當仔細品讀一部作品後，相信你心中會有不少感想，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編精心整理的《只有一個地球》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天，老師飽含深情地給我們講了《只有一個地球》這一課，使我深切懂得了地球這位人類母親的苦衷。在老師講課的同時，我好像聽到了地球的苦衷：“救救我吧！救救我吧！”
當我讀到“我們的地球太可愛了，同時又太容易破碎了”時，我心潮起伏、洶湧澎湃。不知從什麼時候起，我們耳邊很少聽到清脆悅耳的鳥鳴聲，我們眼前很少看見自由自在飛翔的鳥群。有人為了掙大錢，常常捕捉小動物，將來，地球上可能只剩下一種動物——人。
所以，我長大了要當一名動物、植物管理員，如果有人砍伐樹木、捕捉小動物，就讓他得到應有的懲罰!
“保護環境吧！”不要再讓地球母親痛苦地哀鳴。“珍愛動物吧！”地球母親會傷心的。讓我們共同愛護人類的家園吧！
《只有一個地球》讀後感2其實，這篇課文寫:一個地球，是咱們的母親，如果不加節制地濫用各種資源，各種化學品的話，就等於傷害了她，等於破壞了她。最危險的是:科學家已經證明，至少在以地球為中心的40萬億公里的範圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類都不能指望在破壞了地球以後再移居到別的星球上去。從這句話說明，適合人類居住就是隻有一個——地球，人類真的應該保護地球，不要讓地球上的各種資源枯竭，不然不但地球會毀滅，連人類的世界末日都要到了。地球，她已經慷慨地向人類不斷提供礦產資源，現在我們應該保護她，不應該去破壞她，毀壞她。地球，在我們心目中是重要的，也是美麗的。她所提供的水資源、生物資源、森林資源、大氣資源都是寶貴，它們不是一下子就有的，它們是經過幾萬年才能形成的。
所以說:沒有了地球，我們無法生存，只有地球，才能丞救我們，我們一定要保護地球，讓地球更加美麗壯觀，和藹可親。
《只有一個地球》讀後感3今天我學了《只有一個地球》，這篇課文讓我知道地球只有一個，如果地球被破壞，我們就別無去處。
這篇課文講了地球的大小、形狀、自然資源，以及人類對地球的破壞情況，說明人類只有一個地球，我們不要破壞這個地球，而要精心保護地球，保護地球的生態環境，讓地球更好地造福於我們的子孫後代。
學了《只有一個地球》這篇課文後，大家應該感到後悔，因為我們曾經隨意毀壞自然資源，不顧後果地濫用化學品，不但使他們不能重生，好造成了一系列生態災難，給我們人類帶來了嚴重的威脅。在這一點看來我們要更加精心保護地球。
平常我不講衛生，亂扔垃圾。如今我學了《只有一個地球，我要好好改正以前不良習慣，做一個講衛生的好孩子。如果別人不講衛生，亂扔垃圾。我會上前阻止，還會一點一滴地告訴他，讓他和我一樣保護地球。
只有一個地球，如果它被破壞了，我們就別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心保護地球，保護地球的生態環境。讓地球更好的造福於我們的子孫後代吧！
《只有一個地球》讀後感4這篇課文主要寫了：地球是人類的母親，是生命的搖籃，如果人們不斷地破壞地球上的自然資源，地球就會破碎，人們別無去處，所以我們一定要精心保護地球。
是呀！我們只有一個地球，如果它破碎了，我們別無去處。但是現在還有一些人沒領會到這一切，仍然不顧後果地濫用化學品，來損壞地球，本來可以為人類做貢獻的許多自然資源，不但不能再生，還給人類帶來的危害。難道那些人沒有想到這一切嗎？
我們已經跨入21世紀了，但是人類還是那樣的自私自利、貪圖錢財。我從電視、書刊上了解到了人們隨意砍代樹木，造成了今天嚴重的後果；那些無辜的小動物滅絕了；浩蕩的洪水把農田、居民區沖垮；更別說那無情的沙塵暴了，三天一次，五天一次，不斷地襲擊著人們的生活。
是啊！每當沙塵暴來臨時，人們都會躲在屋裡，不敢出去，隔窗望去，整個世界都是沙土的顏色、塵土的味道，路上的我們艱難的邁著步子，風中夾雜的沙石狠狠地打在你的身上、臉上，好疼呀！沙塵暴是一種有害的自然現象，一些人在沙土的環境中行走之後，就會得一場大病，好可怕呀！所以，我勸告那些砍伐森林的人們放下斧頭，讓那些花草樹木盡情、茂盛地成長吧！
全世界的人們，讓我們以保護地球為目標，把我們的家園建設得更加美好吧！
《只有一個地球》讀後感5地球是我們的家園，我們應該保護地球，但是有些人卻不是這樣的，而是盡情地破壞，我覺得他們很可惡。
在今個學期，我們學了一篇關於環保的課文《只有一個地球》這篇文章，裡面主要講了地球提供給我們資源都是有限，比如礦產資源並不是上帝的恩賜，而是經過幾億年的地質才形成的，是非常珍貴，但是地球仍然無私地提供著礦產資源，如果人類不加節制地開採，必將加速礦產資源的枯竭，人類所需要的三種資源,被不斷地破壞,罪魁禍首就是人類自己..
讀完這遍文章,我的感受很深,如果人類再這樣下去的話,總有一天會是世界未日,到時候綠油油的森林會變成光禿禿的土地,清澈的水會變成骯髒的,明亮的街道會變成臭氣沖天的,除此之外還有很多很多。在現實生活中有一些沒有文明的人在街上亂扔垃圾，搞得街上垃圾潢天飛，在公路上，有的行人為圖個人方便，吃完東西的垃圾就扔在公路上，就算垃圾箱在旁邊也不例外照扔。
人類啊，請不要自取滅亡，正所謂“保護環境，人人有責”。
《只有一個地球》讀後感6我讀的第三本書就是《只有一個地球》，當我讀到“地球所擁有的自然資源也是有限的。人類生活所需要的水資源本來可以不斷再生的，長期給人類作貢獻。”這一部分時，我陷入了深思。
記得小時候，爺爺經常會帶我到山上玩，站在山坡上放眼望去，蔥鬱的樹林，碧綠的麥田，清澈的小溪盡收眼底。那是我的家鄉是最美的地方。
可是，不知道是怎麼回事，這裡的水資源受到了人為的汙染，水變得很髒，現在麥田只剩下空曠曠的荒地，由於水極度變髒，爺爺奶奶經常每天去村口提水，而且要好多次才提滿罐。
由於人類隨意毀壞自然資源，亂砍濫伐，破壞植被，加上各種汙染，使水在自然界的迴圈遭到破壞。“不但使水資源不能再生，還造成一系列的生態災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。”是啊，就這樣長期惡性迴圈下去，以後會是什麼樣?地球可能滴水不見，到處是裂縫，人們也由於喝不到水而死亡。更可怕的是，人類可能會從地球上消失。
“水是生命之源!”愛護地球吧!這是我們共同的家園;愛護地球吧，這是我們共同母親!
《只有一個地球》讀後感7今日，我有幸閱讀了一篇文章――《僅有一個地球》，它使我受益匪淺。文中指出據有幸看到地球整體的人說，地球是一個晶瑩透亮的球體，上頭環繞著各種顏色的圖紋，像蒙著水藍色的紗衣。雖然地球對於我們來說很大，但整體來看，陸地面積只佔其中的五分之一。如此來看，我們的活動面積就十分小了。人類，不要因為任何資源都能夠再生而任意破壞他們，雖然科學家們正在研究在月球、火星上建立人們能夠生存的空間，但如果真的建立起來了，又有多少人能居住呢？
有一個故事不明白大家聽說過沒有：再日本，有一個村莊，周圍屹立著排排大樹，村裡的人個個都健康長壽。他們盲目地認為這都是上帝賜給他們的，於是便將周圍的樹木全都砍伐了。沒有了樹木的保護，他們一個個成了“短命鬼”都死去了。最終，一條大河發水，把這個美麗又可怕的'村莊淹沒了。
人類，地球僅有一個，如果破壞了它，我們就別無去處了！亂砍伐樹木、汙染大氣層、殺害野生動物……人類啊，你們都在幹些什麼呀？快停止吧！
地球是生命的搖籃，也是人類唯一的家。人類，快救救你們的家，救救你們自我吧！
《只有一個地球》讀後感8自從我讀了《只有一個地球》這篇文章後，我的心情一直很沉痛。
地球是渺小的，地球所擁有的自然資源也是有限的，科學家已證明了目前地球是適合人類生存，沒有居住的唯一星球，說明了保護地球生態環境的重要性，提醒人們要精心保護地球，讓地球更好的造福我們的子孫後代。
讀完這篇文章後，我發現自己也有許多不良的現象，身邊也有許多浪費資源的現象。比如，每天早上吃早餐，裝早餐的桶裡天天都是滿滿的一桶，還有更嚴重的，有的同學們連咬都沒咬一口就扔掉的麵包！洗飯盒時，有些同學把水龍頭擰到最大，讓水嘩嘩地流出來。洗完時，同學們還不淋緊水龍頭，讓白花花的水流放學以後，經常發現有些班級空無一人，但風扇還在呼呼的轉著，燈都還是亮著的，白白浪費了電資源。
我認為這些在我們身邊的浪費現象非常值得我們深思，我們要保護好地球。
地球是生命的搖籃，是人類賴以生存的家園保護地球是人類應盡的義務和責任作為少先隊員，我們應該從我做起，從現在做起，從保護身邊的一草一木一山一水做起，從身邊的節約資源，珍惜資源，做起，並肩攜手，堅持不懈，為保護好我們可愛的家園貢獻出全部力量。
《只有一個地球》讀後感95.12汶川地震，春節冰雪災害，不知大家記得嗎？這是為什麼？是因為大家汙染環境所造成的。讀了《只有一個地球》，我終於明白了地球的重要，環保的重要！
地球是渺小的，我們的地球只有一個。本來，水資源、森林資源、生物資源、大氣資源是可以再生的。可人類，不顧“母親”，毀壞了各種資源，濫用化學品，使它們不能再生。上面提到的大地震、雪災也是我們造成的。
當我看到科學家證明，在以地球為中心的40萬億公里的範圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。4萬億公里啊！都沒有適合人類居住的星球。我們只有一個地球啊！
“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”這句話說得一點也不錯。現在，我們中國水土流失佔世界的百分之十八點七，水資源汙染佔百分之四十二。人均土地面積在世界排名110位以後，耕地面積在世界排名160位以後，全國人均耕地面積只有1.19畝，福建省不足0.6畝……
這些觸目驚心的數字體現瞭如今環境汙染的嚴重性！
人類啊！保護地球，保護人類共同的家園！
《只有一個地球》讀後感10地球是一個美麗的星球，也是人們居住的星球。現在因為人類的破壞地球的大氣層開始變的薄弱，地球變成了一個溫室，每年地球正以0。7度的溫度慢慢上升，南極冰山正以難以想象的速度融化。今天我就講講只有一的地球的讀後感吧！
地球它無私的貢獻，不求人類的回報，但人類卻利用化學物品來破壞大自然，他們沒有想過地球上的礦石不是早就存在的，而是經過幾百年才形成的，可是人類不珍惜，他們排出二氧化碳破壞大氣層。他們向河裡排放髒水，河裡本來是魚兒的家，因為人們排放汙水，現在河裡臭氣熏天，而且有成堆的垃圾，真是慘不人睹。
地球的資源是有限的，讓我珍惜吧。善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來，讓我們一起珍惜自然資源，共營生命綠色。
《只有一個地球》讀後感11在浩瀚的宇宙中，每個星球都只有一個，不可能出現兩個，同樣，地球也只有一個。
在我們生活的地球中有那麼多名勝古蹟，有那麼多人物。現在已是20xx年，生活發達，科技發達，有了汽車、飛機、火車……但你知道嗎，汽車一天的燃油量是多少，汽車一天排出的廢氣會汙染多少我們美麗的道路。現在，騎自行車的少了，人們都缺乏鍛鍊，也變得懶惰了，總是開著上街。我們美麗的家園，盡給這些廢氣汙染了，你是否有想過要少開車，多騎自行車，多走路？你有想過我們整天生活在廢氣中會是什麼樣的嗎？不要為了圖一時的方便而不考慮一下我們的地球，它是多麼美麗啊！
在生活中，綠樹綠草隨處可見。但現在呢，這些美麗的植物全都被人類拿去做那些一次性筷子、傢俱，到頭來只是越加破壞我們美麗、和諧的家園，你有想過嗎？
你如果還不及時保護這個美麗的屬於人類的唯一家園，這樣才叫破壞。
《只有一個地球》讀後感12通過讀完《只有一個地球》，讓我深深地懂得：地球是渺小的，人類能夠活動的範圍是很小很小的。地球所擁有的資源也是有限的。但地球資源卻遭到隨意破壞，到時候人類將沒有第二個星球可居住。
每個人都有自己的家園。森林是野生動物的家園；池塘是小魚兒的家園 ；天空是小云朵的家園；而地球就是我們人類共同的家園。
同學們，雖然我們現在還只是一個國小生，不可能為全人類的環境做出貢獻，但我們可以從身邊的小事做起，從保護社會的環境做起。因為我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的標誌。我們要有時代責任感，為美化社會做出我們應有的努力，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們共同努力，保護珍愛地球———我們共同的家園，讓清風常拂綠柳，碧水永伴蒼山！
《只有一個地球》讀後感13今天，我在學校裡認認真真地讀了《只有一個地球》這篇課文，它使我受到了深刻的教育。
這篇課文主要寫了：地球是人類的母親、是生命的搖籃，如果人們不斷的破壞地球上的自然資源，地球就會破碎，人們別無去處，所以我們一定要精心的保護地球。
是呀！我們只有一個地球，如果它破碎了，我們別無去處。但是現在還有一些人沒領會到這一點，仍然不顧後果的濫用化學品，來損壞地球，本來可以為人類做貢獻的許多自然資源，不但不能再生，還給人類帶來了危害。難道那些人沒有想到這一天嗎？
我們已經跨入21世紀了，但是人類還是那樣的自私自利、貪圖錢財，隨意砍伐樹木，造成了今天嚴重的後果：那些無辜的小動物滅絕了；浩蕩的洪水把農田、居民區沖垮，更別說那無情的沙塵暴了，三天一次，五天一次，不斷的襲擊著我們的生活。
是啊！每當沙塵暴來臨時，我們都會躲在屋裡，不敢出去，擱窗望去，整個世界都是沙土的顏色、塵土的味道，路上的人們艱難的邁著步子，風中夾雜的沙石狠狠地打在你的身上、臉上，好疼呀！沙塵暴是一種有害的自然現象，一些人在沙土的環境中行走之後，就會得一場大病，好可怕呀！所以，我勸告那些砍伐森林的人們放下斧頭，讓那些花草樹木盡情、茂盛的成長吧！
全世界的人們，讓我們以保護地球為目標，把我們的家園建設的更加美好吧！作文
《只有一個地球》讀後感14我學習了《只有一個地球》這篇課文感受很深。這篇課文講了：一個地球，是人類的母親、生命的搖籃。如果我們不加節制的濫用化學品，浪費各種資源，就等於傷害了它、破壞了它。最危險的是：科學家已經證明，至少在以地球為中心的40萬億公里的範圍內沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能妄想著再破壞了地球以後再移居到別的星球上去。適合人類居住的只有地球，作為地球上的生命我們應該保護它，不能讓地球上的各種資源枯竭。不然地球一旦被破壞，那麼人類的末日就要來臨。
我們的地球母親已經慷慨的向人們提供了各種資源，我們應該保護它，而不是愚昧無知的去破壞它、去毀滅它。人類生活中必不可少的水資源、生物資源、森林資源、大氣資源等等都是寶貴的，我們人類應該將它們視為瑰寶來保護，節約。因為它們並不是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年的地質變化才形成的，因此說：沒有了地球，人類別無去處。甚至無法生存下去。只有人類的母親----地球，才能拯救我們。
在此，我呼籲所有地球上的生命，行動起來吧！從保護身邊的一點一滴、一草一木、一山一水的小事做起，一起來保護我們的地球媽媽。要知道，作為地球上的生命我們有責任、有義務來保護人類賴以生存的家園-----地球！！！
《只有一個地球》讀後感15《只有一個地球》揭露了人類破壞地球的醜行，同時說明了一個非常嚴重的問題：如果人類再不保護地球，地球的生態環境便會面臨著滅亡的嚴重威脅！
我們的地球，看上去光澤、透明、朦朧，是那樣的美麗壯觀。地球就像母親一樣，毫無保留地為人類提供各種資源。然而，人類卻不加節制地開採及隨意毀壞自然資源，濫用化學品，使自然資源越來越少，人類在索取地球資源的同時，肆意地破壞地球的生態環境，還造成一系列生態災難。98年的特大洪災，淹沒的、沖毀的房屋及死、傷者不計其數，還使許多人都失去了親人、無家可歸……這是為什麼？還不是因為人類大量毀壞自然資源，破壞了生態環境造成的嚴重後果！
科學家已經證明，至少在以地球為中心的40萬億公里的範圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以後再移居到別的星球上去。
只有一個地球，她是人類賴以生存的家園，如果破壞了它，我們別無去處。因此，我們國小生一定要盡全力去保護地球、建設地球、美化地球，從我做起，從保護身邊的一草一木、一山一水做起，行動起來，讓我們人類唯一的家園——地球，從此變得更加美麗可愛、生機勃勃，更好地造福於我們人類吧！
