學習是一個循序漸進的過程，也是一個不斷積累不斷創新的過程。下面小編為大家帶來了三年級上冊語文期末檢測卷，希望對大家有用。
一、看拼音,寫詞語。(8分)
zī tài réng rán cí xiáng chàn dǒu
( ) ( ) ( ) ( )
duǒ bì yǔ máo zhēn guì jiāo ào
( ) ( ) ( ) ( )
二、給加點的字選擇正確的讀音。(6分)
足跡(jī jì) 鹿柴(zhài chái)
將領(jiāng jiàng) 停泊(bó pō)
圓圈(quān juàn) 曾經(céng zēng)
三、比一比,再組詞。(4分)
四、把下列詞語補充完整。(8分)
狐( )虎( ) ( )然( )悟
亡( )補( ) ( )流不( )
安( )無( ) 堅( )不( )
七( )八( ) 有( )無( )
五、選詞填空。(4分)
創舉 創造
1.勞動人民是歷史的( )者。
2.趙州橋的設計,在建橋史上是一個( )。
謙讓 謙虛
3.這個梨還是你吃吧,別再( )了。
4.李明雖然學習成績很好,但是他很( ),有不懂的問題經常向別人請教。
六、巧填量詞。(8分)
一( )人 一( )馬
一( )草地 一( )銀元
一( )井 一( )牛
一( )圖畫 一( )房子
七、文字再現。(6分)
1.孤舟蓑笠翁, 。
2.誰言寸草心, 。
3.每一隻鳥都張著嘴, 地呼吸著,深深地呼吸著。
4.雲霧瀰漫山谷時,它像茫茫的 ;雲霧遮擋山峰時,它又像巨大的 ……
5. 發現了走馬燈的奧祕。
八、根據課文內容填空。(9分)
1.炎帝把 的地方稱作“市”,後來農村的 ,就是由此發展而來的。
2. 是世界著名的`童話大師,我們學習的課文《 》就是他的作品。
3.春節又叫“ ”。
4.《七顆鑽石》一文中,木水罐共發生了 次變化,每次變化的根本原因是 。
5.在第八單元的課文中,我認識了聰明機智的 ,敢作敢為的 。
九、按要求寫句子。(5分)
1.我打開了電腦。(改為“把”字句)
2.今天真冷啊!(把句子寫具體)
3.我們登上了廬山。我們看到了千姿百態的雲霧。(合成一句話)
4.老師要同學們嚴肅遵守課堂紀律。 (修改病句)
5.這座橋不但堅固,而且美觀。 (用關聯詞造句)
