(必備)月考反思作文5篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的月考反思作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

月考反思作文 篇1

時間一分一秒的過去了，考試也隨著過去了，成績也在盼望中出來了，成績在我的羞愧中被隱埋了下來，知道我的成績的人一定很少。

這裡我也不想公佈成績，雖然這次考試對於很多人來說，已經很好了，可是對於我的爸爸媽媽這種望子成龍的心態來說，還是的天壤之別呀！對於我來說，我還是對發展學科和語文學科的成績非常不滿意，因為這幾門的成績非常的'差，使我難說出口，我的英語和數學考得還不錯，說明我能學好，可是我怎麼偏偏學不好呢，當然問題很多，羅列也羅列不出來，在這裡簡要說一下。

第一大點非常重要，也是我致命的一點，那就是馬虎，這對於我的學習和日常生活影響很壞，我也不敢誇下海口，說我能改正它，只能說我以後慢慢變細心一點，沒有這麼嚴重就行了。還有就是懶，發展學科只是死記硬背的東西，為什麼學不好，當然是懶啦，不記不背，當然學不好啦。

字也是關鍵，我呀，喜歡寫行書，便買行書字帖練，沒想到國中生不能寫行書，這樣卷面分扣光了呀，現在我都開始行動了，我買了一本楷書字帖練，字一步一步走上了正軌，但還注意的是在什麼時候字都要一筆一劃的寫。

還有更重要的一點，就是上課聽講，如果上課做一點小動作，下課幾個小時也補不回來，並且上課上課要調動積極性，多舉手發言才好，我呢，心情好了就積極，不好了就不積極，我不能因為心情而使學習的積極性不好。

以上就是我分析的了，我覺得分析的很透徹，我相信，一分耕耘一分收穫，我的成績會像芝麻一樣，節節高的。

月考反思作文 篇2

9月28日下午——29日進行了第一次月考，30日月考成績公佈，我班的最高分是110

最低分是67分，優秀指標差六人沒有完成任務。面對這樣的成績，我陷入了深思之中……

月考題是我出的，我又比其他老師上課多，又領著進行了複習，這次考試成績卻這麼不理想。主要原因是：

學生知識面太狹窄，讀死書。比如注音寫漢字在平時學習課文都重點練過，可是有的學生還寫不出來，可見平時練的並不紮實。在“綜合性學習”題，有的同學寫的很生硬，語言表達能力差。在考查古詩詞默寫題中，學生即使會背課外古詩詞，但錯別字多。這種死讀書所造成的失分在閱讀及寫作中表現更明顯。本次閱讀共分三大題，其中文言文讀選自《童趣》，學生解釋詞語和翻譯句子都不準確。這是對課文理解不好，不該有的失誤。本次作文是以《童年記憶———————————》補充後寫一篇600字的文章，體裁不限（除了詩歌外）。從作文題目的提示來看，寫一篇記敘文是最好不過了。有的同學卻缺乏細緻的記事，對自己最熟悉的感情缺乏切實的體驗和真切的感悟；還有的.沒有寫成記敘文，不符合題目的要求，無病呻吟。更有甚的，補題都不會。

針對以上情況，狠抓基礎是當前必須解決的任務。在以後的教學活動中緊緊圍繞學生的實際出發，夯實學生的基礎，從培養學生的興趣上入手，引導學生能靜下來，做下來，能夠審視自己的學習，而不是一味的應付了事，以一種好的心態來迎接後面的挑戰！

為了提高學生的語句實用能力，讓他們多讀書、多思考、勤練筆。採取每學一課都要在熟讀的基礎上把課文中的佳詞佳句摘抄上一遍，課下加以賞析。平時嚴格要求作業要寫得清晰工整美觀。在注重聽說的同時加強讀寫訓練。學生的現狀嚴重的影響了學生的作文水平，雖有一些立意和想法，但不能清晰的表達。“讀書破百卷，下筆如有神”這是前人寶貴經驗。閱讀是寫作的基礎，拓展學生的課外閱讀空間，在讀中與名人進行心靈的對話，這是課內與課外中艱鉅的任務。學生面對資訊時代的發展，不願也不想靜靜品讀那些智者的心語的流露，所以我想多設幾節課內閱讀課，交流課，激發學生的閱讀興趣，引導學生在讀中思考，做有經驗的閱讀，爭取在後面的月考考試中學習成績能上一個新臺階。

月考反思作文 篇3

相對來說，七年級對於緊張的八年級來說，真不算什麼，七年級的我們還沒有意識到會考對我們來說的重要性，而到了八年級，這種緊張激烈的競爭環境，已被我們慢慢接納與熟知，會考所帶給我們的也不僅僅是抉擇，更是未來的籌碼。我們已經不得不正視會考。對於會考，我已經說了很多了，在之前的每一篇反思中幾乎都能找到，所以之後我就來說說我自己吧。

說實話，我覺得我的學習並不好，好學生共有的一個素質——自覺，我總覺得我不夠自覺，這一點我一直都在努力剋制自己，做什麼事都自覺一點，如今我雖然已經好了很多，但還是有些不自覺，不過我相信，如果一直努力下去的話，我一定可以的。

再說閱讀，之前我的閱讀很差，總的來說就是語文很差，總是上不了90，閱讀問題很大，扣分很嚴重，但自從上了段老師的課有明顯提高，粗心完全克服了，專注也正在練習系中我相信在不久的將來，我的學習將會更上一層樓。

現在班裡的競爭這點是非常激烈，所有人都想往前擠一擠，而前面的位置也不是那麼容易你就能得到的，前面的人上好高中就不用擔心，或是保送，要不然學習好自己考也沒問題，而現在的我就在拼命的往前擠，當然如貨我進去了就會有人出來，誰也不想出來，所以都在拼命的'學習，整個八年級的風氣就都不一樣了，不再像七年級一樣就是玩，怎麼也意識不到學習的重要性，如果那樣，真是很可悲。基礎知識有沒有打好，就想國小六年級升七年級，8次模擬考試每一次都是到了考試才發現原來自己什麼都不會深麼都沒有複習到，於是他影響到了你的國中，說實話，這一段說的就是當初的我，包括上了國中，都是考試一天前我才開始複習。

月考又要到了10月12日，馬上就考，我並沒有信心能考好，但我有信心，我努力了，至少，我努力了。

月考反思作文 篇4

風兒飄過縷縷，卻帶不走我的憂傷。鳥兒歡笑歌唱，卻唱不走我的淒涼。朗朗的讀書聲再次響起，我便知道，新的一天又開始了，但我卻仍然逃不過這黑暗的一角。

這次我進行了xxx考試。成績很不理想，為此我對這次考試做了一個簡單的分析。在英語方面我有很多的單詞短語還記得不是很熟悉，有很多的語句都不流暢。

語文方面，我在文言文翻譯方面我的還掌握的不夠好。字詞理解方面還不理解還不夠透徹。

數學我存在最大的缺點就是題練少了，而且卡上學習的東西在可去都沒有去鞏固

導致考試時有些是老師教過的.卻忘了該怎麼做。在副科方面，我也是不去記不去背。導致了很多題都不能得到高的分數。

所以在接下來的時間裡我會更加努力學習，彌補自己的不足，不辜負老師和家長的重託。

月考反思作文 篇5

時間如流水般淌過，轉眼間第一次考試也已結束，試卷也發下來了。望著試卷上的分數，我很傷心。因為這並不是我真正想要的分數。為什麼我不能考得再高一些呢！我平時不上課不認真，不好好聽講，竟然有很多的科目沒有及格，特別是物理，分數很低，很多知識點都沒有背熟，導致了很多的題目出錯了。物理才剛剛開始學，我就已經學的不夠好，已經落後了，希望在以後的課上能認真聽講，好好複習，爭取在期會考試中取得好的成績。生物這次考的也非常差，考前並沒有好好複習，沒有把知識背出來，在填空題中不確定。其他科目我也沒有考的很好，很差勁。英語方面，由於自己基礎差，練習又還不夠，單詞沒有用心去記，所以考得一塌糊塗，英語是我相當的弱項，今後我將著重於這方面的學習和操練。還有自己的書寫也應儘量做到規範。在這次月考中，歷史我有了進步，雖然分數不是很高，但突破了自我。希望繼續保持。我希望把這次月考當作一個教訓，在期會考試中能發揮好自己的水平。

總之我存在的問題還是比較多，我將加強反思自己平時的學習態度和學習品質，認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析，成功一定有成功的.方法，失敗也肯定有失敗的原因。“態度決定一切”，“細節決定成敗”，俗話說“吃一塹，長一智”，我應看到問題表象後的實質，並不斷地改善自己的學習行為，爭取從失敗走向成功，從成功邁向光輝的頂峰。

在下一次考試中，我一定會盡自己最大的努力做到最好。