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《小屁孩日記》讀後感400字(精選10篇)

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認真讀完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,這時就有必須要寫一篇讀後感了!那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編為大家整理的《小屁孩日記》讀後感400字(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。

《小屁孩日記》讀後感400字(精選10篇)

  《小屁孩日記》讀後感1

在暑假,我讀了一本書,名叫《小屁孩日記》。這是一個美國中學男生的日記。他為自己的瘦小個子而苦惱,老是會擔心被同班的大塊頭欺負,會感慨“為什麼分班不是按個頭分的而是按年齡分的”。這是他心裡一道小小的自卑,可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜,心裡嘲笑同班同學是笨蛋,老想投機取巧偷懶。

在書中,我最喜歡的角色是格雷。他是一個狡黠、機趣、自戀、膽小、愛出風頭、喜歡懶散的男孩,一點都不符合人們心目中的那種懂事上進的好孩子形象,奇怪的是這個缺點不少的男孩子讓我忍不住喜歡他。

翻開這本書後,我每次笑聲與下一次笑聲之間停頓不超過五分鐘。一是因為格雷滿腦子的鬼主意和詭辯,實在讓人忍俊不禁。二是因為我還能毫不費勁地明白他的想法,一下子就捕捉到格雷的邏輯好笑在哪裡,然後會心一笑。

讀了這本書後,要是給我一個機會再過一次童年,我一定會睜大自己還沒有患上近視的眼睛,仔細發掘身邊有趣的小事情,拿起筆記錄下來。

  《小屁孩日記》讀後感2

這本書《小屁孩日記》是上次過節,媽媽送給我的禮物,說好我們一起閱讀的。

可是書一拿到手,我就忍不住翻著看了幾頁,結果被裡面的幽默內容吸引住,看著看著,還不停的發笑。這個小屁孩格雷實在太搞笑了。

格雷是個美國的中學生,他善良、誠實、聰明、愛玩,滿腦子的鬼點子。他的媽媽讓他記日記,他除了鬆散地記述了有趣的或難忘懷的事情外,還畫了許多漫畫。在日記裡,格雷記述了他如何駕馭充滿冒險的中學生活,如何巧妙逃脫學校歌唱比賽,最重要的是如何不讓任何人發現他的祕密。他經常想做好事卻弄巧成拙,想捉弄人反被人捉弄,他有點自私,但重要關頭也會挺身而出保護朋友。

我覺得這本書十分有趣,能夠時不時的讓人哈哈大笑。作者把人物塑造的活靈活現,栩栩如生。就像現在我們的生活中的瑣瑣碎碎,格雷的興奮喜悅,格雷的失落悲傷,格雷的所作所為讓人情不自禁地想起了我自己的生活中點點滴滴。甚至於格雷的小弟弟曼尼的恃小賣小欺負格雷也會讓我非常氣憤,好像我自己也被小弟弟欺負了一樣。看來寫日記也很容易,原來日記就是把每天發生在身邊的大事小情給記下來。

  《小屁孩日記》讀後感3

上一星期五,薛老師把小屁孩日記的書發了,讓我們認真的讀這一本書,我回家寫完作業,就去讀這本書了,這本書很有趣,尤其是丟三落四這個小故事,有一個小男孩叫米多,他每天不是丟這個就是丟那個,反正每天都會丟東西,後來媽媽說了一句:就沒把你丟了,米多說:我現在要保管的東西太多了,有鉛筆、文具盒、橡皮、水杯、鞋子,媽媽很奇怪的問:為什麼還有鞋子呢?米多說:下課的時候,他們班的男生一起比賽扔鞋子,看誰扔的最遠,金剛力氣大,一下子就扔到了二樓陽臺上,我力氣卻小,一扔就扔到了一個泥坑裡。

所以他的媽媽想了一個好辦法,是在每個東西上寫上米多的名字,媽媽說:橡皮太小了,沒法寫,米多開始每天丟一塊橡皮,媽媽越來越生氣了,今天,媽媽問我:你怎麼每天都丟一塊橡皮呢?米多對媽媽開玩笑說:我昨天沒有丟橡皮,媽媽的.火有點消了,我又說:昨天我丟了兩塊橡皮!

我讀了這一篇故事的時候,我想對米多說:你以後一定要保管好自己的東西,不要再丟三落四了。

  《小屁孩日記》讀後感4

這是一個美國中學男生的日記,他為自己的小個而苦惱,擔心被同班的大塊頭欺負,常感嘆:為什麼分班不是按個頭分,而是按年級分?這是他的小自卑,但他又為自個兒腦瓜子靈光二高興,他會笑同學傻不拉嘰。

他在老媽的要求下寫日記,夢想著自己成名後拿日記本去應付蜂擁而至的記者;他特意在分班時裝不會念書,好讓自己分進基礎班,打的主意是“儘可能降低別人對自己的期望值,這樣即使你可能幾乎什麼都不用做,也總能給他們帶來驚喜。

這個男孩,狡黠、機趣、自戀、膽小愛出風頭、懶懶散散,很不符合人們心中的好孩子標準,但他身上卻有好多東西讓人不住地喜歡他。

人們總是給一切事物貼上好與壞的標籤。就拿喜羊羊與灰太狼來說,人們吃羊肉,喝羊奶,當然覺得羊好。而狼呢?只是偶爾侵犯了人類的利益,就成了人們的對立面,留下了千古罵名。但凡在有狼與羊和其他動物的寓言裡,壞名總是一股腦兒地傾瀉在狼頭上。甚至狼在黑暗中的亮眼都成為別人譴責的的內容,說它是魔鬼的象徵。而一直讓人們享用的羊連耳朵都被視為溫柔的象徵,這,難道就是人們所謂的好與壞嗎?

我們得好好思考了。

  《小屁孩日記》讀後感5

寒假的時候我讀了一本叫《小屁孩日記》的書,這本書有很多很多的故事如:開學日,道歉日,作業公司等,每個小故事都對我有很多啟發,要自食其力、要誠實守信、不要以大欺小等。

我給大家講講我認為最有意思的一個片段,故事講得是米多和金剛和他們軍訓教官發生的事情。軍訓第一天見到了一個很黑很黑的教官來到同學們面前,看見教官大家都不敢動和說話了,只有米多和金剛兩個調皮鬼在下面議論我教官面板黑像包公,還笑出聲音。這下可惹惱了教官,教官罰他們繞著操場跑5圈,五圈這麼大的操場跑的他們是渾身冒汗,眼冒金星呀。還沒有緩過神來,教官讓大家集體開始疊方塊被子,這種事情對平時在家裡經常疊的孩子到來說很簡單,但是對米多這個小懶蟲來說簡直好難呀,但是他想到了餿主意,讓金剛幫他疊。不過他的小聰明還是被老師識破了,讓他一直練習疊被子直到達到要求。通過米多的努力,他在疊被子比賽中還取得了前三名呢?

我通過文中一段一段的故事,體會到了什麼事情不能偷懶,要通過自己的努力堅持不懈。要多多開發自己潛能。只要努力沒有什麼事情是不好的。

  《小屁孩日記》讀後感6

這是一個美國中學男生的日記,他為自己的瘦小個子而苦惱,老是會擔心被同班的大個頭欺負,總會感慨‘‘為什麼分班不是按個頭分的,而是按年齡分”。為此他心裡總是有點自卑,可是另一方面呢?他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜,心裡嘲笑同班同學是笨蛋,老想投機取巧而偷懶。

他喜歡玩電子遊戲,可是他爸爸常常把他趕出家去,好讓他多活動一下,但他老是偷偷跑到同學家裡繼續打遊戲,然後在回家的路上用別人家的噴水器弄溼身子,扮成大漢淋漓的樣子,好逃過老爸的火眼金星。不過一山還比一山高,格雷再聰明在家裡還是敵不過哥哥羅德里克,還是被耍得團團轉,而正在上幼兒園的弟弟曼尼可以有恃無恐地惡作劇,無論怎麼搗蛋都有爸媽護著,讓格雷無可奈何。

讀了這本書後,我的腦海裡總是浮現出格雷搗蛋時的情景,讓我忍不住開懷大笑,我佩服他的聰明機智,但我也想告訴他,如果能再多一點自信再多一點堅強就更好了,會受到很多小屁孩崇拜的。我也是一個小屁孩,我會好好珍惜這美好的童年時光,快樂的生活屬於我們的,我要更自信自強對未來充滿期待和信心!

  《小屁孩日記》讀後感7

寒假期間,我讀了一本書,名叫《小屁孩日記》。這本書是一個美國中學男生格雷的日記。這本書內容風趣,引人入“笑”。

格雷為自己瘦小的個子而苦惱,老是擔心會被同班的大塊頭欺負,可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜;他喜歡玩電子遊戲,可是爸爸常常把他趕出家去,好讓他多活動一下,結果他卻跑到朋友家裡繼續打遊戲,然後在回家的路上用別人家的噴水器弄溼身子,扮成一身大汗的樣子;不過,一山還有一山高,格雷再聰明,在家裡還是哥哥羅德里克的手下敗將,而正在上幼兒園的弟弟都可以欺負他,無論怎麼搗蛋,都有爸爸媽媽護著,常常讓格雷快氣瘋了卻又無可奈何……這本書講了無數搞笑的趣事,也許有些我們也親身經歷過。

這本書還有一個特點,就是每篇日記都配上了漫畫。這讓這篇日記添彩許多。

看了這本書,我才明白寫日記的快樂。以後我要天天寫日記,等大了再看著我的日記,這裡的一篇篇日記,已經成為我成長的一串腳印。

  《小屁孩日記》讀後感8

我曾經看過一本書,名叫《小屁孩日記》。裡面的一段很吸引人,故事是這樣的:主人公格雷說,他的新年誓願是幫助別人進步。可事實上所有人都沒有實現他們的的諾言。

老媽說,她從今天起要上健身房,可她整個下午都在看電視。老爸說,他要嚴格控制飲食,可他晚飯後在地下室裡把巧克力全部吃得乾乾淨淨,被格雷逮個正著。就連他的小弟曼尼,也實踐不了自己的誓願。今天他跟每個人說他已經是“大男孩”了。要和親吻奶嘴永遠告別。然後,他把自己最心愛的奶嘴扔進垃圾桶裡。結果,這個新年誓願持續不到一分鐘就完蛋了。

讀完這個故事,我很有感想:不管幹什麼事情,說來容易,做起來難哪!就拿我來說吧,以前我也雄心勃勃地給自己立了一些目標:每天彈琴一小時、每週至少寫一篇日記、每天跳繩600下……但是,這些目標最後都以半途而廢告終。看來,我應該從這個故事中汲取經驗:不管目標大小,只要下了決心,就得堅持不懈、持之以恆。這是最重要的一條準則。

  《小屁孩日記》讀後感9

這個暑假,我照例去書店買書。一進書店,這本《小屁孩日記》就吸引了我,它與眾不同的設計,還有書名。我急忙選了一本翻開看,哦!它的作者是美國的傑夫·金尼,這不正是學校推薦的讀物嘛!於是,我決定“對,就買它了!”

出了書店我就迫不及待地想看看。一邊走著路,一邊時不時翻開看一點。轉眼間就到家了,我急忙拿出書來開啟看。書裡的內容一下就吸引我了。才過了一會就看了大半,不到半天,這本書竟然就全看完了。唉!作者怎麼就不捨得寫多點呢?

現在我回想起書中的內容,就情不自禁地哈哈大笑起來。我覺得小屁孩太有趣了,他生活一定很快樂。因為在他身上總有許多有趣的事發生。其實這本書告訴我們:有趣的事總需要我們去發現,還要多一些奇思妙想。這樣,我們一定會變得樂觀、積極、大膽;也一定會交到很多好朋友;也一定會像小屁孩一樣敢作敢為的。

怎麼樣,你是不是也跟我想的一樣呢?如果你還沒看過這本書,那麼就趕快行動吧,快樂在等著你呢!希望從中你可以收穫快樂與奇思妙想,從此踏上想象的旅程。

  《小屁孩日記》讀後感10

《小屁孩日記》的作者是美國的傑夫·金尼,以圖文並茂的方式講述主人公格雷的中學生活,而且書中笑料不斷。比如:格雷想當班裡的班級活寶,於是,想盡辦法把一個叫齊拉格的同學當成透明,結果被告狀到行政辦公室。

書中像這樣的事也有很多,有關於格雷、他的朋友、同學、哥哥弟弟和老爸老媽等等。《小屁孩日記》記錄了格雷成長經歷的點點滴滴,也讓我們捧腹大笑,而且書的後面還有英文版,我們在被著本書逗笑的同時,還能學習到英語

讀了這本書,我才明白寫日記原來可以是一件這麼快樂的事。我決心也要像格雷一樣堅持每天寫日記,努力去發現並且記錄生活中的趣事妙聞,等到有一天我出來工作的時候再翻開小時候的日記本,呀,原來我小時候經歷了這麼多有趣的事,渡過了一個多麼美好的童年啊!

每天堅持寫日記,哪怕只是寫一句話,都很有意義,天長地久,就會發現寫日記的快樂,還能記錄成長的點點滴滴。一本嶄新的日記本,在不久的將來,裡面的一篇篇日記,將會是我成長的一個個腳印、一串串珍珠!