當品讀完一部作品後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的《富蘭克林自傳》讀後感範文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《富蘭克林自傳》讀後感 篇1
《富蘭克林自傳》是作者本人用長達十九年的時間寫成的，它是日記的一種濃縮體。富蘭克林在生活中對自己要求很高，幾近於苛刻，僅每日的道德行為規範長達13個專案，這些生活細節成就了他的人個人魅力，受人尊敬、信任；對待事物客觀實事求是，關於電的學說，關於壁爐的優化，都是建立在重複試驗的基礎上；勇於擔當，在與領主的稅法談判中，敢於為勞苦大眾做主，親自簽署了對自己毫無益處的附加條件。
人本質上都是一樣。人各有異，這是一種幸運：一個個風格迥異的人，構成了我們所能體會的豐富世界，但人的本質有那麼一致，這也是一種幸運，如果有心，便能通過這共通的部分，最終看見彼此，映照出彼此，溫暖彼此。
幸福的關鍵要素。於富蘭克林本人而言，可以說一生都在踐行何為善良、真實、誠信。強大的個人魅力讓事業猶如神助，十七歲離開家後，獨自一人來到邊緣小鎮，從當學徒開始，因個人技藝出眾，在工作中同時幫助同事學習技能，深受同事的尊敬和愛戴。主動幫助的爵士，多次主動幫助他，這再一次證明了，當遇到困難的時候，首先來幫助你的不是那些你曾經幫助過的人，反而是那些主動幫助過你的人，這在概率學上說也是正確的，主動幫助的人一般能力比受眾大，所以下一次是他的概率肯定大，原著引用“那一天，這又一次證實了我學的那句至理名言，誰若一次施恩與你，必將二次施恩與你，其樂意之情為受恩於你者所不及也”。
勤奮是最有用的美德。原著引用：“我之所以這樣毫無顧忌地強調自己的勤奮，儘管有自吹自擂之嫌，目的無非是讓讀過他的子孫後代們能看到在這段敘述中勤奮產生的於我有理的效果時，就可以知道這種美德的用處”。從作者的自我講述中，我認為沒有絲毫的誇大，無論富蘭克林有什麼想法，總是首先去做，先辦法實現自己的想法，行動永遠是第一位的，改良鉛字排版技術如此，開印刷廠如此，電學試驗也是如此，一個高標準的行動派。幼年時期利用飯後的休息時間、家人外出購物時間讀書等等，關鍵是無論人生何種階段他都能做到。在受人排擠時，自己開辦印刷廠，缺乏資金支援時，很多朋友主動伸手幫助，人們總是評價說，有印刷業務找富蘭克林，因為別人休息時他仍在工作，別人還未起床，他已工作很久，給人的感覺是事業心極度強，印刷事物交給他做讓人放心。這或許就是天道酬勤，自助者天助吧。
專心致志做事最為滿足。在建築堡壘時，原本需要一個星期才能完成的工作量，在大雨傾盆的不利天氣下，人們幾乎幹不成活，竟然只用了3天就完成了，可能是因為敵人要攻打城堡，但在這個工作中，富蘭克林發現，當人們投入緊張的工作中時，酗酒鬧事的人也不喝酒，更不鬧事了，管理難度降低了很多，得出的結論是人們專心致志的做事的時候，往往最為滿足。
《富蘭克林自傳》讀後感 篇2
這本書講述了富蘭克林從一位貧困家庭的孩子在經歷種種磨難後成為一個令人難以置信的通才的成長經歷。它是美國傳記文學的開山之作，而且還使自傳成為一種全新的文學體裁。它是一部影響了幾代美國人、歷經兩百餘年經久不衰的勵志奇書，它包含了人生奮鬥與成功的真知灼見，以及諸種善與美的道德真諦，被公認為是改變了無數人命運的美國精神讀本。
富蘭克林是美國著名的思想家、政治家、外交家和科學家、實業家。出生在波士頓一個皁燭製造商家庭。他通過自己的努力，利用一切空閒時間刻苦自學，通曉了法語、義大利語、西班牙語和拉丁語，還大量閱讀了歐洲各國的歷史、哲學、文學著作，對自然科學和政治經濟學也有很深的研究，最終成為他那個時代的佼佼者，並領導美國人民完成了獨立革命，成為和喬治·華盛頓同享盛譽的領袖人物。他是美國最偉大的先驅者和美國民主的締造者之一，是美國獨立運動的領導人，曾參與起草並簽署了《獨立宣言》和《美國憲法》。他不僅是美利堅合眾國的締造者之一，更因其光輝的人性而名垂史冊，受到各路大師的推崇。
他在20多歲的時候，就提出以十三項美德來完善自己的人格修養，使自己在為人處世、待人接物方面臻於完美。分別是：節制、沉默寡言、生活有序、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。他一直在盡力地做到這些，儘管他也很難完全滿足要求，但他還是堅持不懈。這一舉動改變了富蘭克林的人生軌跡，使他後來成為世人仰慕的精神楷模，就連世界著名的成功學大師對他也推崇備至，將他列為成功人生的導師。世界各國青年深受其影響，許多人因為這本書而改變了自己的人生。
在那些平淡的語句裡，我明白了人不能被惰性所征服。人的一生是奮鬥的一生，有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進步，那未來的一輩子都將是一堆瑣碎。我們要擁有自己偉大的理想，經過不懈努力把每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。
俗話說得好，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。看書可以提高一個人的智慧。提升我們的品德修養，提升自己的內涵和素質。而不是成為一個繡花枕頭，空有其外表，無真才實學。金玉其外敗絮其中。正如一句話所說：一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特，每個人對待每本書的態度和理解都不同。那些文字樸實無華卻別有一種吸引力，使人沉浸其中無法自拔。每個人對這本書的理解都不同，但我們都被他所深深震撼，明白他為何能名垂青史。
我們都應該用自己的努力去實現人生理想，克服內心的惰性，向偉人致敬！
《富蘭克林自傳》讀後感 篇3
對於至今才讀《富蘭克林自傳》感到十分汗顏，早就聽說這是一部影響了幾代美國人，歷經百餘年而經久不衰的勵志奇書，它包含了對人生奮鬥與成功的真知灼見，以及諸種善於美的真諦，被公認是改變了無數人命運的美國精神讀本。
《富蘭克林自傳》，從一開篇我就被深刻的吸引住了，平生還從未有一本書能如此強烈地吸引著我。那如潺潺流水般樸實無華的文字，沁人心脾，其間流露出的情真意切的感悟，充滿哲理的思考給我深刻的啟迪，引發強烈的共鳴。
富蘭克林十分重視自己的美德。因此，他給自己提出了13個要求，分別是：節制、沉默寡言、生活有序、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。他一直在盡力地做到這些，儘管他也很難完全滿足要求，但他還是堅持不懈。我想能夠做到那十三條的人們，已經都能稱之為“聖人”了，事實上這樣完美的人確實少見，但是能追求這樣的完美的人也能在美德方面取得很大的成就。
讀《富蘭克林自傳》，使我深刻體會到書中的描寫中始終能反映出一種強烈的昂揚向上的樂觀主義精神。告誡人們遠離陋習，遠離平庸，提高生活品位，健全人格，達到自我完善的目的。《富蘭克林自傳》是一部人生奮鬥的勵志奇書。當然這部書包含的思想遠不僅僅是這一點，但於我而言這一點是最深刻也是最重要的，那就是它洋溢著的那種生生不息、執著進取的精神！而此種精神與中廣核的深邃的精神底蘊不謀而合。
《富蘭克林自傳》使我懂得：人不能被惰性所征服，不能被原來的自我束縛，要前進就要志在前進。人的一生是奮鬥的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。我要經過自己的不懈努力把每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。
1790年4月17日，富蘭克林逝世於費城，美國人民為他舉行了最隆重的葬禮，他被譽為世界上最著名的公民，受到各國人民的敬仰。富蘭克林以自身的努力創造了一個不朽的神話，造就了一個屬於他的時代，成為“他生活的時代和國家中最偉大和最出色的人！”
其中，富蘭克林的13條生活原則或者說是美德（Virtues）令我深受啟發。據說這13條美德是他在20歲時自己制定的，每週努力實習一項，到13周後重來一遍。我想，一個人的成功，就在於每一天的積累，而如果我們能夠用心的做到下面的每一點，那麼成功是再自然不過的事情了！
《富蘭克林自傳》讀後感 篇4
最近一直在讀書，也一直在寫讀書筆記。雖然自己的讀書筆記寫得總是不滿意，但好在讀的書絕大部分都很不錯，想想也就釋然很多了。權當自己做個記錄吧，證明自己曾經也讀過不少書，因為讀過的書總是會忘得很快，具體內容也慢慢就模糊了，不然就跟白讀了一樣。這可能也是好習慣，一來讀完之後可以總結，二來也可以自己練練文筆，訓練一下自己的表達能力。
印象中這是我第一次讀自傳類的書籍，而之所以會讀這本《本傑明·富蘭克林自傳》，是因為查理·芒格曾說，本傑明·富蘭克林是他崇拜的偶像，甚至於《窮查理寶典》的書名也是模仿富蘭克林所寫的《窮查理曆書》。
不得不說，這本自傳讓我讀得異常輕鬆，完全沒有想象中的那麼沉悶和枯燥。富蘭克林始終以一種理性、坦蕩和風趣的態度，對自己豐富的人生經歷進行描述，沒有居高臨下的說教，絲毫讓人感覺不到任何修飾和美化。對於自己年輕時曾經犯過的各種，似乎在常人看來有些難以啟齒的錯誤，富蘭克林也在書中一一寫明。這是非常難得可貴的一種品質，對於像富蘭克林這樣在當時已經具有很高歷史地位的人來說，能夠以平常心看待自己，實屬不易。
我想，查理·芒格之所以崇拜富蘭克林，最主要的原因，可能正是因為他身上具有諸多查理·芒格所提倡的品質，比如，謙遜，勤奮，善良，正直，熱心，節儉，自制，理性等等。由於最初這本自傳原本是富蘭克林寫給自己兒子看的，目的是通過講述自己一生的事蹟，能夠讓兒子少走一些彎路，學會如何積累財富，避開陷阱，過上幸福的生活，所以，這本自傳寫的非常寫實。
而讀完這本書，我最大的感受是，人無完人，沒有人生下來就是完美或者偉大的，即使像富蘭克林這樣被認為是最偉大美國人之一的人，本質上也是很平凡的，也有這樣或者那樣的缺陷。但是，從富蘭克林的成長經歷，我們可以發現，通過自己有意的培養，很多品質和習慣都是可以在後天形成的。富蘭克林就是採用了一種計分卡的辦法，寫上自己最希望養成的美德，定期對自己的行為進行檢查核對，提醒自己按照正確的方式去生活。這樣，久而久之，人的行為就慢慢改變了。這個方法我自己也有借鑑，效果還不錯。
然而，美中不足的是，富蘭克林的人生似乎有點太過於理性，用情不深，讓人難以理解。無論是與家人之間的關係，還是與自己愛人之間，都沒有體現出特別的關愛或者情感。在談及他的妻子時，他最看重的似乎是她在事業上對他的支援和幫助，最高的評價僅僅為“是個賢內助”。更糟糕的是，在婚前還曾經一度離開妻子跟朋友遠去英國，甚至不打算回來。從很多的細節可以看出，富蘭克林不是一個特別注重感情的人。
當然，最終每個人的人生都還是自己選擇的結果。想要什麼，就追求什麼，關鍵是要確定自己究竟想成為什麼樣的人。從這個角度來看，多看看別人的自傳倒也不是壞事，特別是哪些我們各自認可的人。
《富蘭克林自傳》讀後感 篇5
《富蘭克林自傳》是作者本人用長達十九年的時間寫成的，它是日記的一種濃縮體。富蘭克林在生活中對自己要求很高，幾近於苛刻，僅每日的道德行為規範長達13個專案，這些生活細節成就了他的人個人魅力，受人尊敬、信任；對待事物客觀實事求是，關於電的學說，關於壁爐的優化，都是建立在重複試驗的基礎上；勇於擔當，在與領主的稅法談判中，為了緩解緊張的派系關係，敢於為百姓背書，簽署了百姓的承諾。
沒有天生的成功，只有天生的抱負。縱觀其一生，富蘭克林並沒有喊著金鑰匙出生，家庭條件很窘迫，因付不起學費被迫輟學，身無分文來到費城創業，然而他總是利用閒暇時間來讀書、提高自身技藝，他經歷了失業、戰爭、被人矇騙，卻從來沒有怨天尤人，總是勇往直前，戰勝眼前所有的困難。沒有人天生就很有能力，沒有人天生就註定轟轟烈烈，只要你有一顆不平凡的心，再加上持之以恆的努力，總有一天成功會屬於你。
幸福的關鍵要素。於富蘭克林本人而言，可以說一生都在踐行何為善良、真實、誠信。強大的個人魅力讓事業猶如神助，十七歲離開家後，獨自一人來到邊緣小鎮，從當學徒開始，因個人技藝出眾，在工作中同時幫助同事學習技能，深受同事的尊敬和愛戴。主動幫助的爵士，多次主動幫助他，這再一次證明了，當遇到困難的時候，首先來幫助你的不是那些你曾經幫助過的人，反而是那些主動幫助過你的人，這在概率學上說也是正確的，主動幫助的人一般能力比受眾大，所以下一次是他的概率肯定大，原著引用“那一天，這又一次證實了我學的那句至理名言，誰若一次施恩與你，必將二次施恩與你，其樂意之情為受恩於你者所不及也”。
勤奮是最有用的美德。原著引用：“我之所以這樣毫無顧忌地強調自己的勤奮，儘管有自吹自擂之嫌，目的無非是讓讀過他的子孫後代們能看到在這段敘述中勤奮產生的於我有理的效果時，就可以知道這種美德的用處”。從作者的自我講述中，我認為沒有絲毫的誇大，無論富蘭克林有什麼想法，總是首先去做，先實現自己的想法，行動永遠是第一位的，改良鉛字排版技術如此，開印刷廠如此，電學試驗也是如此，一個高標準的行動派。幼年時期利用飯後的休息時間、家人外出購物時間讀書等等，關鍵是無論人生何種階段他都能做到。在受人排擠時，自己開辦印刷廠，缺乏資金支援時，很多朋友主動伸手幫助，人們總是評價說，有印刷業務找富蘭克林，因為別人休息時他仍在工作，別人還未起床，他已工作很久，給人的感覺是事業心極度強，印刷事物交給他做讓人放心。這或許就是天道酬勤，自助者天助吧。
專心致志做事最為滿足。在建築堡壘時，原本需要一個星期才能完成的工作量，在大雨傾盆的不利天氣下，人們幾乎幹不成活，竟然只用了3天就完成了，可能是因為敵人要攻打城堡，但在這個工作中，富蘭克林發現，當人們投入緊張的工作中時，酗酒鬧事的人也不喝酒，更不鬧事了，管理難度降低了很多，得出的結論是人們專心致志的做事的時候，往往最為滿足。
《富蘭克林自傳》讀後感 篇6
富蘭克林生於1720年1月2日由於他出生在貧寒的小商人家庭。他幾次被迫輟學在小商店裡打雜。後來又在哥哥的印刷廠當學徒最後自己在費城開了一家印刷所。他在這期間過著艱苦的生活住得簡陋吃得簡單。但是卻一直有一種非常強大的精神支撐著他。除了辛勤工作之外他還始終懷著強烈的求知的渴望和熱情想盡一切辦法擠出一切時間和一切金錢來讀書和買書。
在他看來讀書是他開啟幸福成功之門的鑰匙。書是無價之寶是他最大的快樂。正是因為如此他同小了法語義大利語西班牙語和拉丁語。
成功背後卻是無比的艱辛最後當上了美國的總統而且也是一個偉大的發明家。他發明了新式火爐避雷針高架取書器自動烤肉機三輪鍾等。
我對富蘭克林的感嘆就是：一分耕耘一分才。他付出了艱苦的努力就品嚐到了成功的果實。他為全美國人們創造了幸福。我們應該學習富蘭克林的這種精神。
看這本書之前，對富蘭克林的瞭解只限於中學物理課本。
看了前言之後就迫不及待的想看完，因為被他太多的經歷和特質所吸引。
那是一個時代，人們以科學作為茶餘飯後談資的時代。以人的學識和品格作為標準的時代。
而生在這個時代的富蘭克林，即使因為家庭因素輟學學習印刷技術，當了很多年工人。仍然靠著自己的勤奮，智慧，還有人格魅力成為了一個偉大的歷史人物。
這不是一本完整的自傳，於我而言卻是完美的。少了很多刻意的修飾，只是樸實的敘述，評論，還有教誨。他甚至沒來得及寫完便長辭於世。留下的，是讀者無限的感動，感慨，還有反省……
在學習靜電的課上，我和同學們分享了富蘭克林的十三中美德。
富蘭克林自傳是一部影響了幾代美國人歷經百餘年經久不衰的勵志奇書，它包含了人生奮鬥與成功的真知灼見，以及諸種善於美的道德真諦，被公認為是改變了無數人命運的美國精讀本。毋庸置疑他是歷史上最傑出最成功的人士之一。這本書告戒了人們遠離陋習，遠離平庸。提高生活品位，健全人格，達到自我完善的目的。
學習富蘭克林不一定是多麼崇高偉大的理想，實際上，從富蘭克林的自傳中，我們可以感受到，擁有高尚的品格，不斷學習及思考，為他人及社會貢獻自己的力量，本身就是一件非常幸福的事情。每一個人都應該用自己的力量去追求幸福，我相信這就是富蘭克林及美國精神的核心吧。
歌德曾說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”多讀書，讀好書，不僅能從中增長豐富的知識，而且又能提高寫作的能力，更重要的是能獲得努力的方向、生活的目標和成功的信心。
《富蘭克林自傳》讀後感 篇7
“若想在屍骨已朽之時尚不被人忘記，要麼寫點值得一讀的東西，要麼做些值得一寫的事情”這就是本傑明。富蘭克林所說的。富蘭克林是多麼令人敬佩的人。他通過“風箏實驗”發明了避雷針，為我們人類做出了巨大的貢獻。在富蘭克林七十八歲的`時候一本《富蘭克林自傳》在他的筆下誕生了，讀了這本書後，我更深一層地瞭解了富蘭克林。
文中講到在富蘭克林小的時候，他的父親讓他在家打打雜什麼的，可富蘭克林一心想到海上闖蕩，由於他的父親不允許，他最後只好到哥哥的印刷所去。當學徒空閒的時候，他就到圖書館看書。對富蘭克林而言，“讀書是我讓自己享受的唯一樂趣。”所以他通過自己的努力，學得許多的知識。文中還講到他偶然看到了一卷零散的《旁觀者》，便把它買回來讀了好幾遍，真是愛不釋手，便試著自己寫《旁觀者》，然後把自己的《旁觀者》與原文加以對比，發現一些錯誤，便予以糾正。經過無數次的改正，他對原文的章法或語言有所改進，鼓足了他的信心。
通過閱讀富蘭克林的自傳，我想到了自己。在我小班的時候我就對古箏情有獨鍾，深深地愛上了它。於是在我的業餘時間，我選擇了古箏這個愛好。隨著時光的流逝，年齡的增長，我的演奏水平也有了突飛猛漲的進步，在宜興、南京等地的比賽中還得到了一等獎。我每天都勤奮的練著，每到晚上我都會讓家人陪著我練習，時不時還把媽媽拉在身邊聽我彈。就這樣，由於有了每天讓媽媽陪在身邊當聽眾的習慣，因此我膽子也壯大了幾分。有一年，我接到要去北京比賽的通知，我就更加努力的去練習了，不管寒冬臘月、嚴寒酷暑我都堅持練習，並且寒假和暑假都去老師家練習，因為只有多練，才能在比賽的時候不緊張。有句諺語是“藝多不壓身，藝高人膽大”嗎！經過緊張的等待，終於到了比賽的那一天，我懷著激動不已的心情進入了“華夏之星”的比賽場所。看著一張張陌生的面孔，一張張充滿自信的面孔，我的心裡像十五個吊桶——七上八下的，信心也像傘兵跳傘——一落千丈。我緊張的腳直抖，看見評委那嚴肅的表情，聽著別人那優美的琴聲，真是把我“火上澆油”。在我身旁的大姐姐鼓勵著我：“加油，不要緊張，你一定可以的！”我心想：我一定可以的，既然老師選我來參賽也是信任我，我可不能辜負了她呀！該到我了，我大步流星的走上前。就這樣，每一根琴絃都被我彈成了一個個優美的音符，一隻只可愛活潑的音樂小精靈就在我的手指下誕生了。彈完後我信心十足的走出了考場，心裡有說不出的高興。
可等我過了十級，媽媽還是督促著我，讓我繼續練，可我沒堅持。現在想想和富蘭克林那堅持到底的精神，我很慚愧。“恆心+耐心”才能成就輝煌。今後我一定要學習富蘭克林的精神，做個有恆心的人。
《富蘭克林自傳》讀後感 篇8
開學這麼久了，一直想好好看幾本文學一點的書。前些天聽哥哥推薦，去圖書館借了本富蘭克林自傳。其實說實話，我的文學功底實在太差了，自己知道這樣是不行的。
初借這本書，根本不知道這人是誰，呵呵，回來之後，聽寢室說了下，才知道，原來他就是美元上那人，對了，還是放風箏引電的那人。
剛開始看這本書的時候，覺得不怎麼喜歡，因為覺得內容很平淡，而且他的自述經歷沒有想象中那麼驚天動地。耐著性子慢慢的往後看，突然覺得不知不覺中有些領悟了。有一種喝茶的感覺，開始的時候覺得沒什麼太大的品味，越喝越香，越喝越讓人感覺精神振奮，覺著還有那麼點味道。
以前看書都沒寫過什麼總結，而這次突然間有種想法，或者說啟示吧。書裡小富說到，要寫些於人於己都有用的東西，要做些於人於已都有用的事，我自知自己寫東西不怎樣，但想以此為開始，自己多總結，多進步，多提高。總的來說，我覺得這是一本不錯的書，能從中慢慢感悟很多事理。
感悟一：一個人想成功，必須一步一個腳印的往前走，前途的道路不可能一帆風順，也不可能一夜成功，只有不斷的努力，不斷的進步才行。富蘭克林早期也是從一個印刷匠開始努力，沒有什麼背景，沒有什麼人幫助，靠著自己不斷的努力，一步一步的成就了明天的事業。困難只是暫時的，只要能堅持下去。
感悟二：知識就是力量，不多讀書不行啊。富蘭克林自說，他一生最大的愛好就是讀書。他每天至少要花一兩個種頭的時間在書本上。“我從不把時間浪費於酒店、賭博或任何一種的惡劣遊戲，而我對於事業的勤勞仍是照舊，不厭不倦。”喜歡閱讀，始終是富蘭克林最強烈的嗜好和研究世界並擴大知識的最主要的源泉。富蘭克林所獲得的各領域的廣泛的科學知識是自我教育和閱讀的結果。說到這兒，我想到了我現在條件這麼好，正是讀書的好時期，不多讀點書，簡直虧大了。
感悟三：勤儉！勤儉二字在其一生中佔了很大分量。他用自己的一生踐行著勤儉二字的好處。其實這點我還是比較有感觸的，在高中的時候，我時常提醒自己的一句話就是勤以修身，儉以養德。我覺得這句話說的真是很有道理。富在其自傳中以提到，勤儉的人必將站在上帝的面前。
感悟四：做一個全能型人才。全方位樹造自己，使自己具有較強的能力，這能力包括社交，學習，生活等各方面。
感悟五：要有一顆善良的心，要有一顆為社會奉獻的心，要有全社會全世界的責任心，要想不背歷史所遺忘，那麼我們就得做出一些對社會有意的事情來。也只有有這份心，我們才能站在另一個高度。
感悟六：道德圓滿計劃。
《富蘭克林自傳》讀後感 篇9
《富蘭克林自傳》一書讓我印象最深的是富蘭克林的十三條美德。其中大多數是富蘭克林用來約束自己的行為習慣的，但其中也有一半的美德涉及到對待他人的方法和態度。從這件事中，可以感受到富蘭克林很強的進取心，強大的自我控制力和堅定的意志力，或者換個詞來講“自律”。擁有這樣的自律能力，你就能對自己進行嚴格的管控，認認真真完成每一項事務；而這種能力的缺失，會讓人拖拖拉拉，渾渾噩噩，不能及時進步和自我反思，就像缺失了某種成熟的人格。
富蘭克林給我們提供了為人處世的準則和方法，按照這十三條美德去做，就能夠實現自身的成長，也能獲得他人的認可。當然富蘭克林這十三條美德有著強烈的清教主義色彩，並不是每一條都是正確的。取其精華，去其糟粕，以我為主，為我所用。經過消化和吸收有些要求具有非常好的普適意義，即便是在幾百年後的今天也很適合我們身邊的每一個人用來約束自己的行為。美好的品質和德行是超越時空限制的，冷靜自信，節儉勤奮，真誠正義等等這些美好的品質在人類歷史的長河中具有永恆的意義。我也把富蘭克林的十三條美德記錄下來，用來要求自己，著力改善自己的一些缺點。比如做事沒有沒有條理和計劃，就嘗試在做事之前為自己制定一份計劃，按照計劃有條理地去做事，最終我也就真正養成了這樣的習慣。一旦養成一個好的品行或者習慣，人的一生都會受益其中。我們常說的得人千金，不如得季布一諾就是這個道理。富蘭克林寫這本書的目的就是能夠對於後世的青年們產生積極的作用，他的優秀品質值得每一個人去效仿。
我們常說有的人是什麼都會但是什麼都不精，而富蘭克林恰恰相反，他是什麼都會什麼都精通。在每個行業也都取得了傑出的成就。富蘭克林在美國曆史上有著極其重要的地位，從窮困潦倒、一文不名的印刷匠變成了卓越的政治家、優秀的社會活動家、傑出的科學家。他是美國夢和美國精神的一個傑出代表。正因如此，富蘭克林的自傳也對美國產生了十分重要的意義。
這本書開創了美國文學史上的自傳體裁，有著很重要的文學意義。這本書是我第一次讀一個歷史人物的自傳，與他人為別人做傳記不同，這本書讀起來真實誠懇，樸實無華，很像是一個年邁的老人跟你娓娓道來人生的一些經歷和經驗，和他的智慧與思考。這樣的行文風格讓人感覺十分和藹可親，拉近了你與那個遙遠時代的距離，也拉近了你與偉大人物之間的距離。我從中感受到了作者的堅強、自信、勇敢、善良、謙遜、勤勞、好學的人格。
富蘭克林竟然能夠在一生當中取得如此多的成就，擁有如此多的身份。的確，他傳奇的人生讓人著迷，當你翻開他的自傳，瞭解他的一些生平往事，你就會發現一些隱藏在他生命中的真諦。
《富蘭克林自傳》讀後感 篇10
今天看完了《富蘭克林自傳》，這本自傳和富蘭克林本人一樣，被後世的人們給予非常高的評價。
美國第一任總統喬治·華盛頓說，在我的一生中，能讓我佩服的人有三位：第一位是本傑明·富蘭克林，第二位也是本傑明·富蘭克林，第三位還是本傑明·富蘭克林。
查理·芒格的偶像也是富蘭克林，富蘭克林寫了二十五年的《窮理查年鑑》，芒格也向富蘭克林學習，把自己的人生經驗和投資心得寫成了一本書《窮查理寶典》，就是在向他的偶像致敬。
要知道，美國100美元的鈔票上面是富蘭克林的頭像哦。
百度百科上說，《富蘭克林自傳》是美國傳記文學的開山之作，而且還使自傳成為一種全新的文學體裁。它是一部影響了幾代美國人、歷經兩百餘年經久不衰的勵志奇書，它包含了人生奮鬥與成功的真知灼見，以及諸種善與美的道德真諦，被公認為是改變了無數人命運的美國精神讀本。
富蘭克林在自傳裡講述了他從一位貧困家庭的孩子，在經歷種種磨難後，成為一位令人難以置信的通才的成長經歷。
說他是通才真的一點兒都沒有誇張，他雖然只上了一年文法學校，但他的標籤非常多，包括科學家、物理學家、政治家、社會活動家；同時還是出版商、印刷商、記者、作家、慈善家；更是傑出的外交家及發明家。他是美國革命時重要的領導人之一，參與了多項重要檔案的草擬，並曾出任美國駐法國大使，成功取得法國支援美國獨立。他曾經進行多項關於電的實驗，並且發明了避雷針。
富蘭克林的自傳不僅幽默風趣，可讀性強，而且真實可信。他不像一般自傳作者那樣，不肯在自傳中寫影響個人形象的事情。富蘭克林在書中自曝了他年輕時犯下的幾個錯誤，以警示後人。同時正因為他知錯就改，才有了日後的成功。
這本自傳並未寫完富蘭克林就去世了，所以字數並不多。但書中內容極其豐富，涉及政治、經濟、宗教、出版、軍事、教育、讀書、寫作、公益、科學、邏輯、辯論、交友、修身、養性、信仰等等人類生活的各個方面。我今天只分享三個讓我印象深刻的有關讀書寫作和學習成長的內容片段。
01 富蘭克林練習寫作的 “模仿”方法值得我們學習。
雖然只在8歲時上了不到一年的文法學校，但富蘭克林嗜書成癖（發現了吧，有成就的人沒有不喜歡讀書的）。當他在12歲時跟著他哥哥學印刷後，有機會看到《旁觀者》這份報紙，上面的文章他認為文筆優美，是他特別喜歡的風格，因此他愛不釋手，並開始刻意模仿這些文章，他採用各種方法，反覆跟著這些文章進行有針對性地模仿練習，如切如磋，如琢如磨。這些都不是走捷徑的小聰明，而是笨辦法大智慧。
“模仿”這個學習寫作的方法能夠直達學習的本質，影響了很多人。007創始人覃傑也在他的課程裡總結了富蘭克林開創的這個寫作方法，一共包括四個部分。選稿：把自己覺得好的文章選出來，認真看幾遍；重寫：把書合上，根據腦子裡的內容重新寫；反覆：開始時只能寫一點點，寫不出來就重新看、再重新寫；對比：每篇文章多寫幾遍，直到意思和作者一樣。
02 富蘭克林通過與朋友一起學習成長，各方面的能力都獲得了鍛鍊和提升
富蘭克林從小就喜歡與愛好讀書的朋友一起學習成長。小時候在波士頓跟他哥哥學印刷時，他就結識了鎮上一位愛讀書的克己勤奮的朋友約翰·柯林斯，兩個人除了在一起討論讀書學習以外，還經常寫信辯論不同的觀點。這使富蘭克林從朋友優雅的文筆、嚴謹的章法、明晰的表達和讓人心服口服的例證中學到了很多。
他在17歲離開家到費城穩定下來後，就開始結交鎮上喜歡讀書的年輕人，晚上和他們一起聚會。並且很快又與三位愛讀書的朋友密切交往起來，他們經常一起出去散步，朗讀詩作，討論讀書心得，互相觀摩切磋，過得十分愜意，因此他和朋友們都獲得了快速的成長。
後來他又把大多數聰明能幹的相識們組織起來，成立了一個俱樂部——“共圖社”，以便相互促進，共同提高。他們每週五晚上定期聚會，富蘭克林起草了俱樂部的章程，要求每個社員輪流提出一個或多個關於道德、政治或自然科學方面的問題，大家共同討論；每三個月提交一篇自己寫的論文當眾宣讀，題目自便。章程規定辯論由社長主持，以誠懇和追求真理的精神進行，避免爭強好勝的現象發生。這個俱樂部延續了四十餘年，是當地當時存在的最好的科學、道德、政治學校。
通過富蘭克林的學習經歷，我們能看出與有共同語言和共同興趣愛好的朋友共同成長，對他各方面能力的鍛鍊和提升幫助特別大。所以，現在我們身邊各種學習社群這樣如火如荼地發展壯大，也是有歷史基礎的。畢竟一個人走得快，一群人才能走得更遠。
03 富蘭克林的十三條美德習慣養成方法為我們樹立了學習的榜樣
因為富蘭克林僅上了一年的文法學校，受到正規學校教育的時間很短，他又從17歲就離開父母到費城自力更生，在還沒有長大成人時又缺失了父母的教育，所以他立志勤學苦讀，以不斷改進他在教育方面的缺失。
同時他希望自己能在任何時候，不犯任何錯誤的生活，想克服天性、習慣或朋友給他造成的一切缺點。所以他醞釀了一個達到道德完善的大膽又艱鉅的計劃。他為自己制定了十三條美德，分別是：
001 節制：飯不可吃脹，酒不可喝高；
002 緘默：於人於己不利的話不談，避免碎語閒言；
003 秩序：放東西各歸其位，辦事情各按其時；
004 決心：決心去做該做的事情，做就做到心想事成；
005 節儉：不花於己於人沒有好處的閒錢，杜絕浪費；
006 勤奮：珍惜時光，手裡總忙有益之事，剪除一切無謂之舉；
007 誠信：不害人，不欺詐；思想坦蕩，公正；說話實事求是；
008 正義：不損人利己，傷天害理的行為永不沾邊，利公利民的應盡義務勿放手；
009 中庸：避免走極端，忍讓化冤仇；
010 清潔：身體、衣著、居所，不許不乾不淨；
011 平靜：不可為小事、常事或難免之事攪亂了方寸；
012 貞潔：少行房事，除非為了身體健康或傳宗接代；千萬不可搞得頭腦昏沉，身體虛弱，或者傷害自己或他人的平靜或聲譽。
013 謙卑：效法耶穌和蘇格拉底。
為了把這些美德養成習慣，富蘭克林決定不能同時全面開花，以免分散注意力。所以他每次專注一項，等把一項掌握透了，再嘗試下一項，這樣循序漸進，直到把十三項美德都做到。
他一週僅對一項美德嚴密監視，依次執行，別的美德暫時順其自然，這樣在十三週之內走完全部流程，一年可以走四個流程。雖然他在自查的過程中也有因意外中斷的情況發生，但過錯也在日益減少。
富蘭克林說，他一生福氣綿綿，除了上帝的恩佑，靠的主要就是他這個養成美德的本領。所以他希望自己寫出來後，能對後人有所幫助。
以上就是我看了這本《富蘭克林自傳》的主要收穫，我把它們整理出來，分享給我親愛的朋友們，希望你們有興趣的話也去閱讀這本書，相信你們會得到更多的收穫。
最後，就像我在富蘭克林自傳中學習到的，讀書、寫作、與朋友共同成長是值得我們長期去做的事情。
《富蘭克林自傳》讀後感 篇11
春節過後開始看《富蘭克林自傳》，想趁著春天給自己鼓舞一下精神，提振一下陽氣。
眾所周知，富蘭克林是美國曆史上傑出的人物，一生涉獵範圍之廣、之深，成就之高，絕對是人中翹楚。先看一下網路搜來的簡介：
100美元（1988版，1996版）頭像為本傑明·富蘭克林。他有一連串的頭銜——作家，發明家，出版商，科學家，外交家，哲學家，啟蒙思想家。有評價說他是十八世紀，僅次於華盛頓的名人。富蘭克林的自傳家喻戶曉，他沒有顯赫的家世，沒有富裕的生活，僅僅靠自己對宗教的虔誠，對教育的重視，生活的簡樸，以及不屈的奮鬥獲得了在各個領域的成功，他是美國“清教主義”的傑出代表。
1706年富蘭克林生於美國馬薩諸塞州波士頓，參與了多項重要檔案的草擬，並曾出任美國駐法國大使，成功取得法國支援美國獨立。他曾經進行多項關於電的實驗，並且發明了避雷針，還發明瞭雙焦點眼鏡，蛙鞋等等。
他一生最真實的寫照是他自己所說過的一句話——誠實和勤勉，應該成為你永久的伴侶。
套用莎士比亞的一句名言：優秀的人都相似，不優秀的人各有各的問題。
富蘭克林和所有優秀的人一樣，有著積極樂觀、勤勉自律、正直善良、善於思考、謙虛自省等所有優秀人共有的特點，並且每一樣都內化成一種習慣，持之以恆。
不多說太多，只列一下富蘭克林總結出的十三項美德及其落實的方法。
一，節制。
飯不可吃脹。
酒不可喝高。
二，緘默。
於人於己不利的話不談。避免碎語閒言。
三，秩序。
放東西各歸其位，辦事情各按其時。
四，決心。
決心去做該做的事情，做就做到心想事成。
五，節儉。
不花於己於人沒有好處的閒錢，杜絕浪費。
六，勤奮。
珍惜時光。手裡總忙有益之事。剪除一切無謂之舉。
七，誠信。
不害人，不欺詐。
思想坦蕩，公正；說話實事求是。
八，正義。
不損人利己，傷天害理的行為永不沾邊，利公利民的應盡義務切勿放手。
九，中庸。
避免走極端。忍讓化冤仇。
十，清潔。
身體、衣著、居所，不許不乾不淨。
十一，平靜。
不可為小事、常事或難免之事攪亂了方寸。
十二，貞潔。
少行房事，除非為了身體健康或傳宗接代；千萬不可搞得頭腦昏沉，身體虛弱，或者傷害自己或他人的平靜或聲譽。
十三，謙卑。
效法耶穌和蘇格拉底。
進一步研究他還發現，知道這13種美德還不夠，要身體力行。正如他在自傳中寫到：壞的習慣必須打破，好的習慣必須培養。然後我們才有希望使自己的言行舉止始終如一，堅定不移！
富蘭克林的自我管理是從兩方面入手的：一是自我時間管理，二是自我品德管理，並輔以嚴肅的檢查。
為了培養這些品質，他採取了一次只完成13項中的一項的辦法。他做了一個小本子，用紅筆在每頁紙上劃上表格，分別寫上每週的7天，然後用豎線劃出13個格。每天用黑點記載當天完成該項道德手冊中的不足。這樣不斷反覆練習，直至鞏固為止。
富蘭克林首先檢討自己的缺點，他發現自己有13個嚴重的缺點，其中浪費時間，為小事情煩惱，和別人爭論衝突這三項最為突出。他通過自我檢討認識到，除非下決心改造自己，否則難以成功。他決定要改掉自己的缺點，但是他沒有要求自己一下子改掉所有的缺點，而是每週改掉一個缺點，於是他親自設計了一個表格，每天自我檢查。這樣持續了兩年，他改正了所有的缺點。
他每天檢查，每天反省自己的過失，目的，就在於養成這些美德。同時，他告誡別人，如果要學習這種方法的話，最好不要全面地去嘗試一起培養，以至分散注意力，最好是在一個時期內集中精力掌握其中的一種美德。
等完全掌握了，再掌握其他的美德。
就這樣經過日復一日，年復一年的刻苦修煉，13種美德後來真地變成了他的習慣。由此也奠定了他一生的成功！在他79歲高齡的時候，他依然堅持，這記述了他的這一項偉大發明。因為他認為自己的一切成功與幸福皆受益於此。
想不想讓自己每天進步一點點？不如在這個春天，一起試試這13個好習慣的養成。
《富蘭克林自傳》讀後感 篇12
本書分兩部分：第一部分，寫給家人看的，主要是年輕的他，以及成長的細節，也是本書的重點；第二部分，寫給世人看的，主要是年長的他，事業的經歷，對政治感興趣的，可以多看看。
摘要：
父親的餐桌教育：請鄰居吃飯邊吃邊聊，父親有意向孩子灌輸，大人的人生智慧，作者另外還覺得，因為聽的津津有味，反而忽略食物，沒養成貪食的習慣。
作者酷愛寫作，有一種方法提高技巧，通讀完好書，用自己文字復刻，然後再與原文對照，反覆琢磨措辭。
作者開創了自己的圈子：祕社。為了保證圈子純潔，限定了人數，但影響力與日俱增，不得不擴大，於是巧妙的讓大圈子的人，再開闢自己的小圈子，與大圈子有聯絡，但也有所保留。為了圈子更有意義，提前釋出議題，讓大家好準備；為了圈子穩固，頒佈了制度，如惡意爭論的小處罰等。
朋友對他的評價，指出他對出生觀，即高低貴賤，並不挑剔抱怨，而是將道德品質，如同信仰一般，時刻銘記。這位朋友讚揚人的方式特別，喜歡借用第三者讚揚，然後自己再錦上添花。
對於合夥開創的事業，作者總是不以開創者自居，將這種榮譽讓與渴望的人，一來避免嫉妒，二來萬一黃了，自己也不用背黑鍋，將來發展的好了，再有機會提及不遲。
十三條德行，可以根據個人不同設定，原則是，發現阻礙進步的毛病，循序漸進不急於求成，列清單進度表，即便完成也要複查。
指出別人缺點的方法，首先肯定其觀點，特定情況的正確性，再質問本情況是否妥當，然後提出適合本情況的思路或者方法，這樣更便於溝通。
對於關係一般，甚至有點不順眼，但不至於結仇還值得挽回的關係，可以採取主動請求幫助的方法，請求幫助是一種變相的認同，雙方也好下臺。
對於幸福感的理解，偶爾強烈的狂喜，相比點滴積累的小樂趣，後者可能更有吸引力，也是培養我們，勤勉踏實的人生觀。
總結：
縱觀其一生，作者堅持優良品質，起到決定性的因素，可世上這種人也不少，為何不能廣為流傳？這是由於作者愛好和職業：寫作和印刷，將其觀點事蹟，有效的宣揚開；不僅其個人得益，也是當時世俗的需求，比如美國建國，向百姓宣傳思想，他藉此機會也廣交朋友。總的來說，想辦法將自己愛好，與世俗的需求捆綁。比如當今人對電腦的需求，如同作者當時，掌握這門手藝，自己方便的同時，借幫別人修電腦，還能結交朋友。
作者與朋友關係，也不是一帆風順，年輕時候的金錢借貸，男女三角關係的糾葛，也斷送了一些友誼，這方面是值得注意的，感情和利益，不能走的太近。
對於宗教的認識，雖然作者信仰道德品質，但對神的傾訴寄託，可以有效的緩解，獨自一人承擔的壓力，值得借鑑。
《富蘭克林自傳》讀後感 篇13
開學這麼久了，一向想好好看幾本文學一點的書。前些天聽哥哥推薦，去圖書館借了本富蘭克林自傳。其實說實話，我的文學功底實在太差了，自己知道這樣是不行的。
初借這本書，根本不知道這人是誰，呵呵，回來之後，聽寢室說了下，才知道，原來他就是美元上那人，對了，還是放風箏引電的那人。
剛開始看這本書的時候，覺得不怎樣喜愛，正因覺得資料很平淡，而且他的自述經歷沒有想象中那麼驚天動地。耐著性子慢慢的往後看，突然覺得不知不覺中有些領悟了。有一種喝茶的感覺，開始的時候覺得沒什麼太大的品味，越喝越香，越喝越讓人感覺精神振奮，覺著還有那麼點味道。
以前看書都沒寫過什麼總結，而這次突然間有種想法，或者說啟示吧。書裡小富說到，要寫些於人於己都有用的東西，要做些於人於已都有用的事，我自知自己寫東西不怎樣，但想以此為開始，自己多總結，多進步，多提高。總的來說，我覺得這是一本不錯的書，能從中慢慢感悟很多事理。
感悟一：一個人想成功，務必一步一個腳印的往前走，前途的道路不可能一帆風順，也不可能一夜成功，只有不斷的發奮，不斷的進步才行。富蘭克林早期也是從一個印刷匠開始發奮，沒有什麼背景，沒有什麼人幫忙，靠著自己不斷的發奮，一步一步的成就了明天的事業。困難只是暫時的，只要能堅持下去。
感悟二：知識就是力量，不多讀書不行啊。富蘭克林自說，他一生最大的愛好就是讀書。他每一天至少要花一兩個種頭的時刻在書本上。“我從不把時刻浪費於酒店、賭博或任何一種的惡劣遊戲，而我對於事業的勤勞仍是照舊，不厭不倦。”喜愛閱讀，始終是富蘭克林最強烈的嗜好和研究世界並擴大知識的最主要的源泉。富蘭克林所獲得的各領域的廣泛的科學知識是自我教育和閱讀的結果。說到這兒，我想到了我此刻條件這麼好，正是讀書的好時期，不多讀點書，簡直虧大了。
感悟三：勤儉！勤儉二字在其一生中佔了很大分量。他用自己的一生踐行著勤儉二字的好處。其實這點我還是比較有感觸的，在高中的時候，我時常提醒自己的一句話就是勤以修身，儉以養德。我覺得這句話說的真是很有道理。富在其自傳中以提到，勤儉的人必將站在上帝的面前。
感悟四：做一個全能型人才。全方位樹造自己，使自己具有較強的潛質，這潛質包括社交，學習，生活等各方面。
感悟五：要有一顆善良的心，要有一顆為社會奉獻的心，要有全社會全世界的職責心，要想不背歷史所遺忘，那麼我們就得做出一些對社會有意的事情來。也只有有這份心，我們才能站在另一個高度。
感悟六：道德圓滿計劃。
《富蘭克林自傳》讀後感 篇14
在我讀過的書中，最激勵我的就是《富蘭克林自傳》了。
富蘭克林出生於某年某月某日，8歲時在波士頓法文學校上學，但因學費高，學了一年後他的父親讓他退學，後來去上英語學校正規學業的二年級，也是最後一個年級。
學業結束後，富蘭克林跟父親學習做蠟燭、肥皂，由於不喜歡這項工作，便到哥哥的印刷所當學徒，還作了《燈塔悲劇》和《捉拿提奇或黑鬍子海盜》，並且和哥哥創辦了《新英格蘭報》。後來在朋友的鼓舞下，開辦自己的印刷所。但朋友失信了，沒有信用證，不能買器材，於是又去另一家印刷所找到了工作。幾年後，他與新結識的朋友一起開辦印刷所，並被指定為賓夕法尼亞官方印刷商。過了幾年，富蘭克林成立了防火協會，一年後組建了聯合消防隊。不久，富蘭克林開始了對電的研究，發現了閃電就是電，還發明瞭避雷針。後來，他私人捐款建立醫院，並組織起民兵進行防守，還在邊疆修築堡壘，進行防衛，對邊疆群氓進行扼殺。幾年後又患了膀胱結石。不幸的是，富蘭克林在患了膀光結石後幾年就因為胸膜炎和肺化膿去世。
富蘭克林用他的汗水和心血使他從窮人變成富人，從普通人變成成功人士，他有強大的勇氣，使他變成美國最傑出的人物之一。他的一生非常成功，我們要向他學習。
《富蘭克林自傳》讀後感 篇15
最近難得空閒讀完這本富蘭克林的自傳，還一氣呵成寫了一篇讀後感。不管總結如何，能夠記錄一下自己的感受和大家分享，都是令自己感到欣慰的事情。
這本書介紹了Franklin的家庭背景，青少年時期在印刷行業學習的經歷，在交友方面的故事，為社會公眾所作出的貢獻：包括創辦優秀的印刷公司，成立圖書館，辦大學，贊助教堂，發明開爐和避雷針，發表具有影響力的學術論文，成立消防部門，在美國協助成立軍隊等等，書中還摘述了大量窮查理語錄和年鑑的內容。由於Franklin寫自傳時年事已高，寫了不到一半就撒手人寰了，關於他如何領導美國獨立戰爭取得勝利等偉大事蹟也都沒有來得及講述。
似乎大部分人對自己童年和青年時期的事情總是記憶猶新，而之後很多日子都是重複的度過著，也並不覺得很新奇和值得紀念。Franklin的書中很多內容也是在寫自己十幾歲二十出頭的事情。Franklin只讀過三年書相當於國小沒畢業，可以說是自學成才的人當中最典型的人物之一了。他從小對學習的天賦展露無疑，很早就能識字，也酷愛讀書。
Franklin的父親有17個孩子，他是家中最小的兒子。Franklin非常博學，各方面知識也廣泛涉獵，他自學法語，義大利語，西班牙語和拉丁文，在科學方面也很有造詣。
我想Franklin之所以能有如此大的成就，和他小時候父親的一個決策有著決定性的關係。Franklin的家族裡經營著各種小生意，父親認為他擅長讀書，所以決定讓他和哥哥一起去學習印刷。加上他的刻苦努力和出色才能，他將來的事業才有可能接觸到更多政府人員和學者。所以一個人最初入的行業和積累的手藝，至少對他前十年左右的影響都是很大的。
閱讀和寫作讓他受益一生，他自學辯論方法，也大大提升了他的談判能力。他在報紙上發表文章，增強了個人影響力和觀點的輸出，也積累了一定的財富。
我想Franklin一定是一位情商很高的人，他朋友很多，他得到了很多達官貴人的賞識和幫助，他也很欣賞有才華，道德高尚的人。令我有一些疑惑的是，Franklin出生在一個普通家庭，在他剛十幾歲二十出頭的時候，是怎樣有機會認識到那麼多富人和政府官員呢？並且還能在短時間內得到他們的賞識。是因為當時一個州的人口很少的緣故嗎？
Franklin在書中不斷提倡節儉的生活方式。提倡吃素，吃得太飽容易變蠢，花錢沒節制是存不到錢的，他也排斥超前消費。在窮查理語錄中，也無處不在的體現了這種觀念。和Steven Jobs的Stay Hungry,Stay Foolish不謀而合。我相信簡樸的生活方式，對於普通家庭來說，肯定是大有裨益的。
Franklin非常勤奮，而且有非常強的自我管理能力，和自我提升意識。書中提到他和朋友組織閱讀俱樂部，能感受到Franklin是一個組織管理能力很強的人，許多人也通過他的俱樂部增長了智慧。Franklin在書中和窮查理語錄中不斷提醒讀者們，要培養高尚的道德情操。
我們現在大部分的百姓，都過著把自己的小家照顧好，就是不給社會增加負擔的好公民了。而Franklin熱心公益事業，看到城市中有一些小缺陷，可以通過一些方法就能改善整個城市環境的，他總是不遺餘力去推進。比如城市道路灰塵很多，比如道路的路燈亮度不夠，比如沒有救火的消防。他都想辦法通過自己的力量讓城市在各個方面都得到了改善。而且還建立了賓夕法尼亞大學。我認為這一點熱情公益事業和慈善，是我們普通人都很缺乏的。
讀完Franklin的自傳，有助於讓自己的思想層次得到一定的提升。曾經有位經驗豐富的大姐姐就建議說，多讀名人自傳，對自己的發展會有好處的。讀完這本Franklin的自傳，恰好印證了她的說法。
《富蘭克林自傳》讀後感 篇16
富蘭克林生於1706年，卒於1790年。他的一生幾乎貫穿了整個十八世紀。18世紀是理性啟蒙時代，崇尚科學，追求個人自由。
富蘭克林六十五歲才開始寫這本《富蘭克林自傳》。富蘭克林在材料取捨上，主要以教育後代為出發點，體現了作者勤奮、樂觀、寬容、積極進取，不斷完善自我、造福社會的精神。
《富蘭克林自傳》以講故事的方式，娓娓道來。對一些現象的評論風趣幽默又不失智慧。比如對於“虛榮”的評論就很有意思。
人大多不喜歡他人愛慕虛榮，而自己的那顆虛榮心再大也安之若素，然而我無論在哪裡遇到虛榮，總是以禮相待，因為我相信，虛榮對於愛慕者也好，對於他周圍的人也好，往往都是有益無害的。
選取幾個側面來說明一下我閱讀《富蘭克林自傳》後的感想。
閱讀給富蘭克林帶來了重大影響。
傳記的第一部分，是富蘭克林寫給兒子威廉的信。信中詳細描述了富蘭克林小時候嗜書如命的情景。富蘭克林的父親也是因為看他喜歡看書，才決定讓他做一名印刷工，後來他財富自由就從開辦印刷廠開始的。
年輕人多讀名人傳記，對於培養自己的世界觀、人生觀有很大幫助。富蘭克林年少時對希臘作家普魯塔克的《希臘羅馬名人傳》百讀不厭。《名人傳》由46篇傳記組成，大部分捉對立傳，把行為和品性相近的一位希臘人和一位羅馬名人列傳。羅馬帝國與希臘文明一脈相承，相信富蘭克林讀這些傳記，肯定興趣盎然，收穫頗豐。
我給上國小的兒子買了一套最早在臺灣編輯出版的《世界偉人傳記》，他也是看得津津有味，對於感興趣的人物，比如《萊特兄弟》更是看了有十多遍。
富蘭克林在十六歲的時候，閱讀了一本倡導素食的書，就決定開始吃素。他在哥哥的印刷廠打工，因為吃素，就向哥哥要了一半份額的伙食費，自己做素食。由於素食比較省錢，他又拿出伙食費的一半來買書。素食的習慣，使得富蘭克林既有錢買書又節省了用餐時間來看書，真是一舉多得。
富蘭克林還提到閱讀對他寫作、表達上等方面的影響。他在給兒子的信中用充分的筆墨說明了閱讀的樂趣以及對他人生的重要影響，無疑也是想傳達多閱讀、早閱讀的重要意義。
良好的溝通技巧可以做到事半功倍的效果。
要推動一件事情按照自己的意願來發展，離不開他人的支援與協助。在富蘭克林自傳中富蘭克林通過自身成功經驗，總結了相關的溝通技巧。
《富蘭克林自傳》讀後感 篇17
暑假裡，我讀了一本名叫《富蘭克林自傳》的書。本傑明富蘭克林是美國著名的思想家、政治家、外交家、和科學家、實業家。
這本書講述了他的傳奇一生。他出生於一個皁燭製造家庭，曾上過兩年國小，但是由於家庭人多，所以被迫輟學，跟著父親做剪燭芯、灌燭模、看店鋪、跑腿等事情，但是他不喜歡幹這一行。富蘭克林小時候生活艱難，連學都上不起。
12歲時，他當上了哥哥印刷廠的一名學徒，學到了一手出色的印刷技術，而且還利用空閒時間刻苦學習和讀書。如果換作我，是很難做到的。非常令人敬佩的是，他一邊工作，一邊學習，是我學習的楷模。
17歲的富蘭克林因不滿哥哥的虐待來到費城，獲得州長的賞識，勸他獨立開業，於是他開了一家印刷廠，並且第二年成為《賓夕法尼亞公報》的主辦者。1736年，富蘭克林被選為賓州州議會祕書，對於一個普通公民來說，真不容易。而富蘭克林卻做到了，因為他是一個德才兼備的人。
富蘭克林還對美國民眾做了巨大貢獻，比如總結了13項美德，影響了幾代人，如：
1、節制，食不過飽，飲酒不醉；
2、沉默，說話必須對別人或自己有益，避免不必要的聊天。
3、生活秩序，將每一樣東西放在它們應該在的地方，每件日常事務應當有一定的時間……字裡行間都透露出做人的準則，使人受益匪淺，最後他成為家喻戶曉的偉大人物。
讀完這本書，我深有感觸：現在的生活已經很幸福了，不用像富蘭克林小時候生活困難，被迫輟學；也不用為了省錢不吃葷，我們還有什麼理由不好好珍惜現在的生活呢！因此我們應該發奮學習，做一個優秀的國小生。
《富蘭克林自傳》讀後感 篇18
很多人都看過美國經典勵志讀物《富蘭克林自傳》。但“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”，每個人的體驗感受不盡相同。
富蘭克林先生的一生是如此簡單而馥郁，樸素而芬芳。它有一種不可抵抗的誘惑力，讓我沉浸其中，迴歸安寧。慢慢品讀，這位溫文爾雅的老人用一種樸實無華的語言向你娓娓道來。行文節制法度，句法自然簡單，用字準確生動。他代表了一種精神，一代人，一個世界的追求……
本傑明·富蘭克林先生出生在一個貧寒家庭。因為家境貧困，他先是輟學到小商店打雜，12歲的時候在哥哥的印刷廠當學徒……20歲那年，他就已經在費城自營一家印刷廠了。20年間，他住得簡陋，吃得簡單，過著艱苦的生活。生活雖然很苦，但強烈的求知渴望和熱情，讓他想盡一切辦法，擠出一切時間和金錢來實現讀書的夢想。他用普通工人四分之一的伙食費來維持最簡單的生活，用最少的花費幹最多的活，把讀書當成自己一生唯一的最大的娛樂。於是，年紀輕輕的他就通曉英語、法語、義大利語、法語、西班牙語、拉丁語，熟悉了歷史、地理、政治、經濟、科技等。勤勉和誠實成就了一名偉大的政治家、科學家、實業家。正如傑斐遜這樣說，本傑明·富蘭克林是他生活的時代和國家中，最偉大和最出色的人。
我喜歡富蘭克林，發自肺腑地折服。從貧寒裡取得幸福，從戰爭中取得和解，從蒼天處取得閃電，從暴君處取得民權。他不但實現了自己最初的夢想，也給人類帶來了幸福。他參與起草了《獨立宣言》，促成法美同盟的締結，又為身邊的人帶來瑣碎的方便，為同事提出合理的建議，在大氣電方面做出偉大貢獻，創辦了賓夕法尼亞大學……用中國的一句古話講，富蘭克林先生是“正其義不計其利，所其道不計其功”。在現代的社會中，我們更應該結合當代社會的社會主義核心價值觀，用這種正能量來不斷激勵自己，更好的為社會服務。我們的國家現在正處於清正的發展趨勢下。正需要這種正能量的傳遞與精神。在現在的時代里人們對物質的不斷需求，對生活的不斷追趕，容易讓自己迷失與失控。更要用這種思想不斷矯正自己，用社會主義核心價值觀規範自己的行為與思想。用正確的價值觀來維護自己的夢想。
本傑明·富蘭克林先生的寫照，帶著悠悠哲思，富蘭克林成為世界追逐的共同偶像。他在我徘徊時，讓我懂得決斷，懂得遠離狹隘，拒絕平庸，尋找屬於自己的精神核心，發掘生活的真情趣。
工作的時候，曾經有過一段短暫的彷徨工作生活。想起最初的抱怨，最終的堅持，或許是《富蘭克林自傳》給了我力量，讓我學會在繁瑣的工作中感受細微的幸福，在人際交往中體會相知的愉悅。時刻用社會主義核心價值觀來規範自己，無論是在工作中還是在生活中。有時換一種心態去生活，換一種心態去體驗。經歷讓我瞭解不一樣的文化，接觸不同的人群，多一種體驗，多一次學習。我們一直在路上，在不斷地學習和進步中，擁有更寧靜的精神核心，變得更加穩健，更加前瞻。讓我們與時代共成長！
《富蘭克林自傳》讀後感 篇19
對富蘭克林的印象，除了一百美元上的頭像和《獨立宣言》的起草人，就是在電影《回到未來》裡，他幫助男主用雷電啟動了時光機車的故事了。前一段時間讀過的不少文章裡，都不約而同地提到過這個人物，出於好奇，我想知道為什麼在四十幾任米國“總統”中，唯獨他這麼讓人念念不忘。然而，讀完全書我才知道，這是一個錯誤的假設——富蘭克林根本沒有擔任過美國總統。一個沒有當過總統，卻能出現在百元大鈔上的人物，必定有他的過人之處。但在自傳裡，沒有誇誇其談和自我吹噓，這本很薄的冊子卻充滿了生活的瑣碎。也許，他想把對自己的評價留給世人，而他真正想做的，就是把自己的故事留給他的後代，就像他先前在英國蒐集自己祖輩的生平事蹟一樣。
富蘭克林是政治家、物理學家、共濟會會員，大陸會議代表及《獨立宣言》起草和簽署人之一，美國製憲會議代表及《美利堅合眾國憲法》簽署人之一，美國開國元勳之一。同時也是出版商、印刷商、記者、作家、慈善家；更是傑出的外交家及發明家。他是美國獨立戰爭時重要的領導人之一，並曾出任美國駐法國大使，成功取得法國支援美國獨立。他曾是美國首位郵政局長。法國經濟學家杜爾哥評價富蘭克林：“他從蒼天那裡取得了雷電，從暴君那裡取得了民權。”被美國權威期刊《大西洋月刊》評為影響美國的100位人物第6名。
儘管沒怎麼上過學，但是藉助於印刷廠、出版社、報社的便利，本傑明·富蘭克林將讀書作為生活中最重要的事情，在電學、光學、數學、熱學等諸多領域都做出了非凡的貢獻，可以說他是一個自學成才的發明小天才。他曾經進行多項關於電的實驗，最早提出電荷守恆定律，並且發明了避雷針。他發明了老年人用的雙焦距眼鏡，即能看清楚近處又能看清楚遠處的事物。他創造了8次和16次幻方，這兩個幻方性質特殊，變化複雜，至今仍為學者稱道。此外，他還發明瞭避雷針、搖椅、泳鏡和蛙鞋，改進了路燈，最早繪製了暴風雨天氣圖，發現了感冒的原因，發明了顆粒肥料。本傑明·富蘭克林被選為英國皇家學會院士。
他是一個好學的人，把學習和讀書當做終身的事業，他的研究領域非常廣泛，一個普通的科學家，如果能夠達到他眾多成就的其中之一的高度，也足以名垂千古了。他是一個勤儉的人，很早他就開始了素食，目的是為了省錢多讀書；在自傳中有很多關於花錢的記錄，甚至對妻子給他買了銀質勺子而不悅。他是一個自律的人，他真正做到了一日三省，曾經他給自己列出了優良品質的清單，每天給自己打分，逐漸培養自己優良的品質。他是一個有創新精神的人，除了科學發明，在社會公益事業上，他也有很多的創新：最早的會員制圖書館、消防隊、城市環衛、壁爐等等等等。
《富蘭克林自傳》讀後感 篇20
我記得讀芒格《窮查理寶典》的時候，這老先生把富蘭克林誇了個遍，對這本書更是熟讀多少年。後來羅輯思維又出過一本富蘭克林的傳記，當然是請人代筆的，不是自傳了，老羅也在節目裡各種賣力推銷。最近看寫伊隆馬斯克的文章，他說他的iphone裡目前正在看兩本書，其中一本就是這個，另一本是喬布斯傳。
這題材真的是不吸引我的。美國的開國元勳？科學家？獨立宣言？這些和我的國家、時代和領域都相去甚遠。我只是很俗地知道百元美鈔上面印的富蘭克林頭像……但是！竟然！我非常順暢地看完了這本書！一點點勉強和猶疑都沒有，可謂是難得的閱讀體驗順暢美好的書。
富蘭克林雖然沒有上過多少學，但是從當印刷學徒開始，就不斷地練習自己的語言表達能力。他複述他人優秀文章，在積累詞彙的同時，學習如何整理思想，使文章變得有條理性。他向蘇格拉底學習，改進自己激進的辯論方式。優秀的語言表達能力給他的一生帶來了許多機會。他參與起草了《獨立宣言》和美國憲法。他在報刊上發表文章，影響了許多社會事務的決策。
富蘭克林在自己的出版事業穩定之後，開始關注公共事務。他是一個勤于思考和勇於實踐的人。在實踐的過程中，他不斷地觀察與總結。書裡有許多他關於關於管理的感悟。例如，富蘭克林帶領工人修建防護牆時，他發現工人有事做時總是心滿意足，而沒事做時，工人就會變得煩躁易怒。他認為各殖民地應該聯合起來抵抗法國的侵略，而不是請求英格蘭的幫助，當這個建議遭到拒絕的時候，他深刻地感受到執政者手頭有太多的事情，所以通常不願意考慮執行新的專案。一項好的公共政策得以實施，通常是因為形式所迫，而非執政者主動實施。富蘭克林在推動自己的方案時，通常歸功於集體，而非個人，前者的實施效果通常比後者好。
富蘭克林說，誠實和勤奮應該成為你人生的伴侶。而我最敬佩他的是他的實踐精神。他的一生完成了太多的事情。很多人去看勵志書，獲得了別人的成功地快感。書看完之後，往旁邊一丟，就繼續走原路。與其花大把的時間去享受那種快感，還不如馬上行動。如果大獲全勝，這樣就實現了自己的夢想。一敗塗地又能怎樣？任何事情沒有完美，完成不完美的工作遠遠優於無限拖延夢想中完美的工作。
《富蘭克林自傳》讀後感 篇21
對於每個名人來說，他們的成功不是空想而來，他們多多少少都會有那麼幾個好習慣，從而改變，影響他們的一生。對於富蘭克林來說，喜愛讀書，無疑是他諸多習慣中最有價值的一個。它使得幼時的富蘭克林增加了對書的認識，開拓了更廣闊的視野，為以後的事業奠定了厚實的基礎。
富蘭克林，一個真正愛書的人，他不惜從他那微薄的零花錢中，抽出一部分用來買書，足見他對書的喜愛。
他從書中學到很多，也染上了一種“惡習”，每次與人談論某個問題是都會爭論很久，更有甚者，因為一個小問題和朋友爭論了滿滿四封信。【有人認為爭論在當今社會如家常便飯，但在那個封建的中世紀，這無疑是種惡習，也說明了一些書對孩子的思想毒害很深】我們的富蘭克林沒有放縱這個惡習的萌芽，而是在父親無意間的引導下將它扼殺在搖籃裡，從此富蘭克林開始注意文筆的優雅，章法的嚴謹，和表達方式的清晰，更在一些書籍中找出自己的錯誤，將其改正。
在他年幼時讀過的許多書裡面，他愛上一本提倡素食主義的書，並勇於實踐，但她那不理家務的哥哥，卻時不時的嘲笑，奚落他。他便勇敢提出讓哥哥給他一半的伙食費，便於自己起火。可能是他的嗜書的病毒發作了，他竟突發奇想將伙食費省出一半拿來買書。
通過閱讀，富蘭克林從中學到了一種方法，從而取得了自己的理由本不能取勝的勝利，並對宗教的許多觀點產生了真正的懷疑。並領悟到與人交談是使人的心情愉悅，從而達到友好的關係，如果武斷的去判斷一件事，會招來反駁，更會阻礙坦誠的關注，那就得不償失了。
《富蘭克林自傳》讀後感 篇22
我與諸多的有名的人同船，初時船上的人都不認得我們，只把我們歸為普通的貧民百姓，因為大艙沒有多餘的空位，我和拉爾夫只得共用一個統艙的鋪位，就在起航的時候，一名上校上了船，對我十分的尊重，從而我在船上的受到了更多的關注。別的幾位紳士便邀請我們一起到大艙去，因為這時候大艙有了空位，我們也樂得麻煩，便欣然地搬了過去。
得知上校將總督的信函帶上了船，我便向船長要求該讓我保管信函，但他說他說信件統統裝進了袋子，現在不好查詢。過了不久，船長兌現了他的承諾，給了我查詢信件的機會，我找出七八封我兌現的信。拿著那封可能是總督寫的信去找那個文具商。當我給他信時，他卻突然冒出這樣一句話：“哦!原來這是德爾斯登的信，我最近才發現他是一個十足的無賴，我不想與他有任何瓜葛，也不想接他的任何來信。”經過反覆的比較，我在那句話的影響下對他的誠信產生了懷疑。
貌似這裡的人，不止文具商一個，但凡是認識德爾斯登的人，都認為他是一個沒有任何信賴可言的傢伙。我還無意聽聞德爾斯登的侓師是一個十足的惡棍，還曾誘使裡德小姐的父親為他承擔法侓責任，差點讓裡德先生的一生毀了。
身為一個總督卻如此卑劣，用這種下三爛的手段捉弄一個窮孩子，這叫我們作何感想!他已經養成了這個習慣，誰都想討好，由於沒什麼可給的，只能給點期望了。要不是這，他倒是一個聰明，通達的人，一個好的作家，一個百姓的好總督。至於選民都是對領主而言，並非如此，對於他們的法令，他有時不理不顧。我們這的幾項好法令都是他規劃的，也是在他任職期間通過的。
《富蘭克林自傳》讀後感 篇23
這段時間和我交往的有奧斯本，華森，拉爾夫，我們相識的原因是因為我們都愛讀書，而且前兩位還是鎮上一位知名的起草人的文祕，後一位也是一商人的辦事員。他們三人各有各的長處和短處，不過總的來說三人相處的不錯。拉爾夫有意鑽研詩歌，他相信他在這上面一定會出人頭地，並宣稱他只是在完成每個詩人的第一步而已，但奧斯本則不這麼想，他勸拉爾夫放棄這種念頭，並一口咬定他沒有詩歌天賦，別心猿意馬，一夢心思做自己的事，等到一定的程度，再自立門戶。我贊成詩歌是自娛自樂，在這種情況下，大家建議下次聚會，等每個人帶自己的作品來互相鑑賞。
時間是最會捉弄人的，在漫長的時光裡，我昔日的舊友們，也各有各的結局，拉爾夫成了一名還算不錯的散文家，而另外兩位就沒那麼幸運了，華森在幾年後死在了我的懷中，奧斯本到印度做了個侓師，但是沒過幾年也不幸英年早逝，我們則做過一個嚴肅的約定，如有可能先死的，要對另一個人做一次好友探訪，讓另一個人瞭解另一個國家的真實情況，但他從來沒有魯行他的職責。拉爾夫儘管已經結婚了，但當他聽到我要去航行，還是義無返顧的陪我去了，他是打算建立一種聯絡，以便獲得商品做代銷生意。不過我發現他對妻子的親屬不滿，有意把她撇給她們，再也不回來了。當我和和朋友告別，和裡德小姐海誓山盟後，我就坐船離開了費城。到了紐卡斯爾，發現總督果然在那，但他卻打發祕書來接待我，並傳達了天底下最禮貌的口信：他因事務纏身，此刻無法來見我，他會把信送到船上，並衷心的祝福我一路順風，早日歸來，等等諸如此類的客套話。我回到船上，有點迷惘，但卻未起疑心。
