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2021幼兒園小班冬至方案(精選5篇)

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為了確保事情或工作有序有力開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎麼制定科學的方案呢?以下是小編為大家收集的2021幼兒園小班冬至方案(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

2021幼兒園小班冬至方案(精選5篇)

  幼兒園小班冬至方案1

冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此,白天開始一天天變長,夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子,這一天,大家都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓小朋友既感受到冬至的節氣,又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣,培養小朋友集體生活的樂趣,我們特舉行了本次集體活動。

  一、目的

1、鍛鍊小朋友的動手能力,培養自力更生的意識。

2、感受集體勞動的快樂。

3、和父母一起包餃子增進父母親情。

  二、時間

冬至日:xx月xx日

小班9:40開始

中班9:50開始

大班10:00開始

大大班10:10開始

  三、準備階段

1、請家長準備:擀麵杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)

以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長)。

2、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面。

廚房以班級為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準備好餃子餡、包餃子面。等待班級生活老師來領取。

3、班級準備:洗手、帶好圍裙

  四、包餃子階段

以班級為單位親子活動開始包餃子

分工:

1、家長孩子分別擀皮、包餃子。

2、班級生活老師:負責廚房領取包餃子麵糰、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房。

3、班主任和配班教師:負責維持班級秩序、指導家長孩子擀餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛。

4、家委會指定專人:負責拍照、指導、維持秩序。

  五、煮餃子階段

1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進廚房並負責把煮好的餃子送回班裡。

2、班主任和配班教師協同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟)。

3、家委會指定專人:負責維持家長秩序。

  六、吃餃子階段

1、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嚐自己包的餃子。

2、邀請家長品嚐——家委會指定專人負責分發和維持秩序。

  七、結束階段

1、家長品嚐完畢家委會指定專人:負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。

2、班級整理、餐後散步、午休———活動結束。

  幼兒園小班冬至方案2

  一、活動主題

學校每月一次的親子主題活動,正好利用冬至節氣來讓大家一起參與包餃子,既有教育意義,又能達到親子交流的意義。

  二、活動目標

1、讓孩子們瞭解冬至節氣,還有冬至吃餃子的習俗。

2、通過分組進行包餃子比賽活動,讓孩子懂得食物的不易,鍛鍊動手的能力。

  三、活動時間

20xx年x月x日上午9:00——11:00

  四、參加人員

大班全體老師和幼兒

  五、比賽規則

每組選出6名選手參加比賽,每組分面1盆、餡1盆、案板1個、擀杖2只、刀1把。

要求在固定時間內,完成製作劑子、擀麵皮、包餃子全部工序,比賽結果從數量和質量兩方面打分,數量方面每包出一個的完整餃子得1分,包的餃子越多,得分越高,質量方面按照餃子“成品”的質量來打分,如果包出的餃子出現漏餡情況,屬質量問題,出現一個扣0.5分。

最終按照得分高低評出三個等次的獎項,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參賽風尚獎1名。

(一)最靚餃子比賽

最靚餃子比賽為個人比賽專案,由每組推薦2名選手參賽,要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子,由裁判組評選出6名獲獎選手,榮獲最靚餃子獎。

(二)吃餃子比賽

吃餃子比賽為個人比賽專案,由每組推薦3名選手,比賽以在1分鐘內吃完餃子數量作為評分標準,數量越多得分越高,比賽分3輪進行,每輪每組派1人蔘加,每輪有2名選手勝出,三輪評選出6名參賽選手,榮獲吃餃子最快獎。

  幼兒園小班冬至方案3

  活動目標

1、認識我國傳統的冬至節,知道冬至的由來,初步瞭解冬至節的習俗。

2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。

3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。

  活動內容

1、語言:冬至我知道

準備冬至相關圖片

師:小朋友們,今天是冬至,你們知道這是什麼節日嗎?

冬至,是中國古代24節氣之一,此時北半球白天最短,夜間最長,是冬去春來轉換的標誌。相傳,周太王后裔泰伯、仲雍奔吳建立吳國後,也承繼了周代曆法,把冬至作為一年之首,也就是今人俗稱的“過年”,後雖改夏曆,但冬至“過年”的舊俗一直流傳至今。

師:小朋友們,你們知道《二十四節氣歌》嗎?

春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,

秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

這琅琅上口的節氣歌不僅韻律優美,而且包含了勞動人民的智慧。

師:冬至這天,我們有什麼習俗呢?(出示相關圖片)

兒歌《冬至到》

冬至到,冬至到;

南餛飩,北方餃;

曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。

冬至到,冬至到,

敬祖宗,把墓掃;

會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。

冬至到,冬至到,

這一夜,最長了;

甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。

2、科學:白天短、黑夜長

師:冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此,白天開始一天天變長,夜間開始一天天變短,這是冬天真正來臨的日子。

3、社會:區角遊戲活動,製作冬至美食。

讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的.日子,並瞭解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節氣。

冬至相關連結

在古代,有個郎中,每年冬至都熬製一種取暖的藥湯給村民喝,湯裡的食材很像耳朵,流傳至今,便有了吃餃子不會凍掉耳朵的傳說。

  幼兒園小班冬至方案4

  一、活動主題:

弘揚傳統節日,啟迪兒童心智--“大帶小”冬至體驗活動

  二、活動時間:

20xx年12月18日上午

  三、活動地點:

幼兒園操場

  四、活動目標:

1.初步瞭解莆田冬至習俗,掌握製作湯圓的基本常識及製作技能

2.嘗試與同伴合作製作湯圓,體會勞動的快樂,激發愛勞動的情感。

  五、活動準備:

1.各班提前邀請家長來園參加活動,班級創設有關迎冬至內容的環境,營造喜慶、歡樂、祥和的氛圍。

2.物質準備:24張桌子、24個盆、12個大圓竹匾、12個“三春”、桔子48個、生薑12排、紅筷子12包(十雙包的)、塊狀紅糖12塊、糯米粉48包。

  六、活動過程:

1、園長致辭。

2、大班幼兒介紹“三春”、紅糖、桔子、筷子、生薑的寓意。

寓意:莆田人搓湯圓從祖上傳承下來,有許多講究。先要準備一個圓竹匾,在裡面分別擺上生薑、紅糖、10雙新筷子、大柑橘、一枝“三春”。這些物品都有著自己獨特的寓意,生薑取“旺盛”之意,要越大越好;紅糖寓意“甜甜蜜蜜”,為了方便,現在不少人用白糖來代替;10雙新筷子則象徵“十全十美”。俗稱的“三春”是一枝貼著2個鮮豔的胖大娃娃的紅紙片,福祿壽齊全,一般插在大柑橘上面。

3、家長示範講解和糯米粉的技巧及莆田冬至捏小狗、金元寶、金銀元、舂米石臼、喜鵲圓等的方法及寓意。

寓意:捏金元寶和金錢餅(銀元),祈求財源廣進;捏舂米杵和舂米石臼,祈求五穀豐登;捏小狗,狗能守門防盜,希冀來年平安無事。搓“喜鵲圓”--“客鳥丸”煮熟後要將“喜鵲圓”撒到屋簷上,引喜鵲來啄食,招來好兆頭。在搓湯圓的時候,還得注意不要掉到地上。這是古時勞動人民的樸素傳統,希望人們愛惜食物。

4.歡歡喜喜搓湯圓。

(1)大班幼兒和糯米粉。

(2)幼兒搓湯圓。

5.品嚐湯圓。

  幼兒園小班冬至方案5

  一、活動主題

熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天

  二、活動目的

1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至舉辦“熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節日的溫暖,並藉此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。

2、藉此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增強石工院的凝聚力,培養同學們的團體協作精神。

3、此時已臨近期末考試,亦藉此機會為大家放鬆心情,緩解壓力,讓大家用輕鬆的心態,來對待即將到來的考試。

4、冬至及元旦的到來,開展此次活動以緩解同學們的思鄉之情。

5、以“豐富同學生活,增進同學之間感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿,讓同學們更好體驗到從製作到品嚐“餃子”這一傳統美食的全過程,緊張學習之餘進行一次美食大賽從而起到對學生生活的提高和壓力緩衝的作用。品嚐餃子是為了品嚐那涵在餃子裡的優秀傳統文化的。迎聖誕慶元旦賀新年!

  三、活動時間

20xx年12月22日下午3:00—7:00

  四、活動地點

漢語121班教室

  五、主辦單位

文化傳播系

  六、承辦單位

漢語121班

  七、活動內容

活動內容:包餃子比賽(主要活動)、知識問答、遊戲環節、吃餃子比賽

  八、活動流程

1、前期準備;

(1)團支書楊佳巨集和組織委員代震購買食材(面、餡、皮等)

(2)由紀律委員石建勇去置辦活動中獲獎者的禮品。

(3)由生活委員問任課老師借做飯工具,並邀請老師參加。

(4)邀請任課老師及輔導員、教練員參加。

(5)事先準備香皂讓大家洗手。

2、活動中;

(1)同學統一洗手。

(2)包餃子內部分工:和麵、摁皮、擀皮、包餡等

(3)同學之間互動學習包餃子,爭取每位同學都會,尤其是男生。

(4)比賽擀皮、包餡。規則:一分鐘之內看哪一組既出數量又出質量,並評出優勝組,發放小禮品。

(5)在包餃子過程中,包十個阿膠餡餃子

(6)把包好的餃子端給餐廳工作人員—下餃子

(7)餃子出鍋,盛好,男生比吃餃子(二十個餃子,先吃完者為獲勝者)

(8)大家都吃餃子,並進行活動最有趣的環節—尋找幸運的人,以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運兒。

(9)最後合照—全家福。

3、活動後

活動結束後,同學們協助相關工作人員清理活動現場