在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的月考給我的感想作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
月考給我的感想作文 1
上週，我們六年級進行了首次月考，這是我感到十分好奇：“到底月考試怎麼樣的呢？”
在複習時，我一想到老師說的那些“要考課外的知識”：“這裡要去背，很重要”的話語就讓我搞到緊張，心中彷彿懷了一隻玻璃做的小兔子，生怕砸碎了。“嗒……嗒……”鐘錶在無情的走著，“天哪，連時間都不讓我媽？”我心中不由得抱怨著。突然間，我覺得自己好像一隻無頭蒼蠅——到處亂撞。月考前的我複習時這裡翻翻，那裡看看。根本不知道哪是重點，老師說的話早已被緊張擠到九霄雲外去了，“停！停！停！”我心裡還有一點點的'鎮靜在一遍遍的警告著我。哦，對了，不是可以看一看練習冊和卷子嗎？唉，我的頭都被搞暈了。
複習完畢後，我懷著忐忑不安的心情入睡了……
第二天我來到學校後，跟著同學們又複習了一遍，這才讓我鬆了一口氣。
“叮鈴鈴……”監考老師將一張張“恐怖”的試卷發了下來。我瀏覽了一下，嗯，就奔會做，我滿有信心的拿起筆，興奮地寫起試卷來……
三科考完後，我徹底的放鬆了，可關於考試的成績，我早已不想去慢慢猜測，只等考試卷發下來時，再去反思自己。
試卷發下來我，我的總分排名全年級第9，與我們班上的第一名，也就是全年級第6，僅差1。3分。唉，怎麼辦！我的腦子裡不禁想起這樣一幕：大學聯考時有些人僅差0.1分落榜，則在那裡唉聲嘆氣……我如果認真點，仔細檢查，就不會這樣了……
通過這次月考，我認識到了上課的重要性和平時對待學習的態度，我以後一定要上課認真聽講，不再讓老師失望，也為自己的未來打好牢固的基礎。
月考給我的感想作文 2
月考之後，我獨自走在家門前的小路上。天是那樣的藍，看，這朵雲多漂亮啊，像一隻小狗，真可愛；那朵雲多白啊，白得像棉花糖，甜甜的，軟綿綿的，給人感覺真舒服。可快樂之中總覺得有點可悲，面對這突如其來的分數，我的心變得是那樣的破爛不堪，總覺得無論用什麼東西都不能把這顆破碎的心給完整無缺的補回去。先是全級第一的，現在卻成了全級第十，這個直線下滑的的名次是多麼的刺眼，讓人無法睜開眼睛去直視它。我口裡嚼著口香糖，把它吹成了一個“大氣球，”本想它可能會保持下去，可是，事實往往不能如人所願的。不一會兒，“砰”的'一聲，它還是破了，這意味著又一次失敗。
眼看期末考試又將來臨了，我無所是從，不知該怎麼辦，自從月考之後，我更加對自己沒信心。我怕又一次不理想的分數會真的要把我徹底打垮了。突然，身後傳來了兩個幼稚的童聲：“哥哥，這路還有多遠啊？”“挺遠的，不過，始終會到達終點的。”往後一看，原來是一個小男孩和一個小女孩。從他們之間的對話中，就可以知道他們就是一對兄妹吧！他們在陽光下笑得是那樣的天真，爛漫。從這可以看出，他們是快樂的，他們的童年是美好而富有趣味的。
我想導致成績下降的原因大概是我平時下的功夫不夠吧，所以我在平時就要做好準備，到考試的時候才不會抱火腳。我努力地想剛才小男孩所說的話，不管路有多麼的艱難，多麼的曲折，都會有終點，也一定會到達的。正如這次考試一樣，雖然這次失敗了，不代表以後都失敗。因為我相信：“沒有失敗，只有暫時停止成功”罷了。
月考給我的感想作文 3
一天，我們班主任說：“下個星期我們要進行一次月考，請同學回家認真複習，在考試時也要認真對待。”我想：哈哈，考試，難不倒我的。
考試前幾天，我在家裡認真複習，希望能考個好分數。啊！緊張的時刻到了，一大堆的卷子，霎時間到了我們的手裡，我看了試卷，大喜過望，心想：這次我考的分數一定很高。
下課鈴打響了，我的試卷也做完了，我緊張的心情一下子也好轉了，清新的空氣迎面撲來，教室裡一下子充滿了生機。考試的分數我似乎並不在意，因為我知道，這次考試的分數是絕對不會差的。下午，我們的數學老師抱來了一摞卷子，這應該是數學月考卷吧；我心想：哈！數學更簡單，可能還會考到一百分兒呢。驟然間，教室裡安靜了下來，等著李老師髮捲子。當卷子到每個同學的手中時，好像又回到了語文考試那緊張的時刻：每個同學的都認真思考，彷彿要融入卷子當中……時間飛逝，下課鈴聲又打響了，緊張的教室裡又充滿了活力。
過了幾天，我聽到數學分數時，緊呆了——我竟然只考了92分！而且，全是因為粗心而錯的。這時，我的心情沉重了許多，想：不可能，不可能！我的分數不可能那麼低。回到了家裡，我向媽媽訴說了我的苦訴，說：“怎麼辦呀，媽媽。”媽媽安慰我說：“沒事的`，孩子，別喪氣，媽媽不會怪你的，下次考好就是了。”聽著媽媽親切的聲音，我對下次考試又充滿了信心。
第二天，我們的班主任——蘇老師把語文考試的分數唸了一遍，我儘管只考了95。5分，但是咱班上考90分以上的並不多，只有17人，就因為這樣，我對下次考出好分數的希望更大了。
雖然，這次我沒考好，但是，你們一定要相信我下次會考好的哦！
月考給我的感想作文 4
今天數學成績下來了，我在心中默默祈禱著：“拜託，拜託，一定要上100阿！”（滿分120）當卷子發到我手中的時候，我閉上眼，猛地睜開眼一看……
一個鮮紅鮮紅的112閃爍在我的眼前，我像一個石雕似的站在那裡，一動不動，愣了3秒鐘，突然彷彿像復活了似的大喊大叫起來：“耶！耶！耶！太棒了，太棒了！“我一邊跳一邊喊，還做出V字型勝利手勢。
這時大家都向我投出了莫名其妙的目光，我這才意識到，由於剛才太過激動，做的動作太過火了，我收起手，又馬上問東問西。我把那些上回月考考得好的同學全問遍了，愣是沒有一個超過我。這時我驚呆了，原來這回，我是班上數學考得最好的一位阿！
一會兒，數學老師來了，大概問了問分數，就開始講贏考快車。判迎考的時候，上回月考第一的'王璐明，滿臉悔恨的對我說：“你竟然比我還高兩分。”說著就回到自己座位上捂著臉，想緩解一下自己的情緒。我看他傷心的樣子，安慰他說：“我語文和英語考得絕對超級差！總分還是你高！”（這是實話）他好像心情好了點，又開始琢磨他的數學題。
放學時，許多人都問我分數，弄得我都不好意思了。忽然張文雪問我：“葉喬菲，你考多少分？”我很奇怪，張文雪平時不是很討厭我嗎？怎麼現在又理我了？我說：“112。”張文雪一撇臉對陳國鵬說：“姐夫，你得努力啊！得超過葉喬菲！”（因為當時我們幫組建了一個“姐妹派”所以就叫姐姐，妹妹之類的，而且我們班又有一些“緋聞”所以張文雪叫陳國鵬姐夫。）張文雪這話說得毫不留情，似乎不是在幫她姐姐（樊小甜）主持公道，而是專門在詆譭我。我一想，算了！大家不記小人過！我今天心情好，不計較這些了！
於是我快快樂樂的度過了這一天。
月考給我的感想作文 5
自從跟彭老師打賭兩三個月後，不僅一分不賺，而且還倒貼了不少，實屬無奈。說實在的，我對進前十沒什麼興趣。 為什麼這麼說呢？進不進前十都是一個樣，會考不會因為第一考地好就不讓其他學員上了。何況本人本來就進過幾次，那次考第五確實屬於運氣，門門科目都不高，一眨眼就躥了上去。還有幾次就是卡著前十的門檻，著實沒有太多含金量。
在這種情況下，彭老師卻給我如此重任：挺進級部前十。其實，我對自己的水平很瞭解，只要肯努力，隨隨便便就是級部第一的事。雖然如此，但是我覺得沒有這樣的必要，班裡考過級部第一的又不止一個，從七年級到九年級，基本上是我們班包攬了。 再說那個賭約，其實當初沒想賭得那麼高，本來就是一瓶脈動，可是彭老師一下就賭了12.5瓶。當初我還不曉得我的對手，就傻乎乎的答應了。大約那個星期五下午，我才發現原來那個一直和我同道走的人就是他。 不問不知道，一問嚇一跳，何等榮幸，能跟他同道。
然後這個每次都在前二十的人，每個月都要害我損失20元。作為當事人和兄弟，我深深地對他這種見利忘義的人感到可恥，為了他哪一些私立，就奪走我的私立。 在談點切實的'東西，這兩週狀態確實不好，從幾次的週考成績來看，已經很難從上面找到自己了。三班還有一些妖孽，不論從成績上，還是從狀態上、氣勢上，都已經完全碾壓我方的妖孽，但是這不管我的事。 要說這次考試，剛好也是一學期的第二次月評，也是上次一飛沖天的時候，兩年的沉穩，換來的是一鳴驚人，還是一蹶不振，讓我們拭目以待吧。
月考給我的感想作文 6
明天又要進行月考了，雖然不能決定命運，但是年級排名次、班級排名次及排位子，各科老師講評，家長狂轟濫炸，就夠我們受的了。我們或是心悅誠服總結教訓，或是口是心非地承認不足，或什麼感覺都沒有。無論怎麼樣，我們還要臨陣磨槍呀!夜車也不能不快開嶙!
第二天，我機械地走進考場，直挺挺地坐在座位上等待監考老師。這時大腦裡一片空白。接過卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮定，先看簡單題。於是睜開眼全神貫注地看一遍題，挑著做了幾道小題。這時，心神穩定下來了，答題速度也快了。會做的題做完了，再挑些似會非會又弄不準確的題。同時調動全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的，課本上又是如何講解的，東一耙子西一掃帚，儘量地多寫。然後再仔細“相面”難題，尋找突破口，力爭解決它。這時需有耐心，而恰恰這時心跳又加快，頭腦又不十分靈活了。我無計可施，而我又不甘失敗，於是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心曠神怡，真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美，有的'題我腦汁絞盡也無濟於事，真令我懊惱沮喪極了。
80分鐘飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點，這時喉中猶如鯉住一個辣椒，難受死了。
走出考場，我們激烈地探討答案、分數，想知道成功的經驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到成績公佈了，而那時那刻又是幾家歡樂幾家愁。
考試，考試，那滋味呀，是甜?是酸?是苦?是辣?唉!
月考給我的感想作文 7
經過一段時間的緊張學習，月考的腳步臨近了，他用犀利的目光掃視這一切，用獨特的視角考察一個知識點的掌握。 鏡頭一 歷史 剛拿到試卷，幾乎所有的七年級的同學們都嚇了一跳——歷史的試卷上全部都是上學期的知識！
儘管記憶裡還“殘留”了不少，可我還是很怕歷史拉分。 考試到一半時，歷史韓老師進來了，她的出現，讓我覺得很高興，真希望她說一句：“七年級的同學們，試卷發錯了……”，可她用特有的輕快音調說：“八年級的同學們……”下面的`什麼我再也沒有聽進去，只看見八年級的同學不住的點頭和韓老師離開的背影…… 考試過後，我們蜂擁擠進C1107去找韓老師，她對我們說：“只是想檢查一下你們上學期的吧！”大家也互相埋怨：“明明告訴我們的是1—7課呀！”。“是呀，上學期的1—7課吧！” 還好歷史不計入總分，否則，大家的總分差距就更大了…… 鏡頭二 語文 考語文前，仔細研究了小冊子上的五首詩，卻沒有考出來，但現代語文都有默寫，但對於語文，我的希望卻不報了…… 下課大家都在對題，突然聊到了那個什麼改病句，我可是一點也不記得這個題了。
他們都七嘴八舌地告訴我題的位置，才模糊記得自己好像真的落下了這個題，只好自認倒黴…… 這也反應了我粗心大意，不認真的一面，做題時一定要認真仔細，即使你會，空下了，也不會有份。 回了班，大家就像炸開了鍋一樣，訴說自己的“不幸，什麼沒有加負號”，什麼複數單三後忘加“S”，什麼找錯字沒有找出來……後悔自己的大意。
我們每個人或多或少地都缺少仔細、認真，相約月考，更是相約我們失落已久的那顆細心吧
月考給我的感想作文 8
一切，才剛剛開始。沒有不可能發生的事。——題記
我漫無目的走在大街上，想著最近發生的事，心裡很不是滋味。頭一抬，看見李寧服裝店的標牌“一切皆有可能”，咯噔一聲，心裡的某個地方觸動了一下，剎那間，淚水已溢滿眼眶。是的，這句話，很熟悉也很陌生。就在昨天上午，我知道了我月考的成績，當時，很不情願地告訴了媽媽。媽媽沒有怪我。
可就在我說完後，我卻忍心不住大哭起來。這是那一時刻，我所有感情的爆發，和對自己以及媽媽的道歉。我知道，哭，不能彌補一切，哭，是弱者的表現。保是，我哭了，我告訴媽媽，我盡力了，沒有得到理想的成績，我很難過。我當然知道，這是新學期的`第一次月考，九年級才剛剛開始。就像現在，時值夏季，但是天氣已慢慢變涼，有了秋的氣息，我們大家都知道，秋天才剛剛開始，但就是這樣，我為什麼不明白“九年級”才剛剛開始呢？啊！我終於懂了！
我不應該哭，不應該隨便用自己的淚水來搏取別人的同情，來為自己的不用功開脫，尋找理由。失敗不一定意味著結束，也可能是新的開始，努力拼搏，用功學習，為時不晚。就像樹葉一樣，它們仍然很喜愛它們現在的“青絲”，它們在夏天的末尾積極進取，給人們最後夏的激情！太陽也是這樣，雖然雲總是出來搗亂，遮擋它的身體，但它毫不示弱，奮力地推開雲層，用它的陽光普照大地。
這一切都告訴我們：秋天還沒有來臨，一切才剛剛開始，畢竟夏天還沒有離我們而去。馬路邊，一個女孩慢慢地走著，不再是“百無聊賴地”“漫無目的地”，而是有目標、有方向地，朝著“理想”走去，她走的是那麼堅定啊！我想，她一定明白了，明白“開始”的意義！
月考給我的感想作文 9
經過一個月的勤奮努力學習，我們終於迎來了開學來的第一次考試。帶著緊張，帶著希望，我踏進了考場。
等待發卷的時間是煎熬的，但心裡又無不充滿著緊張。一聲鈴響，髮捲了。當那薄如蟬翼的試卷傳遞到我的手上時，突然變得萬分沉重。是啊，一個月的努力，家長和老師的殷切期望，如今全凝聚在這張卷子上，這怎能使它變的不沉重？我看了看卷子，深深地呼了一口氣，便投入了緊張的答卷中。筆尖落下，所有的緊張和不安統統拋掉了，我如魚得水般輕鬆地答著題，一道道難題迎刃而解，這都得益於我平日的努力。考場裡，筆“沙沙”地作響，演奏著一曲緊張的考場交響樂。每個人都在奮戰著，為著共同的夢想和目標努力著。時間從指縫間流走，不知不覺的，收捲了。檢查了千萬遍的試卷突然變得好不捨。交卷後，我長舒了一口氣，但還有六場考試等待著我。
忙忙碌碌的一天在考試中過去了。此後的'幾天，我們都活在對考試分數的期待中。星期三上地理課前，語文老師當著全班同學的面宣佈了我的地理成績——99分，我又驚又喜，心裡也稍稍有些安慰，同學們則是投來羨慕的眼光。
星期五成績全部公佈了。令我意外的是，這次我不僅仍是班裡第一，還考了級部第三！得知這訊息，我頓時心花怒放，快樂地不能自己。晚上爸爸給我開家長會，也是一臉的光彩。
本次月考算是徹底結束了。結果也很圓滿。而接下來我們的學習仍不能鬆懈，我更要吸取這次考試的一些教訓，保持好成績，爭取在期會考試大豐收！
月考給我的感想作文 10
上週，我們六年級進行了首次月考，這是我感到十分好奇：“到底月考試怎麼樣的呢?”
在複習時，我一想到老師說的那些“要考課外的知識”：“這裡要去背，很重要”的話語就讓我搞到緊張，心中彷彿懷了一隻玻璃做的小兔子，生怕砸碎了。“嗒……嗒……”鐘錶在無情的走著，“天哪，連時間都不讓我媽?”我心中不由得抱怨著。突然間，我覺得自己好像一隻無頭蒼蠅——到處亂撞。月考前的我複習時這裡翻翻，那裡看看。根本不知道哪是重點，老師說的話早已被緊張擠到九霄雲外去了，“停!停!停!”我心裡還有一點點的'鎮靜在一遍遍的警告著我。哦，對了，不是可以看一看練習冊和卷子嗎?唉，我的頭都被搞暈了。
複習完畢後，我懷著忐忑不安的心情入睡了……
第二天我來到學校後，跟著同學們又複習了一遍，這才讓我鬆了一口氣。
“叮鈴鈴……”監考老師將一張張“恐怖”的試卷發了下來。我瀏覽了一下，嗯，就奔會做，我滿有信心的拿起筆，興奮地寫起試卷來……
三科考完後，我徹底的放鬆了，可關於考試的成績，我早已不想去慢慢猜測，只等考試卷發下來時，再去反思自己。
試卷發下來我，我的總分排名全年級第9，與我們班上的第一名，也就是全年級第6，僅差1.3分。唉，怎麼辦!我的腦子裡不禁想起這樣一幕：大學聯考時有些人僅差0.1分落榜，則在那裡唉聲嘆氣……我如果認真點，仔細檢查，就不會這樣了……
通過這次月考，我認識到了上課的重要性和平時對待學習的態度，我以後一定要上課認真聽講，不再讓老師失望，也為自己的未來打好牢固的基礎。
月考給我的感想作文 11
這時老師走進了教室，將那隻備用的筆拿了出來。這是自從我轉學以來的第一次月考。
考試時的教室裡，同學們正全神貫注的寫著試卷，教室裡沒有聲音，只有沙沙的寫字聲，我心中就如有一隻活蹦亂跳的小兔子，在不停地奔跑著、跳著，如激盪的湖水一樣不平靜：一定要認真，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶著考試試卷上的內容和題目。我該怎麼辦呢？我停了下來。猛然間，我才發覺我應該還有一隻備用的。我慌慌忙忙地寫著，生怕馬上要收捲了，人人都“埋頭苦幹”。喧鬧的教室裡馬上變得鴉雀無聲，連自己的呼吸聲都聽得一清二楚，使我的`心砰砰的跳，心裡七上八下第一次月考
一陣揪心的鈴聲響過，不一會兒就收了筆。望著前面的字跡，這才發覺我寫的字太過於潦草、太小。心中充滿內疚，後悔得不得了，有的為大功告成而欣喜若狂。
“收卷。”突然，老師一聲令下，我的心也變得忐忑不安起來，“咚咚，咚咚……”
老師的腳步聲越來越近了，有的咬著筆頭思考問題，有的正文思如泉，把想好的答案寫在試卷上，有的因為想不出答案而雙眉緊鎖：怎麼辦，我的心慌了。突然，月考試卷就如雪花一般飛來，又用了修正帶，這肯定又會扣個一分兩分的，也是人生中的第一次。我一次又一次的警告自己。
考試時，我忙開啟鉛筆袋，不能馬虎。正當我寫完基礎題和閱讀題要開始寫的時候，筆突然沒墨了。我的耳朵中灌滿了同學們議論考試試卷答案的聲音，我聽不下去，也不想去同他們一起討論。生怕我會提前知道我要考砸了的訊息
月考給我的感想作文 12
星期三的早上，空氣清新，陽光明朗，不是飄過幾朵白雲，天上時不時飛過一群一群的鳥雀。這是一個輕鬆的早晨，可我怎麼也感覺不到輕鬆，這是為什麼呢？原來今天要月考，大家都在緊張複習，根本沒把這些景色放在眼裡。
在考之前，我把一至二單元的.課文、要點都通讀了三遍，還背了一遍，可還是放心不下，我又把資料書翻閱了幾遍。“考試開始了！請大家做好準備。”聽到這句話我緊張的一抖，有點想要上廁所的感覺。
考試開始了，我認真仔細的填好試卷，作答。前面幾題揮筆一過就做完了，可到了“按要求填寫歇後語和古詩”，我就有點猶豫了。
看到這題，愣住了，不知道從哪裡下筆。我想呀想，想不出半點頭緒。咦？我不是挺會背的嗎？複習的時候我倒背如流，現在怎麼想不起來了呢？我想的汗都出來了。看來，我的記憶在關鍵的時候就卡殼了。
大約過了十分鐘，我還是沒想出來，突然，我看到窗外那一排大樹，一棵比一棵高，我心裡靈機一動，“芝麻開花——”不是“節節高”嗎？ 不知道怎麼了，這一題想出來之後，後面的古詩， 歇後語統統都想出來了，我虛驚一場，出了一身冷汗。這題算是過去了，我心中正高興，還沒回過神，又被下一題難住了。它就像一個衛士守衛著後面的重重關卡。
我絞盡腦汁，最後還是把這道死腦筋的題解開了。
後面的題我勢如破竹，一口氣全部做完了，幾乎沒有什麼難度。
終於等到鈴聲響起，考試時間到了，我悠閒地從座位上站起來，伸了伸懶腰，準備再複習一小會，進行下一堂考試……
月考給我的感想作文 13
啊，真輕鬆，英語考完了月考，我最關心的就是成績了，每天都在心裡暗暗祈禱，千萬不要考差了。老師規定誰要是沒考過一百零三分，誰就抄一遍卷子並寫。
那天晚上，我正坐在電視機前聚精會神地看著電視劇：歡天喜地七仙女，只聽見耳邊響起了一陣刺耳的電話鈴聲。我想，現在會是誰打來的電話呢，邊想邊拿走到了電話前。只見來電顯示上的電話號碼十分的熟悉，我便不假思索地接起了電話。耳邊頓時傳來了李曄老師的聲音，我一聽，心裡像有一隻小兔子一樣，怦怦直跳。天啊，李曄老師不會是找我媽媽吧？我這麼擔心是有原因的，孫老師曾經在以前的期末考試後給我媽媽打過兩次電話，因為那兩次考試都沒有考好，一次是105分，一次是107分，我擔心這次考試又沒有考好。很快，我就更確定自己的'想法了，因為李曄老師張口就問我媽媽在不在家。
在媽媽和老師通話時，我一直專心致志地靠在聽筒旁，當我聽到“……她考了110分……”後。心想：哇，這是我考的最高的一次了。媽媽看出了我的臉色變化，也高興的不得了。之後，聽媽媽說，我英語考了110分，基礎題得了滿分，只有作文被硬扣了3分。雖然考得不錯，但是我還是有一些不服氣，因為那篇文章是我發自內心寫的，寫得應該很好，不應該給我扣分的。這個星期，我的姐姐從姥姥家來到了我家，我可高興了，因為這個外語暑假可以有一個玩伴了。她在我家玩時，意外地在電腦上看到了金山打字通，便纏著要我給她演示，我沒辦法，只好答應了。之後幾天裡，她對金山打字通著了迷，天天要姥姥帶她來我家打字。
這一週我過得真是快樂得沒法說了，我希望下一週的生活更有趣。
月考給我的感想作文 14
昨天的月考，今天就開始髮捲。這真不得不感嘆電腦技術的發達和老師們急迫知道成績的事實。畢竟仍依稀記得國小時語文測驗都是間隔了將近1個多月才慢悠悠地髮捲，那時根本不記得題目了，只有呆呆地拿著那張被老師橫批豎拉的紅白卷。現在卻完全不同了，想要自欺欺人一下都沒有了機會，只能張目結舌地發呆。
語文依舊沒有上130。但那是九年級初始時的目標，現在卻想一飛沖天那樣提到140，但暫時是沒有可能的是。作文寫的照舊八股，但這會學聰明瞭，用國小5年級的思維去寫，比上初3考慮方式得的分高多了，起碼有小勝利。於是就保持著以往的狀態語文進了前5。
記得考完數學後所有人的大聲哀嘆。而斜後面的某位成績超好的仁兄卻默默地紅了眼圈。她，沒有考好。卻猛然想起七年級時那個懵懂的冬菇頭女孩，會因為數學考不好而回家窩進被子裡大哭，有時甚至在學校就趴在死黨肩上尋求安慰。但現在，不由得感到一陣心酸。我已不再純真易傷了，現在似乎被披上了堅硬的`盔甲，冷血了些。像那位大姐姐說的“完全麻木了。”
英語是最大驚喜的了。某位可愛女孩之前瞪著眼睛說：“你130啊，好變態。”我都沒什麼反應，以為她看錯了，可事實如此。我相信我變態了。同桌是個長得外國英語更是和外國人英語水平沒什麼兩樣，但她確確實實比我低分。好了，她正在對我白眼。於是我默不作聲，讓她自己白去吧，反正我看她不順眼很久了。
日出，日落。
依舊照常。
現在也許是長大了知道愁了。考試，排名，裡的文章也越來越多是感嘆應試教育的啦。
以前的悠閒也少了。
月考繼續，會考將至。
月考給我的感想作文 15
時光過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。然而，留給我得卻是無法挽回的時光;應對這一張張優而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底裡感到無限地自責……當我靜下來時，再仔細地瀏覽多一次試卷時，才發現原先自我是多麼地粗心、急躁。當一拿到題目是便立刻動筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導致了數學一道9分的題目完全失分，令我此刻沉痛萬分。還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到此刻一回想起來，才覺得自我是多麼的`可笑、多麼的無知!“如果說，自我平時有做到複習、預習的話，那麼即使老師講到沒講到又有什麼巨大關係呢?此刻的職責只能推回自我身上，預習歷來是學生學習的一個重要要求，如果我們不做到課前預習，那麼就會令自我的學習大打折扣了。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時光內，把超多的學習資料灌輸入到大腦裡去。“飢一頓飽一頓”的，“三天打魚兩天晒網”這樣只會事半功倍的。因此，我們必須要做到定時定量學習。從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的職責推到別人身上的話，那麼便會永
遠掩蓋著錯誤，一向錯下去。如果該每一天完成的學習任務沒有完成，喜歡集中複習，臨考突擊，每一天該學、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到務必每一天的知識積累，每一天覆習，而且要做到專心致志學習才行。學習靠積累，學習靠努力;機會僅有一次，不能放過任何一次考試!
月考給我的感想作文 16
3月25日，我們迎來了開學以來的第一次月考，我的心裡很複雜，說不清是什麼滋味。
月考的前天晚上，我坐在書桌前，一遍又一遍的複習老師講過的內容，做各種複習卷，就盼著月考能考個好成績。
月考那天，我坐在考場裡，認真的答每一份卷子，教室裡十分安靜，只能聽到刷刷的寫字聲。
收卷後，我終於長出了一口氣，至於考試的成績，我既恐懼又緊張，萬一考試考不好怎麼辦？
髮捲子了，當數學老師念出我的成績時，我驚呆了，耳邊迴盪著我的成績。當我靜下來，再仔細地瀏覽試卷時，才發現原來自己是多麼地粗心。簡單的判斷題就被扒去了2分；還有一個畫圖題整整奪走了我3分，最讓我震驚的是應用題扣走了我5分；這次的月考帶給我的不是喜悅而是痛苦。它就像一面鏡子，把我開學後的所有缺點照的一乾二淨。如果我還不吸取教訓，今後的學習更是難上加難。
這次月考，都怪我不認真，如果，在細心那麼一點點，可能就不會發生現在這種局面，就像張老師說的那樣，都考完試了，還在那裡，一拍大腿，說；“哎，我在細心點就好了。”現在說這些都沒用了，唯一能做的就是繼續拼搏，努力學習。
知識是靠日積月累的.，我們不可能在極短的時間內，把大量的知識灌輸入到大腦裡去。“三天一打魚兩天一晒網”這樣只會一事無成的。因此，一定要做到定時定量學習。學習的時候，又不會的提就要去問老師，做到今天的功課今天除。
這次月考，給了我一個下馬威，但也同時激發了努力拼搏下去的勇氣和力量。
月考給我的感想作文 17
明天就要進行月考了，雖然不能決定命運，但是年級排名次，班級排名次及排座位，各科老師的講評，家長狂轟濫炸夠我們受的了。我們或是心悅誠服的總結教訓，或是口是心非的承認不足，或什麼感覺也沒有。無論怎麼樣，我們還要臨陣磨槍呀！夜車也不能不快開呀！
第二天，我機械地走進考場，直挺挺地坐在座位上等待監考老師。這是大腦裡一片空白。接過卷子，我的心“咚咚”亂跳，頭腦發脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮定，先看簡單題。於是睜開眼睛全神貫注的看一遍題，挑著做了幾道小題。這時，心神穩定下來了，答題速度也快了。會做的題做完了，再挑些似會非會又弄不準確的題，同時調動全部精力回憶老師是怎樣類似的題型的，課本上又如何降解的，東一耙子西一掃帚，儘量的'多寫。然後再仔細“消滅”難題，尋找突破口，力爭結局它。這時需有耐心，而恰恰這時心跳有加快，頭腦又不靈活了。我無計可施，又不甘失敗，於是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情舒暢萬分。真是美哉妙哉。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無濟於事。真令人懊惱沮喪。
80分鐘飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。喉中猶如鯁住一個辣椒，難受死了。
走出考場，我們激烈的探討答案、分數，想知道成功的經驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到成績公佈了，而那時那刻又是幾家歡樂幾家愁。
考試，考試，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？還是辣？唉！
月考給我的感想作文 18
生活就是一本書，需精讀細品，但我總也無法理解之中其深意；生活就像一杯茶，需要精調慢品，但我總也無法嚐出之中其甘甜；生活就像一道數學題，需回頭讀題，理清思路，但我總是在驀然回首中發現：我迷路了。
那天，老師讓拿出《同步聽力》，要檢查同學們在假期的作業，我滿臉笑容、趾高氣昂地拿出來，心裡在想：這次我可是在家好好做了。因為放假那天爸媽都不在家，我一個人閒來無聊就提前做了，不知怎地我那時卻十分認真以至於我在做題時還記得題目，而且做錯的也都按要求重做。所以，我堅決相信我肯定能全做對。
但是，我還是錯了，而且還錯了五個。我迷茫了，為什麼我認認真真一絲不苟毫無疏忽按照老是的要求來，還是有問題呢？更重要的是我原來應付差事草草了事馬虎過關的做事，結果卻是全隊呢？天哪？多麼大的`差距呀？我只聽說過：你的付出與收穫是成正比的，一分耕耘一分收穫，可沒聽說過不付出卻收穫多多，付出多多卻無收穫呀？我迷失了自我，我迷路了。
我大哭了一場，為什麼我與人與同學之間有著多差別？別人付出青萬倍的努力就可以達到頂峰，實現目標，而我卻需要李且必須站在那等待才有收穫。我也想靠自己的努力實現
目標，而不是投機取巧。
眼淚沖洗了我心中的不滿，心靈的發洩也讓我頓悟了：我並不是付出了沒有收穫，而是播種了沒有耕耘，沒有澆水就要果實。
那一天，我迷路了。生活不是時間，只進不回，生活中，你可以回頭看看，說不定你的迷路會為你的成功指路。
月考給我的感想作文 19
這次的月考，自己可以說真的是有史以來最淡定的一次吧。他們都說我臨考的時候沒有一點高原狀況，但是，我都沒有承認，這次，或許，我想我做的很淡定。
上次打電話給媽媽，媽媽說是否是一次重要的考試。我說還行，可以說不重要吧。因為學校只是讓我們接觸一下會考題。考試的時候，自己幾乎都不復習，既來之則安之，感覺自己都麻木的那種感覺。大家都在複習中，然後我捧著一本散文在那裡摘抄句子，服了我！
化學老師說，我們應該把每一次考試都當做會考來看，當做會考 一樣緊張，到時候會考的時候你就把他當做作業來看。自己呵呵噠，我不知道，怎樣才能到達那種境界。
這次的考試大多數人都沒有看的很重要的。於是考前沒有一點的考試氛圍。大家還是做自己的作業，完全沒有要複習的意思。包括我，臨考的時候我還是在做與那次考試無關的練習。
化學老師說，我們只有現在緊張起來，才會重視每一個知識點，到時候會考的時候就不怕會掉了那個知識點沒有掌握。
化學這次考得不是很拔尖。額！前段時間好幾次的測試都是和滿分擦肩，只有一次是滿分的，但是這次月考是於九十擦肩。化學老師說我們會剩下很多的時間，但終究的我們沒有剩下時間，因為平時我們總是訓練30分鐘做完一張卷子，但不知為什麼，每次大考，在化學這裡，我的思維就變得好遲鈍好遲鈍，一道題在那裡想好久好久，完全失去了平時的`秒殺題的那種速度。
還記得同桌是這麼說我的。那次英語老師說我就是馬大哈一個，總是粗心大意。然後同桌說：“你真的很粗心。真的！但是不得不承認你做題的速度很神速。”
是啊，我就是馬大哈一個。即便我知道當一個馬大哈的後果會很嚴重，但終究的，我還是沒有準備去把它改。
月考給我的感想作文 20
時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。
然而，留給我得卻是無法挽回的時間；面對這一張張優而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的題目被打上大大的.叉時，心底裡感到無限地自責……當我靜下來時，再仔細地瀏覽多一次試卷時，才發現原來自己是多麼地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導致了數學一道9分的題目完全失分，令我現在沉痛萬分。還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到現在一回想起來，才覺得自己是多麼的可笑、多麼的無知！“如果說，自己平時有做到複習、預習的話，那麼即使老師講到沒講到又有什麼巨大關係呢？現在的責任只能推回自己身上，預習歷來是學生學習的一個重要要求，如果我們不做到課前預習，那麼就會令自己的學習大打折扣了。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內，把大量的學習內容灌輸入到大腦裡去。“飢一頓飽一頓”的，“三天打魚兩天晒網”這樣只會事半功倍的。因此，我們一定要做到定時定量學習。從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的責任推到別人身上的話，那麼便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去。如果該每天完成的學習任務沒有完成，喜歡集中複習，臨考突擊，每天該學、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累，每天覆習，而且要做到專心致志學習才行。學習靠積累，學習靠努力；機會僅有一次，不能放過任何一次考試！
月考給我的感想作文 21
月考，一個陌生的名詞走進了我的生活；月考，一次次讓我心驚膽顫。轉眼間，我們迎來了國中以來的第三次月考。
不用多說，大家都心照不宣，心跟一面明鏡似的知道，月考、月考顧名思義，就是每一個月考一次，它的重要性也不必多說了，對於我們學生來說與其說月考是一種災難，還不如說是一次次上戰場打仗，其緊張程度就不亞於期中、期末考試，每一次月考來臨之際，同學們都拼命複習，大有“山雨欲來風滿樓”之氣勢，表面上看大家似乎都不怎麼在意這種考試，可大家都很清楚自己的心中那是萬分的緊張啊！
每天回家除了複習還是複習，就像紅軍打仗一般緊張，每掌握了一點知識，就像紅軍攻下了一個山頭，也就在向著自己心目中的目標——優秀，大步的前進著。
至今距離上一次的月考也就差不多半個月，舊的.月考的餘溫還未完全散去，新的月考卻又接踵而來，剛過了一個高峰，卻又到了另一座高峰的腳下，正如楊萬里的《過鬆源晨炊漆公店》中所寫：莫言下嶺便無難，賺的行人空喜歡；正入萬山圈子裡，一山放過一山攔。
上次月考，我因沒有好好複習，基礎也不夠紮實，考出來的分數自然也不怎麼樣。這次月考又來了，可讓我憂心重重，這可不是小考！如果這次成績再沒考好，那我一定會慚愧死的。為了能考出好成績，我特已制定了學習計劃，爭取高效率的多複習，爭取把學過的知識融會貫通。
在天高氣爽的十月裡，我們積極的準備著月考，從上一次的失敗中，我認識到了自己的錯誤，知道了即使一個人再聰明，再有天賦，就算他是神童，也絕不可能不努力獲得成功，不努力，只能淪落為一個庸才！以後我一定更努力的學習，考出好成績
月考給我的感想作文 22
前幾天國中第一次月考。
那一天，和平的日子不同了。平日裡，我們可以每節課後休息40分鐘，和同學聊天，開玩笑。但那一天，就大不一樣了。一進“考場”，我們就很緊張。所有學生把書包放在黑板下面的地上，然後拿出複習資料，開始安靜地複習。他們不敢浪費一點時間。
考試開始了。隨著鈴聲響起，學生們立刻進入了考試狀態。考場上靜悄悄的，他們能聽到一根針落地的聲音，而監考老師則負責任地環顧四周。我呢？我也是，在認真做問題，任何時候都不敢放過。
考試結束了。沒想到考完兩天數學和英語成績出來了。
數學課上，孔老師很認真地說：“這次數學月考成績不理想，比小考平均分低一分，最高分是馬翠音，96分。”聽到這句話，我很擔心。我不知道我是什麼。
老師在電腦上開啟我們的成績單，老師沒讓我們看分數，只讓我們看排名。我緊張地看著，尋找我的排名，老師拉下自己的演講稿。啊，終於找到了。才17。
這時，我聽到老師說：“黃隨曉還沒有進入學習狀態，考試不好……”
這句話深深地滲透到我的內心，我很不開心。帶著我的悲傷，試卷也考了3，335，485分，更加深入我的.內心。我是真的不甘心。為什麼這次考試我考得這麼差？我還沒有進入學習狀態嗎？下次我一定要進步。
第二天，我的英語成績出來了。這次我被英語老師表揚了，因為我的答題卡做得很好。我以——93分排名第三。我很高興，因為我受到了老師的表揚。
這兩項成就深深地刻在了我的心裡。一個成績告訴我要上進上進，一個成績告訴我要豁達不驕傲。
月考給我的感想作文 23
國慶節期間，有一件事情傳得沸沸揚揚。幾乎每一個同學都知道，月考似乎不考了。
當我得知這件事情時，首先，感覺心情是欣喜若狂。但冷靜下來後，我又陷入了無限的遐想。
倘若沒有月考，一些個別的同學肯定會沾沾自喜。不會再因為考試成績不如意，而導致自己的父母不高興。而在我看來，＂雙減＂政策中的取消月考是在增負。月考取消後，會直接迎來兩個月後的期會考試。那麼，老師一定會出難度大一點的題。因為沒有了月考，同學們輕鬆了很多，使同學們有了很多自己支配的`時間，所以要考察更高層次的學習能力和動手能力。
並且，如果取消了月考，相對於成績中等的同學（包括我在內），無法通過測試去查漏補缺，從而不能找到自己的錯誤點和不會的知識點。到了期會考試，仍然不能得到實質性的提高，甚至，學習成績還會有所下降。
更加重要的是，月考的取消，可能會讓一些積極、勤奮的學習成績優異的同學變得消極。他們早就準備好備戰月考的積極性會突然消失，一定會帶來負面情緒，從而前功盡棄。也可能導致個別同學有恐慌和惴惴不安的心理，不適應新的改革政策而影響聽課效率。
不過，取消月考，從另一個方面看問題，也有一定的好處。它可以更高的評測一個人的學習能力，專注能力，自控能力。使大家學會隨機應變，讓更多的人擁有更強的學習能力，讓更多的人學習和自立上一個層次。當然，也會出現更高級別的優秀者，也會出現逐漸被淘汰的成績差者，兩極分化更加明顯。
總而言之，不管月考有沒有取消，隨機應變，勤奮好學，學會獨立，才是硬道理。
月考給我的感想作文 24
在本次月考中，隨著成績的出爐，自身的缺陷也逐漸暴露。
語文：在名著閱讀中扣了不該扣的分數，這幾分完全可以把握在自己手中，但卻裝臺土豪不要那幾分，其實在複習的時候偷懶的.思想就已經來了自認為這張講義才能得三四分就在學校裡選擇性背誦，雖這次是僥倖碰到一題，但怎麼可能會每次都能如此幸運的猜中題目，自己又不是可以預測未來的神仙，結果就因為差那幾分就可以上升一個名次，十分可惜，並也不注意答題技巧，還答不全面，有著四條線的題目卻只回答一條，分數從何人而來？
數學：自己的心理素質十分不過關，當時間還只有五分鐘的時候心理上已經快要崩潰了還有倆道題沒寫，雖然知道考試時千萬不能緊張，一緊張就完全亂了套，腦子無法集中注意力，手還情不自禁的在抖動，直到老師來說延長20分鐘，心中才把一塊石頭放下，過了好一會才進入狀態，但可能是前面太過於緊張，使後面無法沉澱下來再加上自身沒有多思考，求到一種答案就心滿意足了，才這麼差。
英語及物理：英語的語法自己沒有背熟，經常出現分不清楚是todo還是doing就去靠運氣瞎猜，但關鍵是運氣還不好，總是有大部分的題目猜錯，而且閱讀理解還是一敗塗地，說明對文章不理解。物理的知識點雖然背會了但卻不能靈活運用，還在做題時瞎開腦洞，這可是學生考試時的天敵啊。
小四門：四門副科雖都在40分以上，但其中也存在因背不會知識點而投機取巧，這是典型的機會主義，而且存在明顯的偏科，好的與差的一比是天壤之別。
此次月考便是下一次的進步的動力，加油吧，少年。
月考給我的感想作文 25
終於考完了，我拖著疲憊的身體走出教室，一直緊張，害怕自己考不上。
回到家，我躺在書桌上，靜靜地思考著。我周圍一片寂靜。只聽見窗外的草叢裡郭果在唱歌。它似乎在嘲笑我的懦弱或鼓勵我。他對我說：“我這次考的不好。沒關係。”。如果你下次努力，你一定會在考試中取得好成績。我走到窗前，對小草說：“謝謝你，郭果。即使我聽不懂你在說什麼，但是你的哭泣讓我再次充滿信心。謝謝。”。郭果似乎明白了我說的話，停止了尖叫。我又趴在桌子上想：反正沒有作業。把書拿出來複習！就這樣，我不知不覺睡著了，也許是因為我這一天用了太多的腦子，“她”該休息了！
一大早，我伸個懶腰，穿好衣服，吃完早飯，就去上學了。一路上同學總是問我考的怎麼樣，我說我也不知道。然後他們一直在抱怨這份試卷的難度，有些題是從來沒見過的……我不自覺的笑了笑，心想：我也曾經這樣抱怨過！但是抱怨有什麼用呢？試卷已經交給老師了。事實已經解決了。你在抱怨什麼？那只是自找的。看看我的`同學，他們一臉悲傷，無助，若無其事。看著他們扭曲的臉，我忍不住笑了。
成績出來了，有的考的不錯，有的還可以，有什麼關係？然而眼淚總是不懂嘴，不由自主的掉下來。我趕緊擦乾眼淚，但我不能讓他們看到我尷尬的樣子。這次月考無論排在哪個位置，我只知道自己考得好，一直努力，考砸了，一直加油。
考試就像你心中的一塊石頭。應該選擇把他搬走還是繞道？看我們選擇什麼了。畢竟人的一生會遇到很多坎坷。我可以堅強面對，也可以逃避現實。我選擇前者！
月考給我的感想作文 26
青春女神神祕優雅多愁善感。我們在青春期，我們在成長，每個人都會有煩惱。即使沒有遠見，也會有近憂！
小時候就覺得長大了，離我們太遠了。沒想到，夢幻般的童年就像一滴水。就這樣，我匆匆踏上了青春的腳步，走進了中學的大門。
中學生活緊張而緊迫，但快樂而充實。看，下週，我們又要月考了。它就像一個怪物，一步步向我們逼近，我和同學都快窒息了。
而我現在的麻煩是：月考。我每天都在啃書，過著熱愛書如命的生活。我眼裡只有數字和中文。這些美好而又令人不安的角色不斷出現在我的小腦袋裡。
早上六點起床，讀語文和英語。小檯燈下，照著我們青春的小影子。它就像一臺照相機，每天給我和書拍照。到了學校，我交了作業，開始接觸書本。偶爾看旁邊的同學，好像還是不知道月考的事，但還是玩啊玩。有的像、沙，還在捧著書；中午，晚上，書，書。書。或者一本書。
不知道我的眼睛是不是又要“退化”了。但這句話又回到了我的.腦海：“你要努力吃，才能成為大師。”拼了，我就豁出去了，不管了。
啊，就是這樣。人與人之間，階級與階級之間競爭激烈。老師和家長也催我們放個定時炸彈。我們必須在炸彈爆炸前衝出去。
最近想了太多問題，想起來就喜歡翻筆，翻筆的技術也是一日千里。頭髮也是一梳一梳的往下掉。也許是謝老師說的：要“聰明”，就要“極其”。
沒辦法。“學習就像逆水行舟。不進則退。”沒有選擇。“蜀山路漫漫，學海無涯。”
每個人都會有煩惱。這個麻煩被克服了，新的麻煩出現了。所以我們要選擇去奮鬥，去克服這些煩惱，否則這些煩惱會接踵而來，讓你喘不過氣來。
面對煩惱，一定不能逃避。面對煩惱，我們奮鬥，我們快樂！
月考給我的感想作文 27
以來，最近裡進行了月考。整個裡充滿了興奮和緊張的心態中，有些人擔心自己的成績考不好，有些人卻自信滿滿。而當時的我正坐在座位上心不在焉的複習著每一門課程中。
在通過漫長的幾個小時，終於完成了。們個個都十分的興奮、高興。雖然說考完了，但心中還是忐忑不安。也不知道考得怎麼樣，身體是暫時放鬆了下來，但是心還是沒能放的下來。
就這樣一直等到了發試卷的那一天，我懷著祈禱的心坐在教室裡等待著成績單在我的面前滑過，當一把我的`答題紙發下來的時候，我驚呆了，呆呆地凝望著地一瞬間，我望不到窗外，似乎時間已經靜止，我聽不到任何一點兒地聲音，也看不到任何的事物，心中只想著回去怎樣去面對我的，成績下降如此之快，對我肯定是十分的失望，此時的我看不到任何的希望。
該來的總是還會來的，該面對的總是要面對的，我拖著沉重的步伐慢悠悠地走到了家門口，我的腳步在剛想進門的一瞬間停止了，我沒有任何地勇氣踏進家門了，一想到媽媽日復一日地叮囑我，陪伴我做作業，我就更加沒有勇氣了，可是時間不等人的呀！馬上就要8點30了，媽媽看不到我回來就會很著急的，就這樣，我被迫他進了家門，當看到媽媽帶著笑容向我走過來，頓時淚水盈滿眼框，我覺得自己對不起媽媽，我實在控制不住我自己的眼淚，眼淚像水龍頭一樣將“水”流了出來善解人意的媽媽看見我這幅樣子，連忙過來鼓勵我，讓我堅強，要把錯的題目全部弄懂，並找出自己的缺點，且及時改正。
當天晚上，我就和媽媽一起把錯的題目全部都弄好，意思全部弄懂，我才安心的去床上睡覺。
月考給我的感想作文 28
我不禁問自己時間都去哪兒了？看著枯葉落入泥土被時間的長河沖洗變成一堆泥土，看著父母滿臉微笑的臉漸漸佈滿皺紋，看著小時候稚嫩的臉龐變得漸漸成熟，我心裡充滿了說不盡的苦楚，我不禁頭涔涔而淚潸潸。記的以前鄉下的後山上有許多的'綠樹，小時候常常與夥伴們上山乘涼，捉迷藏，但是現在卻只剩下那一小片，周圍全是光禿禿的土地。記得以前常與鄉里的老人家長裡短，而現在該走的走了，沒走的也被疾病纏身，別說說話了連下床都困難。記得以前的那些小夥伴們都長大了，不再稚嫩我而變的成熟，而他們也把我從記憶中忘卻了。我不禁對時間而感到恐懼，我掩著面嘆息，但是時間又從嘆息裡閃過了。
時間都去哪了？翻開那些舊照片，翻開自己小時候的模樣，翻開小時候的作業本，卻發現照片上的臉已經模糊不清了，發現永遠也會不到那個時刻，發現作業本的紙已經泛黃，自己再也寫不出那樣的字。
清晨的太陽照射在我的臉上，他也是有腳的啊，輕輕的從我身上挪移，我覺插他去的匆匆伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。當我也化作一堆土時，也許沒人會記得我存在過這個世界
時間都去哪兒了？時間是一個無形的殺手，他每天無情的殺害著地球上的人們，他唯一行凶的證據就是人們臉上一道道的皺紋。讓我們與時間鬥爭到底，雖然這場戰爭我們已經知道最後的贏家是誰——時間，但是不要讓自己白白的走這一遭，不要讓自己願望變成永遠的遺憾，不要做一個懦弱的人，讓我們大聲的喊道：“時間！我們與你鬥爭到底！”
月考給我的感想作文 29
時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。
然而留給我的是無法挽回的時間，面對一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分數令我不禁陷入沉思，看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉號時，心底裡感到無限的自責。
雖然有的同學說：“有的題目沒有講到。”現在回想起來，才覺得自己是多麼的可笑，多麼的無知！“沒講到”只不過是推脫自己責任的理由，掩蓋自己平時沒有定時定量認真預習的錯誤。
如果說，自己按老師教導的那樣，從開始就認真預習的話，即使老師沒有講到又有多大關係呢？所以責任只能在自己身上。預習歷來是學習的一個重要環節，如果我們做不到課前預習和複習，那麼一定會使自己的學習大打折扣的。
知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內把大量的學習內容灌輸到大腦裡去，“飢一頓，飽一頓”的.，“三天打魚兩天晒網。”“臨時抱佛腳，”這才是學習趕不上去的根本原因。
另外，還要做到舉一反三，不但做到把老師要求背的內容一定背熟，還要用理解性的方法去記憶！做到融合貫通，舉一反三，這樣才能在遇到變通靈活的題目時，才不會手忙腳亂，出現錯誤。
俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
學習是要經過長時間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應該完成的學習任務沒有完成，負債累累，重壓之下，更難取得好成績。
因此必須：一要當天功課當天畢，注意知識積累；二要專心致志；三要靈活運用，熟能生巧。
這樣才能在任何情況下都能做到得心應手。
學習靠積累，學習靠努力，學習靠自己，機會只有一次，要把握好每一次考試，讓每一次考試都化作自己前進的動力把！
月考給我的感想作文 30
這次月考語文成績出來後，我只考了91分，離我的目標還差很多。
語文卷子的第一部分是基礎知識，我在基礎部分就丟了讓我心痛不已的4分。語文一共扣了9分，基礎就被扣了九分之四的分。其中的3分錯在了選擇，我把正確的句子選錯了。其實，只要我再斟酌一下，是完全可以得到那三分的。基礎部分的第一題主要考的是字音字形，我在考試之前就已經把字音字形全都看了一遍，所以在這道題上沒有問題。第二題是填成語，我被扣了一分。原因是把“不折不撓”寫成了“不折不扣”，歸根結底，還是對課文中的成語、句子不太熟悉。第三題和第四題是兩道選擇題，一道考的是修改病句，另一道考的是文學常識。第五道題考的是仿寫句子，我仿寫的還可以，所以沒有丟分。第六題考的是古詩的默寫，因為平時已經背會並且默寫過了，所以沒有出錯，沒有丟分。
第二部分是閱讀，包括文言文閱讀和現代文閱讀。我文言文閱讀複習的還不夠仔細，還不夠認真。有兩處細節沒有複習到，所以文言文被扣了兩分。其實，文言文按照八個方面來複習、理解、背誦是沒有問題的，不應該會出錯的，但是，由於我複習時不夠認真、不夠到位，所以在文言文上丟了千不該萬不該丟的兩分。
現代文閱讀我一共扣了三分。這三分有的錯的'讓我無話可說，有的讓我心痛不已，還有的讓我萬分惋惜。後來，聽了老師講了以後，我又恍然大悟了。可是，這時的恍然大悟又有什麼用呢？我反思了一下，發現了問題的根源所在，閱讀技法還是不能運用的得心應手，不能運用的非常熟練。
我很高興，這次的月考暴露了我的許多問題，這也是我在這次月考中最大的收穫。
月考給我的感想作文 31
一杯茶，或濃或淡、或澀或滑，不同的茶葉，不同的茶香，不同的口感，相同的靜謐。我對茶的造詣並不多深，也許在內行人看來我只是一個“門外漢”。但，我卻愛品茶。
茶之道，博大精深，昔年有“茶聖”陸羽，而今日的內行卻不少，且個個精通。茶葉多種多樣有大紅袍、有普洱、有碧螺春、有龍井……泡茶的手法也多種多樣，器具因茶而異，所以也各不相同。我愛的，卻不是這些繁複的過程，只是單純地品，深入地讀。我最愛的便是手捧一杯茶，或濃或淡，坐在陽臺上、沙發上、書桌邊、大樹下，心境卻平古無波，只有在品茶時，才會因茶水的流入，而漾起一圈圈的漣漪。低下頭來，啜一口茶，任茶香在舌尖蔓延開來，進入血液，隨著血液的迴圈而往復全身。再細細品味，有時會發現有一些清純的苦澀，流入心間，如蓮心、杏葉，有苦澀，也有清涼；有時會品出有一絲圓滑，輕輕滑過舌尖，猶如手指在一匹絲綢上劃過，柔軟美好、圓融如意；有時會感到有一縷淡雅，如出水青蓮一般高貴，像凌於九天的'仙子，不帶人間的一點菸火。
有時，我將它託於眼前，看那茶葉在水中沉沉浮浮，像世人在人生的苦海之中起起落落，奮力掙扎；茶葉聚在一處又立刻分開，正如悲歡離合；兩片茶葉碰撞，一片沉入水底，另一片在水面自由飄蕩，這是競爭；一片茶葉沉入水底，又浮上來，這是輪迴，或是新生；那些盛入杯中卻永不浮上，便是人生最後的歸宿——死亡了。
這些小小的茶葉，翻滾的茶水，卻還喻示著什麼呢？我琢磨不透。也正因為這一絲神祕感，我才會越陷越深，無法自拔。我愛品一杯茶，思索它箇中的含義。“一花一世界，一樹一菩提”，這一杯茶的道理又有多少呢？
月考給我的感想作文 32
在月考中，數學考試讓我很難過，試卷分數居然是九十分(A卷)加零分(B卷)！我很難過。
記得考試交卷時，我心裡很緊張。我知道，A卷有一道題因為忘了公式，自己就胡亂地寫了一個算式和答語。只有我心裡明白：那道題百分之百地錯了！心裡暗暗苦惱：唉，那有什麼辦法呀！隨即又想：這次考試會得多少分呢?九十五以上嗎?除了這道題，其它會不會還有錯呢?唉，算了算了，不要再想了，還是聽天由命吧！
老師請同學發試卷了，我的心跳開始加速。拿到試卷一看，我驚呆了，A卷居然只有九十分！更嚇人的是B卷是個零雞蛋！我千千萬萬沒想到我的B卷這麼糟糕！頓時，心裡像有一個大石頭一樣，無比沉重。眉頭緊鎖著，像一個解不開的結兒，眉毛往下耷拉著，眼睛暗淡無光，鼻子酸溜溜的，嘴角往下撇著：“唉，我真沒臉見人啦！”
突然，同桌眼尖嘴快地嚷起來：“謝書奕B卷零蛋！”
立刻，我的周圍像炸開了鍋似的，諷刺聲襲來：
“謝書奕B卷零蛋！”
“謝書奕B卷鴨蛋！”
“謝書奕這次考這麼差真是不可思議！”
“謝書奕B卷居然考了個炸彈，真是奇蹟哦！
聽到同學們的驚訝後，我更是覺得沒面子極了，恨不得鑽進地裡，讓他們都看不見我！在同學們眼裡，我是一個每次考試都不錯的'孩子，但這次……看來，我還要加倍認真，不要讓我的同學失望啊！
這次考試真的很糟糕，但是我一點兒也不準備灰心，我打算：在平時的課堂上，更加投入地聽老師講課，更加積極地開動自己的大腦，學習的更紮實、更優異;做試題時，更要仔細讀題、審題，認真答題。希望以後不要再發生這種糟糕的事了。
月考給我的感想作文 33
昨天，我參加了上中學以來的第一次月考!
月考的前一天晚上，我有點緊張所以很晚才睡！
第二天，我騎車到學校，進入考場時，已經有人幫我找到位子了!考場的氣氛並不緊張，同學們說的說笑的笑，好像忘記了正在準備考試 。一個比較胖的`老師來了，原來他就是監考老師，考場立刻安靜下了。監考老師叫我們轉過身來考試，現在考數學，發完試卷，大家都陷入了深思之中，我在考試的時候遇到了好幾道不會的題目，想了一會還是沒頭目，所以我跳到下一題去了，做完了之後，我又來想那幾道題，最後我實在想不出來只好胡亂填上了！考試結束後，我和同學對答案，我錯了好多，頓時我心裡想：“我完了，我達不到標準了，當時我口出狂言，這下我可要丟臉了”。
（標準是我上次去參加同學的生日時和其他同學一起定下的，我的標準是320分）過了一會又開始了下一輪的考試了，這次考英語，我自我感覺不好，因為我有一個短文的選擇題是胡亂填的，這下我徹底沒信心了！中午我回到家，和老爸一起研究起我的試題，老爸說我沒錯多少！可我還是打不起精神來。下午我們又考了語文，我感覺我考得不錯!因為語文題目不太難。下午，我和老爸老媽一起去買習題給我做，因為老爸說我做的習題太少，考試時才會那樣，所以要加強練習！
今天老爸接到學校裡同學的通知，才知道我只考了305，全班排54名，數學考失誤了，語文也考失誤了，英語考的還不錯！我們班最高分是349！相差44分呢！而且我也沒達到自己定的標準，所以我一定要加把勁趕上去！
月考給我的感想作文 34
在這個星期裡，我們的月考成績出來了，我們班考得一般，但我覺得那是許多同學沒有盡力考出的結果，如果大家都盡力而為的話，那我們班還是會很好的。
我覺得我們班最有希望的一個人就是LH。他坐我的後面。他這次月考雖然考了全班倒數第二，但是我發現他很聰明。
我給了他很多鼓勵，不，不是鼓勵，而是真實的事例。同學們只是沒有去發現他的聰明才智，因為從會很多方面都能體現出他的.不一般——我鼓勵他在上課時認真聽講，他做到了，而且積極發言，大部分都還正確，說明他對學習有興趣，認真就能學好。
我聽他說，他國小時成績並不差，中上水平，那為什麼到了國中就會變”差“呢？那是一種墮落，一種惡性迴圈——因為他愛講話，所以受老師批評，於是有些同學就看不起他，嘲諷他，他便覺得沒人能理解他，便更加自己做自己的事、自言自語，便又被老師批評……
世界上沒有一開始就是差生的學生，除非天生弱智，可LH其他方面也都不錯，只是有愛講話的壞毛病，他的優點是比缺點多的，只是老師只”看中“了他的缺點，而放棄了他的優點，使得他惡性迴圈。
一個老師可以使一個好學生變成差生，也能使一個差生成為好學生，我們不能希望所有的學生都懂得”為自己學習“這個道理，所以世界上才出現老師，老師其實承擔著教育與教學的兩種”義務“。
當現在某些學生還不懂得為自己學習這個道理時，請不要讓他失足於會考，因為到那時就晚了，應該從現在開始，教導好每一個學生，讓他在明白”為自己學習“這個道理之前，已經站在了一個更高層次的起跑線上！
月考給我的感想作文 35
這次月考，雖然考到了第六名，但內心並沒有怎麼滿意，而且這次月考的題目相對以往來說還是比較中等的，但是我還是沒有考到自己理想的分數。從這次考試中還是看出了很多問題。
首先分析數學，數學一直以來都是我最薄弱的科目，我並不常常做拓展，只有在考試之間再臨時抱抱佛腳，導致這一次我的數學倒數幾道拓展題並沒有拿出真正的水平，很多平時都會的知識在考試時忘得乾淨，因此我才明白，平時要好好弄懂不會的題目，整理好錯題，上課時認真聽講。
再來是語文，語文考的還算可以，位居班級前十，但還是在基礎古詩文上扣了幾分，其實內心是不滿意的。英語，這次考試我收到了很大的打擊，前幾次考試因為在班中名列前茅，致使我對英語學習產生疏漏和不認真，對於分數，我很吃驚，但又覺得是在意料之中的。過度自信和驕傲，使我迷失了自己，這次88分，就像一個巴掌打醒了我，九十分是我要求自己最低的底線，我相信，未來，我會做的更好！
物理，我的填空題做得並不好，失分很多，作為物理課代表，我應該起到帶頭作用，成為同學們的榜樣，可成績確實沒有拿到高分，而是在95分左右徘徊。要多看看物理錯題，增強記憶。政治這次考得還行，而歷史，我在複習時雖然很有條理，還做了很多選擇題，但還是沒有進行對年份細節的完美剖析，所以在材料題上扣了三分。地理都複習到了，但卻沒得到高分，生物比較落後，主要還是有沒有花心思去理解的問題，小四門就是要靠平時的.背誦和重視。
我說實話不滿意這次的考試，名次代表不了真實的成績，應該把目光放長遠，期待下一次迎來能夠超越自己的成績！
月考給我的感想作文 36
“吱嘎——”伴隨著開門聲，原本熱鬧如市場的班級頓時變得鴉雀無聲——班主任進來了！
我的班主任叫李雙燕，教數學，中等身高，說話時眉毛經常上挑，與別的老師相比，沒有什麼不同之處，可她教過的學生都知道她有一個很突出的特點——嚴。
只見她緩步走了進來，沒有說話，只是拿著一張紙，靜靜地站在講臺上，顯得不怒自威。良久，她“啪”地一拍桌子，面沉似水，緩緩開口：“這次月考的成績出來了，我說，你們聽著，不許說話！王彤，班級第一，總分554，年組第六；宋喆，班級第二，總分553，年組第九；王磊……”她說話的速度不慢，幾分鐘就念完了全班的成績，可下面的我們卻好似度過了一個世紀，當說到宋喆的時候，我懸著的心總算是放了下來，還沒來得及高興，老師竟然把目光對準了我：“這是你們國中的第一次月考，看看你們的成績，都成什麼樣了？天天就知道玩！”話鋒一轉，又道：“你們可能會想一分不重要，可在會考中，一分可能導致你考不上海爾二，甚至升不了高中！要知道，一分就是一個分水嶺，可能會決定你一生的命運！”
老師的話每一句都像千斤巨錘一樣狠狠敲在我的心底，敲碎了我的自滿，敲碎了我的驕傲，彷彿一聲長鳴的.警鐘，讓我重新審視自己，讓我不再安於現狀，為美好的明天做出不懈努力！教室裡又重新變得寂靜無聲……我要感謝那次月考，感謝我的老師：月考讓我認識到自己的不足，老師讓我不再驕傲。謝謝你，我的班主任；謝謝你，我的第一次月考！作者：宋喆
這樣的教訓，在我的印象中，都不是一次兩次了，希望女兒不要在同一問題上折騰，白白浪費寶貴時光。
月考給我的感想作文 37
終於考完了，我拖著疲憊的身子走出教室，心裡一直緊張不安，真害怕會考砸。
回到家中，我趴在課桌上靜靜的回想著，周圍一片寂靜，只聽見窗外蟈蟈在草叢中鳴叫著，似乎在嘲笑我懦弱也或者在鼓勵我，對我說：這次考得不好，沒關係。下次好好努力，就一定會考好的。我走到窗前對著草叢說：謝謝你，小蟈蟈，即使我聽不懂你在說什麼，但是是你的叫聲讓我又充滿了自信，謝謝”。蟈蟈好像聽懂我說的話，不叫了。我又趴在課桌上在想：反正沒什麼作業，把書拿出來複習複習吧！就這樣，不知不覺的睡著了，或許是這一天腦子用太多了，“她”也要休息吧！
清晨，我伸了伸懶腰，穿好一衣服吃完早飯，上學去了。一路上總是有同學問我這次考得怎麼樣，我說我也不知道。然後她們就一直在我旁抱怨這試卷難，有的題目沒見過……我不知不覺就笑了心裡想：我也曾這樣抱怨過吧！可是抱怨又有什麼用，試卷都已經交給老師了，事實已定，還抱怨什麼呢？那只是自討苦吃罷了。看看同學，一臉的悲傷，一臉的無奈，還有一臉的.若無其事。看著他們扭曲的臉，我不禁笑了。
成績出來了，有的考得好，有的還行，這又有什麼關係呢？可是眼淚總是不理解嘴巴，不自主的掉了下來，我趕緊拭乾了淚，可不能讓她們看到我的糗樣，不管這次月考我排第幾，只知道考好了，繼續努力，考砸了，繼續加油。
考試就像自己心路上的一塊石頭，是選擇把他搬走，還是繞道呢？這要看我們自己選什麼，人的一生畢竟要遇到許多坎坷。可以堅強的面對，也可以逃避現實，我，選擇前者！
月考給我的感想作文 38
時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。
然而，留給我得卻是無法挽回的時間;應對這一張張優而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底裡感到無限地自責……
當我靜下來時，再仔細地瀏覽多一次試卷時，才發現原先自我是多麼地粗心、急躁。當一拿到題目是便立刻動筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導致了數學一道9分的題目完全失分，令我此刻沉痛萬分。還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到此刻一回想起來，才覺得自我是多麼的可笑、多麼的無知!
“如果說，自我平時有做到複習、預習的話，那麼即使老師講到沒講到又有什麼巨大關係呢?此刻的職責只能推回自我身上，預習歷來是學生學習的一個重要要求，如果我們不做到課前預習，那麼就會令自我的學習大打折扣了。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內，把超多的學習資料灌輸入到大腦裡去。“飢一頓飽一頓”的，“三天打魚兩天晒網”這樣只會事半功倍的。因此，我們必須要做到定時定量學習。
從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的`職責推到別人身上的話，那麼便會永遠掩蓋著錯誤，一向錯下去。如果該每一天完成的學習任務沒有完成，喜歡集中複習，臨考突擊，每一天該學、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到務必每一天的知識積累，每一天覆習，而且要做到專心致志學習才行。
學習靠積累，學習靠努力;機會僅有一次，不能放過任何一次考試!
月考給我的感想作文 39
自從上了國小，月考就是我一直以來揮之不去的惡夢；我怕的，不是考不好，而是站在金字塔端上，隨時往下滑的壓力。
每次月考前，雖然我看起來一派輕鬆，但其實內心緊張得要命。考試時，手不但抖個不停，連心臟“撲通！撲通！”的聲音也聽得到。鉛筆與紙磨擦的沙沙聲在我耳邊響起，而我卻一點頭緒也沒有。紙上的字像在與我作對般，不讓我靜下來思考。時間的滴答聲迴盪在我心頭，提醒我和它的賽跑正在進行中。戰戰兢兢的我，滿腦子都在想著考試後的結果。看到老師手上一疊疊改好的.月考考卷，我便會不自覺的猜想自己得到的分數。一下欣喜若狂，一下又垂頭喪氣，心情像在洗三溫暖一樣。在公佈名次時，也怕無法再次得到第一名的失落感。我跟家人抒發我的煩惱，他們卻說我身在福中不知福，考第一名是多少人的，我如願以償，卻還說壓力大。我的壓力，變成了“不能說的祕密”。
不久前，看到我每天頭愈來愈低的媽媽，給了我一張她親自寫的卡片，上面寫滿了關心、溫暖的話語，還教我如何把壓力變成動力，開心迎接自己用努力換來的果實。我的心就像暖流流過般，頓時熱了起來。我知道，她真的瞭解我藏在面具下的無奈，不只是關心名次上的起伏，而是內心的波瀾。於是，我開始更積極的學習，努力超越自我。在得到好名次時，盡情享受當下的美好，並謙虛以對；若是得到不滿意的名次，也會叫自己再接再厲，不要退縮。雖然到月考時，那股恐懼還是在心裡遊走，但是，我的壓力已經沒有那麼大了。
希望有朝一日，這些壓力的氣球能化整為零，把我的壓力飄向天空，隨風而去，讓我能大喊：“我不怕！”
月考給我的感想作文 40
昨天，我參加了上中學以來的第一次月考！月考的前一天晚上，我有點緊張所以很晚才睡！
第二天，我騎車到學校，進入考場時，已經有人幫我找到位子了！考場的氣氛並不緊張，同學們說的說笑的笑，好像忘記了正在準備考試。一個比較胖的老師來了，原來他就是監考老師，考場立刻安靜下了。監考老師叫我們轉過身來考試，現在考數學，發完試卷，大家都陷入了深思之中，我在考試的時候遇到了好幾道不會的題目，想了一會還是沒頭目，所以我跳到下一題去了，做完了之後，我又來想那幾道題，最後我實在想不出來只好胡亂填上了！考試結束後，我和同學對答案，我錯了好多，頓時我心裡想：“我完了，我達不到標準了，當時我口出狂言，這下我可要丟臉了”。（標準是我上次去參加同學的生日時和其他同學一起定下的，我的標準是320分）過了一會又開始了下一輪的考試了，這次考英語，我自我感覺不好，因為我有一個短文的選擇題是胡亂填的，這下我徹底沒信心了！中午我回到家，和老爸一起研究起我的試題，老爸說我沒錯多少！可我還是打不起精神來。下午我們又考了語文，我感覺我考得不錯！因為語文題目不太難。下午，我和老爸老媽一起去買習題給我做，因為老爸說我做的`習題太少，考試時才會那樣，所以要加強練習！今天老爸接到學校裡同學的通知，才知道我只考了305，全班排54名，數學考失誤了，語文也考失誤了，英語考的還不錯！我們班最高分是349！相差44分呢！
而且我也沒達到自己定的標準，所以我一定要加把勁趕上去！
