這是一本關於成長的書，講述的是一個生活在貧窮地區的小女孩是如何成長起來的。在生活中，總有這麼一些人：他們的身世或許很不幸，他們的父母或許不寵愛他們或者過早去世，他們總是受到別人的嘲笑……
弗蘭西就是一個這樣的女孩，她的童年如同打翻了的五味瓶：母親偏愛弟弟，深愛他的父親過早去世，家境貧寒，在學校受人輕視。她就如那棵長得鬱鬱蔥蔥的天堂樹，頑強地在貧民區生長著。
她是一個堅強的人。
整本書就如同一首歌，一首古老而又婉轉的民謠飄蕩在夜空裡，在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽春白雪，只能在華麗的宮廷中歌唱;它或許是下里巴人，在貧民窟骯髒的街道上、破爛的衣衫旁，高亢地唱著生命的歌。
弗蘭西是一個孩子，但是她飽嘗了大人們為生計奔波的艱辛：賣垃圾、購物、打工……是這些讓她成長起來的。她養成了堅韌的性格，同時這種性格使她受益終生。
其中有一段令我記憶猶新：弗蘭西和弟弟尼雷在上學前要去打天花疫苗，但是因為他們玩泥巴餡餅而忘了洗手，手臂上十分骯髒、沾滿泥巴的弗蘭西受到了醫生和護士的.鄙夷：“這些人這麼骯髒的活著，實在不應該。”但弗蘭西勇敢地反抗著：“我弟弟是下一個。他的胳膊和我一樣髒，請不要吃驚。你不用跟他說。跟我說好了。”
護士很吃驚：“我真不知道我們說的這些話她居然都懂。”
為什麼弗蘭西應該不懂?難道窮人家的孩子就沒有“知書達理”、“有文化”的權利嗎?這個護士出身於布魯克林，可是當她飛黃騰達以後，她選擇了忘本——這也是人性的一大悲哀所在。
我在思考著：“布魯克林有棵樹”，這裡的“樹”指的是什麼呢?是那棵天堂樹嗎?不是的!這棵“樹”代表的是一種精神，一種自強不息、奮勇拼搏的精神，一種滋長在窮困孩子心中的精神，一種在貧民區中也可以頂天立地的精神!
這種精神不需要有多麼優越的條件，只要你的心中有這樣的一方土地，書就會茁壯成長，抵達天堂——這就是天堂樹。
我們的心中，是否有這樣的一棵樹?
2.
引入：1880年5月27日，在大洋彼岸的美國亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮，一個獨特的生命個體誕生了。然而，100年後，1980年5月29日，在中國南京，另一個即將創造輝煌的生命也誕生了。100年的時光跨越，似乎有一種神祕的力量使這兩個生命有了某種聯絡。她們中一位是海倫。凱勒，一位是周婷婷。
正文：靜心坐下，面對著周婷婷的自傳《牆角的小婷婷》，我細細地觀賞著。粉色簡潔的封面上，印著婷婷的卡-通油畫頭像。她淡淡微笑著，眼睛是那樣的炯炯有神，耳朵豎起，似乎在努力尋找已經遺失的聽力。我試著閉起雙眼，輕輕地撫摸，並去感受著那封面凸起的字——“牆角的小婷婷”，我用了良久才撫出這個標題背面的深度。不，這不算久，也許用內心去了解周婷婷，會用上比這上百倍的時間。
傳記文學《牆角的小婷婷》是作者周婷婷的自傳。她一歲半的時候因為藥物過敏導致雙耳全聾，在託兒所裡總是孤零零地蜷縮在牆角;3歲半才開口學會說第一個詞;8歲能背下1000位的圓周率;11歲被評為全國十佳少先隊員;13歲榮獲首屆中國殘疾少年兒童成才獎最高獎;16歲成為中國首位聾人少年大學生;17歲被評為全國自強模範，在人民大會堂作了題為《我要做中國的海倫%26#8226;凱勒》的報告;21歲被《中國婦女》評為首屆海內外最有影響力的時代人物，並留學美國;24歲同時被哥倫比亞大學和波士頓大學錄取為博士生。
本以為，在這樣一個傳奇的經歷中得付出無數的血和淚;本以為，《牆角的小婷婷》將是一部歷盡磨難、自強不息的個人奮鬥史，但讀過之後發現：這本書中幾乎看不到苦難的影子，反而婷婷在接受倪萍訪談時說的一句“堅強並不代表快樂，內心的快樂才是真正的堅強”給人以最深的震撼。耳聾的婷婷面對人生的態度，要比許多健全人的還要健康和積極，取得的成就要比許多健全人的還要多，活得比許多健全人更精彩豐富，為什麼?婷婷在書中寫下——“沒有不幸的人，只有不幸的教育”。只是因為她幸運地受到了最理想的教育，才“把許多不可能變成了可能”(教育家孫雲曉評價)。
在此刻，我有了另一種獨特的想法。也許，婷婷並不是牆角的小婷婷，而是廣闊天地的小婷婷呢?婷婷又怎麼會滿足於呆在小小的“牆角”呢?書中，婷婷用細膩的筆觸，生動寫出了身邊每一個人的想法、表情，寫出了自己的困惑，更寫出了自己對他人，對世界的美麗願望;她甚至能用心中的耳朵，聽到了這個世界上所有的一切美好的東西……我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生活。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終於在無聲的環境中找到了人生的光明。是知識使她產生了一種信仰：現實環境固然可怕，但人類應該抱持希望，不斷奮鬥。生命的意義何在，人生的價值何在?人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地學習，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現，當我們回首往事，是否值得留戀?是否值得紀念?假如，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明!由此可見，知識的力量多麼巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益於人類、有益於社會的人。假如，我們每一個人，都能像婷婷一樣，把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生何嘗不會歡樂、幸福呢!
一個人能不能取得成就，並不在於自身條件的好壞，而在於自己是否擁有奮鬥的精神。一個人只要有胸懷遠大的理想和奮鬥目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發揮自己的主觀能動性，創造條件，讓自己主宰著自己的命運。
《牆角的小婷婷》看完了，此時此刻，我的手中也掌握著勇氣的祕密……
