七年級生物同步練習

七年級生物同步練習1

1.在“探究影響鼠婦分佈的環境因素”的活動中，我們進行了一系列活動，下列各項中，屬於作出假設這一步驟的是()

A、在盒子的底部一半鋪溼土一半鋪乾土，把十隻鼠婦放在盒子中央

B、鼠婦喜歡生活在潮溼的地方

C、為什麼在陰暗潮溼的地方容易找到鼠婦鼠婦，在明亮乾燥的地方很難找到鼠婦

D、有九隻鼠婦在溼土上，一隻鼠婦在乾土上

2.在“探究影響鼠婦分佈的環境因素”活動結束後，應該將實驗鼠婦()

A、扔在下水道中，放水沖走 B、處死後扔到垃圾堆中

C、放回到捕捉它的場所 D、隨便扔到任何一個地方

3.下列科學家中，哪一位被譽為世界“雜交水稻之父”()

A、袁隆平 B、竺可楨 C、錢偉長D、茅以升

4.生物學的研究的內容是生物的()

A、形態、結構 B、分類、生理

C、遺傳變異、進化和生態D、以上幾項都是

5.下列國家中，哪一個沒有參與人類基因組計劃（）

A、德國 B、中國 C、法國 D、俄羅斯

七年級生物同步練習2

1.有機物的分解是通過()

A.光合作用B.呼吸作用

C.蒸騰作用D.吸收作用

2.取甲、乙兩個瓶子，甲瓶中裝有萌發的種子，乙瓶中裝有等量的煮熟的種子?兩瓶分別用橡皮塞塞嚴，放在溫暖的地方。一天後把燃燒的蠟燭分別放入兩瓶內，觀察到()

A.甲瓶火焰熄滅，乙瓶不熄滅

B.甲、乙兩瓶火焰都熄滅

C.甲瓶火焰不熄滅，乙瓶熄滅

D.甲、乙兩瓶火焰都不熄滅

3.把燃燒的蠟燭放在裝有萌發種子的瓶子裡，會較快熄滅，這是因為()

A.光合作用吸收了氧氣

B.光合作用放出了二氧化碳

C.呼吸作用吸收了氧氣

D.呼吸作用放出了二氧化碳

4.能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是()

A.人氧氣B.二氧化碳C.氮氣D.一氧化碳

5.取甲、乙兩個暖水瓶，甲瓶裝有萌發的種子，乙瓶裝有與甲瓶等量的煮熟的種子。兩瓶均用插有溫度計的橡皮塞塞嚴，置於溫暖的地方，幾小時後看到的現象是()

A.甲瓶溫度下降，乙瓶溫度升高

B.甲瓶溫度升高，乙瓶溫度不變

C.甲、乙兩瓶溫度都升高

D.甲、乙兩瓶溫度都不變

6.植物體進行呼吸作用的部位是()

A.根B.莖C.葉D.每個活細胞

7.細胞內分解有機物和釋放能量的主要場所是()

A.葉綠體B.細胞核C.細胞膜D.線粒體

9.呼吸作用分解有機物後，產生的物質是()

A.二氧化碳和水B.無機鹽和水

C.有機物和氧氣D.水和有機物

10.呼吸作用的實質是()

A.分解有機物，儲存能量

B.合成有機物，釋放能量

C.分解有機物，釋放能量

D.合成有機物，儲存能量

七年級生物同步練習3

1.B 點撥：用不等號連線的式子都是不等式.

2.B 點撥：A，C，D三項均錯誤.

3.D 點撥：不大於是小於或等於.

4.D 點撥：不等式x+3<3的解集是x<0，故0不是它的整數解.

5.A 點撥：由不等式2x-1≥x+1得x≥2;由不等式x+8≤4x-1得x≥3，故不等式組的解集是x≥3.

6.B 點撥：先求出兩個不等式的解集，然後把解集表示在數軸上即可進行選擇.

7.A 點撥：所有整數解為-2，-1,0,1,2.

8.A 點撥：ax-3=0的解是x=2，

故有2a-3=0，

所以a=32，代入不等式中即可求出不等式的解集.

9.B 點撥：由不等式x-a≥0得x≥a;由不等式4-x>1得x<3，故不等式組的解集為a≤x<3，整數解有5個，則分別為2,1,0，-1，-2，則a處在-3與-2之間，由題意得a的取值範圍是-3

10.A 點撥：解不等式2x>-3得x>-32，解不等式x-1≤8-2x得x≤3，故不等式組的解集為-32

11.13x-14y≤-1

12.x≥1

13.2

14.-3≤a<-2 點撥：注意檢驗a=-2和a=-3兩種情況.

15.x≥1143

16.12

17.a≤2 點撥：“大大小小沒法解”，所以應有a+2≥3a-2.

18.4 點撥：設安排x人種茄子，依題意可列不等式：3x×0.5+2(10-x)×0.8≥15.6.

19.解：不等式①去分母，得x-3+6≥2x+2，

移項，合併得x≤1.

不等式②去括號，

得1-3x+3<8-x，

移項，合併得x>-2.

∴不等式組的解集為-2

數軸表示為

20.解：解方程a3-2x=4-a，

得x=2a3-2.

解方程a(x-1)=x(a-2)，

得x=a2.

依題意有2a3-2>a2.

解得a>12.

21.解：解方程組，得x=3a+4-22a5，y=2-11a5.

依題意，得3a+4-22a5+2-11a5<0.

解得a>13.

所以滿足條件的最小整數a為1.

22.解：(1)一個書包的價格為18×2-6=30(元).

(2)設剩餘經費還能為x名山區國小生每人購買一個書包和一件文化衫，由題意，得

350≤1800-(18+30)x≤400.

解得2916≤x≤30524.

所以x=30.

所以剩餘經費還能為30名山區國小的學生每人購買一個書包和一件文化衫.

23.解：(1)設租36座的車x輛.

據題意得36x<42(x-1)，36x>42(x-2)+30，

解得x>7，x<9.

由題意x應取8，則春遊人數為36×8=288(人).

(2)方案①：租36座車8輛的費用：8×400=3200元，

方案②：租42座車7輛的費用：7×440=3080元，

方案③：因為42×6+36×1=288，

租42座車6輛和36座車1輛的總費用：6×440+1×400=3040元.

所以方案③：租42座車6輛和36座車1輛最省錢.

完成了國小階段的學習，進入緊張的國中階段。這篇是特地為大家整理的，歡迎閱讀!

七年級生物同步練習4

　　一、植物種子的萌發

1、種子的結構(大豆等雙子葉植物)

種皮(保護)子葉(貯藏營養)

胚(新植株的幼體)胚芽

胚軸

胚根

玉米、小麥、水稻等單子葉植物(子葉一片)，

還有貯藏營養的胚乳。

2、種子萌發的條件

自身條件：具有完整的、有生命力的胚;儲存豐富的營養物質;度過休眠期。

外界條件：足夠的水分、充足的空氣和適宜的溫度

3、種子萌發的過程

吸收水分——營養物質的轉運——胚根發育——胚軸伸長——胚芽發育成莖和葉

　　二、植物根的生長

1、根尖的結構

根具有固著、支援、吸收、

輸導、貯藏等功能。

根冠：保護

成熟區：具有根毛，增大

了吸水的表面積，是吸收

水分和無機鹽的主要部位

2、根的生長

(1)根之所以能夠生長，主

要是因為根尖分生區細胞的

增加和伸長區細胞的生長，

關鍵部位是分生區。

(2)根尖生長最快的部位：

伸長區。

(3)根具有向地生長、向肥

生長、向水生長的特性。

　　三、植物生長需要水和無機鹽

1、植物生長需要水

(1)不同植物需水量不同;同一植物的不同生長髮育時期，需水量也有很大差異。

(2)根吸收水的主要部位是根尖，根尖成熟區的吸水能力最大。

(3)當土壤溶液濃度小於根細胞細胞液濃度時，根細胞吸水;當土壤溶液濃度大於根細胞細胞液濃度時，根細胞失水。

2、植物生長需要無機鹽

(1)氮——促進細胞分裂和生長，使枝葉繁茂。

(2)磷——促進幼苗的生長髮育、花的開放、果實和種子的成熟。

(3)鉀——促進糖類的形成和運輸，使莖稈健壯。

　　四、植物莖的輸導功能

1、枝芽發育成莖

(1)幼葉——葉

(2)芽原基——新芽

(3)芽軸——莖

2、莖的基本結構和輸導功能

(1)樹皮：外側保護作用，內側為韌皮部。

(2)木質部：內含導管，導管是死細胞，可以由下到上運輸水分和無機鹽;具有很強的支援力。

(3)形成層：分佈於木質部和韌皮部之間的分生組織，向內形成新的木質部，向外形成新的韌皮部。木本植物有形成層，莖可逐年增粗;草本植物無形成層，莖不可逐年增粗。

(4)韌皮部：內含篩管，篩管是活細胞，可以由上到下運輸有機物。

(5)髓：貯藏營養。

　　五、植物的開花和結果

1、花的主要結構

雌蕊：柱頭——分泌黏液，刺激花粉萌發

花柱——花粉萌發後形成的花粉管

由柱頭進入子房的通道

子房——內含胚珠，胚珠內有卵

細胞

雄蕊：花葯——內含花粉，花粉內含精

細胞

花絲——支援花葯

2、果實和種子的形成

子房——果實;子房壁——果皮;胚珠——種子;受精卵——胚;花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落

【鞏固練習】

1.柳樹的花沒有花被(花瓣、萼片等)，卻能結出果實和種子，這一事實說明()

A.大多數植物的花沒有花被B.花蕊是花的主要部分

C.大多數植物的花只有花蕊D.雌蕊是花的主要部分

2.綠色開花植物形成種子和果實一般必須完成兩個重要的生理活動，它們是()

A.開花和傳粉B.開花和受精C.傳粉和受精D.自花傳粉和異花傳粉

3.一個豆莢中種子的粒數決定於()

A.花中雌蕊數B.子房中胚珠數C.雌蕊中子房數D.雌蕊中柱頭數

七年級生物同步練習5

1.“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”使江水如此美麗的植物是()

A.藻類植物B.苔蘚植物C.種子植物

2.“海帶燉排骨”和“紫菜蛋湯”是人們喜愛的佳餚，下列與海帶和紫菜同屬一類的植物是()

A.衣藻B.蕨菜C.白菜

3.蕨類植物和苔蘚植物的共同特徵是()

A.植株矮小，沒有真正的根、莖、葉B.體內無輸導組織c.不能開花、結果，靠孢子繁殖

4.綠色植物的繁殖方式各不相同，有的能利用孢子繁殖，有的利用種子進行繁殖。下列植物類群中，利用種子進行繁殖的是()

A.藻類植物B.苔蘚植物c.裸子植物

5.苔蘚植物生活在陰溼的環境中，但在工業汙染嚴重地區的陰溼地帶卻不容易找到苔蘚植物，這是因為()

A.苔蘚植物不適應工廠的噪聲

B.苔蘚植物容易受到有毒物質的侵害而死亡

C.城市的環境比森林乾旱

6.中國是裸子植物的故鄉，下列屬於裸子植物的是()

A.蘋果B.西瓜C.銀杏

7.小明在山間的伯父家住了一段時間，他很喜歡吃伯父家的黃豆、玉米和蕨菜，他想要把這些植物的種子帶回家去種。他不可能要到的種子是()

A.黃豆B.玉米C.蕨菜

8.隨著工業的發展，我們周圍的空氣質量越來越差。為了監測空氣質量，環衛部門可以用來監測空氣汙染程度的指示植物是()

A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物

9.倡導低碳生活，建立低碳消費模式，發展低碳經濟已成為全世界的共識。綠色植物在減少大氣中二氧化碳含量，增加氧氣含量過程中功勞最大的是()

A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物

10.黑龍江省的雙鴨山、鶴崗、七臺河素有煤城之稱，與煤的形成有關的植物是()

A.遠古時期的苔蘚b.遠古時期的蕨類c.遠古時期的藻類

七年級生物同步練習6

1.玉米種子的萌發過程是：種子____水分;____中的營養物質轉運給____;____突破種皮;____發育成___________;_____伸長。

2.種子中潛在分裂能力較強的細胞存在於___________中。

3.土壤、陽光、肥分________(是，不是)種子萌發的條件。

4.將相同的種子分別種在貧瘠和肥沃的土壤中，它們將________(同時，不同時)發芽。

5.單子葉植物種子的營養物質貯存在_________中，而雙子葉植物種子的營養物質貯存在_______中。

6.既能貯存營養物質，又是胚的一部分的是_____;將來發育成主幹的是______。

七年級生物同步練習7

1.下列正確表達了食物鏈的是()

A.種子→麻雀→鷹B.麻雀→鷹→種子C.鷹→麻雀→種子D.鷹→種子→麻雀

2.在“大魚吃小魚，小魚吃蝦，蝦吃水草”這一食物鏈中，蝦屬於()

A.生產者B.消費者C.分解者D.分解者和消費者

3.對“植物→鼠→蛇→山鷹”這個食物鏈的敘述錯誤的是()

A.植物是生產者B.鼠是第一營養級C.蛇是次級消費者D.保護蛇可以抑制鼠

4.大魚體內的化學藥劑DDT的含量要比周圍海水中的DDT含量高出幾千倍，DDT進入大魚體內的主要途徑是()

A.通過飲水B.通過鰓呼吸C.通過食物鏈D.通過魚的表皮

5.在草原上人工種草，為要防止鳥把草籽吃掉，用網把試驗區罩上，可後來發現，草的葉子幾乎被蟲吃光;而沒有加網罩的草地反而生長良好。

造成這種生態平衡失調的原因是()。

A.缺水乾旱B.食物鏈被破壞C.環境嚴重汙染D.植被被破壞

七年級生物同步練習8

1.小軍患了夜盲症，到了夜晚就看不清東西，這主要是因為他體內缺乏()

A.維生素AB.維生素B2C.維生素CD.維生素D

2.把用紗布包著的麵糰放在盛有清水的燒杯中不斷揉擠，最終看見原來的'麵糰變成黃白色的膠狀物質。這種膠狀物質是()

A.澱粉B.蛋白質C.脂肪D.維生素

3.用解剖針的尖端挑起1粒小麥種子放在酒精燈上燃燒，燃燒後剩下的物質是()

A.無機鹽B.蛋白質C.澱粉D.纖維素

4.下列關於小腸適於吸收的結構特點的敘述中，不正確的是()

A.小腸很長且內表面有皺襞和小腸絨毛B.小腸絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管

C.小腸絨毛壁由一層上皮細胞構成D.有多種消化腺分泌消化液

5.吃饅頭時越嚼越甜，這是因為()

A.澱粉在口腔內被分解成麥芽糖B.澱粉在口腔內被分解成葡萄糖

C.唾液在口腔內澱粉的作用下變成了麥芽糖D.唾液在口腔內澱粉的作用下變成了葡萄糖

6.消化道中，消化蛋白質和澱粉的起始部位分別是()

A.小腸和口腔B.胃和口腔C.口腔和胃D.口腔和小腸

七年級生物同步練習9

1.關於鳥類的雙重呼吸的敘述不正確的是( )

A.雙重呼吸提高了氣體交換的效率

B.每呼吸一次空氣兩次經過肺

C.肺和氣囊是進行氣體交換的場所

D.雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式

2.下列哪種不是鳥類：( )

A.家鴿 B.野鴨 C.褐馬雞 D.蝙蝠

3.下列關於氣囊的作用的敘述錯誤的是( )

A.散熱降溫B.輔助呼吸C.產生熱量D.減輕身體比重

4.鳥的主要運動器官是( )

A.鰭B.翅C.翼D.足

5.下列鳥類的特徵中，與其飛行生活沒有直接關係的是( )

A.身體呈流線形，體表被覆羽毛B.前肢變成了翼，有發達的胸肌

C.食量大，直腸短，可隨時排便D.具有築巢、孵卵、育雛等行為

6.鳥類的形態特徵與其他脊椎動物有明顯的不同，最突出的特徵表現在鳥類( )

A.體表被覆羽毛B.趾端有爪C.頸部明顯D.身體呈流線型

7.20xx年奧運會就要召開了。福娃“妮妮”的原形是一隻小燕子，燕子特有的呼吸方式是( )

A.雙重呼吸B.肺與氣囊同時呼吸C.用氣囊呼吸D.用肺呼吸

8.鳥類生殖發育要經過多個階段，對一種鳥來說，親鳥自身一定會經歷的階段是()

A.築巢B.孵卵C.育雛D.產卵

七年級生物同步練習10

1.下列不屬於心血管疾病的是().

A.高血壓B.腦腫瘤C.動脈硬化D.冠心病

2.下列不會導致心血管疾病發生的是().

A.長期酗酒吸菸B.精神緊張和長期心理壓力

C.每天堅持適度的體育鍛鍊D.經常吃油膩食物

3.下列心血管疾病中，即使我們建立良好的生活習慣也不能避免的是().

A.高血壓B.高血脂C.冠心病D.先天性心臟病

4.堅持參加體育鍛煉的人，對心血管的影響是().

A.心肌發達，收縮有力B.減緩血液迴圈

C.輸送血液的功能減弱D.導致運動過度，損傷心臟的功能

5.吸菸對心臟的影響不包括().

A.使紅細胞數量增加B.使血液變稠

C.使血管腔變窄，血壓升高D.加重了心臟的負擔

6.心肌梗死的主要原因是().

A.冠狀動脈被血塊堵塞B.主動脈被脂肪堵塞

C.心肌暫時缺血D.肺動脈痙攣

7.目前，心血管疾病已成為威脅我國人們健康的主要疾病，為了預防心血管疾病，我們在平時的飲食中應注意()

A.多吃一些新鮮水果和蔬菜B.多吃一些高脂肪食品

C.多吃一些高糖食品D.多吃一些高蛋白食品

8.為保證心血管健康，下列生活方式不可取的是()

A.定期做心腦血管檢查B.心臟病患者應該做快跑運動

C.保持積極樂觀的心態D.患者應定期按時服藥

9.醫學研究表明，減少心血管疾病的發生，從青少年起應該避免()

A.積極樂觀的精神狀態B.積極鍛鍊身體

C.偏食.厭食，生活無規律D.營養均衡，不吸菸.不喝酒

10.下列不會導致心腦血管疾病發生的是()[

A.長期酗酒吸菸B.精神緊張和長期心理壓力[

C.每天堅持適度的身體鍛鍊D.經常吃油膩的食物

11.下列有關心血管疾病的敘述，正確的是()

A.與青少年無關B.只要多參加體育鍛煉就不可能得心血管疾病

C.出現低齡化傾向D.吃好喝好就不會得心血管疾病

12.某實驗小組探究“菸草浸出液對水蚤心律的影響”，進行了下列實驗。

　　材料和條件：

15℃的室溫條件下，用10只大小一致、10秒內水蚤跳動範圍在30～36次之間的成年水蚤，做了A、B兩組實驗，觀察水蚤10秒內心跳次數;四份等量的香菸菸絲中分別加入20mL、30mL、40mL、50mL的蒸餾水浸泡1天的浸出液。

　　實驗方法：

①A組：每隻水蚤先放在清水中計數，

　　重複3次。

②B組：將A組的水蚤分別移入20mL、

30mL、40mL、50mL蒸餾水的菸絲浸出液，

　　同樣重複3次。

③處理資料：分別計算出A、B兩組實驗資料的平均值，將得到的資料繪成如上曲線圖。

　　分析回答：

(1)根據曲線，我們可知菸草浸出液對水蚤心率具有作用，濃度越高，則。

(2)設定A的作用是，在A、B實驗過程中，要求相同的室溫條件、大小一致的水蚤、等量的香菸菸絲等這些條件，這樣做的目的是。

(3)通過這個實驗，我們可以認識到菸草對生物體是有影響的。請你用所學到的知識分析吸菸對健康的危害：。

　　參考答案

1.B2.C3.D4.A5.A6.C7.A8.B9.C10.C11.C

12.(1)促進促進作用越強

(2)對照控制單一變數(控制變數或者為了減少誤差)

(3)因為菸草中含有尼古丁、焦油等成分，能誘發多種呼吸系統疾病(如慢性支氣管炎等)，還可能誘發肺癌(答案合理即可給分)