時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃到底怎麼擬定才合適呢？以下是小編為大家整理的招生計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、指導思想
嚴格貫徹落實《義務教育法》，保障適齡兒童接受義務教育權利，進一步規範學校辦學行為，依據《江寧區20xx年義務教育階段學校招生工作指導意見》及《江寧區20xx年國小招生工作實施辦法》要求，制定本計劃。
二、組織機構
成立招生領導小組
組長：周牛寶
組員：劉寧花朱萬成馬小燕
成立招生工作小組
組長：朱萬成
組員：劉義明張福新潘斌張冬香陶象勝陶勇
三、報名條件
1.入學年齡：年滿六週歲，即20xx年8月31日(含8月31日)以前出生。
嚴禁招收不足齡的兒童入學。
適齡兒童確因身體狀況或其他原因需要延緩入學的，應由其監護人提出申請，提供二級以上醫療機構出具的身體狀況證明，由區教育局普教科批准。殘疾兒童入學年齡可針對具體情況放寬到7週歲或8週歲。
2.施教區內適齡兒童
適齡兒童應隨父母(法定監護人)在同一戶籍，且應在20xx年6月10日前取得所在施教區家庭正式常住戶籍。
戶籍與實際常住地、產權證(產權證是指房屋所有權證，持有者為適齡兒童的法定監護人)三者一致。可報名入學(注：20xx年秋季入學的適齡兒童及其監護人須在20xx年12月31日前取得所在施教區家庭正式常住戶籍)。
屬下面三種情況之一的適齡兒童，持相應的證明材料，也可正常報名入學：
①兒童戶籍隨父母一方，並在施教區常住，父母中的另一方是不在南京地區工作的現役軍人(含武警)，或在外地工作、務農或出國定居，或法定監護人在施教區有固定房產且常住，但因路段凍結、戶口無法遷入，或因父母離異、兒童戶籍隨法定監護人在施教區常住的。
②兒童隨爺爺、奶奶、外公、外婆在施教區常住的，其父母雙方都是不在南京地區的現役軍人(含武警)及公派出國工作的專家、技術人員。
適齡兒童隨父母戶籍在爺爺、奶奶、外公、外婆處落戶的，其父母雙方均未購買或未分配住房，並實際常住且戶籍從未遷移過的。
③兒童戶籍單立，其父母是不在南京地區的現役軍人(含武警)，且戶籍與實際居住地一致的。
3.購置二手房的家庭子女入學
購買二手房的家庭，其子女一年級入學按《南京市國小學籍管理補充規定》(寧教初20xx〕9號)辦理。①一年級新生入學，其父母(法定監護人)應在20xx年6月10日前辦好二手房的產權證及戶口遷入手續，並實際居住。②每套二手房的實際住戶和曾經住戶，只能同時有一個家庭的兒童在本校就讀。
4.外來務工人員隨遷子女
為嚴格保障外來務工人員子女入學，根據市教育局《關於做好20xx年我市進城務工人員隨遷子女義務教育招生工作的通知》(寧教規劃〔20xx〕27號)要求，外來務工人員隨遷子女在江寧區接受義務教育，應持有以下證明材料：
①家庭戶口簿和父母或法定監護人身份證;
②由公安部門出具的父母或法定監護人在寧居住滿一年的暫住證或居住證;
③監護人相對穩定工作證明(與用工單位簽訂的勞動合同及個人社會保險繳費滿一年憑證、工商部門頒發的滿一年的有效營業執照等);
④隨遷子女的獨生子女證;
⑤適齡兒童出生證明。
四、報名時間和入學辦法
1.6月3日張榜公佈招生公告，6月10日、11日兩天，符合入學條件的適齡兒童帶相關證件到祿口國小報名登記。
2.適齡兒童監護人報名時需出具以下證件：監護人及適齡子女在祿口的戶口簿、產權證、出生證、預防接種證等有關證明。(具體報名地點到祿口國小大門口檢視)。外來務工人員子女入學登記需帶齊上述“五證”原件和影印件。
3.新生入學後，學校要按省教育廳《關於統一實施義務教育階段學籍電子化管理工作的通知》要求，用統一的學籍管理軟體建立學生電子檔案，按時、準確填寫學生資料，並報教育局普教科備審。
4.本施教區適齡兒童凡是因故要到施教區外借讀的新生，也應先在我校辦理報名手續，取得學籍後才能到借讀學校辦理借讀手續，並註明借讀年限。
5.凡有參加電腦號需求的本區戶籍的適齡兒童,在施教區國小報名登記的同時，可以申請參加試點學校(江寧實驗國小)的電腦派位。逾期不報,為自動放棄處理。
6.凡是國小新生報名工作結束後出現適齡兒童家庭住房、戶籍變更的、過期報名的，由學校登記情況並報教育局普教科，由區招生辦根據具體情況安排學校就讀。
五、招生工作主要日程安排
5月27日：制定我校20xx年招生計劃和招生公告
6月3日：在街道宣傳欄、學校公示欄、學校網站張榜公佈招生公告
6月7日：向祿口街道三所幼兒園適齡兒童發放招生通知
6月10日、11日：一年級新生報名
8月8日：張榜公佈新生入學名單
9月25日前：完成新生學籍註冊工作
六、其他說明
1.在招生過程中，凡有監護人提供虛假證jian的，學校將向區招辦說明情況後，移交公安機關處理。
2.20xx年我校一年級預計開設10個班，每班學生數嚴格控制在45人以下。
3.本校招生工作諮詢電話：15951087157(張主任)
七、一年級新生報名登記小組安排：
外來務工人員子女入學登記組：劉寧花(稽核材料)、張冬香(登記名冊)、潘斌(簽發通知)
第一組：朱萬成(稽核材料)、劉義明(登記名冊)、張福新(簽發通知)
第二組：馬小燕(稽核材料)、陶勇(登記名冊)、陶象勝(簽發通知)
招生計劃 篇2一、指導思想
要充分認識職業學校春季招生工作的意義。遵循教育規律實現教育事業全面協調可持續發展的必然要求。實行春季招生是國家和省、市在職校招生工作中的一項重大改革措施，是推進我縣戰略任務的現實需要，也是改變我市當前職普比例不很協調的重要途徑之一。因此學校要增強大力發展職業教育的緊迫感和使命感，採取強有力的措施，為更高層次推動職業教育快速健康發展做好招生工作。
二、成立領導小組
組 長：龍水愛
副組長：辛德源 賀放文
成 員：楊七武 張 傑 陳佳勝 賀 鳴 葉 鵬
三、具體措施
1、加大對武功山中等職業學校春季招生工作的宣傳力度。春季招生是一項政策性強、涉及面廣的工作，在招生工作中，不能強迫學生填報志願，應尊重學生的選擇。要利用各種形式，採取切實措施向社會、學校、學生及家長廣泛宣傳春季招生的政策、意義和必要性，認真做好家長和學生的思想工作。學校要積極配合和支援春季招生，不得以任何理由阻止春季招生或限制學生填報志願，錄取到任何一所職業學校就讀的學生都算生源地完成的任務數。
2、中等職業學校在宣傳時，不得以任何形式詆譭其他學校，對虛假不實、誤導學生和家長的招生宣傳，一經發現要立即予以批評糾正，對拒不改正的學校停止其春季招生資格。
3、禁止不正當招生行為。對有償招生的職業學校和有償輸送學生的普通中學，一經查實，對當事人要嚴肅處理。春季生在到職校入學報名之前，原就讀學校不得以任何理由不讓學生上課，不讓學生參加期末考試或提前離校。職業學校不能提前接收學生到校就讀。
4、要加強對中等職業學校春季招生工作的領導。學校制定招生計劃，明確工作目標，認真抓好落實。
四、工作安排
1、由龍校長參加縣招生工作會議，瞭解武功山職業中專春季招生精神。
2、成立領導小組。
3、召開春季招生工作會議，商議工作措施。
4、請武功山職業中專領導或教師來校宣傳。
5、帶領學生赴武功山職業中專實地參觀。
6、班主任做好家長工作。
7、學校派出專人護送學生去職專學習。
招生計劃 篇3本科提前批A段為軍隊、公安、武警、司法等院校，免費師範，免費醫學定向生(蘭州大學、甘肅中醫藥大學)，體育、藝術類使用統考成績及使用校考成績的二本以上院校，旅遊管理(航空服務校企合作培養)、高水平運動員、運動訓練、武術與民族傳統體育，行業定向及有特殊要求的國家專項計劃。
在提前批A段中，88所院校計劃招收理工類考生1564名，其中包括旅遊管理(航空服務校企合作培養)專業考生125名;61所院校計劃招收文史類考生705名，包括旅遊管理(航空服務校企合作培養)專業考生355名。271所院校計劃招收藝術類(計劃分省)考生8963名，80所院校計劃招收體育類考生987名。此外，天津職業技術師範大學在我省公佈職教師資單招計劃56名。
在理工類計劃中，18所軍校計劃招生343名;文史類計劃中，3所軍校計劃招生14名。此外，藝術類計劃不分省院校、高水平運動員等招生院校的招生計劃將在錄取過程中落實。
在提前批A段招收免費師範生的院校中，理工類華東師範大學投檔最低分572分、華中師範大學547分、陝西師範大學533分、西南大學529分、東北師範大學522分;文史類中，華東師範大學投檔最低分576分，華中師範大學552分，西南大學549分，陝西師範大學547分，東北師範大學545分。在招收免費醫學定向生的院校中，蘭州大學理工類投檔最低分507分;甘肅中醫藥大學理工類投檔最低分463分、文史類502分。
報考免費師範生的考生被錄取後，將與生源省份和錄取學校簽訂相關協議，畢業後將回生源所在省份從事教育教學工作不少於10年;免費醫學定向生在畢業後，也將在鄉鎮衛生院以下的基層醫療衛生機構工作6年以上，省教育考試院提醒考生，按照相關要求籤訂協議並履行協議。
在錄取過程中，省教育考試院將院校錄取結束後第一時間公佈錄取結果，考生可及時登陸省教育考試院網站查詢錄取資訊。
招生計劃 篇4北京工業大學
熱門專業招生人數多
北京工業大學是全國各重點高等院校在京招生人數最多的學校之一。20xx年北工大計劃在京招收本科生2451人,其中藝術類190人,北工大實驗學院招收490人。
推薦：北京市20xx年高招網上諮詢4月20日將啟動
該校熱門專業招生人數較多,20xx年計算機專業在京招生人數230人,電子資訊工程專業招生249人,軟體工程和數字媒體技術招生78人,生物醫學工程專業招生43人,資訊保安專業招生51人。
學校在電腦科學與技術專業和電子資訊工程專業設立了兩個實驗班,學校對實驗班給予了特殊的政策,實驗班的培養目標有別於其他專業,有單獨教學計劃和培養方案,配備導師、優秀的任課教師,強化數學、外語基礎訓練,提高學生的綜合素質和創新能力。
由於北京工業大學招生人數多,招生計劃主要投放在北京,所以在北京的錄取分數範圍較大。參考往年的情況,如能達到北京市重點分數線上10分左右,第一志願報考北工大,錄取的可能性比較大。錄取時專業之間無級差。
北京工業大學實驗學院是北京工業大學與通州區人民政府合作舉辦的公辦性質的北京工業大學的二級學院,辦學地點在北京市通州區潞苑南大街89號。20xx年計劃招生490人,其中理工類403人,文史類87人。
北京城市學院
新增交通工程專業
今年北京城市學院在京招生計劃為本科1240人，專科3421人。
專業設定：本科51個專業，其中藝術提前批3個專業，本科二批9個專業，本科三批39個專業。新增一個本科專業：交通工程。
專科144個專業，其中藝術類11個專業，文科64個專業，理科69個專業。
錄取按照志願優先的'錄取方式依次錄取，不設分數級差。除小語種專業以外，其他專業只招收英語語種考生。
對於藝術類專業的學生，只有在專業課加試合格的情況下，按照文化課和專業課各佔50%綜合排名從高分到低分擇優錄齲表演專業本科在文化課達到本省錄取分數線的基礎上按照專業課成績從高分到低分擇優錄齲取得該校本科合格證的考生可以報考該校的藝術類本科專業，同時也可以報考專科專業；取得專科合格證的考生只可以報考該校的專科專業，不能報考本科專業。
對於外語專業考生，在文化課成績相當的情況下，參考外語成績，分數高者優先。
學院定於5月2日、3日兩天上午8：30至12：00在校本部舉行開放日。
北京交通大學
計劃在京招生575人
北京交通大學今年在北京地區擬定招生計劃總數為575人，其中：本科255人，包括理科236人，文科16人，藝術類3人，高職320人，其中理科240人，文科80人。
20xx年招生專業本科36個，高職8個。招生專業涉及工學、管理學、經濟學、理學、文學、法學等多個學科門類。本科新增一個專業和兩個專業方向，即：資訊保安、交通運輸類(鐵路運輸)和交通運輸類(城市軌道交通)，有四個專業按照大類招生和培養，如交通運輸類、電氣資訊類、經濟學類、工商管理類等，三年級時學生可自主選擇具體的專業方向。
4月19日、26日，5月10日將舉辦校內的高招諮詢活動。
招生計劃 篇5一、招生計劃背景概述：
xx學院是一所具有60餘年建校歷史的學校，是東北地區唯一的一所高等美術專業學校。學院坐落在瀋陽南湖高新科技開發區，與諸多高等院校、科研院所、文化場館、商務中心等構成瀋陽外向型發展前沿。xx學院成人教育學院是xx學院下屬的二級學院，負責普通高等教育外的成人高等教育，培養適應社會發展需求的各類高等美術專門人才。國家承認學歷，學生畢業，頒發由國家教育部統一印製的畢業證書，符合條件的本科生可授予學士學位。學院具有獨立的師資隊伍，並與校各系、部師資共享。經過多年辦學實踐，學院形成了具有成教特點的教材體系，為國內美術教育的先聲。
二、招生生源背景分析概述：
對往屆入校學生進行調查研究，結果顯示：
1、求學動機表現：77。4%的新生是出於自我意願，其他新生出自家人意願。學生學習主要為掌握技能、解決就業和繼續深造，總體上“掌握技能”佔較大比例60。9%；家人在“解決就業”的問題上表現較多的關注比例78。5％；繼續深造佔48%根據動機由來的不同，需求比例又有所不同；
2、招生目標群：招生當以應往屆初、高中畢業生（大、中專）及在職人員宣傳為主。
3、生源瞭解學校的現狀：
學校品牌的美譽和信譽在國內的知名度較高，但時下遼寧省內藝術類學校層出不窮，而且學生及學生家長對我校的認識還不夠，比如畢業證是否被國家承認，學生能否學到想學的知識等。
學生生源趨於低齡化發展，食宿問題也是學生及家長關注之一。現在怎樣實施生源終端攔截，狙擊競爭對手，都是學校面臨的現實問題。所以我們需要走近生源之地，給他們一個瞭解的機會和理由。
三、分析市場困難挖掘機會點：
（一）市場困難分析
1、行業內競爭激烈，僧多粥少。在美術院校相對成熟的省城瀋陽，市場前期的高利潤回報率興起了一大批藝術設計培訓學校，業內競爭非常激烈，尤其表現在生源的競爭上。同時，魯美成教學院的生源還受到民辦學校的分流，致使魯美成教學院面臨招生的困難選擇。
2、圈內競爭內耗黑洞凸現。省城美術培訓行業內部競爭激烈，以雄師、北方廣告學院等學校為首將美術培訓業攪成一鍋粥，其長期內耗代價不菲，個別弱國小校甚至不擇手段，以損害行業利益的不正當競爭手段搶生源，迴避並轉嫁責任。走出圈內，避免內耗，尋找突破點，以優勢樹立行業領導地位是魯美成教院的必然選擇。
3、年度招生宣傳，如火如荼。如何提高招生命中率，已成為學校的一大困惑。
（二）市場機會點分析：
1、xx學院具備良好的品牌知名度。通過對學生及其家長的調查發現，xx學院在他們心中擁有較高的品牌知曉度。這次策劃也是一個借力發力的市場運作，藉助xx學院形象魯美成教學院推動招生的有效進行。
2、各個學校的終端推廣環節薄弱，利於魯美成教學院營造終端攔截攻勢。省城幾所美術學校在各個地市設定的招生辦事處過於散落，招生宣傳和推廣力度薄弱。魯美成教學院可以大造聲勢，實施終端攔截，最大限度回籠生源，擊敗競爭對手。
另外，時下正是家長考慮待業子女求學介面，也是其習慣此時重大決策的關口，很容易受到外界宣傳的影響，待業畢業生也多會選擇此時考慮未來的成長問題，我們要做的就是抓住這個時機，引爆需求。
四、招生策劃建議案：
（一）招生策劃目的
通過招生推廣活動，走近生源終端，以真情演繹學校風采，突破困難地區的生源招生困境，快速擴大招生生源，樹立良好品牌形象，加強行業領導地位，維護行業利益持續增長。
（二）策略主題導向
重點地區，刺激就讀需求，實施終端攔截，擴大生源招生，塑造學校品牌。
（三）招生試點地區
以自身所在的瀋陽地區為今年招生突破點（根據魯美成教學院在遼寧各個地區的招生策略難，考慮瀋陽地區的戰略地位比較特殊，故選擇該市予以試點突破。學校亦可根據實際情況適當擴大試點範圍，甚至在全省內進行推廣）
（四）目標群體
瀋陽市應往屆初、高中畢業生（大、中專）及在職人員。
（五）招生活動推廣時間
20xx/7/15～20xx/9/20（招生宣傳活動）
20xx/8/29～20xx/8/30（長跑活動）
（六） 籌備內容：
·徵集學生優秀作品。由學校組織向在學校學生徵集優秀學生作品，包括學生參加學校和社會活動的獲獎作品，彙集成冊，然後加工、裝幀、制裱，製作成展牌。
·優秀和獲獎作品（25－40件）：攝影、書法、繪畫、電腦製作作品（為主）等；
·組織參與人員：學校負責人（5人），在學校學生（100人），宣傳人員（10人）；沿途發放招生簡章，學校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料，突出學校的辦學實力和學校品牌效應，宣傳材料的製作必須精美
五、招生活動推廣主題和主要內容
·推廣主題
“魯美成教院——成功之行長跑活動”，提倡“與你攜手邁向成功”的傳播理念，並將該理念貫穿整個活動當中。
·活動創新
此次活動不同於一般的招生宣傳，創新之處在於展現魯美成教學院的師生團結互助、積極進取、朝氣蓬勃的團隊精神。從而引起社會及大眾關注，樹立魯美成教院的知名度和親和力，讓大眾更加了解和認可魯美成教院。此活動與招生宣傳相互承接，以擴大對目標人群的有效號召力和吸引力。
·主要內容
第一階段為“預熱”，學生在各個重點社群設立諮詢點進行宣傳，形式以活動展板（宣傳內容以學生作品及本院概況和即將舉行的長跑活動內容）為主，發放DM及宣傳品，現場解答學生及家長的疑問，讓魯美成教院走近千家萬戶，為魯美成教院的招生播種希望，並將後期重點活動有效地托起；
第二階段為“高潮”，通過“與你攜手邁向成功” 魯美成教院——成功之行長跑活動，用學生和學生家長的聲音喚起目標人群的注意，最大限度地刺激目標消費者的消費需求，引爆流行；
第三階段為“收穫”，長跑活動結束後，立刻（當日或次日）開展“魯美成教院——成功之行”，將有就讀意願的生源（學生和家長）帶入校園，進行生源的最終過濾，同時也意味著學生將走近魯美成教院，體味魯美成教院的成功，渴求成功於魯美成教院，亦是一個成功招生時期。
活動的展出不但可以樹立魯美成教院在瀋陽地區的良好品牌形象，而且有效地推動招生活動開展和延伸，必定生源廣進，同時有效地封殺競爭對手的攻擊。如果此次活動成功，下次招生活動就可以將成功經驗快速複製。
六、前期籌備階段，運籌帷幄，籌備先行
制定策略，規劃流程，掌控時間，權責到位，絕對執行，刻不容緩。
（一）籌備時間：20xx/7/15～20xx/8/25）
（二） 籌備內容：
1、徵集學生優秀作品。由學校組織向在學校學生徵集優秀學生作品，包括學生參加學校和社會活動的獲獎作品，彙集成冊，然後加工、裝幀、制裱，製作成展牌。
·優秀和獲獎作品（25－40件）：攝影、書法、繪畫、電腦製作作品（為主）等；
·組織參與人員（4人）：學校負責人（2個），在學校學生（2－4人），宣傳人員（2人）；
·學校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料的製作，突出學校的辦學實力和學校品牌效應，宣傳材料的製作必須精美。
2、DM宣傳品的籌備。根據學校招生的實際情況，籌備學校招生的DM。
·DM設計：設計簡單的學校招生的宣傳單頁，內容包括魯美成教院招生活動安排，學校介紹，（同時刊印長跑活動的時間和地點）
3、組建諮詢團。根據活動需要，諮詢團至少包括三方人員：
·校方代表（1人）。宣傳學校，宣傳活動，解惑釋疑；
·學生及家長代表（3人）。現身說法，實事求是，聲情並茂，誠信有加。
4、魯美成教院——成功之行。學校通過瀋陽市各招生辦事處或活動現場收集意願到魯美成教院就讀的學生（以及其家長），通過報媒宣傳相關活動事宜。
·解說人員（2名），終端介紹學校，參觀學校的優雅的藝術氛圍，先進教學裝置，良好的教學環境，爭取現場說服學生及其家長。
5、活動流程的制定。通過前期調研，制定活動開展地點和流程路線（由舊校址至新校址）。
6、引起媒體關注，讓更多的人群關注魯美成教院招生活動的推廣。
七、效果預測
1、魯美成教院得到空前強勢的傳播，迅速展示學校的辦學實力和規模，極大提升品牌的美譽度和信譽度，有效得力地發揮了品牌區域終端的張力，形成魯美成教院絕對的區域領導品牌，捨我其誰的良好社會形象。
2、培育市場，生源廣進，穩固魯美成教院生源的後備江山。
瀋陽市是遼寧省內重要城市，其招生推廣的成功經驗可以快速複製，重點突破幾個重要城市，即可形成整個遼寧市場的高屋建瓴之勢，有利於魯美成教院樹立行業老大地位，帶動整個藝術學院的快速發展。
系列活動之後的邊際效應巨大，引起各個媒體關注，樹立魯美成教院在社會的良好品牌形象，固化消費者對學校的新認識新觀念，並形成良好的口碑宣傳，定會不斷吸引更多學子連綿不斷、絡繹不絕來校就讀。同時，區域品牌形象的絕對確立，可以形成良好的輿論傳播參照，引爆其他地市目標人群對魯美成教院品牌的關注和認可。
總結：
這次課程的學習，深知自己在邏輯思維上匱乏，表達方面的欠缺。讓我瞭解了廣告策劃是一門考驗我們綜合素質的科目，不僅要有理論基礎，還要有社會實踐能力，讓我學會了從全域性出發，更細緻更全面的處理問題。
招生計劃 篇6隨著國民生活及人們對教育程度的提高和重視，各種學校在不斷增多，這就給各類教育機構和學校提供了很大的商機，也促使各類學校為搶得生源而如八仙過海般出盡手段，學校為了能更多更大的分享到這份蛋糕，也開始注重市場定位與招生形式，各學校之間的招生手段花樣百出，所以有效的招生策劃更顯得由為重要，會給招生帶來機遇和實效。招生是直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向學生，生源主要靠市場這隻看不見的手來調節，儘管招生的競爭越來越激烈，困難越來越大，但只要思想不滑坡，辦法總比困難多，辦法就是精心策劃招生方案並組建一支招生隊伍。只要我們充分發揮校內校外的資源，立足現實、面向市場，科學預測、精心策劃，相信就一定能夠達到預期的招生目標，取得理想的招生效果。現就一些招生細節計劃如下，計劃中制定策略，規劃流程，掌控時間，權責到位，絕對執行，刻不容緩。
一、招生時限和地點：
昭通市鎮雄縣(xx年x月x日~xx年x月x日)
二、 招生目標：
高一、高補、國中、初高中插班、外國留學及外籍清華北大預科班學生(招生目標共計80人以上)。
三、招生策劃目的：
通過招生推廣活動，走近生源終端，以真情演繹學校風采，突破招生困境，快速擴大招生生源，樹立良好品牌形象，加強行業領導地位，維護我校利益持續增長。
四、市場機會點分析：
由於同行業內競爭激烈，僧多而粥有限，分流的學生比較多，致使我校面臨招生的困難選擇 ，我們要找到各個學校的薄弱環節，營造終端攔截攻勢。一方面，其他一些學校設定的招生辦事處過於散落，招生宣傳和推廣力度薄弱，方式單一，我們可以在這方面大造聲勢，反其道而行之，多下功夫宣傳;另外，抓住一些學校收費高這一特點，大力宣傳我校收費低、優惠多、質量高的辦學特色，實施終端攔截，最大限度回籠生源，擊敗競爭對手。
五、招生策劃建議：
1、對招生點情況進行調查分析，瞭解生源市場的現狀、態勢，分析招生的基本形勢和發展趨勢，掌握有關招生的基本資料，並且進行必要的統計分析，然後根據自己學校的實際情況，確定本校招生的努力方向，確定招生市場開發的策略與戰術，確定投入的人力、物力和財力。(經費預算、人員、財物還有待進一步落實、細化)
2、做好形象策劃宣傳，一方面通過招生宣傳把學校的形象展示出來，另一方面做好招生過程的形象展示，主要體現在廣告語、螢幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生諮詢場所、人員等幾方面，招生形象往往是社會、家長、學生等接觸到的第一印象，介於此，我已在鎮雄28個鄉鎮和城區做了31條橫幅(昆明實驗外語學校、昆明強林學校高一、高補招生火熱進行中!)，另外做了一部分定點諮詢的噴繪和布標，在城區大街小巷張貼海報，轟炸式的鋪天蓋地的全方位的發放宣傳單，先了解鎮雄城區和鄉鎮的人口分部、貧富差距及路程，然後留守一兩個人坐鎮鎮雄總部，其餘的招生人員在會考填報志願的時候全體出動去發放傳單、貼上海報、獲取學生資訊、諮詢登記，讓資訊覆蓋所有重點鄉鎮和城區，找到潛在生源，再根據所獲取的資訊進一步細攻，遊說家長勸說學生，其目的在於展示我校的辦學理念、學校文化、、戰略目標、宣傳口號等等，以提升學校在市場競爭中的識別度，進而實施有效的資訊傳播。
3、在宣傳、諮詢的過程中公平競爭，正當競爭，真實合理，招生為的是展示學校的辦學思想、教育思想、辦學目標、培養目標、硬體資源、教師資源、教育教學策略、教育教學管理、教育教學活動、教育教學質量，以及為學生成長提供的發展空間和條件，同時展現學校的辦學 成績和辦學效益，吸引更多的學子來校諮詢和報考。不搞弄虛作假、誇大事實、貶低其他學校，抬高自己，因為儘管一時能騙取學生家長的信任，但從長遠來看將嚴重損害學校的形象，失去應有的消費群體，甚至受到懲罰和導致失敗。
4、在招生的過程中主要通過介紹(介紹我校的管理、教學質量等實情向生源闡明)、類比(通過與同類學校進行各方面對比，突出自己學校的優勢進行招生)、事實說明、演示(我將運用宣傳資料、光碟等非語言的形式，通過實際操作，讓生源通過視覺、聽覺感受到招生資訊的真實可靠)。
5、首先一定要組建招生團隊，單槍匹馬是無從下手的，發揮小組團隊合作精神，每兩人一個小組，，一人在路邊散發傳單，一人在諮詢臺前，發傳單的努力遊說家長到諮詢臺前坐下聊聊。發揮每個人的才能，儘可能的把有意願的家長做好登記，以便更好的達成目標。
6、充分利用好、把握好一切有效資源，與當地相關人員(認識的領導、學校老師、同行業內招生老師、當地各學校學生、、、、、、)搞好關係，為招生的順利進行鋪平道路。
7、實現招生計劃，總的說來分三階段完成工作。
第一階段為“預熱”,在城區各個重要地點設立諮詢點進行宣傳，形式以活動展板(以招生簡章為主)，發放DM，現場解答學生及家長的疑問，讓我校走近千家萬戶，為招生播種希望。
第二階段為“高潮”，通過前期的宣傳，而且有效地推動招生活動的開展和延伸，用學生和學生家長的聲音喚起目標人群的注意，最大限度地刺激潛在目標，最後達成目標。
第三階段為“收穫”，將有就讀意願的生源(學生和家長)報名，進行生源的最終過濾，交代入學相關事宜，同時也意味著學生將走近昆外校。
由於在招生方面沒有經驗，一切都是從頭開始，摸著石頭過河，儘管說了那麼多，也只是個人的想法和見解，僅僅是紙上談兵而已，但時間不等人，只有把每一個細節落實到位，不斷在實踐中總結經驗，實踐是檢驗真理的唯一標準，根據實際情況對方案作出調整，包括調整好心態去接受招生市場的嚴峻挑戰。
