在做化學實驗中，我們同學會碰到各種裝置瓶子，那麼這些瓶子具體的使用方法我們都掌握了嗎？下面國中化學輔導班老師就舉五種瓶子為例：
一、洗氣瓶多功能瓶
作為洗氣瓶來使用時，氣體要從長導管進入，從短導管中出去。洗氣瓶一般用來檢驗氣體(如二氧化碳)、乾燥氣體(如混有水蒸氣的氣體)、吸收氣體(如二氧化硫)或除去氣體中的雜質(如HCl氣體等)
l 檢驗氣體：檢驗二氧化碳的試劑是澄清的石灰水。
l 乾燥氣體：試劑一般是濃硫酸。需要注意的是，濃硫酸不能幹燥NH3等鹼性氣體。
l 吸收氣體或除去氣體中的雜質：
① 對於SO2、CO2等氣體，可以使用NaOH溶液吸收(最好不用Ca(OH)2溶液，因為Ca(OH)2微溶於水)
② 對於混在CO2中的HCl氣體，不可以使用NaOH溶液吸收，但可以使用NaHCO3溶液來吸收。
③ Cl2可以用NaOH溶液吸收。
二、向上排空氣取氣瓶
使用條件：收集的氣體的密度大於空氣密度(組成氣體的分子的相對分子質量大於29)，並且氣體不與空氣中的成分反應。
規則：長管進，短管出。
常見例項：O2、CO2、Cl2、NO2
利用多功能瓶收集有毒或者有汙染氣體，可以方便地進行尾氣處理，以免氣體逸出汙染空氣。
如Cl2可以用②裝置收集，再用①裝置進行尾氣處理。
三、向下排空氣取氣瓶
使用條件：收集的.氣體的密度小於空氣密度(組成氣體的分子的相對分子質量小於29)，並且氣體不與空氣中的成分反應。
規則：短管進，長管出。
常見例項：H2、NH3
四、排水集氣瓶
使用條件：① 氣體不溶或難溶於水;② 氣體不與水反應;(③ 對於部分氣體來說，密度與空氣密度接近，無法用排空氣法收集。)
規則：短管進，長管出。
常見例項：O2、H2、NO
五、排水量氣瓶
使用條件：同“四”
規則：短管進，長管出。
如果忽略導管內的水，量筒內水的體積就是進入集氣瓶中氣體的體積。
