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《一面》讀後感

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認真讀完一本著作後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編為大家整理的《一面》讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《一面》讀後感

《一面》讀後感1

前幾天,我讀了一篇叫《一面》的文章。《一面》是阿累在一次偶然的機會遇見魯迅先生後所寫下的。

文章主要講了這樣一個故事,1932年秋天的一天,阿累為了避雨來到內山書店。看到了一本《毀滅》想買下來,卻發現錢不夠。不一會兒走過來一位先生,那個人就是魯迅,他了解情況後,把他的那一本書送給了阿累,那本曹先生的則低價賣給了他。

這篇課文是魯迅去世後,阿累為了紀念魯迅,寫下的對他的回憶。阿累十分思念和敬佩魯迅。魯迅非常關心愛護青年。據統計,他一生接待過來訪青年500多名,親自給青年回信3500多封,關心過的青年更是不計其數,充分表現出魯迅熱愛勞動人民和關懷青年的高尚品格。

由此,我也想到了魯迅先生愛護圖書的品質,魯迅先生一向很願意把他的書借給別人,但是歸還時如果上面有了破邊卷角等情況,他會很不高興。魯迅先生時常把一些好書送給渴求知識的人,每當別人還書時,他都會收拾的乾乾淨淨。

我們現在圖書資源十分多和以前相比也豐富了許多,我們要像魯迅先生學習,把我們的每一本書都收拾得乾乾淨淨,有理有條。認真讀書的同時,仔細愛護它。

《一面》讀後感2

光陰似箭,一下子又迎來了新學期。老師下發了新的語文書,我迫不及待的細細看了一遍。

其中,我最喜歡第十九課——《一面》。

課文主要講述了1932年秋天,“我”在上海英商公司當賣票的。“我”在一個雨天到內山書店躲雨見到魯迅先生一面的事,體現了魯迅熱愛勞動人民的事,表現了魯迅熱愛勞動人民和關懷進步青年的高尚品德,抒發了“我”對魯迅先生真摯而又深厚的愛戴之情。

多麼難忘的一面!這一面,是魯迅先生熱愛勞動人民的一面,這一面,是魯迅先生熱愛進步青年的崇高品質的表現。多麼短暫而激動人心的一面“這一面給人們的鼓勵是永恆的,讓我們永遠記住:魯迅先生永遠和我們在一起。

魯迅先生關愛勞動人民,這多麼值得我們學習。生活中許多人都嫌貧愛富,愛富不一定錯也不一定對,嫌貧毫無疑問是錯的。世界上少了一個百萬富翁有什麼關係?少了一位勞動人民世界上就少了一份力,我們也要向魯迅先生學習,關心、愛護勞動人民,愛護他們就是愛護勞動人民。

向魯迅先生學習,關心、愛護勞動人民。

《一面》讀後感3

讀了《一面五星紅旗》這篇課文,我的心久久不能平靜,文中的那位大哥哥深深地打動了我。

這位大哥哥在國外讀書,第一個假期他手舉五星紅旗進行漂流旅行,可途中發生了事故,他迷路三天後,來到一家麵包店,老闆想用麵包換他手中的國旗,卻被他拒絕了。大哥哥的行為打動了麵包店老闆,更深深地震撼了我。

多麼了不起的大哥哥,他身上到處都是傷,又身無分文,而且還在荒無人煙的大山中轉了整整三天,他多麼需要麵包啊,但是他寧願捱餓也絕對不用國旗換麵包,他是多麼尊重國旗,敬愛國旗,多麼熱愛我們的祖國啊!

而在我們身邊,卻存在許多令人遺憾的現象。週一升國旗的時候,有的同學竟說悄悄話。他們太不尊重國旗了。國旗是我們國家的象徵。想想那位大哥哥,怎能不令人慚愧呢?

紅領巾是國旗的一角,我們應該好好愛護紅領巾。平常戴紅領巾時,有的同學竟隨隨便便記在脖子上,不帶時隨手一扔,放進桌洞裡。有的極個別的同學竟然拿它當繩子用。想想那位大哥哥,這些同學這樣對待紅領巾,誰還會尊重他們呢?

同學們,《一面五星紅旗》中的大哥哥給我們做出了榜樣,讓我們好好愛護紅領巾、熱愛國旗吧!

《一面》讀後感4

今天我讀了一篇叫《一面五星紅旗》的故事。主要講的是一個在國外留學的留學生在假期裡做了一次漂流旅行。結果不小心出了事故,把自己的所有東西都丟了,只剩下了一面五星紅旗,留學生在荒無人煙的大山裡轉來轉去,直到第三天中午才來到一個麵包店前,老闆很小氣,說要用國旗換,留學生直到餓暈了也沒有換,最後感動了麵包店的老闆。

我想對留學生說:”你真勇敢,要是我,可能就換了,你不輕易用國旗換東西,就算餓死也不用國家的代表、象徵換東西。“

我想對面包店的老闆說:”你怎麼這麼小氣呀!如果你是那個留學生,那個留學生是老闆,他不給你麵包你怎麼辦呀?有時候人需要換位思考一下。“

我們要向留學生學習,學習他的那種愛國的良好精神!無論走到哪裡,遇到什麼困難,都要愛國,不做辱沒國家的事情。

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《一面》讀後感5

在寒假裡,我讀了一篇非常感人的文章,名字叫《一面五星紅旗》。是怎樣感人的?讓我給你講一講吧。

有一天,一箇中國留學生在國外讀書的第一假日,留學生決定做一次漂流旅行。不久,他遇到了一點麻煩,漂流到了水勢最急的一段河面,麻煩的事情 來的時候,發現自己被一塊巨石擋住了,頭和身子被撞傷了好幾處,筏子和揹包都無影無蹤。他迷路了。直到第三天中午,他才來到一座小鎮。走進一家麵包店,想 讓麵包店的老闆同情他,給他一塊麵包,可是老闆沒有答應,老闆用手指著他脖子上的五星紅旗,驚奇的問:“那是什麼?”他猶豫了一下,把國旗慢慢解下來,老 板告訴他,可以用這面旗幟換麵包,他沒有答應。他突然暈倒在地上,等他醒來的時候,發現自己躺在醫院的病房,麵包店的老闆被他愛國的精神所感動,老闆說費 用由我來付。

我在一本書上看到了另外一個故事,就是一個人渾身是傷,仍然堅持回到自己的國家,他的這種精神鼓舞著我前進。

他們都是我們的榜樣,我們要向他們學習,保護自己的國家,捍衛祖國的尊嚴。

《一面》讀後感6

我讀過的文章有很多,但最難忘的那一篇舊時暑假讀的《一面五星紅旗》。

它有夢幻、奇特的故事情節,深動、流暢的語言文學。“我”帶五星紅旗一起做漂流旅行。主人公“我”醒來之後才發現自己被一塊巨石撞傷了號幾處,後來一直三天中午來到一座小鎮,他走進一個麵包店,麵包店老闆願意用麵包交換他的五星紅旗,而他寧死不屈,最後那好心的老闆把主人公送進了醫院還幫他付了醫藥費。

當我合上這本書,內心感慨萬分,對文中的小作者 真是敬佩不已,他不管自己遇到了多大的困難,也從末想過用偉大的國旗來換取自己的利益,這種高貴的品質值得我們學習。國旗代表著一個民族,一個國家,五星紅旗冉冉升起的那一瞬間,預示著我們中華民族的雄起,所以我們無論在何時,都要好好愛護,保護國旗。

《一面》讀後感7

今天,我們學習了《一面五星紅旗》這篇課文。

這篇課文作者李含冰在國外留學的第一個星期,決定做一次漂流旅行,漂流了不久,便來到了急流的區域,剛想給自己壯膽大聲呼喊,還沒喊出口,就落入急流 中......,最後來到了一家麵包店,那裡的老闆講平等交易“你能給我什麼?”,老闆相中了作者的五星紅旗,可是作者卻沒有跟他交換,這一舉動獲得了老 板的尊重。

我想對李含冰說:你是一位愛國的年輕人,你竟然為了國家的國旗,連性命也不要了,真令我佩服!

我還想對面包店老闆說:你原本講究公平交易,但是最後年輕人什麼也沒有給你,你卻把他帶到醫院,給他付住院費,也令我佩服!

這篇文章給了我一個十分大的`感受,就是人們只要心中有愛,包括愛自己的祖國,幫助別人的愛心,世界一定會變得更加美好!

《一面》讀後感8

前幾天,我們學了《一面五星紅旗》這篇文章。

這篇課文主要講了一位中國留學生在外國做了一次漂流旅行記,因為“我”落入激流之中,所以醒來時所帶的物品都沒有了,“我”在荒無人煙的大山裡轉來轉去,第三天“我”終於來到了一家麵包店,而老闆說讓“我”和他平等交易,此時“我”身無分文,無法交換。最後,老闆讓我用五星紅旗換麵包,我拒絕了……

我真想對這位愛國的少年說:“你,非常愛國,為了一面五星紅旗連自己寶貴的生命都不要,你,像一隻從祖國媽媽身邊飛到南方過冬的展翅飛翔的大雁一樣,雖然身在遙遠的南方,但你的心。還在祖國媽媽發熱懷抱之中。你,像一隻遠走高飛的雄鷹一樣,雖然自己已經能夠獨立生活,但是永遠不會忘記自己在鷹窩裡,鷹媽媽不管風雪雨露地為他捕捉食物。你是一個愛國、有志氣、有骨氣的中國人,你贏得外國人的尊重,我為你驕傲!”

我很敬佩你愛國的精神,它很值得我們學習。

《一面》讀後感9

上學期,我學習了一篇文章,名叫《一面》,雖然是上學期學習的,但是,直到現在我還是記憶猶新。

這篇文章是作家朱一葦在9年為了幾年魯迅逝世而寫的。我學完這篇文章後,感觸很深。

文章主要講了“我”到書店買書,遇到了魯迅先生,受到了他的關愛的一件事情。讀完文章後,我知道了魯迅先生其實是一位沒有錢的人,但為了進步青年能再讀一些進步的書籍,免費送給他們,一分錢也不要。這也是我敬佩魯迅的一個原因。他不為了自己的利益,不顧自己的得與失,為了祖國,為了人民,奮鬥了一輩子,這是常人無法做到的。

學完了這篇課文,我認為,我們應該向魯迅學習,雖然以我們現在的能力無法像魯迅那樣為祖國做出突出貢獻,但我們可以從小事做起,維護我們祖國的尊嚴,不被別人欺負。好好學習,努力學習科學知識,這樣,等我們長大以後,可以為祖國的科技建設等方面上出力,把我們的祖國建設的更加發達、更加先進。

為了我們心中的理想而奮鬥吧!

《一面》讀後感10

我開始發奮學習,要考試了,我依舊是第二名,大家都為我高興,我卻哭了,只有我自己知道。分班了,老師拉著我的手,小聲的對我說:“多看鏡中人,照出心上汙,好好努力!”我聽了在心中下了決心:我不會辜負老師了!

通過被他人淡忘以及最後作者知道是老師送的鏡子,又聽到老師為它加油的號語中,我知道了,這位作者雖然被大家淡忘了,可是還有一個人——老師還在背後默默的支援他,並沒有放棄他,在這,我要為小作者去感謝他以及全世界所有的老師。

有的成績很差,他們的家長、自己都已經放棄了,可是背後卻有一個蒙面人就是老師,有的人會說老師不該搶課或者課後留人,害的大家上不了室外課,可是你們知道嗎,老師原本也應該坐在辦公室裡休息,可他們卻為了大家的前途,放棄了休息來指導大家,難道不好嗎?四川地震時,一位老師為了一個孩子,把自己的命也搭了上去,也許會有很多人說他是一位很好的老師,不過我想換上任何老師都會這樣的,因為老師是多麼的偉大