當前位置:才華齋>範例>校園>

銜接六年級暑假作業語文答案

校園 閱讀(2.31W)

暑假銜接六年級暑假作業語文答案

銜接六年級暑假作業語文答案

一、誕生 截然 匪徒 凍僵 抽噎

二、1.第一類:發憤圖強 迎難而上 專心致志 (補寫褒義詞)

第二類:膽小如鼠 遊手好閒 口是心非 (補寫貶義詞)

2. 革(故)鼎(新) 見(微)知(著) (補寫帶有反義詞的成語)

(能)歌(善)舞 (張)燈(結)彩 (補寫帶有近義詞的成語)

3.略

4.居里夫人(即使)工作條件再艱苦,(也)不放棄提煉鐳。她(之所以)成功,(是因為)有遠大、執著的追求。

5.我們這個班是全校開展美麗班級建立評比活動中最好的班級。

6. 一隻手上的五根手指,真是各有所長,各有所短啊!(感嘆句)

一隻手上的五根手指,難道不是各有所長,各有所短嗎?(反問句或雙重否定句)

三、1.日始出時 日中時 認為 離 兩小兒辯日

2.輕煙 吹散 薄霧 蒸融 來到這世界 回去罷 光著身子 沒有任何成就

3.就比泰山還重 就比鴻毛還輕 對比 重如泰山 輕如鴻毛

4.謝皮羅發現漩渦和地球的'自轉有關 波義耳發明了酸鹼試紙 奧地利醫生推斷出凡睡者眼珠轉動時都表示在做夢 真理誕生於一百個問號之後

5.臻於完美的 錘的打擊 水的且歌且舞

6.粉骨碎身全不怕 要留清白在人間

7.略

四、(一)(1)火爐 烤鵝 聖誕樹 奶奶,小女孩死了就沒有寒冷、飢餓和痛苦,就徹底幸福了,作者對窮苦人民寄予的深切同情和對貧富懸殊社會現實的強烈不滿。

(2)發現的問題,是不斷的追問,通過探索,解決了疑問,發現了真理。把一個抽象的道理,用直觀形象的方法進行表述,給人留下了深刻的印象。

(二)1.略

2.謙虛 人山人海

3. 指由於受某種事物的吸引,心怦怦地跳。文中指我看見帕爾曼時非常激動。

指事物非常完美,沒有能與它相比的。文中指帕爾曼演奏技藝超群。

4. , : , ! 、 、 ; , , 。

5.觀眾們都靜靜地緊張地期待著帕爾曼能站起來

帕爾曼在無人攙扶的情況下站起來,觀眾用掌聲給予鼓勵和表揚。

6.略

五、1.粉骨碎身全不怕 要留清白在人間

本自同根生 相煎何太急

2.略

3.略

4.略