一. 用字母表示數
1. 含有字母的式子不僅可以表示數量關係，也可以表示數量。 2. 含有字母的式子還可以簡明、概括地表達運算定律和計算公式，方便研究和解決實際問題。 3. 如果知道給出的式子中每個字母表示的數是多少，就可以算出這個這個式子表示的數值是多少。
注意：
1.含有字母的式子中，數字和字母、字母和字母相乘時，乘號也可以記作，也可以省略不寫。在省略乘號的時候，應把數字寫在字母的前面。例如：a4可以寫成a4或4a。
2.當1和任何字母相乘時，1可以省略不寫。例如：a1都寫成a而不寫成1a。
3.由於字母可以表示任意數，在一些式子中，對字母表示數的要進行說明。例如：7/a(a0)。
4.因為字母表示的是數，所以在式子中每一個字母都不註明單位名稱，計算結果也不註明單位名稱，只在答句中寫上單位名稱。
二. 簡易方程
1.表示相等關係的式子叫做等式。
2.含有未知數的等式叫方程
3.一個等式由等式的左邊、等式的右邊、等號三部分組成。例如：23+30=53，x+6=12都是等式。7+8、4x-2、x-7﹥9等都不是等式。在x+6=12這個等式中，因為含有未知數，所以它是方程。等式不一定是方程，但方程一定是等式。它們的關係如下圖所示：
4.使方程左右兩邊相等的未知數的值叫做方程的解。如：x=10，使方程4x-10=30左右兩邊相等，所以x=10就是方程4x-10=30的解。
5.求方程的解的過程叫做解方程。
6.方程的解是一個值，解方程是求方程的解的演算過程。
7.在國小階段解簡易方程主要運算用加、減、乘、除法互逆的關係。
關係如下：
(1) 一個加數=和-另一個加數
(2) 被減數=差+減數
(3) 減數=被減數-差
(4) 一個因數=積另一個因數
(5) 被除數=商除數
(6) 除數=被除數商
8.求出未知數的值分別代入原方程的兩邊(即求含有字母的式子的值)，如果原方程等號左右兩邊相等，則所求得的未知數的值是原方程的解。
考點二 比和比例 知識要點一.比和比例的意義和性質
比和比例的意義：
(1)兩個數相除又叫做這兩個數相比。
(2)這裡的兩個數，可以是同類量，也可以是不同類量。
(3)表示兩個比相等的式子叫做比例.
2.基本性質：
(1)比的前項和後項同時乘或除以相同的數(零除外)，比值不變。在比例裡，兩個內項的積等於兩個外項的積。
3.比和比例的聯絡和區別：
(1)聯絡： 比和比例有密切的聯絡，比例由兩個相等的比組成。
(2)區別： 比表示兩個數相處，表述的是兩個數(量)關係的一種形式。有兩項(前項和後項)。 比例是一個等式，表示兩個比相等。有四項(兩個內項、兩個外項)。
二.比、分數和除法的關係
名 稱 意 義 各部分名稱(相互關係) 比a ：b或 a b 表示兩個數相除 前 項 比 號 後 項 比 值 a b 表示一個數 分 子 分數線 分 母 分數值 除法 ab 表示一種運算 被除數 除 號 除 數 商 1. 比的後項、分母、除數都不能為0. 2. 比和平常比賽中的幾比幾的意義不同。 3. 求比值和化簡比的區別與聯絡 意 義 方 法 結 果 求比值 前項除以後項所得的商 用前項除以後項 一個數，可以是整數、分數或小數 化簡比 把兩個數的比化成最簡單的整數比。 1. 前項和後項同時乘或除以同一個數(零除外) 2. 也可以先求出比值，再將比值寫成最簡比 一個比
三. 組比例和解比例
根據比例的基本性質，可以判斷兩個比能不能組成比例，還可以求比例中的未知數，即解比例。
1.組比例：判斷兩個比能否組成比例，一種方法是求兩個比的比值，若比值相等，就可以組成比例;另一種方法是先假設兩個比已經組成比例，求出外項的.積和內項的積，如果相等，則能組成比例。
2.解比例：求比值中的未知數，叫做解比例。
四. 正比例和反比例的區別和聯絡
名 稱 正 比 例 反 比 例 意 義 相 同 點 兩種相關聯的量，一個量變化，另一個量也隨著變化 不 同 點 兩種量中相對應的兩個數的比值(也就是商)一定 兩種量中相對應的兩個數的積一定 關 系 式 x/y=k(一定) xy=k(一定) 1. 判斷兩種量是正比例、反比例或不成比例的方法：
(1) 找出兩種相關聯的量。
(2) 根據兩種相關聯的量之間的關係列出數量關係式。
(3) 如果兩種量中相對應的兩個數的比值(也就是商)一定，就是成正比例的量;若是積一定，就是成反比例的量。
五. 比例尺
1. 圖上距離和實際距離的比，叫做這幅圖的比例尺。 即：圖上距離﹕實際距離=比例尺 圖上距離/實際距離=比例尺
