為了應對日益增長的人口基數，高層、超高層建築數量不斷增加，有限的城市空間得到了極大的應用，已經成為城市發展的主要建築體系，受到社會各界的重視。城市飛速擴張的同時，不僅僅對生存空間提出了要求，也對電力、能源提出了許多要求。大型水利工程建設、礦產資源開發、石油、天然氣的運輸，都是城市經濟發展的重要影響因素。所以在我國建設大型公共土木工程，是非常重要的國家建設專案。我國能源分佈較廣，一般在西南地區存在較多的能源儲備，所處地區地形特徵較為複雜，並且山區、高原、丘陵等環境較多，導致資源開發較為困難。為了提高大型土木工程建設速度，實現水利工程建設、礦產資源開發等工程專案，採取大跨度橋樑與隧道是工程建設的關鍵因素。
從以上幾種發展形式來看，未來的土木工程將逐漸應用於高層建築施工、水利工程建設、礦產資源開發、能源運輸等工程之中，通過大跨度橋樑與超長隧洞，改變自然環境帶來的阻礙，實現更加快速的經濟發展。通過精密的理論研究、新型工程材料、先進施工工藝，實現大跨、複雜結構、高層的土木工程建設，逐漸將大型土木工程普及到工程建設中，這就是未來土木工程的發展方向。
結語：
我國土木工程部分領域已經在世界中名列前茅，但是土木工程理論、設計、施工中還存在一些問題。為了提高我國土木工程建設水平，需要積極學習發達國家土木工程技術，合理運用土木工程技術，實現經濟騰飛發展。在未來的土木工程研究中，需要加強結構形式、建築材料、施工工藝等探索與研究，也需要加強土木工程理論與技術的融合，實現更大的突破。
參考文獻：
[1] 任秋榮，葉龍，李向召.土木工程發展現狀及趨勢[j].製造業自動化，20xx(12)：150-152.
[2] 李青柱.土木工程發展現狀及未來趨勢淺析[j].民營科技，20xx(06)：181.
[3] 薛揚欣.土木工程發展現狀與趨勢探討[j].山西建築，20xx(27)：277-278.
[4] 祝彩霞，劉慧.淺析土木工程的發展現狀與發展趨勢[j].中國高新技術企業，20xx(15)：164.
土木工程畢業設計開題報告(二)
土木工程畢業設計開題報告範例
課題名稱：
鋼筋混凝土多層、多跨框架軟體開發
專案研究背景：
所要編寫的結構程式是混凝土的框架結構的設計，建築指各種房屋及其附屬的構築物。建築結構是在建築中，由若干構件，即組成結構的單元如樑、板、柱等，連線而構成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。
編寫算例使用建設部最新出臺的《混凝土結構設計規範》gb50010-2015,該規範與原混凝土結構設計規範gbj10-89相比，新增內容約佔15%，有重大修訂的內容約佔35%，保持和基本保持原規範內容的部分約佔50%，規範全面總結了原規範釋出實施以來的實踐經驗，借鑑了國外先進標準技術。
專案研究意義：
建築中，結構是為建築物提供安全可靠、經久耐用、節能節材、滿足建築功能的一個重要組成部分，它與建築材料、製品、施工的工業化水平密切相關，對發展新技術。新材料，提高機械化、自動化水平有著重要的促進作用。
由於結構計算牽扯的數學公式較多，並且所涉及的規範和標準很零碎。並且計算量非常之大，近年來，隨著經濟進一步發展，城市人口集中、用地緊張以及商業競爭的激烈化，更加劇了房屋設計的複雜性，許多多高層建築不斷的被建造。這些建築無論從時間上還是從勞動量上，都客觀的需要計算機程式的輔助設計。這樣，結構軟體開發就顯得尤為重要。
一棟建築的結構設計是否合理，主要取決於結構體系、結構佈置、構件的截面尺寸、材料強度等級以及主要機構構造是否合理。這些問題已經正確解決，結構計算、施工圖的繪製、則是另令人辛苦的具體程式設計工作了，因此原來在學校使用的手算方法，將被運用到具體的程式程式碼中去，精力就不僅集中在怎樣利用所學的結構知識來設計出做法，還要想到如何把這些做法用程式碼來實現。
土木工程畢業設計開題報告(三)
課題的目的及意義(含國內外的研究現狀分析或設計方案比較、選型分析等)
畢業設計是一個總結性的教學環節，是學生全面系統地融匯所學理論知識和專業技能並運用於解決實際問題的過程。通過本教學環節，要加深學生對所學基本理論知識的理解，培養學生綜合分析和處理問題的能力以及設計創新精神，使學生得到有關單位工程建設從方案制定到施工組織的全過程系統性的訓練。
通過畢業設計這一重要的教學環節，培養土木工程專業本科畢業生正確的理論聯絡實際的工作作風，嚴肅認真的科學態度。 畢業#from 土木工程畢業設計開題報告來自學優網#設計要求我們在指導老師的指導下，獨立系統的完成一項工程設計，解決與之有關的所有問題，熟悉相關設計規範、手冊、標準圖以及工程實踐中常用的方法，具有實踐性、綜合性強的顯著特點。因此畢業設計對於培養學生初步的科學研究能力，提高其綜合運用所學知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。
在完成本次畢業設計過程中，我們需要運用感性和理性知識去把握整個建築的處理，這其中就包括建築外觀和結構兩個方面。還需要我們更好的瞭解國內外建築設計的發展的歷史、現狀及趨勢，更多的關注這方面的學術動態，以及我們在以後的土木工程專業發展的方向。同時積極、獨立的完成本次畢業設計也是為今後的實際工作做出的必要的準備。
研究現狀：
土木工程是建造各類工程設施的科學，技術和工程的總稱。土木工程是伴隨著人類社會的發展而發展起來的。它所建造的工程設施反映出各個歷史時期社會經濟、文化、科學、技術發展的面貌，因而土木工程也就成為社會歷史發展的見證之一。土木工程在我國可以分為：建築工程、橋樑工程、公路和城市道路工程、鐵路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、給水和排水工程、環境工程。作為土木工程專業的學生，深知土木工程設計範圍之廣，以及和社會生活聯絡之密切。我們在校只是學習了土木工程這一個小的分支並且著重學習了工民建部分。工民建方面就結構佈置部分有以下幾種結構：框架結構、剪力牆結構、框架-剪力牆結構、板柱-剪力牆結構、框架-支撐結構、筒體結構、框架-核心筒結構、巨型結構等等。
就此次的設計題目，以及結合任務書所給定的各項條件，選擇了框架結構比較合理並且切合實際。
發展趨勢：
土木工程畢業設計開題報告土木工程畢業設計開題報告
框架結構由樑柱構成，構件截面較小，因此框架結構的承載力和剛度都較低，它的受力特點類似於豎向懸臂剪下樑，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力，這時，現澆樓面也作為樑共同工作的，裝配整體式樓面的作用則不考慮，框架結構的牆體是填充牆，起圍護和分隔作用，框架結構的特點是能為建築提供靈活的使用空間，可提供較大的使用空間，也可構成豐富多變的立面造型。國外多用鋼為框架材料，而國內主要為鋼筋混凝土框架，框架結構可通過合理的設計，使之具有良好的延性，成為 延性框架 ,在地震作用下，這種延性框架具有良好的抗震效能。
[1]鋼筋混凝土多層框架結構作為一種常用的結構形式, 具有傳力明確、結構佈置靈活、抗震性和整體性好的優點, 目前已被廣泛地應用於各類多層的工業與民用建築中。隨著社會的發展，多層框架結構的建築越來越多了。但隨著結構高度增加，水平作用使得框架底部樑柱構件的彎矩和剪力顯著增加，從而導致樑柱截面尺寸和配筋量增加，到一定程度，將給建築平面佈置和空間處理帶來困難，影響建築空間的正常使用，在材料用量和造價方面也趨於不合理。框架結構住宅是指以鋼筋混凝土澆搗成承重樑柱，再用預製的加氣混凝土、膨脹珍珠岩、浮石、蛭石、陶爛等輕質板材隔牆分戶裝配成而的住宅。適合大規模工業化施工，效率較高，工程質量較好。
[2]框架結構房屋的佈置應對稱、均勻，減小抗側剛度中與水平荷載合力作用線的距離，減小結構重心和剛度中心之間的距離，以減小結構發生的扭轉。由於框架構件截面較小，抗側剛度較小，在強震作用下結構整體位移和層間位移都較大，容易產生震害。此外，非結構性破壞如填充牆、建築裝修和裝置管道等破壞較嚴重。因而其主要適用於非抗震區和層數較少的建築，抗震設計的框架結構除需加強梁、柱和節點的抗震措施外，還需注意填充牆的材料以及填充牆與框架的連線方式等，以避免框架變形過大時填充牆的破壞。框架結構是柔性結構，有水平位移，房屋的總水平位移越大，人的感覺越不舒服，而層間位移會影響建築物的裝修和隔牆開裂，因而對這兩種水平位移進行限，這樣在設計中要增大房屋的抗側剛度。在框架結構的抗震設計中，柱頂、柱底、樑端易出現裂縫。
[3]作為一座辦公樓設計，在設計之前作為設計者必須深入實際，調查研究，瞭解其所屬位置地理、經濟條件。而作為本課題中框架結構的辦公樓，必須整體設計、大門入口設計要體現行政辦公特徵。設計要滿足室內水、電、暖、訊、消防、抗震等配套設計要求。因此必須察看相應的規範、標準等。
研究方法：
框架是典型的杆件體系，近似計算的方法很多，工程中最實用的是力矩分配法及d值法，前者多用於豎向作用下求解，後者用於水平作用下求解。
這些方法的使用都作了以下幾點的假定：
[1]忽略粱，柱軸向變形及剪下變形。
[2]杆件為等截面(等剛度)，以杆件軸線作為框架計算軸線。
[3]在豎向荷載下結構的側移很小，因此在做豎向荷載下計算時，假定結構無側移。
應用領域：
框架結構可設計成靜定的三鉸框架或超靜定的雙鉸框架與無鉸框架。框架鋼結構常用於大跨度的公共建築、多層工業廠房和一些特殊用途的建築物中，如劇場、商場、體育館、火車站、展覽廳、造船廠、飛機庫、停車場、輕工業車間等。
課題任務、重點研究內容、實現途徑
本次畢業設計任務包括三個部分：建築設計，結構設計和施工組織設計。
建築設計
設計任務
根據設計任務書要求完成建築平面、剖面及立面設計;根據相應的建築設計規範並結合實際情況初步確定預設建築物的平面形狀，立面外觀，側面外觀，單層平面尺寸，以及建築物的'層數;由功能分割槽的相關原則初步確定建築物各部分的功能，最終初步確定出建築設計部分的輪廓。
設計成果：
總平面圖：1：500要求標明建築物位置、道路、綠化、標高、朝向等。
平面圖：1：100或1：200平面圖應標明各房間名稱，固定裝置佈置。
底層平面圖：標註三道尺寸，註標高。
標準層平面圖：標註三道尺寸，註標高。
頂層平面圖：標註兩道尺寸，註標高。
剖面圖：比例1：100或1：200(一個)
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要求剖到樓梯，標註層高、樓梯平臺、屋頂、室內外地坪標高、標註兩道尺寸(門窗洞口、層高)。
立面圖：比例1：100或1:200(二至三個)
入口立面
側立面或背立面
標註三道尺寸(牆段及洞口、層高、總高)，標明室內外地坪標高，屋頂標高。
節點詳圖：(二至三個)比例自定
設計簡要說明：
建築總平面及概況。
方案特點及主要建築技術措施。
防火設計簡要說明。
主要技術經濟指標
總用地面積
總建築面積
建築密度(底層建築面積/總用地面積)
容積率(總建築面積/總用地面積)
綠地率(綠地面積/總用地面積)
進度安排
第1周：講解建築設計基本原理、建築設計基本步驟，瞭解並掌握辦公建築基本設計知識。完成 一草 。
第2周：深入方案，細化初步設計，為結構設計提供必要的條件。完成 二草 。
第3周：結構設計完成之後，完成施工圖設計。
結構設計
設計任務
設計內容和步驟
根據房屋基本情況確定結構設計基本引數
進行結構平面佈置
手算一榀框架，並用計算機程式pk複核
使用pmcad,建立結構整體計算模型，用satwe進行結構空間分析與設計
設計一部現澆板式樓梯
基礎設計
整理計算書，繪製結構施工圖
施工組織設計
進度計劃
起止周次
工作內容
周至3周
建築設計
周至4周
確定結方案，進行結構佈置（平面、豎向）
選擇結構計算單元，建立結構設計計算簡圖
荷載（恆、活、風、地震作用）計算
土木工程畢業設計開題報告各類報告
小震作用下結構變形驗算
整理完成譯文和開題報告
周至5周
單工況荷載作用下（恆、活、風、地震作用）的橫向框架的內力計算
周至6周
進行荷載組合和內力組合
計算樑、柱截面配筋設計
使用pk程式對橫向框架進行建模分析，對比分析手算和電算結果；使用satwe程式建立結構整體模型，進行分析、設計
周至7周
驗算框架節點承載力
樓梯設計
基礎設計
周至9周
根據計算結果，繪製結構施工圖
周至12周
施工組織設計
學生簽名：
土木工程畢業設計開題報告(合工大) [篇3]
1、課題的目的及意義(含國內外的研究現狀分析或設計方案比較、選型分析等)
畢業設計是集理論與實踐一體，是大學四年裡最重要的實踐環節，是對大學四年所學知識的一個系統的回顧與總結。通過一個完整的畢業設計，對於《建築抗震設計規範》、《建築結構荷載規範》、《混凝土結構設計規範》等相關設計規範、手冊、製圖標準以及工程實踐中常用的方法有較系統地認識瞭解。
此次畢業設計我做的課題為四川宜賓育才中學教學樓設計，這不僅能使我所學到的專業知識得到應用，同時也能讓我瞭解現代框架結構的特點，使我對建築結構有了更深一層的瞭解。這對我以後的工作學習有很大的幫助。
建築業是我國國民經濟建設中重要產業之一，近年來，我國建築業發展十分迅速，框架結構以堅固耐用而著稱，被廣泛應用，其結構外表可以設計的多元化，既美觀又實用，建築平面佈置靈活，使用空間大，延性較好，所以被廣泛應用。
框架結構是由樑柱板系構成，能夠承受豎向和水平荷載作用的承重結構體系。一般設計成雙向樑柱抗側力體系，主體結構均宜採用剛接模式。抗震設計時，為協調變形和合理分配內力，框架結構不宜設計成單跨結構。
框架建築的主要優點：空間分隔靈活，自重輕，有利於抗震，節省材料;具有可以較靈活地配合建築平面佈置的優點，利於安排需要較大空間的建築結構;框架結構的樑、柱構件易於標準化、定型化，便於採用裝配整體式結構，以縮短施工工期;採用現澆混凝土框架時，結構的整體性、剛度較好，設計處理也能達到較好的抗震效果，而且可以把樑或柱澆築成各種需要的截面形狀。
豎向荷載作用下，框架結構以樑受彎為主要受力特點，樑端彎矩和跨中彎矩成為樑結構的控制內力。水平荷載作用下，框架柱承擔水平剪力和柱端彎矩，並由此產生水平側移，在樑柱節點處，由於協調變形使樑端產生彎矩和剪力，因此產生於柱上下端截面的軸力、彎矩和剪力是柱的控制內力。
教學樓的主要功能是滿足教學要求，其主要功能分為教學空間、辦公空間和交通空間。為了滿足人們對建築產品的要求即安全、經濟、實用、美觀，教學樓作為公共建築，在適應時代需求的同時，不僅有與其他公共建築的共性，也有自己獨特的特點。其總體特徵有以下幾個方面：
(1)教學樓一般為多層建築，多層建築的防震能力強，它的平面型別較多。
(2)主體採用框架結構，以滿足教學建築的大開間、大進深要求。材料上多采用鋼筋混凝土，以滿足承受自重、活荷載以及教學用具荷載，並保證具有足夠的強度和穩定性要求。
(3)為減輕結構自重，現代框架結構內部填充牆多采用加氣砼砌塊，外牆多采用非承重黏土空心磚。
(4)教學樓為滿足學生課間活動要求，一般佈置為外廊式，豎向則佈置多部樓梯。
(5)作為特殊的公共建築，作用也因功能的不同而各異，因此在設計時還應充分考慮便於各功能部門的服務要求。
(6)教學樓中有一些特殊用途的房間，如合班教室，自然教室，史地教室等，由於其建築面積很大，且內部要求空曠，不能佈置柱，因此在結構設計中式難點，需要特別重視，重點考慮。
(7)教學環境的好壞會影響教學效率的高低，因此現代教室應充分考慮保溫隔熱，消音通風等要求，採用新型無毒裝飾材料，減少對教師和學生的影響。
(8)隨著現在能源的日益緊缺，建築作為能源消耗大戶，也應充分考慮環保要求。現代教學樓建築多采用新型、環保技術和材料，以減少對能源的消耗，最大限度的節約能源。
主要參考文獻：
1)《建築結構製圖標準》 (gb/t 50105-2015)
2)《建築結構荷載規範》 (gb50009—2015)
3)《混凝土結構設計規範》 (gb50010—2015)
4)《建築地基基礎設計規範》 (gb50007—2011)
5)《建築樁基技術規範》 (jbj94—2015)
6)《砌體結構設計規範》 (gb50003—2001)
7)《建築抗震設計規範》 (gb50011—2015)
8)《高層建築混凝土結構技術規程》 (jgj3—2015)
9)《建築結構構造資料集(上、下冊)》建築結構構造資料集編委會編，中國建築工業出版社出版
10)《混凝土結構計算手冊》建築結構計算手冊叢書編委會編，中國建築工業出版社出版
11)《鋼筋混凝土結構構造手冊》中國建築工業出版社出版
12)《建築結構構造設計手冊》中國建築工業出版社出版
13)《多層及高層建築結構設計》李巨集男等編，中國建築工業出版社出版
14)《工民建專業畢業設計手冊》楊志勇主編，武漢工業大學出版社出版
15)標準圖集
a、預應力混凝土空心板圖集 (西南 g-231, 西南 g-232)
b、平表法標準圖集 ( 11g101)
16) 教材
2、課題任務、重點研究內容、實現途徑
(1)課題任務
本畢業設計題目屬建築、結構、施工三段式型別，三個階段的時間分配分別為建築3周，結構6周，施工3周。要求各階段的工作務必在規定時間內完成。建築設計--總平面佈置圖，建築平、立、剖面圖，部分大樣詳圖及技術指標。結構設計--結構荷載計算，計算模型選擇，內力分析計算，截面配筋計算，計算機輔助設計以及繪製部分結構施工圖、樓梯等結構詳圖並完成結構計算書。施工組織設計--施工部署，主要專案施工方法和技術措施，工具、機械、裝置計劃，勞動力安排計劃，質量、安全和節約措施，經濟分析，進度計劃，施工總平面佈置。要求圖紙用手繪製部分達到要求比例數量，其它部分圖紙用計算機cad繪製。該題目要求完成的工作量飽滿，能鍛鍊綜合應用所學專業課程的能力。
土木工程畢業設計開題報告(合工大) [篇4]
畢業設計(論文)開題報告
學生姓名： 學 號：
所在學院： 專 業：
設計(論文)題目：
指導教師：
2004 年4 月20 日
開題報告填寫要求
1．開題報告（含“文獻綜述”）作為畢業設計（論文）答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。此報告應在指導教師指導下，由學生在畢業設計（論文）工作前期內完成，經指導教師簽署意見及所在專業審查後生效；
2
3．在本開題報告第一欄目內，15篇（不包括辭典、手冊）；
4GB/T 7408—94《資料元和交換格式、規定的要求，一律用阿拉伯數字書寫。如年4月26日”或“2004-04-26”。
` 畢 業 設 計（論 文）開 題 報 告 1．結合畢業設計（論文）課題情況，根據所查閱的文獻資料，每人撰寫
2000字左右的文獻綜述：
文 獻 綜 述
一、 框架結構的特點
採用樑、柱組成的結構體系作為建築豎向承重結構，並同時承受水平荷載時，稱為框架結構體系。它適用於多層及高層建築。
框架結構的優點是建築平面佈置靈活，可做成需要較大空間的會議室、餐廳、辦公室及 工業車間、實驗室等。家隔牆後，也可做成小房間。框架結構的構件主要是樑和柱，它們可做成預製或現澆框架，佈置靈活、立面可變化。而且通過合理的結構設計，框架結構本身的抗震效能較好，能承受較大的。根據使用要求和建築佈置確定柱網和層高佈置樑和柱。在高層建築中，樑柱必須做成剛接。樑的跨度受到樑斷面尺寸的限制。在地震地區，柱斷面尺寸受到軸壓比限制，不能過小。
框架結構是高次超靜定結構，既承受豎向荷載，又承受側向作用力，如風荷載或水平地震作用。應儘量使結構的整體抗側剛度對稱，以免地震產生過大的整體扭轉。框架結構的柱網布置既要滿足生產工藝和建築平面佈置的要求，又要使結構合理，施工方便。 二、工程概況和設計基本資料
本工程為某大學學生公寓樓群，共由四幢公寓樓組成，編號分別為1～4號。其中1、3、4號樓為7層，2號樓為6層，主要柱網3600×6600。東西兩邊為管理用房，各為一層和兩層（另行設計）。各樓之間設有沉降縫，從基礎開始，全部分開。基本風壓：0.4 kN/m2,基本雪壓：0.35 kN/m2,主導風向：東南風工程地質資料1、建築物所在場地地形平坦，絕對標高約13m，為Ⅱ類場地。2、鑽探深度25m，無液化土層；自然地表1m內為填土，填土下層為4m厚的砂質粘土，可作為一般多層建築物基礎持力層，承載力標準值fk=220kPa，再下為粉質粘土。3、地下水位在地表以下3m處，無腐蝕性六）
抗震設防烈度為7度；建築抗震類別為丙類，結構抗震等級為三級。（七）施工技術條件：本工程由建築工程公司承建，裝置齊全，技術良好。（八）材料供應：三材及一般材料能按計劃及時供應。（九）水、電供應：由建設單位保證
三、目前框架結構設計所用的方法和適用條件
在多數情況下，框架結構可以簡化為平面結構進行內力分析，在縱向和和橫向都分別由若干榀框架承受豎向荷載和水平荷載。框架是典型的杆件體系，《結構力學》已經比較詳細地介紹了超定剛架（框架）內力和位移計算方法。比較精確的手算方法有：全框架力矩分配法、無剪力分配法、迭代法等。在實際用中已多被更精確、更省人力的計算機程式分析—杆件有限元方法所代替。
豎向荷載作用：
多層多跨框架在一般豎向荷載作用下，側移較小，可作為無側移框架按力矩分配法進行內力分析。在近似方法中，可將多層簡化為單層框架，既分層作力矩分配計算。分層計算所得樑彎矩即為最後彎矩，但必須將上下兩層所得同一柱子的內力疊加，才能得到柱的內力。這樣由分層法計算所得出的框架結點處的彎矩之和常常不等於零。這是由於分層計算單元與實際結構不符帶來的誤差。若提高精度。可對節點，特別是邊節點不平橫彎矩再做一次分配，予以修正。
水平荷載作用：
風或地震對框架結構的水平作用，一般都可以簡化為作用於框架節點上的水平力。 用反彎點法來近似計算。它首先假定樑柱之間的線剛度之比無窮大，其次又假定柱的反彎點高度為定值，使框架結構在側向荷載作用下的內力計算大為簡化。但這樣也帶來了一定的誤差，首先是當樑柱線剛度較為接近時，特別是在高層框架結構或抗震設計時，樑的線剛度可能小於柱的線剛度，框架節點對柱的約束應為彈性支承。柱的側向剛度不僅與柱的線剛度和層高有關，而且還與樑的線剛度等因數有關。為此做出了改進，稱為改進反彎點法，有稱D值法。它對柱的側向剛度和反彎點高度的計算作了改進和修正。 豎向活荷載的最不利位置：
考慮活荷載最不利佈置有分跨計算組合法、最不利荷載位置法、分層組合法和滿布荷載法等四種方法。
1、分跨計算組合法是將活荷載逐層逐跨單獨地作用在結構上，分別計算出整個結構
的內力。其工作量大，但過程簡單，宜運用電腦進行內力組合。
2、最不利荷載位置法是為了求某一指定截面的最不利內力，可以根據影響線方法，
直接確定產生此最不利內力的活荷載佈置。
3、分層組合法是以分層法為依據的，比較簡單。
4、滿布荷載法，在活荷載產生的內力遠小於恆荷載及水平荷載所產生的內力時，可
不考慮活荷載的最不利佈置。但求得的樑的跨中彎矩比最不利荷載位置法的計算結果要小，因此對樑跨中彎矩應乘以1.1～1.2的係數予以增大。
內力組合：
控制截面：
框架柱的彎矩、軸力和剪力沿柱高是線性變化的，因此可取各層柱上下端截面作為控制截面。對於框架樑，在水平力和豎向力共同作用下，剪力沿樑軸線呈線性變化，彎矩則呈拋物線形變化（指豎向分佈荷載），因此，除取樑的兩端為控制截面外，還應在跨間取最大正彎矩的截面為控制截面。為了方便，不在用極值的方法確定最大正彎矩控制截面。
荷載組合：
要找出哪幾種荷載同時作用時才是最不利的，為此要考慮可能出現的荷載組合情況 另一方面幾種活荷載同時作用又同時達到設計值的可能性畢竟不大，因此要考慮活荷載 組合值係數。
內力組合：
控制截面的內力種類有軸力N、彎矩W、剪力V。對同一控制截面一般可考慮以下四種內力組合：
（1）+Mmax及相應的N和V
（2）-Mmax及相應的N和V
（3） Nmax及相應的M和V
（4） Nmax及相應的M和V
內力組合又分一般荷載組合和地震荷載組合。
板： 按彈性理論進行內力計算，板厚及其各種構造要求按規範要求設計。
基礎：根據地質條件和上部結構進行設計。其中條形基礎內力計算採用倒樑法計算， 按地基承載力確定基礎底面尺寸；按受衝切承載力確定基礎高度和變階處的高度；按礎 受彎承載力計算底板配筋。
各種構造按相應的設計規範要求設計。
四、參考文獻
1. 施工說明（蘇J9501）
2. 屋面建築構造（蘇J9503）
3. 樓梯（蘇J9505）
4. 衛生間、洗手池（蘇J9506）
5. 室外工程（蘇J9508）
6. 輕質隔牆、牆身、樓地面變形縫（蘇J9509）
7. 鋁合金門、窗（蘇J9601）
8. 建築構造資料集（上、下）
9. 建築設計資料集（第二版8）
10.建築設計資料集（第二版9）
11.混凝土結構設計規範（GB50010-2002）
12.建築結構荷載規範（GB50009-2001）
13.建築抗震設計規範（GB50011-2001）
14.砌體結構設計規範（GB50003-2001）
15.建築地基基礎設計規範（GB50007-2002）
16.混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖(96G101)
17.《建築結構構造資料集》上、下，中國建築工業出版社
18.英漢土木建築工程詞彙
19.有關教材
畢 業 設 計（論 文）開 題 報 告 ２．本課題要研究或解決的問題和擬採用的研究手段（途徑）：
本設計主要研究多層框架的建築設計、地震作用下的框架結構設計及其基礎設計，和了解結構電算過程、運用軟體進行結構設計。
建築設計包括建築總平面及建築平面簡圖、立面圖、剖面圖和節點祥圖。建築設計要滿足建築使用功能和外觀要求。
的選擇等。
和上部結構、荷載條件。
值法來近似計算。
。
：
（1） 恆+
（2） 恆+風荷載）
S=ψG*SGK +ψEh*Sehk
控制截面：框架樑的控制截面是支座面和跨中截面，支座截面一般由受彎和受剪承載力控制，跨中由受彎承載力控制。樑支座截面的最不利位置在柱邊。對於框架柱控制截面在上下端由彎矩和軸力控制。
根據本工程的地質和上部結構和荷載綜合考慮採用條形基礎。基礎、內力計算採用 倒樑法，控制截面和構造按規範要求設計。
其他結構和構造按其規範要求設計。
畢 業 設 計（論 文）開 題 報 告
土木工程畢業設計開題報告(合工大) [篇5]
論文題目：湖南科技學院行政辦公樓設計
一、選題的背景、目的及意義
通過畢業設計的完成，使自己對四年所學的理論知識得到一次系統的總結。主要目的是培養學生綜合運用所學知識和技能，理論聯絡實際，獨立分析，解決實際問題的能力，使自己得到從事本專業工作和進行相關的基本訓練。
通過畢業設計這一重要的教學環節，培養土木工程專業本科畢業生正確的理論聯絡實際的工作作風，嚴肅認真的科學態度。畢業設計要求我們在指導老師的指導下，獨立系統的完成一項工程設計，解決與之有關的所有問題，熟悉相關設計規範、手冊、標準圖以及工程實踐中常用的方法，具有實踐性、綜合性強的顯著特點。因此畢業設計對於培養學生初步的科學研究能力，提高其綜合運用所學知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。
在完成本次畢業設計過程中，我們需要運用感性和理性知識去把握整個建築的處理，這其中就包括建築外觀和結構兩個方面。還需要我們更好的瞭解國內外建築設計的發展的歷史、現狀及趨勢，更多的關注這方面的學術動態，以及我們在以後的土木工程專業發展的方向。同時積極、獨立的完成本次畢業設計也是為今後的實際工作做出的必要的準備。
二、綜述與本課題相關領域的研究現狀、發展趨勢、研究方法及應用領域等
(一)研究現狀：
土木工程是建造各類工程設施的科學，技術和工程的總稱。土木工程是伴隨著人類社會的發展而發展起來的。它所建造的工程設施反映出各個歷史時期社會經濟、文化、科學、技術發展的面貌，因而土木工程也就成為社會歷史發展的見證之一。土木工程在我國可以分為：建築工程、橋樑工程、公路和城市道路工程、鐵路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、給水和排水工程、環境工程。作為土木工程專業的學生，深知土木工程設計範圍之廣，以及和社會生活聯絡之密切。我們在校只是學習了土木工程這一個小的分支並且著重學習了工民建部分。工民建方面就結構佈置部分有以下幾種結構：框架結構、剪力牆結構、框架-剪力牆結構、板柱-剪力牆結構、框架-支撐結構、筒體結構、框架-核心筒結構、巨型結構等等。
就此次的設計題目，以及結合任務書所給定的各項條件，選擇了框架結構比較合理並且切合實際。
(二)發展趨勢：
框架結構由樑柱構成，構件截面較小，因此框架結構的承載力和剛度都較低，它的受力特點類似於豎向懸臂剪下樑，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力，這時，現澆樓面也作為樑共同工作的，裝配整體式樓面的作用則不考慮，框架結構的牆體是填充牆，起圍護和分隔作用，框架結構的特點是能為建築提供靈活的使用空間，可提供較大的使用空間，也可構成豐富多變的立面造型。國外多用鋼為框架材料，而國內主要為鋼筋混凝土框架，框架結構可通過合理的設計，使之具有良好的延性，成為“延性框架”,在地震作用下，這種延性框架具有良好的抗震效能。
鋼筋混凝土多層框架結構作為一種常用的結構形式，具有傳力明確、結構佈置靈活、抗震性和整體性好的優點，目前已被廣泛地應用於各類多層的工業與民用建築中。隨著社會的發展，多層框架結構的建築越來越多了。但隨著結構高度增加，水平作用使得框架底部樑柱構件的彎矩和剪力顯著增加，從而導致樑柱截面尺寸和配筋量增加，到一定程度，將給建築平面佈置和空間處理帶來困難，影響建築空間的正常使用，在材料用量和造價方面也趨於不合理。框架結構住宅是指以鋼筋混凝土澆搗成承重樑柱，再用預製的加氣混凝土、膨脹珍珠岩、浮石、蛭石、陶爛等輕質板材隔牆分戶裝配成而的住宅。適合大規模工業化施工，效率較高，工程質量較好。
框架結構房屋的佈置應對稱、均勻，減小抗側剛度中與水平荷載合力作用線的距離，減小結構重心和剛度中心之間的距離，以減小結構發生的扭轉。由於框架構件截面較小，抗側剛度較小，在強震作用下結構整體位移和層間位移都較大，容易產生震害。此外，非結構性破壞如填充牆、建築裝修和裝置管道等破壞較嚴重。因而其主要適用於非抗震區和層數較少的建築，抗震設計的框架結構除需加強梁、柱和節點的抗震措施外，還需注意填充牆的材料以及填充牆與框架的連線方式等，以避免框架變形過大時填充牆的破壞。框架結構是柔性結構，有水平位移，房屋的總水平位移越大，人的感覺越不舒服，而層間位移會影響建築物的裝修和隔牆開裂，因而對這兩種水平位移進行限，這樣在設計中要增大房屋的抗側剛度。在框架結構的抗震設計中，柱頂、柱底、樑端易出現裂縫。
作為一座辦公綜合樓設計，在設計之前作為設計者必須深入實際，調查研究，瞭解其所屬位置地理、經濟條件。而作為本課題中框架結構的辦公樓，必須整體設計、大門入口設計要體現行政辦公特徵。設計要滿足室內水、電、暖、訊、消防、抗震等配套設計要求。因此必須察看相應的規範、標準等。
(三)研究方法：
框架是典型的杆件體系，近似計算的方法很多，工程中最實用的是力矩分配法及d值法，前者多用於豎向作用下求解，後者用於水平作用下求解。
這些方法的使用都作了以下幾點的假定：
[1]忽略粱，柱軸向變形及剪下變形。
[2]杆件為等截面(等剛度)，以杆件軸線作為框架計算軸線。
[3]在豎向荷載下結構的側移很小，因此在做豎向荷載下計算時，假定結構無側移。
(四)應用領域：
框架結構可設計成靜定的三鉸框架或超靜定的雙鉸框架與無鉸框架。框架鋼結構常用於大跨度的公共建築、多層工業廠房和一些特殊用途的建築物中，如劇場、商場、體育館、火車站、展覽廳、造船廠、飛機庫、停車場、輕工業車間等。
三、對本課題將要解決的主要問題及解決問題的思路與方法、擬採用的研究方法(技術路線)或設計(實驗)方案進行說明
