九年級年級，是整個國中階段的關鍵。我們將在九年級這一年中，需要儘快進入學習狀態。下面是九年級物理複習方法，歡迎參考閱讀！
複習之前，首先要認真學習考試大綱及考試說明，熟知課程標準，瞭解命題原則，熟知考試範圍，掌握考試內容和目標要求，讀懂課標。
從開始就要熟悉基本概念
在新課程下仍然要注重基礎知識，兩者並不矛盾，要做到基本概念要清楚，基本規律要熟悉，基本方法要熟練。關於基本概念，不是單純地記憶，而是要深刻地理解，比如比熱容採用的是比值的定義方法，它是物質的一種屬性，與物質的質量等無關；關於基本規律要弄清適用條件，不能死搬教條，如今年泰州會考最後一題就考了阿基米德原理的適用範圍，題目中塑料袋實驗能否全面證明阿基米德定理等；對於基本方法，要結合實際問題靈活運用，注意歸類總結。
物理主陣地是上課和作業
兩塊主要的陣地是上課和作業。上課要緊緊地跟著課堂的主旋律，積極地思考；作業要儘自己的最大努力獨立地完成，對於做錯的題不能僅滿足於一個正確的答案，而是要真正地弄懂其中的道理。九年級電路分析、連線、設計等問題對於剛進入九年級的同學來說可能有些困難，要善於在資訊反饋的過程中修正自己的思維，找出和老師的思維之間的差距，從而使自己的思維得到培養。
物理需要動手操作來思考
許多物理實驗，憑著自己的想象，用書本的理論似乎可以自圓其說的，但實際操作時並不完全這樣，只有勤於動手，仔細觀察，才會有新的有價值的發現。如2009年的一道選擇題，透過玻璃杯看鸚鵡，大家都知道是放大的，但究竟是如何放大的並不清楚，考試時也不知道用手邊的器材去做一做，所以錯誤率極高；2015年的23題，小尺在手指上移動問題，28題吹肥皂泡問題等，如果不勤於動手實驗，不善於思考，解決這樣的問題是比較困難的。
複習時採用有效的複習方法，做法如下：
1. 狠抓基礎。
會考試題的內容和題型都是千變萬化的，但基礎知識是不變的，而且沒有基礎知識就談不上能力和靈活運用，因此，我狠抓基礎。做到讓學生切實學懂每個知識點。懂的標準是每個概念和規律你能回答出它們“是什麼”“怎麼樣”“為什麼”等問題；對一些相近似易混淆的知識，要能說出它們的聯絡和本質區別；能用學過的概念和規律分析解決一些具體的.物理問題。
2. 在弄清基礎知識的同時，還要注意知識的系統性。
系統理論告訴我們：世界上各種事物，過程不是孤立的，雜亂無章的偶然堆積，而是一個合乎規律的，由各要素組成的有機整體。事物本身也是相互聯絡的整體，各個事物之間也不是孤立的。科學的發展要求人們揭示不同物質運動形成內在的共同屬性與共同規律。
3. 加強練習，提高能力。
技能、技巧是練出來的，結合大綱要求，進行系統練習是搞好複習不可忽略的一個重要環節。只有進行系統的靈活多樣的練習，學會如何思維和解題，才能鞏固、加深和擴充套件所學的物理知識，培養分析與綜合能力，判斷與推理能力，科學想象能力。精心選擇習題，所選習題有一定廣度、深度，突出重點，靈活多樣，不要重複交叉。
4. 因材施教，及時輔導。
課後輔導也是不可忽視的一個方面，任何一名學生都不可能在課堂45分鐘完全領悟教師所傳授的新知識。 所以利用課餘時間，我針對不同學生存在的問題進行因材施教，及時輔導。讓每個學生都有一定提高。
