經過多年教學總結，老師把雅思備考學生的學習階段總結為三種狀態，並對這三種狀態提出三種有效應對方法：
第一， 冰凍期狀態。
這一階段通常是雅思備考學生聽說的艱難階段，他們的詞彙量普遍都只有2000個，老師形容這個階段是考生開始備考雅思的噩夢期。
第二， 冰化期狀態。
通常是考生經過一段時間努力複習備考後的英語積累階段，在這一階段大部分學生的詞彙量及聽說能力會有一定提高，併為考前的衝刺打實基礎。
第三， 春暖花開期狀態。
這是雅思考生經過數月系統訓練及艱苦磨練的提高階段，在這一階段學員在詞彙量、答題技巧等方面都有一個質的提高，考生會在這一階段有一種“撥開雲霧見青天”的感覺，在此階段也是考生增強應考信心、培養應考技巧的最後階段。
面對這三種不同狀態，老師及時提醒考生要根據不同階段特點制定不同的應變聽力考試的.方法：
第一， 題海戰術。
對於“冰凍期”的噩夢，考生要在此階段聽至少三十套題，仔細研究、揣摩每一套題的出題精髓，總結雅思考試經常會出現的話題內容，如租房、生存、作業等等。如果能掌握這些話題規律，做熟三十套題，那麼還沒聽題就可以大致猜對一半了。
第二， 泛聽+英英轉換。
多說多聽多練，通過三十套題的不斷磨礪，逐漸熟悉雅思聽力的出題規律。泛聽的同時準備好筆記簿，把聽到的單詞記下來，用英語轉換這些單詞。老師建議學生最好準備英英詞典，習慣用英文思維去解釋單詞。
第三， 精聽。
聽寫，這一階段需要學員精聽每一個文章段落及主要單詞。每天選擇十句話，把聽到的每個單詞都記下來，每天堅持做三十分鐘的精聽。
