讀完某一作品後，相信大家的收穫肯定不少，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編幫大家整理的學生讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學生讀後感1
今天，我讀了《月球之謎》這篇文章知道了。月球的奧祕，也受到很多啟發。
課文主要講的是：月球上的灰塵可以殺菌；水藻放進月球的`塵土裡，水藻就長的特別鮮嫩青綠；月球的活動比地球還早，等無數個迷。讓你數不出，困惑在裡面 。雖然這些謎到現在沒有解開，但我相信，在不久的將來，我們人類一定能夠找到答案。
通過閱讀這一篇文章，我不但對神祕的月球有了一定的瞭解，而且對月球之謎產生了興趣，我想只要通過自己得努力，我一定會知道月球的祕密，我會好好學習，將來我要成為一名科學家，來探索月球的祕密。
學生讀後感2
今天我讀了一個故事，故事的名字叫《老鼠開會》的故事。
裡面主要講了：一群老鼠開會，一隻白鬍子老鼠想出了一個辦法，說：我們在貓身上拴一個鈴鐺，這樣，貓來了，鈴鐺就會響來，我們就剁起來，貓就捉不到我們了，可是，它們誰也不去拴。
這個故事告訴我：光說不做，是永遠不會取得成功的'。
學生讀後感3
這幾天我讀的《木偶奇遇記》這本書，給我印象最深的就是說謊鼻子會變長。
故事裡講得是一位仙子曾經告訴過皮諾曹，說謊鼻子就會變長。可是有一次，皮諾曹還是說謊了，他的鼻子真的.變長了，後來他又說了幾次謊話，他的鼻子也越來越長了。
我們小朋友可一定不能養成這個壞毛病，要做一個誠實的好孩子。即使做錯事情了，也不能說謊，可以先主動承認錯誤，然後改正錯誤就好了。
學生讀後感4
今天，我看了一個寓言故事，這個寓言講了有隻獅子正躺在山洞裡睡覺，一隻小老鼠從它的臉上爬過，打斷了他的美夢，獅子生氣的抓住了老鼠。
放過我吧，將來我一定會報答你的，老鼠哀求道，獅子說：你這個小東西，嘴巴倒是挺甜的'。獅子鬆開了爪子，因為她太小了，還不夠他塞牙縫哩。
過了幾天，這隻雄偉的獅子掉進了人們設計的陷阱裡去了，老鼠一聽到獅子的叫聲，就立馬跑過去，趁人們去找運輸工具的時候，把獅子救了出來。
這本書讓我知道了只要你付出了，就一定會有回報的。
學生讀後感5
《莫高窟》是《道士塔》之後的一篇，這一篇脫離了《道士塔》中的對莫高窟文化被破壞的惋惜和痛心，那一句“我好恨”實在是震撼了我，在這一篇裡餘秋雨撇下所有，一心去欣賞這“受傷”的的莫高。
很喜歡其中有一段，餘秋雨論述了中國文化遺址與外國的不同，他寫了，中國的文化遺址常常帶有歷史的層累性，他認為外國的`很多都是歷史上當時修建然後興盛於一時，之後就是純粹的遺址，而中國的文化遺址是經過長期的積累沉澱，或者是其他原因，在不斷地更替著，才有生生不息。
學生讀後感6
寒假裡我讀了不少書，其中《木偶奇遇記》給我的印象最深，讓我回味無窮。故事裡講了木偶匹諾曹由於撒謊鼻子愈加長，後來他知錯就改變成了一個說實話的好小孩，鼻子也恢復了原樣。
其實我也說過謊，這學期的期末考試，我告訴母親考試時我檢查過捲紙二次，不會出錯的，但我考數學時根本沒檢查。結果數學考試果然有問題，由於粗心又沒檢查，所以沒考好。我目前非常後悔，不應該騙母親，其實這也是自欺欺人。雖然我沒像匹諾曹一樣長出長長的.鼻子，但我知曉撒謊是不對的，決心要做一個守信用、講實話的好小孩。
學生讀後感7
今天，我看了一本書叫《伊索寓言》。裡面有一篇故事叫《老鼠開會》，講了由於連日來都有同伴遇害，所以老鼠都在洞裡商量對策，而老鼠們又各有各自的主張。一隻老鼠說道：“可以在貓的脖子上掛一個鈴鐺，只要聽鈴聲響了就說明貓來了。”老鼠們都說：“這個主意好！”只有一隻老鼠說：“你的主意確實好，但是誰把鈴鐺掛在貓的'脖子上？”
這個故事讓我明白了紙上談兵是不行的。
學生讀後感8
今天，我讀了《莫高窟》這篇文章，感覺非常氣憤，莫高窟是我國的文化遺產，他的藏經洞裡有數也數不清的經卷、繡畫和法器，並在牆上畫了精美的壁畫。由於王道士的無知和我們國家的貧弱，導致帝國主義的盜寶分子都接二連三的來到莫高窟拿走了許許多多的文物。被盜的文物都是我們祖國的無價之寶，卻就這樣被外國人拿走。我讀了這篇文章，為舊中國的`貧弱感到可惜，為新中國的強大感到自豪！我現在要好好學習，長大後來保衛我國的文化遺產，讓我國更加繁榮昌盛！
學生讀後感9
寒假裡，爸爸給我買了一套書，書名叫《搖滾藏獒》，這套書講的是一條藏獒麥頭的.故事。
他出生在西藏阿里，自幼父母雙亡，隨爺爺在寺院裡長大，修成了密宗法術天獒瑜伽。他能直立行走，會說漢語英語藏語，後來被搖滾歌手、酒吧老闆溫暖帶回了了北京，從此迷上了激情陽剛的搖滾樂。他找到幾個志同道合的g友組成了史上第一支狗滾樂隊rockdog樂隊。
看了這個故事，我覺得藏獒麥頭很了不起，因為它會天耳通、天眼通，還像上面說的一樣，會直立行走等。他很勇敢，打敗了壞人狂犬老爹（狗）。我和爸爸看完這個故事後，爸爸說也要養一條藏獒。
學生讀後感10
先看了電影又去看原文，想來電影更加感人而文章更加悲愴。
“我離開她整整九年。我曾經那樣憤慨和暴躁地離她而去，因為我認為自己要循著一條純潔的'理想之路走向明天。像許多年輕的朋友一樣，我們總是在舉手之間便輕易地割捨了歷史，選擇了新途。”
美好的愛情因為一個年少的一個錯誤而失去。我想作者更想說的是一種信仰，一種精神。我們太注重當下而忽略了過去。
學生讀後感11
我讀了《兔子坡》這本書後，我瞭解到原來動物之間也是團結友愛的。還有它們以為新家人是壞人，沒想到他們特別愛護小動物，還給他們糧食吃。這樣小動物們不但不踐踏菜園還保護菜園，從這一點我知道了，原來動物也需要尊重。
這個故事提醒我們要愛護小動物，不要傷害它們。因為它們也幫助我們，也可以和我們做朋友。
學生讀後感12
我讀了《窮學生》這個故事主要講了一位窮學生因為家庭困難，不得不硬著頭皮向別人要吃的，來充飢。有一次，他去敲一戶人家的門，開門的是一個小姑娘，他不好意思的`向女孩要吃的，但他只要了一杯水，小女孩看他很飢餓，就給他了一杯水和幾個麵包。窮學生覺得自己很幸運，在陌生的地方還能受到他人如此溫馨的照料。多年以後，小女孩感染上了罕見的疾病，女孩的家人聽說有一位醫生醫術高明，就帶她去了，醫生把女孩醫治好了，女孩交醫療費時，看見“一杯開水和幾個麵包足以償還醫療費。”原來這個醫生就是當年的窮學生。這個故事讓我懂得了當你給別人一片生活的陽光時，你也同時收穫了一份希望，因為她就藏在這一片陽光的背後。
學生讀後感13
今天，我讀了《老鼠開會》這篇文章，這個故事講的是：
有一回，老鼠國要開一次會議，裡面都是尾巴長的老鼠，尾巴短的和沒有尾巴的老鼠被拒之於門檻之外。
開會時，大家安安靜靜地坐了下來。突然，會場騷動起來了，主持人好不容易讓會場安靜下來，一隻老鼠說：“喂，你這隻沒有尾巴的老鼠，你憑什麼來參加會議，而且坐在主席臺上。”主持人說：“各位，你們是我們的國家裡最優秀的老鼠，這隻老鼠以前尾巴能繞脖子5圈還多，他的尾巴丟的偉大而神聖，就這樣。”底下，一隻小老鼠對旁邊的老鼠說：“它說的.話都是胡扯，他是市長的親戚，尾巴是老鼠夾夾掉的。”
從這個故事中我知道了：統治者和被統治者的等級永遠沒有意義的平等。
學生讀後感14
《神話故事》之（螳螂捕蟬）花園裡有棵樹，上面有一隻蟬，他在喝葉子上的露珠。有這螳螂正在它後面，伸出它的鐮刀，蟬沒有發覺。螳螂後面有隻黃雀，正準備吃螳螂。後面還有一個小孩，正準備用彈弓射黃雀。小孩後面有個樹樁，他往後靠一點就摔倒。讀後感：在追求眼前好處的`時候，不要忽視後面隱藏的危險。
學生讀後感15
我看完了《我要找到朗朗》，這本書告訴我了，別人遇到困難的時候要幫助他。如果我們不幫助他，以後我們有困難，別人就不會幫助我們了，所以我們要幫助他。還有這本書告訴我們要堅持到底，比如以前那些解放軍保衛中國，如果不堅持到底，中國就沒有了。
