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《蝴蝶飛飛》教案設計

2017-11-28 校園

目標

1、讓幼兒看看、講講說出大小、顏色不一樣,鞏固對紅、黃、藍顏色的匹配。

2、樂意和大家一起愉快遊戲

準備:

大小、顏色不同的蝴蝶、錄音機、貓媽媽圖片、情景佈置:貓媽媽商店。

過程:

一、情景感受貓媽媽的商店

1、貓媽媽商店裡賣什麼?

2、有什麼顏色的蝴蝶?

3、小結:蝴蝶有紅顏色、黃顏色、藍顏色。

二、觀察蝴蝶的不同

1、這些蝴蝶一樣嗎?

2、什麼地方不一樣?

3、小結:貓媽媽商店裡有許多蝴蝶,有紅蝴蝶、黃蝴蝶、藍蝴蝶,有大蝴蝶、有小蝴蝶。

三、買蝴蝶比較

1、要告訴貓媽媽你要買什麼樣的'蝴蝶?

2、和小朋友比一比你們的蝴蝶一樣嗎?

3、請個別小朋友進行比較。

四、蝴蝶找家匹配

1、聽音樂跳蝴蝶飛飛。

2、聽音樂找和蝴蝶一樣顏色的家。

3、找對了嗎?找對趕快回家嘍。

標籤:蝴蝶飛飛 教案設計
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