《美麗的村莊》義大利民歌，歌曲採用D大調，2/4拍子，曲式結構為單二部曲式。歌曲的節奏輕快、活潑，旋律流暢、優美，為我們展開了一幅美麗村莊的美好畫卷，表現了人民對美麗家鄉和幸福生活無比熱愛的快樂心情。因此，表現歌曲的`情感、美感是這節課的核心。
通過第一課時的學習，學生對歐洲部分國家的音樂已有初步瞭解，基本學會了《美麗的村莊》第一聲部的歌譜，並對具有濃郁民族民間 特色和異國風情的音樂產生了興趣。 ;
教學目標
1、通過探究性學習、歌唱等活動，體驗歐洲民族民間音樂的風格特徵，培養對歐洲音樂的興趣。
2、經歷合作探究的學習過程，嘗試歌曲處理，培養收集、整理、應用知識的能力和創作、表演能力。
3、學習和掌握用跳音、連音的方法演唱歌曲《美麗的村莊》，提高二聲部合唱的能力。
教學重點：感受歐洲音樂的風格特徵，處理並有感情地演唱歌曲《美麗的村莊》。
教學 重點和難點
1.感受歐洲音樂的風格特點，處理並有感情地演唱歌曲《美麗的村莊》。
2.用調音和連音的方法演唱歌曲。
3.具有和聲效果的演唱。
教學過程
一、 組織教學：師生問好，檢查學生正確坐姿。
二、 常規音高訓練
三、 教學匯入
1、展示與評議
2、活動與實踐
3、表演與創作
四、 教學小結
