一、教育目標
1、培養學生對足球運動的興趣和愛好，積極參與足球運動。
2、使學生初步瞭解足球運動的基礎知識，掌握幾項足球運動的基本技術和簡單戰術，並能在比賽或遊戲中運用。
3、發展學生的奔跑能力，增強速度、力量、耐力等身體素質。
4、通過足球遊戲和比賽，培養學生的合作意識，改善心理品質，提高社會適應能力。
二、教學特點
1、講究教學方法，加強學法指導
2、教師在教學過程中要處理好傳授技能與培養能力之間的關係，建立“終身體育”的觀念
3、教師在教學過程中應充分考慮學生的心理特點，創設良好的學習氛圍，建立新型的師生關係。
4、加強思想滲透，寓思想教育於教學之中
5、關注學生的身心健康和社會適應能力的發展
三、教學內容
1、足球運動的基礎知識：瞭解足球運動的起源、發展、特點、功能、比賽場地以及基本競賽規則（比賽時間、比賽進行、死球、計勝方法、越位、犯規、任意球、角球、球門球、點球）。
2、踢球技術：正面踢球；腳背內側踢球；腳背外側踢球。
3、接球技術：腳內測接球；腳背正面接球；腳掌接球；大腿接球。
4、運球技術：腳內測運球；腳外側運球。
5、頭頂球技術：前額正面頂球；前額前面頂球。
6、足球遊戲及教學比賽。內容健康、安全有趣，簡單易行；具有典型性。
足球社團工作計劃 [篇2]
一、 指導思想
擬訂科學的訓練計劃，理論聯絡實際，全面推進素質教育，提高訓練水平。進一步鞏固和培養同學們對足球運動的興趣和愛好，培養集體主義觀念，有效提高隊員們的身體素質和競技水平。
二、 訓練目的'
科學的進行系統訓練，在抓好身體素質和球技上下功夫。開展足球專案的專項訓練，通過訓練使隊員熟悉球性和控球能力，體會動作要領，提高足球基本技術和訓練方法。組建一支有著勇敢、頑強、機智、果斷等優良品質和團結一致集體主義精神的足球隊伍。
三、訓練方案（6節課）
訓練時間：隔週的週四中午12：00-12：50
第一節課：在文體部領導的監督下，通過技術考核挑選隊員。將現有的57人精簡至24人。
第二節課：重點訓練隊員的速度、協調、爆發力等素質。提高完成各種技術動作所需要的靈敏協調能力。
內容：熟悉球性，踢球練習，踢遠練習等
第三節課：訓練隊員的基本技術（重點傳、接技術）
內容：提高活動中控球能力，練習傳、接球技術，提高技術運用能力。注意發現隊員個人的技術特長加以培養。將人員按強弱分成兩個隊。
第四節課：提高隊員的戰術能力，重點是個人戰術和區域性戰術。明確
個人攻守的職能，提高個人戰術意識和區域性2對1，3對2。確定基本陣容，初步形成4-3-2-1全攻全守的基本打法。(4名後衛，3名中衛，2名邊前鋒，1名前鋒)
第五節課：兩隊對抗比賽。
第六節課：兩隊對抗比賽。
足球社團社長：XXX 年 月 日
足球社團工作計劃 [篇3]
一、教育目標
1、培養學生對足球運動的興趣和愛好，積極參與足球運動。
2、使學生初步瞭解足球運動的基礎知識，掌握幾項足球運動的基本技術和簡單戰術，並
能在比賽或遊戲中運用。
3、發展學生的奔跑能力，增強速度、力量、耐力等身體素質。
4、通過足球遊戲和比賽，培養學生的合作意識，改善心理品質，提高社會適應能力。
二、教學特點
1、講究教學方法，加強學法指導
2、教師在教學過程中要處理好傳授技能與培養能力之間的關係，建立“終身體育”的觀念
3、教師在教學過程中應充分考慮學生的心理特點，創設良好的學習氛圍，建立新型的師生關係。
4、加強思想滲透，寓思想教育於教學之中
5、關注學生的身心健康和社會適應能力的發展
三、教學內容
1、足球運動的基礎知識：瞭解足球運動的起源、發展、特點、功能、比賽場地以及基本競賽規則（比賽時間、比賽進行、死球、計勝方法、越位、犯規、任意球、角球、球門球、點球）。
3、接球技術：腳內測接球；腳背正面接球；腳掌接球；大腿接球。
4、運球技術：腳內測運球；腳外側運球。
5、頭頂球技術：前額正面頂球；前額前面頂球。
6、足球遊戲及教學比賽。內容健康、安全有趣，簡單易行；具有典型性。
