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敬老院社會實踐報告(精選17篇)

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我們眼下的社會,報告對我們來說並不陌生,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那麼報告應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家收集的敬老院社會實踐報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

敬老院社會實踐報告(精選17篇)

敬老院社會實踐報告 篇1

20xx年x月20號早上八點半,安徽大學“情繫夕陽”淮北站小組成員來到了烈山鎮敬老院看望各位老人。隊員給老人帶來了慰問品,還帶來了歡聲笑語。

隊員們同老人聊天,陪他們散步,幫老人打掃衛生,還表演了文藝節目。一個個活潑的身影,一張張可愛的笑臉,為寒冷的冬日增添了暖意和生機。

老人看著這些熱心的孩子們,個個笑的合不攏嘴。一位88歲的奶奶高興的說,今天特別開心,這些孩子就像自己的孫子孫女一般。

據本次活動的負責人,來自安徽大學xx級旅遊管理的學生楊懿和xx級社會工作的學生朱楓介紹,“情繫夕陽”活動是由是由安徽大學學生會主辦,思想彙報範文安徽大學學生會承辦的大型公益愛心活動。

活動形式是組織在校大學生寒假返回自己的家鄉,走訪敬老院,養老院以及孤寡老人家庭,看望老人,幫老人做家務等。

該校從全校召集志願者回到家鄉開展關愛當地老人的活動,為家鄉的老人送去溫暖和愛心。淮北站分隊的隊員由來自不同專業不同年級的學生組成,大家都因為同樣的愛心走到一起。

這種實踐活動安徽大學已經組織了二次,該大學希望通過這樣的活動,來培養大學生們尊敬老人意識,並號召更多的人關注老年人,愛護老年人。

敬老院社會實踐報告 篇2

暑假一開始,我們組成了實踐團隊,開始了很緊張的準備,和隊員們一起商議著該做什麼,最終我們決定去三巖寺養老院做志願服務。我們聯絡到了養老院的負責人,說明了意圖,院長很開心的答應了我們,於是我們踏上了工作的路途。

第一天,在指導老師和隊長的帶領下,經過一段路途,來到了三巖寺養老院。偏僻,凋零,與預想的樣子完全不同。地面上有很多落葉,掃地的掃帚卻已經磨損的很不像話,掃起來很吃力。我們這一代成長的孩子,估計都是沒有來過養老院的,老人們安靜的坐在走廊的椅子上,看到我們走進來,默默地看著我們,可能是很少有人來吧,剛開始我們不知道該說些什麼做些什麼,感覺到很尷尬。

這時,院長告訴我們,可以幫忙打掃,地面上的落葉稍微清理之後,有一個隊員在陪著老人們聊天,因為這裡的老人們大部分是本地人,講著方言,於是我們的本地人隊長髮揮了作用,成了名副其實的翻譯員。還有隊員去陪老人下棋解悶,打掃食堂的桌椅。

養老院不大,算起來還有點小,只有二三十號老人,小小的院子裡晾滿了老人們的衣服。周圍有很多樹木,遇到陰天或是下雨天,房間裡的溼氣就會很重,對老人們的身體傷害很大。

時間過得很快,下午的我們見到了一位很“奇怪”的叔叔,年紀看上去不是很大,四十多歲左右,身體有些疾病,走起路來搖搖晃晃,叔叔很喜歡拍照,要求我們幫他拍張照片,我們把照片拿給他看,看得出他很開心。

老人們到了休息的時間,我們和他們說再見後,和院長走出了養老院,告別院長後,我們回到了學校。

現在想來,那一天的經歷,我們收穫還是蠻多的。給我們留下了許多思考。國內養老院普遍存在這種狀況,收費不低,服務卻很不夠。通過交談我們得知老人的生活並不如意。老人們沒有誰能聊天,寂寞孤單,生活起居需要人照顧,可是正式工作人員卻很少,有很多地方需要打掃,怎麼可能忙得過來。

我們生活的不再是“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的年代,它時時刻刻提醒我們,現在隨著快節奏的工作、生活方式,有很多年輕人忙於事業,而疏忽對老人們的關心,那些曾幾何時擁有我們同樣夢想的老人們,他們也年輕過,而當年華老去,他們的境遇是否是未來的我們,雖然去之前心裡已經做好了準備,但當我親眼看到時,還是難以抑制心中的心酸,為兒女操勞了大半生,如今卻在應該安享晚年時來到養老院。

“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”

同樣,在敬老院裡還有很多事情值得我們回憶!實踐以充分證明,社會實踐促進了大學生的全面發展,通過社會實踐活動,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力、適應能力和創新能力。

敬老院社會實踐報告 篇3

世界就會變成美好的明天”尊老愛幼是中華民族的傳統美德,只要人人都獻出一點愛。作為當代大學生,應將弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德、努力營造社會和諧的良好氛圍、讓大學生們以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心、為建立全國文明城市貢獻青春力量作為己任。

和同學去了鎮敬老院。早上,假期間。提著慰問品,一路說笑著向鎮敬老院走去。敬老院,走進大門一位熱心的阿姨接待了還一邊給我講解敬老院的概況。

有了一支較強經驗的管理機構和有一支較有經驗的護理人員隊伍,鎮敬老院創辦至今將有二十年。鎮政府投資200萬元基礎設施。敬老院將住房規範、服務特色化、廚房標準化、環境花園化作為標準。房間有二人、三人、四人,全天24小時護理,間間有衛生設施,食堂飲食生熟分開,專燒特具病號飯。

多數患有神經官能症或老年痴呆症等疾病,阿姨向我講解到敬老院裡其中50%以上的老人生活不能自理。給護理工作帶來極大的困難。

和同學前往一個房間慰問代養老人。起初在老人面前我還有些拘謹,阿姨的帶領下。但老人們熱情歡迎感染了平時嬌生慣養的走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,幫他整理衣物,擦拭傢俱,聽老人講自己的過去,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

跟著負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便,老人的就餐時間。一定需要喂才行。這時我早已沒有先前的拘謹,爭著給老人餵飯,完全沒有了平時的嬌氣。雖然動作顯得笨拙,可一見到老人的笑臉,大家就笑得很開心,感覺像一家人似地其樂融融。

解了老人們日常的生活。老人們雖然剛到時有些不太習慣,不過時間長了也就習慣了老人家在這裡很開心,也可算是安享晚年。下午1點多,等我吃完飯,老人們都出來散步和鍛鍊身體了敬老院裡有個很大的院子,裡面有很多鍛鍊身體用的運動器械,有相當多的老人在鍛鍊身體,看見我來了就和我一起玩些小遊戲,通過聊天。

與老人告別後離開了敬老院。下午3點多。

社會上有很多需要我關愛的人群,這次社會實踐讓我懂了很多。應該獻出一點愛,盡我所能去幫助他關心他這樣的社會一定會和諧。

讓我手拉手,伸出你手。肩並肩,獻出一份愛,給需要的人帶去一份關懷吧!

敬老院社會實踐報告 篇4

敬老院的工作人員向同學們介紹了敬老院的基本情況以及其他相關注意事項,從中我們瞭解到目前有120餘名老年人在城北街道敬老院安享晚年,其中大部分都是七、八十歲的知識分子,而年紀最大的已經一百歲了。

我們為養老院的老人們帶去了水果,還幫助養老院的工作人員做了一次大掃除,隨後我們挨個看望了老人們,給老人們送去了溫暖,在即將幹完活時遇見一位體弱的老奶奶,她在前一晚因憋氣難受一夜沒睡,難以忍受的奶奶拿著一張不知保藏了多久的寫有“兒子”電話號碼的舊紙去打電話,我們見奶奶心急便用手機幫忙,竟想不到那個號是敬老院一個公共電話的號碼,然後由院裡的一位阿姨接電話,掩飾過去,讓奶奶一直以為可以與自己的兒子聯絡上,明白後的我們心裡好不是滋味,奶奶緊緊拉著我的手,說著昨晚難受無法入睡的事時眼中淚水也不禁溢位,望著奶奶,心好痛,好痛……奶奶的不斷感激讓我們不知該如何是好,已無詞以表我們當時的感受。奶奶,我們願您的病能好起來。

小時候,父母牽著我們的手,教我們走路,教我們繫鞋帶,教我們說話,從不厭煩,從不要求什麼回報,他們只是一心的希望我們好。怎麼當他們老了,我們卻厭煩他們的抱怨,厭煩他們的遲鈍了呢?關愛老人就是關愛我們自己的明天,正如古代先賢所提倡的,“老吾老以及人之老”要像對待自己長輩一樣,善待天下所有的老人,尊老愛幼是我們應該做的事。

我們這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵著長大的,很少會想到去關心老人們。隨著現代社會的發展,老齡化的加劇,老人越來越多,而子女陪老人們的時間卻越來越少,於是有更多的老人來到養老院。但是老人們最需要的還是親人的關愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但從活動的反響上也起到了給老人關愛,陪老人解悶,給老人帶來歡樂的作用。同時在與老人交流的過程中,同學們的耐心和愛心也都得到了提高。

這次社群實踐活動不僅提高了我們的社會實踐能力,增加了同學們的愛心,並且通過這次的活動我深刻的理解了雷鋒精神的偉大意義,大家都希望下次還有機會參加這樣的活動,把雷鋒精神繼續傳揚下去。

敬老院社會實踐報告 篇5

xx年寒假假期,在長沙理工大學水利工程學院的號召下,為了給社會建設貢獻一份微薄之力,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的瞭解,我聯合了同村的幾個年齡相仿的人到自己所屬的村居委會進行了為期一週的社會實踐活動。村委領導考慮到我們的社會經驗尚淺,歷練不夠,就特意把我們安排在了我們鄉的敬老院裡,知道了這個訊息後我們都很高興,因為在這期間我們可以和這些孤寡老人一起共度元宵佳節,在這個特殊的日子裡給他們帶去帶去一份歡樂。

在這一週的時間裡,我和夥伴們在領導的帶領下來到鄉養老院,我們早晨六點半鐘集合,從上午八點三十到下午五點,我們一直和老人們在一起,陪他們聊天,幫他們提水澆菜,幫他們打掃衛生,幫他們給他們洗衣做飯,雖然他們的日常生活很單調,用千篇一律來形容絕不過分。每天就是澆菜,打撲克。但他們每天仍能自得其樂,臉上洋溢著那經久不息的笑容。考慮到他們不像我們可以經常會搞一些聯歡活動,我們還特意為他們排練了一些戲曲、小品、相聲等節目,雖然節目的創意、表演等各方面都不完美,但這些老人仍舊笑得合不攏嘴,有幾次在他們的執意挽留下我們還和他們一起吃了晚餐。別看現在過完年已經好幾天了,老人們的臉上卻還洋溢著笑容,和老人們在一起的時候,看到他們快樂,我們也很開心。

正月十五那天,我們按照約定再次來到養老院,今天也是我們實踐活動的最後一天了,但我們沒有告訴這些和藹的老人,因為我們不想在這個特殊的日子裡給他們帶來一絲的不悅,隨著這些天的交往談心,老人們已經把我們看成是自己的孫子孫女,其實我們的心裡也是十分的不捨。上午十點左右,陸續的來了幾個叔叔阿姨,原來他們也是志願者,是來給老人們送祝福的,就這樣,好事成雙,我們這幾個小夥子更是忙前忙後,向志願者們學習經驗!

一週的社會實踐時間一晃而過,期間我領悟懂了很多的東西,我相信這些東西會讓我受益終生。社會實踐活動讓我對社會的概念有了進一步的認識,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了一些在校園中無法學到的知識。社會才是學習和接受教育的大講堂,我們的人生價值在這裡得到體現。我在這次活動中得到了頗多感悟。

一、做人要自食其力

說實話,我對這個敬老院並不陌生,我上國中時每次過週末回家都會經過它。並且由於那裡離我們國中的學校很近,所以一旦有什麼社會實踐活動那裡都會是我們的首選之地。因此我對那裡並不陌生。還記得第一次進去的時候我很驚訝,我本以為裡面會很荒蕪,可事實上裡面卻是一片綠油油的菜地,和很多的果樹。我們這很窮,不像大城市裡是自己花錢往裡面跑,我們這裡的老人都是一些無兒無女的孤寡老人,靠著政府的補貼過日子。雖然他們的遭遇惹人同情,但他們能如此面對生活,這種堅強卻著實令人佩服。

二、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什麼事情都要有條理,”這是一位志願者給我的忠告。無論做什麼事,講究條理能讓你事半功倍。他給我講了這麼一個故事:他的一位朋友當部門經理時,老闆驚訝於他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他朋友說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”於是老闆就把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養成講究條理的好習慣,能讓我們無論在生活上還是在工作中都受益匪淺。

三、待人要真誠

第一次踏進居委會辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對長輩對朋友的關懷和重視,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和夥伴們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想,應該是我的真誠,換取了他們的信任。他們把我當朋友,也願意和我一起努力去給這次實踐活動畫上一個完美的句號。

敬老院社會實踐報告 篇6

一、實踐目的

人生最甜蜜的東西,都是憂傷的果實。人生最純美的東西,都是從苦難中得來的。我們要親身經歷艱難,然後才懂得怎樣去安慰別人。----《桃姐》。最近,一部包含著臨終關懷理念的《桃姐》悄然走紅,桃姐晚景淒涼的鏡頭讓不少人為之動容;不久之前,一名上海教師發表給曾任上海市委書記俞正聲的公開信講述了其父在臨終前屢遭拒絕治療的遭遇,俞正聲回信也認為要在癌症晚期病人關懷上爭取制度有所前進。臨終關懷發軔於人道主義的光芒,構建制度固然重要,但並不僅限於此。我們所要做的就是呼籲更多的人加入臨終關懷,敬畏生命,關愛每一個脆弱的臨終者。記得有部電影裡問,什麼是害怕?為什麼你會害怕?“那是因為你不知道當你靠近這樣東西的時候什麼會發生什麼”。因為很多人都畏懼死亡,於是我們的祖先想象出了永生的神仙,迸發出了人死後會有靈魂永遠存在的奇思妙想。而當你真正靠近它時才會發現,原來死亡並沒有那麼可怕。

對於我們大學生而言,我們是現代國家和社會中非常重要的群體,對於社會事業充滿熱情,廣泛涉獵國家時事,但是仍有一部分學生對社會存在偏見,不堪忍受來自社會某些方面的壓力,選擇放棄生命,而此次的社會實踐則有一部分緣由是從這方面出發,從而引發大學生對生命的思考和思想的昇華。

二、實踐團隊

我們的實踐團隊活動開始的很早,當把策劃書真正遞交上去便著手開始準備,因為我們覺得這樣一個活動不應該被社會實踐禁錮住,它是有著深刻含義的.,是一件值得去做的事情。即使艱難也應該用心完成。

最初想到這個活動主題招募隊員時許多人都對“臨終關懷”這四個字敬而遠之,直到遇到了現在合作在一起的小夥伴才組成了一個有愛的團隊,大家有著一致的目標:學會愛,好好愛。正因為我們的實踐活屬於公益性質的活動,所以所有的成員也都是經過篩選組成的隊伍,都是志同道合的小夥伴,大家心之所向皆為一,在實踐過程中互相幫助,合作共贏。我們的合作機構是廈門的十方緣,感謝十方緣的老師們給予我們最大的幫助。

三、我們的實踐

臨終關懷在我國的發展僅有xx年的歷史,是一個比較新的概念。“臨終關懷”一詞譯自英文的hoice care,目前我國大陸翻譯為“臨終關懷”,我國香港翻譯為“善終服務”,臺灣地區翻譯為“臨終照顧”,李嘉誠先生將他的基金會全國寧養醫療服務單位統一命名為“寧養院”,雖然譯法不同,但其內涵一致。臨終關懷是一種特殊照護,是醫生、護士、心理醫生、社會志願人員等共同參與,為臨終病人及家屬提供旨在提高生命質量、減輕臨終者痛苦,使之安詳辭世的特殊服務的過程。當然作為大學生,深層次的臨終關懷做得的確不夠到位,但是我們依舊盡了自己最大的努力做到最好。

臨終關懷不同於一般的敬老院活動,他們大多行動不便,有些甚至無法自理,更有行將就木,躺在床上僅依靠一根氧氣管生存的老人,不同於敬老院裡行動自如的爺爺奶奶。而因為我們的活動比較特殊,考慮到老人及其家人的感受,許多老人是不允許拍攝,也請見諒。

而我們此行並未冠以社會實踐之名在十方緣這樣一個公益組織中獲什麼特權而是和其他義工一起成長。而我們這個活動本身就其性質來說講求的是每個個體都是平等的,正如在和老人交流中,我們沒有將自己當做一個比他們更優越的人,因為終究有一天我們也會老去,不能行動,不能自理,這時的他們甚至有著比我們更豐富的閱歷和更淵博的知識。而成為一名義工,能最近距離的體會什麼叫做敬畏生命,這是我們的光榮。

四、感悟

對我而言,此行給我最大的體會是去護理院和老人的陪伴,更讓我清楚地把握我們這個社會實踐的意義所在。通過十方緣的幫助,我來到廈門愛心護理院,在此我陪伴了慧珍奶奶。過程並沒有我想象的複雜,反而是一個妙不可言的。慧珍奶奶已90多歲,一開始我並不能和她很好地溝通。慢慢的,我靜下心來聆聽,發現這並不是我們有溝通障礙,而是我之前沒有踐行"愛的陪伴"。與其他小夥伴分享陪伴感受的時候,真的讓真切感觸到什麼是:每一個生命都是需要被呵護的,所以我們不分析,不評判,不下定義,就是愛與陪伴。其實這樣看來,我們更願意把"臨終關懷"稱之為"心靈呵護"。呵護和關懷老人的心靈,讓他們在人生的最後階段能更安詳和平靜。

五、心得體會

通過這次“臨終關懷”課題的社會實踐,我們不僅學到了一些與老人溝通的方法與技巧,更是知道了生命的可貴。每一個生命都是需要被呵護的,所以我們不分析,不評判,不下定義,就是愛與陪伴。對自己的生命要更加珍惜,認真對待生活。每個人的生命都是有限的,我們要在有限的生命裡活出無限的價值。

我第一次陪伴的是一位爺爺,他雖然中風了、說話有點困難,但是意識還是很清晰。他問了我許多的問題,還教了我許多養生的方法。他告訴我他每天都要自己活動筋骨、看報紙等等,以防止病情嚴重。我在他身上看到了活到老學到老的那份心態,而且他生活的很樂觀。給了我帶來了許多的感動,與其說我去陪伴他,還不如說他教會了我許多東西。感覺每次去敬老院陪伴老人,我在陪伴老人的同時,老人也陪伴了我。教會了我如何更好地面對生活不如意的事,如何更好地待人接物。

雖然夏天很熱,路途遙遠,但是此行的義工活動是暖在心中的,與一般的志願活動不同,一方面參與方式不同,由十方緣的資深老師作為領隊,大家圍成一個圓圈坐起來,去做義工的不僅是我們大學生,還有已經畢業的工作者來作為業餘活動,還有已成家的中年人,大家進行靜心。另一方面我覺得臨終關懷與一般敬老院是不一樣的,因為你看到的接觸到的每一個老人都是年齡比較大的,說直白一些就是生命即將走到盡頭的一些高齡老人,身體和心理上各種情況都會有,如果不是內心十分強大或者足夠平和,當你去陪伴這些老人的時候,真的很難做到全心全全意陪伴他們而不一些內心其他的想法干擾。所以我們一直在學習十方緣的“三不”—— 不分析、不評判、不下定義。最後,我也成長了,當面對老人一些可能常人覺得難以理解的行為時,我所做的只是拋開其他想法,繼續陪伴在我身邊的這位老人。接受他們的病痛、呆滯的目光、行動不便的手腳、無法言說的感情。

我們每個人的生活,都會接觸形形色色的人,他們帶給我們不同的感受與體會,進而豐富著我們的內心生活,每一個走進我們視線的人,都值得被我們感謝。在 “緣惜行”臨終關懷的社會實踐中,我們奉行著“不分析、不判斷、不下定義”的“三不”原則來呵護每一位老人,其實這也可以運用到我們的親人、朋友中。正所謂“我愛人人,人人愛我”,心懷善良與溫柔的人,必定會受到大家的善待,愛,或許很大很泛化,但它就衍生在我們的生活中。蘇軾好友作為僧人,他心中有佛,所以萬物皆好,我們心中有愛有善意,自然周遭也會變得更純粹更溫和。“三不”原則看起來很簡單,但在我眼裡,它值得我在與人相處中踐行。

此外不得不提的,是我在此次社會實踐中學到的另外十幾個字:對不起,原諒我,謝謝你,我愛你。

唯有全心全意地學如何去愛,方能更好地愛自己愛別人。

敬老院社會實踐報告 篇7

尊老愛幼是中華民族的傳統美德,我們共同努力,因為有了他們的付出,才有我們安心的這一代。所以,在20xx年xx月xx日,放寒假回到家裡做了幾天調整,今天我準備要開始事實我的寒假計劃的第一站,就是去我們縣的敬老院去看望一下那些老人,還有一個星期就要過年了,希望我能給這些老人們帶去一絲溫暖和快樂。

首先,我利用了我的優勢條件,在我家的廣告公司做了兩幅宣傳的條幅,一個上面寫著寒冷的冬天,你我的努力會讓這裡溫暖如夏,另一幅寫著多一份愛心,少一份寒冷。帶著這兩幅條幅和一些大家湊到的食品,我跟我的父母和五個高中同學一起趕去了湯原縣敬老院。在許多人眼裡,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、幹部,也有藝術工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家裡樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這裡與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。說話間,我們到達了縣敬老院,一下車,我發現牌匾上敬老院的敬字少了“艹“”。於是,我們就進去找到了敬老院的負責人也就是劉院長,向她表明了我們的來由。劉院長便向這個老爺爺、老奶奶說明了一下我們的來由。這些老人知道我們的來由後,全都露出了和藹的笑容,連聲向我們道謝,我們也不知道怎麼才好,第一次發現,這些老爺爺,老奶奶真的特別可愛。經過了短暫的休息後,我們開始實施起來了我們來之前做好的計劃。首先,找來了梯子,把牌匾上掉下來的那個 “艹”字安裝上;然後選了兩個醒目的地方,把事先做好的條幅掛了上;接著就是往下搬運食品,幫著收拾一下敬老院的衛生。

一切都做好了,我們便跟老人們一起坐到了活動室裡,跟這些和藹的老爺爺,老奶奶聊了起來。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年痴呆症等等,同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭傢俱,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。大家在一起歡歌笑語,好像真的融入到了一起似的,真的很開心,很欣慰。不知不覺中,天黑了,今天的實踐結束了,我們不得不往回啟程了。這一天,我們傾聽了各式各樣的精彩和辛酸的人生歷程,讓我們的思緒也停留在那個貧苦年代。看著他們臉上的皺紋,都是歲月的痕跡,我想他們心中的皺紋深度,更是無法估量的。到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。一方面培養當代大學生關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,瞭解社會,鍛鍊自己,我們有責任、有義務去關心他們,獻出自己的一份愛心。

敬老院社會實踐報告 篇8

目前,我們身邊老人的生活質量比較差,他們缺少關愛,缺少文化娛樂,我們利用團隊的優勢,組織大家去敬老院看望老人,並帶一些生活必需品和水果,給他們表演節目,帶去溫暖。再精神和物資上盡我們的一份力。為了體驗生活,我們一行五人,xxxx開始我們的實踐生活。十月二十八號,中午一點,我們五人連同其他志願同學在學校北教學樓宣傳欄處集合,出發前,我們集體合影了一張,讓照片把此刻的歲月留下,飄揚的旗幟定格在溫暖得太陽下,激情的召喚。我們迎著東方走向了麻丘鎮敬老院,當我們經過長長的瑤湖大橋時,頓時感到天朗氣清,心胸開達,充滿了豪邁之氣,我們每個人都忍不住用全身的力氣大喊,彷彿自己的人生將在此刻開始走向成功。有一種雄心想與天工比天高的衝動,畢竟我們闖過獨木橋的艱辛在此得到回報,尤其是來自甘肅的段利鵬和來自青海的張永環,他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。畢竟誰都努力過,誰都不太容易,此一刻我們彼此心意互通,都想為自己的人生拼搏一番。

一路上秋風習習,正值收割稻子的時候,一路的稻香,一路的鳥鳴,一路的歌唱,一路的熱情,在陽光中瀰漫。豐收的喜悅讓羅佔徵唱起了他們家鄉的民歌雖然我們聽不懂他在唱些什麼,但是我和馮文都在努力為他鼓掌,難得釋懷一次,何不盡興痛快呢?

敬老院社會實踐報告 篇9

在我大學第一學期臨近期末之時,突然接到了一項在寒假中必須完成的任務,準確的說就是一次社會實踐活動。就我而言我很少參加此類活動,對於所謂的社會實踐也算得上是知之甚少吧。於是,經驗並不豐富的我決定和我們班的同學一起開展這次假期的社會實踐,就其經驗不豐富的我對於社會實踐這一概念所最先想到的就是去敬老院,盡己所能來幫助一下那些身體不好的老人們。

在出發之前,班上作了不少的準備工作,參加實踐的同學紛紛慷慨解囊,大家湊錢購進了許多水果、一袋大米和一項酸奶,作為孝敬老人們的禮物。

我們要先出發去學校新區,再在新區趕7路公交,只需坐兩站的路程就能到達。因為天色尚早,除開少數我估計是上班的人外,整輛車基本上都是咱班的同學了,大家一路上歡聲笑語,感覺像是去春遊一樣,可見沒有人把此次活動作為一個負擔。

站在敬老院的門口,我覺得這個敬老院與想象中的差距太大了,雖說我沒有去過類似的地方,但是在我的印象之中敬老院應該是有點像小區和醫院似地綜合式建築群,而這裡僅僅只有一個小小的中央花園和一座比較寬敞的平房而已。要不是門口三個大字,我一準會把它認作是哪個農家小院。門外的環境還不錯,有條小河,河中有白鷺在那裡游來游去,時而飛到一邊。樹蔭比較少,給人感覺像是在小山村裡的某個地方一樣。

敬老院中的老人們對我們很是熱情,大多數老爺爺老奶奶對我們都是滿臉堆笑。雖說如此熱情,但是我們還是迷茫了好一會,因為我們本打算在這裡幫忙掃地或者整理院子,可是當我們進去之後發現這裡是如此的乾淨,以至於完全沒有我們插手的餘地。

我也和一個老人扯起了家常,一開始是我、xx、xx三人和他聊天,我們談了談他的身體狀況,聊了聊這裡的生活,以及這裡其他老人們的生活習慣等等。xx同學還很熱心的幫老人把電視機的聲音調大(主要是因為那個電視的按鍵出了問題老人不會調),之後他倆走了,我和xx陪他聊天。

通過剛才的老人,我們又認識了另外一個老人,這個老人從外表上看年紀就非常的大了,滿臉叢生的皺紋密密麻麻的延伸到了脖子下面,骨瘦如柴的身材加上基本脫盡的牙齒,以及他有點點背的耳朵,一看就知道是一位有歷史的老人。聽說他曾經參加抗日戰爭。

之後的事也就不做細說,總之,大家都比較愉快。臨近中午的時候我們向老人們告別,並且和他們合影留念,老人們很熱情的挽留我們吃午飯,只是我們下午有人要回家於是婉言拒絕了,並且說以後還會回來看他們。

經歷了這次活動,每位參與的同學一定都感觸頗深,尊敬老人並不是一句掛在嘴邊的話,而應該是一件放在手中的事。當然也希望所有人都關心愛護身邊的老人,雖說敬老院並不簡陋,不過我猜測老人們還是應該更喜歡自己的家,也許有一天社會上不需要敬老院這種形式上的集體之後,人們才真正懂得了關心愛護老者吧。

敬老院社會實踐報告 篇10

為鍛鍊自己的社會實踐能力,學校組織寒假社會實踐活動。為了弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統與美德,加強青少年尊老愛幼的觀念,再結合當今我國老齡化相當嚴重,空巢老人越來越多,敬老院便成了她們的家,她們需要社會的關愛,需要人性的溫暖。所以這個寒假我們決定前往敬老院,讓他們在這寒冷的冬天感覺到溫暖,給老人們帶去歡樂。

此次實踐調查,我們拜訪xx市三個區的老年公寓。分別是ss區老年公寓,xx區老年公寓,cl區老年公寓,以下是它們的概況及發展情況:

ss區老年公寓:ss區老年公寓是平江區民政局的直屬單位,位於ss東路44號,公寓佔地面積27多平方米,建築面積為37多平方米,集養老、療養、休閒於一體的多功能服務設施,是目前我市城區中服務設施一流、檔次較高的社會服務設施,是老年人養老、休閒的理想場所。老年公寓共有62個房間, 26個床位,以標準房為主,部分單人和三人間,內有空調、衛生間、組合櫥、有線電視、電話、緊急呼叫等生活服務設施,並附設老年活動室、康復室、多功能活動中心、浴室、電梯、餐廳、閱覽室、醫療保健等公共設施,老年公寓開辦至今已有9年,深得老年人喜愛。

xx區老年公寓:xx區老年公寓本部佔地面積2平方米,建築面積53平方米,地處xx街99號。它與sl商貿區周圍風景名勝相映成趣,公寓空氣清新,環境優雅。公寓住房配有衛生間、沐浴房、空調、彩電、直線電話等現代生活設施;餐廳、緊急呼叫系統、醫療保健、接送車、洗衣房等配套設施齊全;音樂茶座、棋牌室、閱覽室、書畫室、室內球館等多功能文化娛樂設施完善。公寓醫務人員定期為老人體檢,建立個人健康檔案,組織參觀學習,健身友誼比賽,旅遊觀光等活動。提高老人的生活質量,豐富老年人晚年生活。xx區老年公寓建院多年來堅持以“公益性,福利性,示範性”為宗旨,大力倡導政府,社會和家庭共同來關愛老人,全院尊老,敬老,助老蔚然成風!

cl區銀色家園老年公寓:銀色家園老年公寓是cl區頗有特色的專業化敬老院之一。家園位於xx市cl西路 58號。全院硬體設施齊全,具備陽光茶室,多功能廳,音像教室等活動場所。同時軟體服務到位,能最大限度的滿足老年人的各項需要。作為市級志願者實踐基地,家園在各方面都積極為志願服務事業提供更為便利的條件。使志願者們能最大限度的為老年朋友提供服務。關心老年人,服務老年人。家園歡迎更多的志願者加入,為老年朋友的晚年生活盡綿薄之力。

敬老院社會實踐報告 篇11

xx敬老院位於xx市xx區xx街道xx村,是由政府投資興辦的一座集生活居住、休閒娛樂為一體的養老機構。敬老院成立以來,省市區各級領導,高度重視敬老院的建設和發展,多次到院裡檢查指導工作。在服務設施上有兩大系統和七個功能服務區,還有自己的果園、農場,能夠做到自給自足,所有的蔬菜都是純天然的,保證了老人們的飲食安全。

在人生漫漫的舞臺上,每個人都有過輝煌的時刻。不同的是,老人們的輝煌已成為歷史,他們曾對我們付出了巨大的艱辛與無限的關愛,他們用寶貴的青春與汗水澆灌出了我們今天的幸福和歡樂,而他們卻別無所求,我們就是要用我們最為簡單的——一聲問候,一個微笑讓他們感到欣慰和滿足。告訴他們,人們沒有忘記他們,社會仍需要他們。

xx年7月13日,我們xx工業大學管理學院學生會的部分成員,前往xx區xx敬老院為老人們做義務勞動,與老人們共同分享他們心中的甜美與苦悶,為老人們的生活增添歡樂。

今天天氣很好,進到敬老院便看到了老人們一張張慈樣的臉龐,院長熱情地接待了我們。由於早已經有了明確的分工,隊員們顧不上休息,便風風火火地行動起來,打掃衛生,擦玻璃,想到自己的勞動將為老人提供平坦的小路、明亮的房間、舒適的環境,大家幹活都非常賣力。同學們跟老人們熱情地打招呼,逐個房間向老人們噓寒問暖,盡力去了解老人們在這裡的生活。有的同學陪老人們聊天,雖然有些老人因疾病和年齡的原因導致言語不清,思維混亂,但同學們還是耐心地與他們交談。在跟老人們交流過程中,我們發現老人們是很渴望與別人交流的,他們並沒有失去生活的信心,同學們耐心地聽他們說話,他們的努力給老人帶來了喜悅、幸福和滿足。

老人們平時的生活非常單調,能夠看到這樣一場載歌載舞的節目,非常高興,對我們的精彩演出給予了充分的肯定。最後,在此活動即將結束之際,我們祝願所有的爺爺奶奶們開心快樂,健康長壽!

敬老院社會實踐報告 篇12

如果說我們是流星,至少我們閃爍過;

如果說們是塵埃,至少我們存在過;

如果說我們是火焰,至少我們燃燒過;

走上前人的腳步,追溯前人的夢想。那些老革命老前輩留下的那些點滴,留給我們深深的感慨。

大學生,天之轎子也。可現在的大學生早已不能體會當年生活的旅途和艱辛。可以說,我們是幸運的,也是不幸的。幸運於出生在中國共產黨的領導的時代下,不幸於不能體會到過去人們創造這一傳奇歷史的艱辛。我們所能做的或許在某個夜晚仰望天空,看著那被歷史刻上的漫天繁星。

大學是一座象牙塔,可我們走出象牙塔,要像前輩們一樣去追求某種精神。

尊老愛幼是中華民族的傳統美德,為進一步加強和改進大學生的此種思想道德教育建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,讓大學生們以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心,為建立全國文明城市貢獻青春力量。

今年xx月的社會實踐活動我班組織了大家前去敬老院慰問這件大事,大學生社會實踐活動歷來是強化高校思想政治教育,引導在校大學生接觸社會、鍛鍊自我、樹立理想,培養和提高當代大學生社會實踐綜合能力的重要途徑和手段。

我們選擇去xx敬老院和xx敬老院,主要有兩個原因:一是關心老人還是應該從身邊做起,我們身邊就有老人。二是我們以為敬老院為何存在,並對其發展歷史做點了解,想去採訪他們,這一點引起大多數同學的興趣。

在許多人眼裡,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、幹部,也有藝術工作者等等。選擇敬老院,因為子女工作忙、家裡樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這裡與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

20xx年xx月20日我們到xx敬老院,門外碩大的銅字刻著xx敬老院幾個大字。

阿姨向我們講解到:敬老院裡其中50%以上的老人生活不能自理,多數患有神經官能症或老年痴呆症等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且交通不是非常方便。

這裡讓我們想起了,有敬老院真的就好嗎?它是在經濟高度發達的今天,因為社會的需要,需要那些年輕熱人——他們的子女們去創造更多的財富而產生的嗎?看他們的神情,多麼希望有家人給予的溫暖呀!

社會是進步了,財富也有了,可我們怎麼能夠忘記我們的前輩們呢?

於是我們組的有些成員並提出來,應該讓老人們留在家中,和他們的子女們一起共度美好晚年。

通過聊天,我們瞭解了老人們日常的生活。老人們有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣,不過時間長了逐漸習慣起來。

通過這次跟老人家的聊天,使我們明白的很多,明白到他們過去的經歷,明白他們的辛勞,明白他們對他們兒女的記盼,更明白他們對我們的希望……

志願者——一個新時代的名詞,那是一幫有志青年,懷著自己的夢想前進,但與過去相比不變的依舊是那長征精神。

十年,二十年,三年,四十年……當我們老的時候,是否可能在那個時候又會想起那時候的老人,是否又能過的比他們幸福呢?這一切都是問號,自己的人生由自己來把握。那個時候或許我們也成為歷史的功臣,成為新中國歷史長流中璀璨的一個顆星。

敬老院社會實踐報告 篇13

目前,我們身邊老人的生活質量比較差,他們缺少關愛,缺少文化娛樂,我們利用團隊的優勢,組織大家去敬老院看望老人,並帶一些生活必需品和水果,給他們表演節目,帶去溫暖。在精神和物資上盡我們的一份力。

為了體驗生活,我們一行五人,開始我們的實踐生活。

一路上秋風習習,正值收割稻子的時候,一路的稻香,一路的鳥鳴,一路的歌唱,一路的熱情,在陽光中瀰漫。豐收的喜悅讓xx唱起了他們家鄉的民歌,雖然我們聽不懂他在唱些什麼,但是我和zz都在努力為他鼓掌,難得釋懷一次,何不盡興痛快呢?

走進xx敬老院,首先迎接我們的是院長,一個身材中等的中年男人,把我們帶進敬老院,簡單的交代活動事宜和要搞得勞動,接著陸續又有了很多老人,白髮蒼蒼的、滿臉憂傷的。還是我們的xx同學懂事,畢竟大我們一點,一口一個爺爺奶奶叫個不停,叫的賊甜,在他的帶動下我們也不再拘謹了。

接下來就是我們準備已久的文藝節目了,首先我們合唱了一首《歌舞青春》。個個唱得神采飛揚,反正再怎麼難受也不是自己,然後我們再唱一曲《夕陽紅》奉獻給各位老人,祝他們老有所樂。

節目完後,我們便與爺爺奶奶們促膝長談,與他們共舞,其中有一個奶奶在舞臺上一曲未了又來一首。

有一個爺爺跟我談了很久,談他們得過去,談他的現在,感嘆我們現在的生活。

社會需要關注孩子一般關注他們。

珍惜歲月,關愛老人。

敬老院社會實踐報告 篇14

問渠哪得得清如許?為有源頭活水來。為了“尋訪百歲老人,學習綠色生活方式”,xx大學人文社會科學學院暑假實踐小分隊於xx月12日抵達xx省的長壽之鄉——xx。在為期一週的時間裡,實踐隊隊員提供醫療、走訪村舍、尋訪老人、探望養老院和敬老院的老人並學習這裡的養生文化和綠色生活方式。

xx月13日和14日,實踐隊在居住地附近的祠堂給當地村民提供醫療服務(包括量血壓、貼耳貼、推拿)和訪談。實踐隊隊員在適應農村的生活環境的同時,彼此學習團隊精神,相互協調與合作保證實踐活動的順利開展。實踐活動中當地村民熱情好客,送西瓜,送飲料,邀請實踐隊隊員吃飯,實踐隊員被淳樸的民風深深感化。

xx月15和16日,實踐隊相繼抵達蒼坡古村、麗江古村、芙蓉古村和林坑古村,走訪古村落,尋找長壽老人,學習長壽文化。實踐隊隊員走訪了許多80歲以上的老人,交談中得知,儘管世事滄桑、榮衰交替,然而古村落的生活文化恆常不變。耕讀並重、恬淡安靜、與世無爭的悠久文化,讓這裡的老人生活的健康長壽。

與長壽老人的交談中發現他們有一個共同點:不僅有規律的作息和健康的生活方式而且都擁有一顆感恩、恬淡、知足的心。

xx月17日、18日和19日,實踐隊走訪了2個養老院和1個敬老院,實踐隊員給老人提供醫療服務,和他們聊天,逗他們開心,場面是如此的和諧和溫馨。讓大家感覺到了老人們是如此的和藹可親,也從中瞭解到老人是多麼的寂寞,他們也多麼希望得到兒女們的關注,真的希望兒女們能夠多陪陪這些老人們,給他們更多的關心和愛護,讓他們得到更多的溫暖。

為期xx天的辛苦努力,對於實踐隊每個成員,不僅得到了村民和學校老師的認可,更有意義的是通過實踐活動讓每個學生更好地鍛鍊自己,發展自己,提高個人的社會經驗。同時通過尋訪老人,學習綠色生活方式,將此健康之道更好地宣傳和推廣。

敬老院社會實踐報告 篇15

今年暑假,為了能鍛鍊自身的能力,並做出一些對社會有意義的貢獻,我和幾位同學一起參加了去敬老院照顧老人的活動。

對我而言這無疑是一個新奇又讓人期待的暑假活動,為此,我早早的就在計劃和準備,在活動的那天,一大早就迫不及待的來到了集合的地點。

過去,敬老院在我的印象裡其實是一個不錯的地方,可能是我本身喜歡安靜的緣故。但如今,長大以後,我交到了很多的朋友,認識了很多有趣的事情。再面對這個問題的時候,我才知道喜歡安靜並不等於喜歡寂寞。所以,才有了這樣看望老人的志願活動。

不久車到站了,我們來到敬老院後,因為一位工作人員早就已經在門口等待著我們。走進敬老院後,我對敬老院的認識又一次被重新整理,xx敬老院很寬敞,也很整潔,但卻少有人活動,只能看到一些老人在自己房間門口的椅子上遠遠的看著我們。後來,經過工作人員講解,我才明白,原來有不少老人的年級太大了,行動起來十分不便。儘管有不少同齡的老人居住在一起,但因為這個原因,不少老人仍感到孤獨。

但這也正是我們這次來到這裡的目的了!在做好說明和安排後,我們就跟隨著引導去接觸並照顧一些老人。在這個階段中,我表現的還算活躍。能和老人們聊天、為他們剪指甲,還在敬老院員工的協助下推著輪椅陪著一位老人去散步……也許因為我從小是被爺爺奶奶帶大的,所以面對老人的時候也能更放鬆,更加敞開心扉的去和他們交流。

在聊天后,我瞭解到在這裡不少的老人都是因為子女太忙,所以才送來這裡照顧。也有些人是因為沒有子女。雖然在這裡生活有了照顧,但卻和過去的親人相隔較遠,偶爾才有人來探望。

我想,家裡的老人都是我們的親人,我們也是他們從小帶到大的孩子。就算因為生活和工作的忙碌將老人送來了敬老院,但又怎麼捨得讓老人感到孤獨呢?這是不應該的。

這一次的敬老院之行,讓我明白了老人在生活中也是一個十分需要關心的集體,作為青年,我們應該多關心生活中那些跟不上時代高速發展的老人,畢竟每個人都有老去的時候,照顧他們不正是我們這些青年的職責嗎?這次的經歷值得我牢記於心。

敬老院社會實踐報告 篇16

尊老愛幼是中華民族的傳統美德,為進一步加強和改善大學生的此種思想道德教育建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,讓大學生們以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心,為創立全國文明城市貢獻青春力量。

去敬老院慰問主要原因是關心老人還是應當從身邊做起,我們身邊就有老人,在許多人眼裡,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而此刻,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、幹部,也有藝術工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家裡樓層高、沒人陪;更因為在那裡與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

走進大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況:敬老院創辦至盡將有二十年,有了一支較強經驗的管理機構和有一支較有經驗護理人員隊伍,鎮政府投資200萬元基礎設施。本院佔地面積10000多平方米,建築面積2800平方米,綠地面積佔總面積60%,房間有二人、三人、四人、全天24小時護理,間間有衛生設施,食堂飲食生熟分開,專燒病號飯。敬老院現有床位220只,管理人員和護理人員共25名。阿姨向我們講解到:敬老院裡其中50%以上的老人生活不能自理,多數患有神經功能症或老年痴呆症等疾病,給護理工作帶來極大的困難,並且交通不是十分方便。

我們分成了四個小組,前往不一樣的房間慰問不一樣的代養老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情的帶動了大家。有些老人患有老年痴呆症等等,同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭傢俱,聽老人講過去,也與老人分享學校生活。還為老人們表演了小節目,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

平時嬌生慣養的我們,走出學校來到社會,走近老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽著老人們的事蹟是如此的著迷,更讓人感到高興的是,居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經準備了水果,點心,還有月餅。可遠遠不夠,那些學生用平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心裡。

老人家在那裡都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上寫字房裡看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡單的鍛鍊的。所以,老人在那裡也可算是能夠晚年安康。

經過這次跟老人家的聊天,使我們明白的很多,明白了他們過去的經歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對兒女的期盼,更明白他們對我們的期望……

尊老敬老是中華民族幾千年來的良好傳統,作為炎黃子孫,我們更應當愛老,發揚老祖先的良好傳統。愛老敬老是中華民族的傳統,讓我們學會愛老敬老,讓老人開心度過每一天吧!

敬老院社會實踐報告 篇17

這個寒假雖然短暫,但我過得很充實。經村委的介紹,我有幸和村上的獨孤老人接觸,並向他們瞭解了一些生活情況,還帶給他們一些生活用品,最重要的是豐富了他們的精神家園。

這次假期社會實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐年能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會調查,接觸社會,瞭解社會,從社會實踐中檢驗自我。

在這次實踐過程中,我獲益匪淺。我學到了在書本上學不到的知識。讓我深入生活的每個角落裡,真正體會到老人們的生活的艱辛。同時也認識到農村存在的問題。

由於老人們身體都不是很好,行動也不怎麼方便,為他們打掃,整理房間成為了我第一個工作。過程中雖然挺煩挺累的,但看到老人們可愛又可親的臉龐,我又有動力了,而且想想做這些也挺有意思的。在整理房間的時候我發現以普遍的問題,那就是他們的家都缺少生氣,本來房子就挺舊了,所以就更應該裝飾一些東西來使房間裡充滿活力和朝氣。這樣老人的生活條件改善了,那麼身體狀況也會有所好轉的。可是我碰到了一個很棘手的問題,者買東西的錢從哪來啊?於是我思考了一番之後,我準備去向村委幹部商量,向他們要錢。在我娓娓道來之後我順利的拿到了錢並置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽。老人東誇我們呢!最後我們在村委的幫助下為老人辦了一場精彩的“交談會”,大家都圍著一圈邊吃瓜果點心邊暢所欲言,“會”間還有同學自愛唱歌表演,真正讓老人感受到我們的愛。 雖然這次實踐我沒有用到我所學的專業知識,但增強了我的辦事能力與交往能力,同時也讓我懂得了前來之不易,而且作為子女的人們應該多多想想在家的父母親們,要常回家看看。

在實踐的這段時間裡我穿街走巷,接觸了各種各樣的人和事,做著自己計劃好的事。在學校裡也許有老師分配說今天要做什麼明天做什麼,但這次的實踐中不會有人告訴我這些,我必須要知道什麼時候要做什麼,而且要自己做,並儘自己最大的努力做到最好。同時也培養了我獨立思考的能力,也鍛鍊了我的思維,讓我思想更深一層。

在與老人交談中我瞭解到他們的很多生活趣事,也知道了他們最需要的不是什麼物質財富,而是精神上的滿足。從他們身上我還學到 了挺多生活經驗和為人處世的方法。同時我也和他們交流了我所學到的一些知識。

當然這次我學到的更重要的還是如何與他人溝通。一直以來我的口語交際能力東不是很好,與別人對話時不會隨機應變,往往會使談話時有冷場,這是非常尷尬的事情。在實踐中我深刻的體會到了這一點,所以我抓住這次機會努力與他人交談,效果真的很不一樣誒。

這次的親身體驗讓我有了深刻的感觸,這不僅僅是我的一次實踐還是一次人生經歷 ,而且是我一生中最寶貴的財富之一。

當然這次社會實踐之後,我掩卷深思,思緒萬千。我在思考幾個問題。嗯我覺得這些老人真的很可憐的。他們是社會上的弱勢群體,卻很少受到社會的關心與照顧。我還經常看到老人們自己挑水喝,還要去城裡為了生活而去賣東西賺錢,這些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人,而為那些對這些漠不關心的人而感到心痛和可悲。最讓人難過的是政府對者些也視而不見,以點都不重視這些。雖然中央有說對老人的補貼,可是天高皇帝遠,等到了老百姓這裡就是岌岌可危的一點點東西而已罷了。物質上的資助沒有也就算了可連精神上的安慰和關心也很少。還有就是子女沒有盡到義務與責任。這種風氣真的非常的嚴重。就讓我們一起努力吧,從身邊的小事做起。

這幾天實踐下來,我也充分的認識到我的不足之處。我覺得我需要學的東西還很多,也明白了一個人的力量是多麼的微不足道啊。只有大家齊心協力,團結合作,才能把事情做好。而且出門在外,朋友很重要,偶爾遇到困難的事情或者傷心難過時,朋友是最好的依靠。總之我會再接再厲,為自己而奮鬥,對自己的人生負責。剛放寒假的那幾天,青島一直籠罩在大雪裡。出行很不便,想要找份實踐工作也是相當的困難。鑑於很難找到實踐工作和父母的催促,我去東營我爸媽那兒呆了二十多天。在那裡,父母打工所幹的重活我是幹不了的,我只能料理一下家務。疊被子,掃地,洗碗,給上學的弟弟做飯,這些就是我每天的分內工作。

回到老家,我聯絡到鎮上的幾位大學生,打算去做一個志願者,到鄉里的敬老院做實踐工作,看望並幫助那裡的老人。

鄉里的敬老院就坐落在我們村附近。由於缺少資金,敬老院的建築和設施都很簡陋,院裡的工作人員,包括院長在內,也只有四位。為了節省資金和工作方便,鄉里任命的院長就是我們村的村長,以至於最後實踐活動開展地鑑定的簽章都是我們村居委會的簽章。

2月1號是我們去敬老院的第一天。老人們看到特地趕來看望他們的學生,立刻關心起來,詢問我們各方面的情況。院裡的工作人員也很熱情,很歡迎我們的到來,畢竟院裡確實是需要人幫忙的。

我們也詳細詢問各位老人的生活起居情況,與老人們聊起了家常,幫助他們打掃衛生,整理床鋪。我們從村長那裡瞭解到,敬老院裡共有40位老人,其中近1/3的老人身體不好,分別患有不同的疾病。一般3至4名老人共住一間20平方米的平房。政府每月的補貼只有190元/每人。平時,身體好的老人會幫忙打掃衛生,夏天的時候會幫忙修剪花草,其他老人一般只呆在房裡,看看電視,聊聊天。大部分老人是孤寡老人,只有少數是因為子女工作忙,沒人陪他們。在這裡與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們生活得更加快樂。

去跟呆在房間裡的老人聊天的時候,我們六個人通常分為三組,分別去不同的房間慰問老人。起初,我們還顯得有些拘謹,倒是老人們的熱情帶動了我們。有時遇到耳聾耳背的老人,不得不一遍遍大聲的重複回話,我們仍然很耐心地跟他們聊天。一方面講述我們自己的校園生活,另一方面傾聽老人們的故事和經歷。老人們精彩的故事是如此令人著迷,老人們艱辛的經歷又是如此令人心酸。

跟老人們聊完天我們就去幫工作人員整理備案。令我想象不到的是,整理備案居然異常的繁瑣。我們要幫忙記錄40 位老人的基本資訊和生活情況。由於有限的工作人員,每天要忙於照顧老人,這項工作一直被擱置。我們到處翻找資料,尋找老人們的資訊進行備案。有些老人根本沒有舊資料可尋,我們只能像做社會調查一樣,去訪問那些老人,記錄資訊。

第三天我們做了清潔工作,幫老人們打掃房間。掃地,擦玻璃,擦拭傢俱,我們忙得不亦樂乎。最後的難關是院裡的積雪。院裡的工作人員每天照顧老人已經忙的不可開交了,根本沒有空去清除積雪。厚厚的積雪已經結成了冰。老人們本就腿腳不方便,如果走在這樣的路面上,是很容易滑倒的。我們一下下地剷雪,一次次地推車倒雪,每一次的穿梭間,都看到映在夕陽餘暉裡的老人們幸福的微笑。於是我們覺得很滿足,很充實,幹得更加起勁了。

敬老院的工作並不是很累,但卻很繁瑣,什麼事情都要考慮到,哪一個老人都要照顧到。接下來的兩天裡,我們照樣幫工作人員做些繁瑣的工作,如洗衣服,買菜,甚至餵飯。每一樣都挺有挑戰性的。洗40 位老人的衣服,每次都是一大堆,那臺舊舊的洗衣機都要轟隆好幾個小時;平時從不過問柴米油鹽的我們,買菜的時候,就也要像家庭主婦一樣跟菜販討價還價,爭得面紅耳赤;有幾個老人患有中風、癱瘓,吃飯的時候需要別人喂,雖然肚子餓得咕咕叫,我們也只得先給老人餵飯。

從2月1號到2月5號的五天裡,我們每天都去敬老院看望老人,幫老人們做些力所能及的事情。老人們看到我們來也特別的高興。鄰村的一位趙大爺,特別喜歡下象棋,在院裡是難逢其手。他讓我們陪他下棋,我高調應戰。看到我自信滿滿的下棋,卻接二連三的輸棋,他很是高興。我不知道他是因為依然沒遇上對手,還是覺得我故意謙讓,總之,能讓他高興就行了。

2月6號是我們在敬老院的最後一天。想到還有幾天就要過年了,我們提議給老人們包餃子。有了我們的幫忙,工作人員也就答應了這麻煩的活計。平時連飯都不怎麼會做的我們,包出來的餃子都是不成樣子的。可是老人們也吃得很開心,因為他們理解,那是我們的心意。

臨走的時候,我們還跟老人們合影留念。看著鏡頭前夕陽下的老人們,綻開的微笑裡依然掩飾不住歲月的滄桑。畢竟,正值青春年華的我們,是根本無法體會和理解他們的孤獨和悲涼的,我們只能用自己微薄的力量為老人們做點實事。

去敬老院進行社會實踐不僅是一種鍛鍊,更是一種教育。走進社會,鍛鍊自己的同時,我們也體會到,老人,是一個需要我們關懷的弱勢群體。以後,只要有機會,我還會再去敬老院的。讓我們大家一起用實際行動為關愛老人這一公益事業做出一些努力吧,從身邊做起,從每一個人做起。