(優)讀魯濱遜漂流記有感

讀完一本書以後，相信大家一定領會了不少東西，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的讀魯濱遜漂流記有感，歡迎閱讀與收藏。

讀魯濱遜漂流記有感1

你一個人能在孤島上生活多久？一天，一個月，還是一年？有這樣一個人，它的名字叫魯濱遜，獨自在孤島上生活了28年。如果換成你我，我們只會絕望的等著生命耗盡，但魯濱遜在孤島上蓋房子，種莊稼，釀葡萄酒……他幾次面對死亡，但從不放棄求生的慾望。在與死亡，孤獨的'教量中，他奮不顧身的先後救出了“星期五”，一個西班牙人和“星期五”的父親。後來他又憑著勇敢和智慧解救出一艘英國船和船工，制服了反派者，告別了漫長孤獨的28年的荒島生活。魯濱遜的成功需要一顆怎樣的心呢？我想，一定是一顆堅定樂觀的心

最近我學打乒乓球，剛開始學的時候，怎樣握拍，怎樣接球，怎樣進攻，我都不會。心理非常焦急，有時甚至想扔拍子不學了，教練看出了我的心思，鼓勵我要勇敢面對困難，敢於吃苦。我把他的話牢牢的印在我的腦海裡，最後我成功了。靜心想想，我的成功不也是靠堅持不懈的努力得來的嗎？

一個人要有毅力，遇到任何困難不氣餒，想辦法解決，就會走向成功。魯濱遜是我的榜樣，我愛魯濱遜。

讀魯濱遜漂流記有感2

《魯濱遜漂流記》是一本好書，它的作者是英國作家笛福。如果你沒看過這本書的話，請聽我的簡介。

魯濱遜是這本書的主人公，出生在一個優越的家庭裡，但卻執著著一個航海旅行的夢。因此，魯濱遜長大後曾三次出海，在第三次出海時遇到海嘯，來到一個渺無人煙的荒島生活了8年。這中間，他歷盡各種艱辛，終於回國，併成為鉅富。

魯濱遜從小就有著遠航冒險的理想。而我呢，整天被家人寵，夏天在空調房裡吃雪糕，冬天在溫室裡睡大覺。與魯濱遜小時候敢於冒險的精神和遠大的理想相比，真是大相徑庭。魯濱遜長大後坐船去做生意，不幸遇到海嘯，他被衝到一個荒島上，但他卻很快平靜下來，併到殘船上搬東西。假如是我，很可能是大哭大鬧，埋怨命運的不公。現在的我，學習上總抱怨作業太多，題目太難，書包太重，出門旅行路途太艱辛，飯菜差不適口，嫌這嫌那。與魯濱遜比較，我真的自慚形穢，無地自容。

魯濱遜有著超乎常人的`毅力，是一個堅持不懈的行動者。讀了這本書，我明白一個道理：一個人想要成功，將面臨重重坎坷和磨難，成功者要有遠大的理想和剛強的毅力。因此，在今後人生的旅途中，我將以魯濱遜為榜樣，勇對困難，挑戰困難，堅定信心，爭取成功。

讀魯濱遜漂流記有感3

暑假裡我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，小說由英國小說之父笛福所寫，內容描述了主人公魯濱遜漂流海島，克服困難，艱苦創業的傳奇故事，小說真實自然，富有傳奇色彩。

魯濱遜具有聰明、勇敢、堅強的性格，他毅然放棄了安定舒適的生活，私自離家去航海，在一次海難中，他被巨浪捲到了一座荒島上，從此開始了艱險而漫長的孤島生涯，魯濱遜並沒有被困難擊倒，而是勇敢的向生活和死神挑戰，他憑藉自己獨有的智慧和靈巧的雙手，自己捕獵動物，製作陶瓷，開鑿山洞，開荒種地，砍樹建房，最後建造了一個“世外桃源“。與野人決戰時，還在食人族救下了一名俘虜。幫助英國船長制服了叛變的水手。魯濱遜在荒島上創造了奇蹟，最後重新回到闊別已久的故鄉倫敦，結束了長達三十年的孤獨生活。

魯濱遜雖然只是小說中的人物，但他對逆境中的不折不撓、堅韌不拔、不畏困難和永不放棄的精神為我們譜寫了一段世人敬佩的傳奇。

我不禁感慨，假如我是深陷絕境的時候，會不會也會像魯濱遜一樣不像命運低頭呢？會不會接受充滿困難和挫折的'生活呢？我想我沒這個自信和勇氣，我不得不承認自己的懶惰和軟弱，而這些缺點都是源自我平時的任性、嬌氣、膽小、依賴父母、動手能力差。我從小生活在蜜罐裡，接受著家人的關愛和保護，不用我承擔任何責任，沒有經歷過任何的挫折和風浪，根本無法感受到生活的艱難。

既然我不具備魯濱遜那樣的艱苦奮鬥精神，那我應該從今天開始就要學習他的精神，勇於克服困難，勇敢面對挫折，學好每門功課，做好生活中的每件力所能及的事情，創造勇敢堅強的自我。

讀魯濱遜漂流記有感4

讀完《魯濱遜漂流記》之後，我不禁驚歎道：“多麼厲害啊！”魯濱遜一個人在荒島上整整生活了二十八年，由此可以看出他的機智勇敢、沉著冷靜，面對苦難具有臨危不懼的精神。

這篇小說主要講的是魯濱遜是個富貴家族的.孩子，可他卻不喜歡整天窩在家裡，從小就有一個夢想——到海上冒險。有一次，他乘著大輪船出海，發生了特殊情況，整個大船上的人只有他活下來了。後來，他竟然在荒島上生活了二十八年。他經過了多少飢餓，生病了多少次，受怕了多少次，都不計其數。

讀了這篇小說之後，我對魯濱遜產生了深深的敬佩之情。他在荒島面對未知的危險，都能勇敢地度過，可以看出魯濱遜是多麼的沉著冷靜、臨危不懼；在荒島上發現野人並且馴服了其中的一個人，可見魯濱遜是多麼的聰明能幹、機智勇敢；一個人救了一船的人，可見魯濱遜具有捨己為人、大義凜然的品質。魯濱遜不怕困難，勇敢面對，知難而上的精神一直打動並激勵著我們前進。

當然，我也經歷過魯濱遜在苦難中挺下來的事情，只不過與魯濱遜比較起來太微不足道了。那是我讀五年級的時候，老師選語文課代表的時候幸運地選到了我，我欣喜如狂，可就在近幾天裡，我不斷地出現失誤，最近的作業錯得一塌糊塗。課代表位置岌岌可危之時，我突然想到：不能再這樣下去了，我要像魯濱遜一樣，面對困難臨危不懼，想辦法去解決問題。後來幾天裡，我的作業終於有了好轉，課代表之位也保住了。我要感謝魯濱遜，是他的經歷激勵我，遇到困難應該勇於面對，迎難而上。

讀了《魯賓遜漂流記》之後，讓我明白了：無論情況多麼危險，只要心中還有希望，就會看到燦爛的曙光，只要勇於面對，就會想到辦法去解決。

讀魯濱遜漂流記有感5

自強自立，一個多麼美好的字眼，我一直在苦苦追求它，然而具體什麼是自強自立，直到我仔細閱讀了《魯濱遜漂流記》後，才終於明白了自強自立的深刻含義。

《魯濱遜漂流記》這本書的主人公是英國人魯濱遜，具有冒險精神的他不聽父母的勸告，獨自駕船去海上漂流。不幸的是因為惡劣的天氣，他的船沉沒了，於是他到了一個荒無人煙小島上。在那裡魯濱遜抱著求生的慾望，以非凡的勇氣和智慧自強自立的生存了下來，併成了小島的島主。二十八年後他歷盡千辛萬苦終於離開了那個小島，回到了祖國的懷抱。

魯濱遜是如何在島上生活的呢？靠的就是自強自立，永不放棄的`精神。他在島上生活了二十八年，要是換了我，二十八小時我都堅持不住，更不用說二十八年了，我跟他相比真是天壤之別啊 。

孤島上既沒有房子、桌子和椅子等必需的生活用具，也沒有現成的食物，但魯濱遜仍然自強自立，地生存了下來。因為他有一雙勤勞的雙手，去創造自己需要的東西。要是讓我做一個椅子，我肯定是狗咬刺蝟——無處下口。這就是值得我們思考的地方啊！我也有一雙健全的手，為什麼就創造不出來呢？我想這與父母的溺愛有關係，什麼都不讓動手，什麼都太依靠父母，於是就缺乏自強自立的意識了，即使長大了也離不開父母。看看魯濱遜是怎麼做的吧。在他快沒有子彈時，他就想辦法捉羊，然後再餵養。經過不懈的努力，在三年半的時間裡他竟然擁有了四十三隻羊，可以隨時吃羊肉，喝羊奶。他還用羊奶做奶油吃乾酪。除此之外，他還想出很生存的辦法：抓海龜，吃海龜肉，海龜蛋；他還自己種莊稼，收穫了糧食除了吃之外，還用來做麵包。做麵包時他做了幾次都以失敗而告終。可是他自強自立，一直沒有放棄，最後終於做出了美味可口的麵包……他一個人在孤島上活得有滋有味。有好多東西我還沒吃過這些東西呢。要是換成我，第一次失敗了就會先想到找父母求助了，否則就在那裡等著餓死了。

在孤島上，時刻有野人威脅著魯濱遜的生命，可是他毫不畏懼，勇敢堅強地與野人殊死搏鬥，在一次搏鬥中他還救下了“星期五”，一個被野人俘獲的人，要是我肯定嚇的先自己藏起來，像我這樣連自己都保護不了，更不用說再去救自己的同伴了。

讀完《魯濱遜漂流記》後，我學會了耐心、堅強和勇敢，最重要的是我知道了什麼是自強自立。我聯想到14歲自己遊歐洲的烏塔姐姐，我要學習她和魯濱遜，從現在開始培養自強自立的意識，增強獨立生活的能力，因為少年強則國強

讀魯濱遜漂流記有感6

如果去荒島，有什麼辦法可以避開野人嗎？如何能讓自己在島上生活28年？你對荒島上的一切都樂觀嗎？我覺得沒幾個人能做到，但羅賓遜能做到。他在島上遇到了一些困難，比如吃得少，穿得少，孤獨，有危險等。但通過自己的努力，他終於克服了各種困難。而我想學習他的自我保護。

本文主要講述了17世紀，英國人魯在荒島上又一次失去了生命。為了生存，在島上蓋了房子，養了山羊，還在島上種了糧食。後來他不小心救了一個野人，把它命名為“星期五”。後來，他和“星期五”救了一個船長，乘船回到了英國。

合上語文書的時候心情很沉重。其實仔細想想，我能明白一個道理：大人小孩都忍不住要保護自己。

就像魯一樣，他在陸地上看到了野人的腳印，就用柳樹樁把自己的`住處藏起來，把羊分成幾個地方圈養。這就是羅賓遜保護自己有多簡單，但正是因為這種簡單的保護方法，他贏回了自己的生命。

沒有自我保護，那就跟下面的孩子一樣。有一次，一個小男孩獨自在家。一個陌生人說他是小男孩父親的朋友，但小男孩沒有防備，而是打開了門。最後，小男孩被綁架了。

自我保護就像黑夜中的燈塔；像無邊沙漠中的北斗七星；像絕望中的一絲希望。可見保護自己有多重要。像魯一樣，無論多辛苦多累，都要運用自己的聰明才智，提高警惕，學會保護自己。俗話說，害人之心不可少，防人之心不可少。

讀魯濱遜漂流記有感7

我最近讀了《魯濱遜漂流記》這本書。這本書是英國小說家笛福寫的，講述了魯濱遜在航海中遇險，一人漂流到一個荒島上，在極度惡劣的環境下，依靠自己的勤勞能幹和機智勇敢，在荒島上生活了二十八年，最後又奇蹟般回到英國。

和魯濱遜相比，我就像溫室裡的花朵，習慣了爸爸媽媽的對我的照顧，所以我的自理能力差，有時害怕困難。平時我在家裡很少做家務，房間的書本到處亂放，有時候，媽媽叫我自己收拾房間，過不了幾天又亂糟糟的，這都是我的自理能力太差的表現。

我們在生活中會遇到很多困難，挫折，只有像魯濱遜那樣不畏艱險，勇敢生存的.人才能度過難關。他曾經說過“我的脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手”。從此以後，我開始學著做一些力所能及的家務，如洗碗、拖地等，學著自己洗衣服，收拾房間。雖然跟魯濱遜比起來我差得很遠很遠，但我會不斷地鍛鍊自己的自理能力，培養自己的獨立能力，像魯濱遜那樣能克服一切困難，做一個愛勞動，有毅力，堅強的男子漢！

讀魯濱遜漂流記有感8

本學期，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。書中講述了主人公魯濱遜遇難流落到一個荒蕪人煙的小島上，憑藉著無比的勇氣、毅力和智慧，百折不撓，辛勤勞作，不僅戰勝了難以想象的種種困難生存下來，而且改變了生活環境，開墾出莊稼地和牧場，蓋起住所。最後，魯濱遜幫助一位英國船長制服水手叛亂，奪回船隻，自己也因此獲救，搭乘該船返回了英國。

魯濱遜完全是靠他驚人的毅力和堅持不懈的努力才生存下來的。讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我深受感動，魯濱遜的精神也一直激勵著我、鞭策著我。有一次，音樂老師葉老師讓我去參加小合唱，歌曲題目是《天空之城》。這是一首悠揚舒緩而又難以掌握音調的動聽的歌曲。經過多輪挑選，我終於不負葉老師的重望，進入了合唱隊。合唱的日子是辛苦的，每天的早讀課上，我們都要聚在的報告大廳裡一起練聲；下午的最後兩節課，我們會一遍又一遍地排練整首歌曲，還要在歌曲中插入各種的動作以及最重要的神態。歌曲快要排練成型了，我的嗓子卻慢慢地變嘶啞了，每當我因嗓子嘶啞而發不出高音時，我都有想主動退出的衝動。但是我一想到《魯濱遜漂流記》這本書中的主人公魯濱遜在如此艱難的`環境下都能頑強的生存下來，而我面對的只是這麼一點微不足道的小困難，這又算得了什麼呢？我一定會戰勝這個困難的！於是我一邊吃藥，一邊適度地連聲，嗓子慢慢

地養好了。終於，經過我們每個人的努力，經過層層選拔，我們最終進入南通市比賽，榮獲了一等獎。

讀了《魯濱遜漂流記》這本書，聯想到我的親身經歷，讓我深刻地體會到了：無論面對任何困難，我們都不要膽怯，要勇敢地去面對它、克服它，這樣，我們就一定能取得最終的勝利。

讀魯濱遜漂流記有感9

該書主要描述了英國青年魯濱遜從小喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著雲遊四海的高遠志向，告別家人，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中經歷無數險情，後來整條船在太平洋上不幸遇難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇蹟般地活下來，並隻身來到一座荒無人煙島上。

後來的故事我們完全可以得以想象:他從絕望的縫隙中得到了生命的`啟示，性格堅強的魯濱遜在島上獨立生活了28年！他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻和小麥，日復一日，年復一年的與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。

魯濱遜就如我們孩子心中的奧特曼那樣，雖然他沒有超出常人的鐳射，超能力，但是他有驚人的毅力和百折不撓的精神。魯濱遜憑藉自己頑強不息的勞動來跟大自然作著鬥爭，他只憑著自己的雙手，創造出了一個又一個的奇蹟！設想，魯濱遜他在那樣的環境下都沒有向黑暗，向失敗低頭，而我們又有什麼理由做任何事而屈服呢？《魯濱遜漂流記》這本小說讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼，是的，我沒有他的那種永垂不朽的精神，也不可能像魯濱遜那樣經歷這些令人難以相信的創奇故事，但是我可以在生活中努力堅持我曾經不敢做的事情，從此來挑戰自己，做內心深處最想做的事情。

如今,我們的生活如此豐富多彩,我們是否有去珍惜,甚至還有人會去輕生,多麼愚昧的舉動啊！所以不管我們經歷了什麼難以想象的事情都不可以放棄，大家一定要咬緊牙關，在心中大聲吶喊一聲吧：

“魯濱遜與我們同在！”

讀魯濱遜漂流記有感10

《魯濱遜漂流記》使我受益匪淺，翻開厚重的歷史畫卷，曾有多少名人志士，不是像魯濱遜那樣用樂觀積極的態度去面對生活中的種種困難嗎？如西漢的使臣蘇武被匈奴關了19年，仍堅強不屈，絕不投降，在這19年裡匈奴讓他到北洋去放養，北海去放羊，在北海的惡劣條件下，它沒有屈服，渴了吃口雪，餓了就捉田鼠吃，最終成功地回到祖國的懷抱。

《魯濱遜飄流記》是一部家喻戶曉的現實主義回憶錄式歷險小說，主人公魯濱遜智慧勇敢，善良，通過自己的努力和不斷的拼搏，戰勝了種種困難，最終成功的回到了故鄉的故事。

這本書給我印象最深的就是，他在得完瘧疾後，又在靠近果樹的地方又修了一座茅屋，茅屋外面修了兩層籬笆，組成一道非常結實的圍牆，圍牆的高度和他的個子差不多，用一架梯子爬上爬下，從中我們可以看出魯濱遜的聰明才智，他用他那智慧的.頭腦和勤勞的雙手創造出一個又一個在我看來根本不可能的事情。

我喜歡魯濱遜，他聰明勇敢，懂得利用身邊可利用的資源，為他自己創造一片屬於他自己的生活天地，回想自己，如果我是魯濱遜，我能在那個孤島上生活幾天呢？我們已經習慣了衣來伸手飯來張口的生活，不懂得用自己的雙手來創造東西，我現在要鍛鍊自我，反思自我，我要像魯濱遜魯濱遜那樣，做有志氣，有毅力，憑自己的雙手創造財富的強者。

人無論遇到多大的困難，多大的挫折，都不能被困難和挫折打敗，要像魯濱遜那樣保持一種積極向上，從容樂觀的心態做生活的強者。

讀魯濱遜漂流記有感11

寒假裡，我看了一本書——《魯濱遜漂流記》。書中的主人公魯濱遜的頑強、樂觀的精神深深地感染了我、鼓舞了我。

魯濱遜從小就十分喜歡航海。爸爸叫他去當律師，他不聽，一定要去航海。在經過幾次航海後，他決定去歐洲。可是他不幸被打到了一個孤島上，幸運的是他沒有死。在孤島上，魯濱遜沒有屈服，自強不息。他在孤島上蓋起房子，開荒種地，竟然在孤島上生活了整整28年。

讀完這個故事，我心潮澎湃，思緒萬千。如果現在把我們90後的`孩子放到那個孤島上，我想不是被餓死，就一定是被嚇死，不用說28年，恐怕連一個星期也活不了。

我們現在大多數是獨生子女，在家裡長輩把我們當著“小皇帝”、“小公主”，過著“衣來伸手，飯來張口，覺來閉眼”的無憂無慮的生活，只要我們學習好就萬事大吉了。設想一下：如果我們只有學歷，沒有自理能力，能生存於社會嗎？能永遠立於不敗之地嗎？一次，爸爸外出，媽媽加班，我體驗了一下“小鬼當家”的滋味。我在家中不是吃麵包，就是泡方便麵，根本不會燒飯做菜，真是可憐之至。我和魯濱遜相比，能力真是天壤之別。

看看魯濱遜，想想自己，讓我明白了一個道理：獨立自主，自強不息的能力是多麼重要啊。我們一定要從小培養獨立自主的能力。

讀魯濱遜漂流記有感12

假如我是魯濱遜，

當我漂流到孤島上，

我不會哭泣，

我會堅強，

因為我要活下去，

生命是最寶貴的。

假如我是魯濱遜，

當我漂流到孤島上，

我不會懦弱，

我會勇敢，

因為森林裡有很多野獸，

我要打敗他們。

假如我是魯濱遜，

當我漂流到孤島上，

我不會愚蠢，

我會機智，

因為在生存中會遇到很多困難，

我要想辦法解決。

假如我是魯濱遜，

當我漂流到孤島上，

我不會等待，

我會創造，

因為我需要生產食物、蓋房子、製造大船，

儘早離開這座孤島。

上面的這首小詩是我讀過《魯濱遜漂流記》這本書後所作，題目叫《假如》。因為我經常幻想自己有一天變成了魯濱遜，我會怎麼做呢？

小說裡描述了主人公魯濱遜喜歡航海，多次出海，在一次去往非洲的航行途中遭遇了海難，所有的同伴都不幸遇難，只有他一個人奇蹟般地活了下來，流落到一座荒無人煙的孤島上。他在孤島上生活了28年，遇到了無數次風暴、野獸襲擊和野人威脅。但他面對這些困難，從不氣餒，頑強地在孤島上開拓荒地，圈養山羊，種植小麥，最終得以脫險，乘坐一艘英國輪船重返故鄉。

《魯濱遜漂流記》是我最喜歡的一本書，他是我最敬佩的勇士。自從我讀過這本書後，我就非常喜歡探險，爸爸還介紹我看了電影《荒島餘生》，也是講述一個人流落荒島生存的故事，他們都一樣的機智、勤勞、堅強、勇敢，讓我很是佩服。

我和爸爸媽媽還一起看了日本動畫片《新魯濱遜漂流記》，講述的是一家五口人移居澳洲途中輪船失事流落荒島，他們沒有灰心，而是一家人互相鼓勵，互相幫助，不放棄，用聰明才智開始生產食物，搭建房屋，最終制造了一艘船離開了荒島。

我很喜歡讀書，在書中可以讀到很多有意思的故事，懂得很多道理，獲得很多知識，是一件很快樂的事情。

媽媽後記

我很欣慰兒子對於這個留在"五一"假期裡的徵文沒有任何負擔感，他有很多想說一說的故事，最終選擇了《魯濱遜漂流記》。從現階段來看，這是一本對於他的成長至關重要的書。

兒子身材瘦弱，個性善良。為了養成他的男子氣概，作為家長我們有刻意為之的設計引領，從讀書到活動，其中也有他男孩子的本性使然，他喜歡探險題材。從最早的翻翻看系列百科圖書讀起來，和我們一起追《侶行》、看《曉說》，看科幻、歷險題材的電影，一直到上學後讀《神奇校車》、《福爾摩斯探案集》、《大中華尋寶記》、《丁曉可探險記》、《少年冒險王》、《呆萌土豆環球遊記》，這些都是他百看不厭的圖書。

伴隨閱讀的展開，兒子讀書不再單一，他開始閱讀《DK生存手冊：英國皇家海軍陸戰隊絕境求生指南》、《我的自然筆記》、《24節氣》、《它們是如何運轉的》、凡爾納科幻經典、《瘋狂的科學》，涉獵《物種起源》、《萬物簡史》，我暗暗竊喜，這是他對未知世界的探索。

他或許不求甚解，或許一知半解，但是他畢竟感到了知識的無涯，世界的`廣闊。他會在我們旅行的時候提前檢視地圖路線做好功課，走在陌生的景區地域中也嘗試分辨東南西北；他會拿著書本到廚房裡配比原料做"牙膏"，也會和爸爸一起動手改造家庭用品，就在昨天還主動潤滑了家裡的防盜門向我炫耀；他會質疑卷子裡的數學題不合邏輯，也會和我們一起幻想流落荒島上的生活，讓我們每一個家庭成員都收穫到彼此需要的親近。

一弛愛聽的臺灣故事《君偉上國小》裡，君偉媽媽常說：愛讀書的孩子不會變壞！

圖書，使他推開那扇看世界的窗，由此開闊眼界，豐富想象，他像一塊小海綿，源源不斷地汲取著知識的養分。

閱讀，讓孩子感覺未來具有無限可能，感覺到"吾生而有涯，而知也無涯"的謙虛，更要"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟"的勤奮。讀書，真好！

雷夫老師說：閱讀不是一門科目，它是生活的基石，是所有和世界接軌的人們樂此不疲的一項活動。讓我們的孩子愛上讀書吧，他收穫的不僅僅是胸有成竹言之有物的文章，還有理性客觀不盲從的思考；不僅僅有放眼世界仰望星空的胸懷，還有腳踏實地的勤奮和堅持。

一弛聽說這個徵文可以用電腦打字不用手寫便很是興奮，看起來二年級的小同學困惑的不是無話可說而是因寫字麻煩帶來的苦惱。孩子一邊說著我一邊打字到電腦上，有的字眼兒我也會給他建議或者來些糾正，可是極其認真的小同學總是要求實事求是，並且給我分析邏輯，不允許我的虛構和"加工"，還威脅我"那就成你寫的了，你自己寫吧……"於是文章由他口述完成。這個過程中他執意要坐在我的腿上，雖然我打起字來很不得勁，但那一刻又讓我們如此的親密。我在心裡默默想著，他終有一天會疏遠我的懷抱，甚至遠遊離開家，讓我們珍惜孩子成長的每一個瞬間吧，陪伴並深切地愛著。

讀魯濱遜漂流記有感13

這部小說講了熱愛航海、熱愛冒險的魯濱遜孤身一人流落到一個無人荒島上，以堅強的意志、傑出的聰明才智，歷盡艱辛，最終於28年後離開自己的領地，重歸大陸的故事。

這是一部勵志小說，一個人的荒島、漫長的28年，一聽見就讓人絕望，看看魯濱遜是怎麼過的？剛上荒島他絕望得發瘋，求生的本能讓他很快振作起來。他利用有限的資源，建起了自己堅固的城堡，有了安全的居所；利用僅有的麥粒，開墾了大片良田，有了充實的糧倉；馴化島上的牛羊，建起了自己的牧場，有了取之不盡的肉食和奶源。利用自己的巧手，製作出各種各樣的日常用品，還烤出了美味的麵包，做出鮮美的肉湯，再加上海里的魚，天上的鳥來換換口味，他的'日子過得比大陸上的人們還好，但是孤獨是一個大問題。

孤獨無聊和冒險的天性讓他走出自己的安樂窩，於是一個身穿羊皮襖、頭戴羊皮帽、肩扛火槍、腰挎短斧的身影走進了危機四伏的叢林深處。叢林裡的野獸和狂暴的大自然讓他的征途現象環生，但是他樂此不疲，他要征服自己的領地。他的足跡踏遍了島上的每一寸土地，他自制的獨木舟劃過了島上每一條河流，他還在風景優美島中央建起了自己的“度假別墅”，他徹底擁有了這個富饒的無人島。他富有，但依然孤獨，好在上帝待他不薄。

一次一夥食人族來到島上開“晚宴”，勇敢正直的他決不允許這種事發生在自己的島上，他從食人族的口中救下了年輕野蠻人，取名“星期五”。兩個人既是主僕，又是師生和夥伴，許多年後魯濱遜終於有了伴。再後來魯濱遜在星期五的配合下，機智勇敢地制服了叛亂的船員，救下了一名船長，28年後終於獲得了重回大陸的機會。

來的時候是孤單一人，回的時候多了一個忠誠的夥伴“星期五”；當初不學無術的年輕人，如今成了成熟富有的正直長者。這就是一個真正的男子漢的經歷，激勵了無數的年輕人為了自己的理想而出外冒險、闖天下。

小說作者想象豐富、文筆優美。“一個人的荒島、漫長的28年的生活”這樣枯燥的故事，卻讓人讀來一起呵成，意猶未盡。我不但從中學到了許多自然知識，更學到了魯濱遜逆境中自強自息、永不放棄的寶貴品質。一個人的潛力是無限的----這就是我讀《魯濱遜漂流記》後的感悟。

我特別喜歡《魯濱遜漂流記》這本書，書中講述了一個普通的英國青年魯濱遜不聽父母的勸告，獨自去航海冒險，被大浪捲到荒島上後，克服了種種困難，頑強地生存了下來。

讀完了這本書後，魯濱遜這個人物已經深深地銘刻在我的腦海中。他經歷了許多艱難困苦，便憑著他的勇氣、他的智慧、他的勤勞，戰勝了寂寞，戰勝了飢餓，戰勝了寒冷．．．．．．所有的困難似乎是磨鍊他意志的磨刀石，在他的不懈努力下，他終於從一無所有變成了一個真正的富翁。

讀著這本書，我曾自已設想：假如我就是魯濱遜，也被這大浪捲到那個荒島上，我又會怎樣面對？我的命運又會怎樣？

平日在家裡，我除了偶爾掃掃地之外，家務活都是爸爸媽媽乾的。我主要的任務就是讀書做作業，其他的一概不問。記得有一次，爸爸媽媽都去外婆家了，爺爺奶奶也去叔叔家了。到了中午，獨自在家的我感到飢餓難忍，如何來餵飽自己的肚子呢？開啟冰箱後，我看見了一些雞蛋，對，做荷包蛋！於是，我開始做了起來，可是失敗了，因為火力太大，過了一會兒就焦了，於是，我只好扔了它，然後等爸爸媽媽回家。

讀了《魯濱遜漂流記》後，我深深地感到：學習固然重要，但提高自己的動手能力，訓練自己的生存技能也是非常必要的。

讀魯濱遜漂流記有感14

對於冒險小說，種類繁多，情節各異，無論長篇的還是短篇的我也讀過不少，但是給我印象最深刻的便是《魯濱遜漂流記》這本書，吸引我的不只是書中精彩的冒險情節，魯濱遜那強大的動手實踐和創造能力才是最令我折服。

《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾.笛福的成名之作。講述的是主人公魯濱遜不顧父親的勸阻，執意於航海事業，在他第4次航海中不幸遭遇風暴，船上的水手乘客全部遇難，唯有魯濱遜倖存，海浪把他捲上沙灘，在克服了最初的悲觀與絕望後，他憑著自己頑強的毅力與大自然展開了搏鬥，為了生存他想盡辦法，在經過不懈的努力後，他不僅有了自己的住所和傢俱，還有牧場，甚至還養了寵物，吃上了自己種的糧食，荒島生活28年，生活質量似乎不比文明世界差多少。

魯濱遜若如常人只敢於冒險，只能保證活著，也不足為奇，現代社會的今天，也有很多熱愛挑戰的野外冒險家，它們的冒險任務主要是找食物和躲避危險。而魯濱遜不同尋常的獨到之處便是：他要保證質量舒服的活著，這就完全依靠了他超強的創造力。在荒無人煙的小島上，沒有房子，他自己搭建。沒有食物，他自己嘗試著打獵、種穀子、晒葡萄乾。還自己摸索著做桌椅、做陶器，最終過上了舒適的生活。而荒島生活，最缺少的不是食物，是那些日常的必需用品，“陶器”就是其中一個典型的'代表，為了製作陶器，魯濱遜絞盡腦汁，他不知用了多少笨拙的方法去挑陶土，也不知道做出了多少奇形怪狀的醜陋的傢伙，又有多少次，因為陶土太軟，撐不起本身的重量，不是凹進去，就是凸出來不可用；又有多少次，因為晒得太早，太陽熱力過猛而晒裂了；又有多少次，在晒乾後一搬動就碎裂了。在克服了種種困難後。他才製作了兩個大瓦罐，雖然樣子很難看，但這已經足夠了。魯濱遜就這樣憑著他自己的雙手，在沒有任何工具的情況下，自己製作了一個又一個看似不可能製作完成的工具，並運用這些手工製品過上了“優越”的小日子。這樣看來稱魯濱遜是發明家也不過分。

總之魯濱遜是我心中的偶像，是不一樣的航海家、冒險家、發明家，他的28年荒島生活，體現了他的創造精神和開拓精神，值得我們去學習！

讀魯濱遜漂流記有感15

《魯濱遜漂流記》是英國丹尼爾·笛福所著，也是他的第一部小說。

這部小說主要講了：魯濱遜·克魯索完全可以按照父親的安排，過著平靜而優裕的生活。但是，魯濱遜卻一心想外出冒險。由於一次大船沉海事故，魯濱遜·克魯索一人流落到孤島上。他堅持著，勇敢地向種種困難挑戰。他自己不僅生存了下來，並且還救助並教化野人“星期五”，成為孤島的主人。最終經過20多年的等待，找準了時機，回到英國。

魯濱遜遇到困難，用勇氣與智慧，讓他做出超乎自己想象的事情。

由此，我聯想到：今年暑假，爸爸媽媽帶我去打籃球。開始了，我拿起籃球，對準球框，奮力一投，籃球一下子打在籃板上，又快速地反彈了回來。我重新拿起籃球，瞄準球框，輕輕一投，球剛剛才到半空，只聽“啪”的一聲，球落在地上。我連著投了好幾個，都沒有投進籃框中。我像一個瀉氣的皮球，打不起精神。這時，我想到了魯濱遜·克魯索麵對困難，毫不退縮。我重新打起十二分的.精頭。我又一次拿起球，拍了一拍，眼睛死死地盯著籃框，手裡拿著籃球，舉過頭頂。我屏住呼吸，奮力一跳，把球拋到了空中，劃出一道美麗的弧線，像即逝的彩虹，又像一彎月牙。球打在籃板上，幸運的是，球在籃框周圍旋轉，“啪”的一聲，球從籃框裡進了！我心裡十分激動，眼睛眯成一條線，一蹦三尺高。

從此以後，當我們遇到困難，挫折時，要像魯濱遜·克魯索一樣，堅持不懈，不能半途而廢，就一定會取得勝利。其實這就是成功的祕訣。