在經濟飛速發展的今天，報告使用的次數愈發增長，不同種類的報告具有不同的用途。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的大學生社會實踐報告範文:社群服務實踐，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
“吃苦如命，實踐出人才。”作為大學生，我們應該最終進入社會，融入社會。第一次參加社會實踐後，我明白了大學生社會實踐是引導我們的學生走出校門，走進社會，接觸社會，瞭解社會，加入社會的一種很好的形式。通過參加這次實踐活動，它將有助於我們的大學生更新觀念，吸收新的思想和理解。
這一週的社會實踐過得很快，但我從中也學到了很多，這些東西會讓我受益終身。社會實踐加深了我與社會上各個年齡段的人的感情，拉近了我與他們的距離，開闊了我的眼界，增加了我在社會實踐方面的天賦，進一步明確了我們青年學生的成功之路和歷史使命。社會是學習和教育的大教堂。在那個廣闊的世界裡，我們的人生價值得到了體現。希望以後有這樣的機會，可以從實踐中得到鍛鍊。
(1)黃毛垂下，自得其樂。
在這次社群服務中，給我印象最深的是無辜的孩子。他們在教學中總是感受到自己強烈的求知慾和天真爛漫的童心。當我給他們講《三國演義》的故事時，他們深深地被書中劉的《從前在美洲》所打動，嚮往諸葛亮死後的忠誠敬仰，對戰爭的殘酷表示深切的同情；我教他們讀、寫英語的時候，他們表現出極大的興趣，熱情地回答我提出的每一個問題，熱情地討論臨時教材中所列的有趣話題，積極地閱讀教材中的單詞和課文；我陪他們畫畫塗鴉的時候，他們的畫裡有藍天，燦爛的陽光，一望無際的綠草，快樂的朋友，有時還有五顏六色的蝴蝶，野鳥，或者五顏六色的花朵，完全體現了他們對世界和平，對祖國和諧，對自己天真快樂的`深深嚮往。感覺真的很簡單:幸福，快樂，責任！
幸福是看到孩子們的笑容，沒有任何雜質的笑容，對我們小老師的尊重，對給他們傳授課外知識的感激。幸福，因為孩子的重視，就更加明顯了，因為我們在童年之後還能再一次體會到幸福。責任，對待這些無辜的孩子，覺得我們應該盡力而為，要有耐心，因為孩子是我們祖國的花朵，是我們祖國的未來，是我們的希望。
(二)我聽我所見，我思考我的感受
當初我參加這個社會實踐是為了自我提升，自我充實，自我鍛鍊。從前期緊張有序的準備工作，高昂的鬥志走進小區，到成功的喜悅，這一週經歷的事情彷彿在放映電影，一個接一個的出現在腦海裡。無盡的汗水澆灌了成功的花朵。從陌生人到熟悉社群領導，我和我的很多夥伴都從不速之客變成了其中一個。我們拖著疲憊的身體從小區回來，不肯休息，回到家忍不住聊起今天發生的事情，在笑聲中沖走了疲憊。我們太忙了，我們的努力別人看得見，但只有我們自己才能享受。我們就是這樣一群人，早上6點起床，晚上10點睡覺，往往中午不休息；我們就是這樣一群人，一手拿著麵包，一手拿著豆漿，衝出家門，開始一天的旅程；我們就是這樣一群人。我們在下午一兩點開始吃午飯，而其他人在這個夏天午休。直到晚上八九點鐘開燈，我們才想起吃飯。於是一袋餅乾，一杯清水，投入了對明天活動的激烈討論；我們就是這樣一群人，喜歡在烈日下努力工作。我們有汗水，沒有淚水，有微笑，沒有抱怨，沒有牽掛，因為我們深知當下的辛勞帶來的是取之不盡的財富。雖然很辛苦，但是活動的成功極大的滿足了我的成就感。
雖然很辛苦，但是團隊精神給了我們很大的刺激。
儘管辛苦，孩子們的期望讓我們不敢懈怠。
雖然很辛苦，但是小區里人的溫暖話語給了我們更努力的強大動力。
是的，再難，在某些人的眼前看起來也是那麼蒼白無力，變成了世界上最美的糖果。
雖然社會實踐時間短，但意義真的很長。我們用微薄的力量給了所有的社群人民一點便利，讓我們象牙塔裡的孩子們真正意識到我們可以為這個社會做出貢獻。前所未有的嘗試，換來的是不尋常的經歷，真的很高興你來了。
