一、活動目標
1、 引導幼兒願意參加繪畫活動，體驗繪畫活動的樂趣。
2、初步培養幼兒的觀察力和想象力。
3、引導幼兒從頭到身體有序地添畫，並能均勻塗色。
重點：幼兒能夠添畫五官和服飾。
難點：幼兒能畫準五官的位置，並能用簡單的花紋裝飾衣服。
二、活動準備：娃娃1個、範畫、水彩筆、紙
三、活動過程
1、出示娃娃，引導幼兒觀察五官和服飾。
教師：小朋友你們喜歡娃娃嗎？你都見過什麼娃娃？老師今天也帶來一個娃娃，我們看看它長得什麼樣？臉上有什麼？娃娃穿得什麼衣服？是什麼顏色？
2、出示範畫，引導幼兒學習添畫五官和服飾。
教師：丁老師可喜歡娃娃了，還給娃娃畫了個像呢。 （引導幼兒從頭到身體有序地添畫，畫準五官的'位置，啟發幼兒運用簡單的花紋裝飾服飾。）
3、幼兒作畫，教師巡迴指導。
繪畫要求：
1）畫的時候要先畫五官再給娃娃畫漂亮的衣服，塗色要均勻。
2）畫畫時注意坐姿，眼睛不要離畫紙太近保護好眼睛。
4、作品展示及點評。
教師：請你和旁邊的小朋友說說，你最喜歡哪一個娃娃？哪個娃娃畫的好？是五官畫的好還是衣服裝飾得漂亮？小朋友給娃娃畫上漂亮的五官和服飾，娃娃的心情會怎麼樣?
