導語：對世界上的一切學問與知識的掌握也並非難事，只要持之以恆地學習，努力掌握規律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。大家跟著本站小編一起來看看2016-2017學年八年級第二學期政治期中試卷的內容吧。
一、 單項選擇題(下列題目均只有一個選項是正確的，請選出來，每小題3分，共60分。)
1、2017年9月3-5日，金磚國家領導人第九次會晤將在 舉行。( )
A.北京 B.杭州 C、廈門 D.上海
2、兩會期間國家工商總局局長張茅指出：今年“3.15”《 》將正式出臺。
網店、網路平臺出現了問題，它們的信用要記錄在案。第三方交易平臺要負首要責任。( )
A.網購15日無理由退貨辦法 B.網購一個月日無理由退貨辦法
C.網購3日無理由退貨辦法 D.網購7日無理由退貨辦法
3.下列屬於中國公民的是 ( )
①具有中國血統的華裔美國人 ②長期居住在國外的華僑
③長期居住在中國的美籍華人 ④具有中國國籍，正在監獄服刑但被剝奪了政治權利的人
A.①④ B.①③ C.②④ D.①②
4.新修訂的《勞動法》第三十八條規定：“用人單位應當保證勞動者每週至少休息一日”。這一規定是保證公民享有( )
A.政治權利與自由 B.人身自由權利 C.社會生活權利 D.社會經濟權利
5.在中日釣魚島事件發生後，中學生小強胸中升騰起強烈的愛國之情，對日本損害中國領土主權的行為表示憤慨。某天，他發現一個網站有洩露國家機密的內容，及時向國家安全機關報告。他立志畢業後報名參軍，報效祖國。小強履行了下列公民義務( )
A.維護民族團結 B.保守國家祕密 C.維護祖國的安全、榮譽和利益 D.依法服兵役
6.下列選項中既是公民的權利，也是公民義務的是( )
A.勞動和勞動者的休息權 B.受教育與勞動
C.選舉權和被選舉權 D.財產權和財產繼承權
7.下列行為屬於正確行使公民權利的是( )
①李小東同學拒絕父親讓他輟學賣菜的要求，堅持回校學習
②小明打電話向有關部門舉報學校附近有個黑網咖
③受到同學欺負的小文找自己的哥哥教訓那個同學
④小梅督促做生意的爸爸及時交足稅款
A.①③④ B.②③ C.①② D.①②④
8.新華網載文，商旅賦：“商海行舟，規矩為公平競爭，誠實守法。恃強凌弱，冒名造假，損人利己，爾虞我詐，到頭來身敗名裂，人咒天伐。”這啟示我們公民要自覺履行法律規定的義務，就應當做到( )
①法律禁止的堅決不做 ②法律要求的必須去做
③法律鼓勵的積極去做 ④法律沒有規定的隨意去做
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
9.李某用手機發布恐嚇資訊，導致機場航班延遲起飛，給國家、他人帶來嚴重損害，最終李某受到法律制裁。這一案例說明公民在行使自由和權利時( )
①可以隨心所欲，不受約束 ②應在法律規定和允許的範圍內行使
③不能割裂權利與義務的關係 ④不得損害國家、社會和其他公民的合法權益
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
10.改革開放以來，我國制定並通過了《食品安全安全法》、《物權法》等法律。這些法律制定的依據是 ( )
A.《中華人民共和國刑法》 B.《中華人民共和國憲法》
C.《中華人民共和國環境保護法》 D.《中華人民共和國行政訴訟法》
11.“焦點訪談”欄目開播以來，受到廣大觀眾的歡迎和讚揚。黎民百姓把它視作“焦青天”，遇到講不清的`理，申不明的冤，就想找“焦點訪談”。這裡“焦點訪談”發揮的作用是( )
A.信訪舉報 B.新聞監督 C.人民代表聯絡群眾 D.國家權力管理
12.小喬為發洩對小莉的不滿，把小莉的相片醜化後張貼在黑板上，並寫上“小莉是偷看大王”。小喬的做法侵害了小莉的( )
①名譽權 ②姓名權 ③榮譽權 ④肖像權
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
近年來，網路上出現了“洩憤之帖無處不在，貼吧裡遍佈人身攻擊”的現象，這擾亂了民心，影響了社會和諧。據此回答13～14題
13.“貼吧裡的人身攻擊”侵犯了他(她)人的( )
A.生命健康權 B.人身自由權 C.人格尊嚴權 D.個人隱私權
14.為了淨化網路環境，作為網民應該( )
①行使公民權利，充分表達意見 ②遵守網路道德，維護網路秩序
③樹立公民意識，依法進行維權 ④履行公民義務，尊重他人權利
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
15.漫畫《叫綽號》中，叫別人綽號( )
①這是同學們之間很正常的現象，不要大驚小怪了
②是侵犯了他人的姓名權，要立即停止侵害、賠禮道歉
③是侵犯了他人的名譽權，要立即停止侵害、賠禮道歉
④是不尊重他人的表現，同學間要文明交往，相互尊重
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
16.陳先生在某電視劇中發現有兩張劇照就是自己給兒子拍攝的照片。而之前，劇組從未就此事和他有過聯絡。該事件中，劇組侵犯了陳先生的兒子的( )
A.人身自由權 B.肖像權 C.生命健康權 D.著作權
17.趙明在校園網上發表了《做誠信的孩子》的文章，文中實名提到同學趙亮喜歡撒謊，欺騙同學，大家知道後都疏遠了他。你認為趙亮應該( )
A.要求趙明停止侵權，賠禮道歉 B.忍了，大家都是同學
C.報復趙明，造謠中傷 D.再也不和趙明來往，與其絕交
18.隱私連著安全，安全關乎幸福。漫畫《一覽無遺》啟示我們( )
A.資訊化時代公民沒有隱私可言
B.資源共享有利於促進經濟社會發展
C.交流個人資訊有利於促進人際交往
D.保障公民個人資訊保安勢在必行
許某從肖某的抽屜中翻到—本日記和一本相簿，偷看其中的內容，並在同學中到處傳播，造成了極壞的影響。據此回答19～20題。
19.許某侵犯了肖某的( )
①肖像權 ②隱私權 ③姓名權 ④名譽權
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
20.肖某應該選擇的正確維權方式是( )
①造謠反擊 ②忍了，都是同學 ③要求許某澄清事實，消除影響 ④要求許某賠禮道歉
A.①③ B.③④ C.②③ D.②④
二、根據要求回答下列問題(共40分)
21.微信是騰訊公司於2011年初推出的一款快速傳送文字和照片、支援多人語音對講的手機聊天軟體。使用者可通過手機、平板、網頁快速傳送語音、視訊、圖片和文字。微信讓人感覺到便捷的同時也讓人感覺到頭痛，一些人藉助微信傳播謠言，微信成了“危信”。下面是兩位同學的看法，請你也參與討論：
同學甲：微信就是言論自由的樂園，在微信上，我想說什麼就說什麼，想怎麼說就怎麼說，任何人都不能干涉我的言論自由……
同學乙：正如享受多大的權利，都要承擔對應的義務一樣，言論自由也有著相應的邊界，那就是不能超越法律規定的範圍，絕對的言論自由從來就不存在。
⑴你贊成哪一位同學的觀點?請你運用“權利與義務關係”的相關知識說明理由。(9分)
⑵請從“正確行使權利”的角度，談談怎樣才能不讓微信成為“危信”?(7分))
22.閱讀下列材料，回答下列問題。
材料一：右圖漫畫《校園暴力》
材料二：2015年10月8日《河北青年報》訊息近日，一段“石家莊四名女生圍毆一名女生”的視訊在網上熱傳，視訊中，一女生被扇了幾十個耳光，下體遭踢打，施暴者還對著鏡頭比劃“剪刀手”。據瞭解，上述幾名學生來自石家莊市欒城區第五中學。事發原因是該校女生張某和吳某因瑣事發生口角，吳某記恨在心，便尋找機會找人教訓張某。
⑴校園暴力行為侵犯了中國小生的哪項人身權利?(2分))
⑵請談談如何才能避免漫畫中悲劇的發生?(10分)
23.日常生活中，我們可能會遭遇各種意外事件。如果你遇到下列情況應該怎麼做，並說明理由。(12分)
事例 被侵犯的權利 法律依據
(1)小王遲到了，在違紀登記本上寫上同學小林的名字
(2)小華喜歡在背後給同學起侮辱性外號並四處散佈
(3)小娟因犯錯誤被班主任剝奪了市級“學雷鋒積極分子”獎狀
(6)正確的維權方法
2016-2017學年度第二學期期中聯考思品科 評分標準一、 單項選擇題(下列題目均只有一個選項是正確的，請將正確答案的字母填在答題表內， 每小題3分，共60分。)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D C D C B D C B B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B B C D D B A D D B
二、根據要求回答下列問題(共40分)
21.微信是騰訊公司於2011年初推出的一款快速傳送文字和照片、支援多人語音對講的手機聊天軟體。使用者可通過手機、平板、網頁快速傳送語音、視訊、圖片和文字。微信讓人感覺到便捷的同時也讓人感覺到頭痛，一些人藉助微信傳播謠言，微信成了“危信”。下面是兩位同學的看法，請你也參與討論：
同學甲：微信就是言論自由的樂園，在微信上，我想說什麼就說什麼，想怎麼說就怎麼說，任何人都不能干涉我的言論自由……
同學乙：正如享受多大的權利，都要承擔對應的義務一樣，言論自由也有著相應的邊界，那就是不能超越法律規定的範圍，絕對的言論自由從來就不存在。
⑴你贊成哪一位同學的觀點?請你運用“權利與義務關係”的相關知識說明理由。(9分)
答：贊成乙同學的觀點。(1分)因為：公民權利和義務是統一的，(1分)表現在：①公民的權利和義務是相互依存、密不可分的。不能只享有權利不履行義務，也不能只承擔義務而不享有權利。(2分)②公民的權利和義務是相輔相成、互相促進的。權利的實現需要義務的履行，義務的履行能確保權利的實現。(2分)③公民的某些權利和義務是一致的。勞動權、受教育權，既是公民的權利也是公民的義務。(2分)因此，我們在享受言論自由權利的同時，必須自覺履行相應的義務。(1分)
⑵請從“正確行使權利”的角度，談談怎樣才能不讓微信成為“危信”?(7分))
答：為了不讓微信成為“危信”，我們在行使言論自由權的同時，(1分)不得損害他人的合 法自由和權利;(2分)不得損害國家的、社會的、集體的利益;(2分)要以合法的適當的方式行使權利。(2分)
22.閱讀下列材料，回答下列問題。
材料一：右圖漫畫《校園暴力》
材料二：2015年10月8日《河北青年報》訊息近日，一段“石家莊四名女生圍毆一名女生”的視訊在網上熱傳，視訊中，一女生被扇了幾十個耳光，下體遭踢打，施暴者還對著鏡頭比劃“剪刀手”。據瞭解，上述幾名學生來自石家莊市欒城區第五中學。事發原因是該校女生張某和吳某因瑣事發生口角，吳某記恨在心，便尋找機會找人教訓張某。
⑴校園暴力行為侵犯了中國小生的哪項人身權利?(2分))
答：⑴生命健康權
⑵請談談如何才能避免漫畫中悲劇的發生?(10分)
答：①要認真學習掌握有關法律，增強防範和保護意識，懂得如何運用法律保護自己。(2分)
②當遇到侵權時，可以打“110”電話報警，也可以直接到附近的公安部門向公安人員求救，或通知家人、朋友向社會求救。(2分)
③一旦受到傷害，要學會運用法律去維護自己的生命健康權。(2分)如可視傷害程度，要求其停止侵害、賠禮道歉，或要求其消除影響、賠償損失，嚴重的可以追究其刑事責任。(2分)
④我們在享有生命健康權的同時，有義務不去侵害別人的生命健康權。(2分)
23.日常生活中，我們可能會遭遇各種意外事件。如果你遇到下列情況應該怎麼做，並說明理由。(12分)
事例 被侵犯的權利 法律依據
(1)小王遲到了，在違紀登記本上寫上同學小林的名字 姓名權(1分) 公民享有姓名權，有權決定、使用和依照規定改變自己的姓名，禁止他人干涉、盜用和假冒。(2分)
(2)小華喜歡在背後給同學起侮辱性外號並四處散佈 名譽權(1分) 公民享有名譽權，禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民的名譽。(2分)
(3)小娟因犯錯誤被班主任剝奪了市級“學雷鋒積極分子”獎狀 榮譽權(1分) 公民享有榮譽權，禁止非法剝奪公民的榮譽稱號、榮譽證書和獎章。(2分)
(6)正確的維權方法 ①學會運用法律去維護自己的人格尊嚴。如可視傷害程度，要求其停止侵害、賠禮道歉，或要求其消除影響、賠償損失，嚴重的可以追究其刑事責任。②我們也要自覺尊重他人的人格尊嚴。(3分)
