幼兒教師帶領幼兒做拓展活動的指導方案也屬於一種教案。以下是小編為大家準備的安全課教案幼兒園小班,僅供參考!
安全課教案幼兒園小班:如何防火自救【活動目標】
1、培養幼兒初步的自我保護意識
2、讓幼兒瞭解火災發生的幾種原因,懂得如何防範。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。
【活動準備】
圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標誌。
【活動過程】
一、以提問方式匯入活動:在哪裡看到過火,火有什麼用處,它能幹什麼?
教師小結:火有很多的用處,能燒水做飯,能照明,能取暖
二、觀看火災圖片,引導幼兒說出火災的危害。
師:可是火也有它的壞處火不僅能燒燬房子,燒傷人,還會燒燬森林,汙染空氣,我們一起來看看吧!
三、引導幼兒說出預防火災的`方法。
1、小朋友想一想,如果我們的幼兒園或者家裡著火了怎麼辦?
師:如果著火了我們要找消防叔叔,並且給他們打電話119,讓他們來幫助我們。
2、那著火的時候,消防叔叔還沒到,我們自己要做些什麼呢?讓幼兒自己思考並說出自救辦法。
教師小結:
①預防火災,小朋友們不能隨便玩火。
②蚊香不能靠近容易著火的物品。
③不能隨便燃放煙花爆竹。
④小朋友不能玩未熄滅的菸頭,見了沒熄滅的菸頭應及時踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔,並且給他們打電話119,讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到,我們可以用溼毛巾捂住鼻子和嘴巴,彎著腰從安全出口離開……。
四、出示防火安全標誌圖片,引導幼兒認識並初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。
五、遊戲:"安全防火自救"遊戲。通過遊戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。