第一，英文歌是學習發音技巧的最佳素材。如連讀，不完全或完全失去爆破，母音的弱化，同化等。
第二，能加強對部分俚語或常用口語的'瞭解，歌詞裡常出現如gonna， wanna， aint等。
第三，歌曲也是學習常用詞彙和語法的很好的資料，歌曲中常出現如完成時態，從句，虛擬語氣等較難掌握的語法點，通過聽歌學習，效果更加明顯，印象也更加深刻。
第四，聽歌也是擴充套件背景文化知識的很好的途徑。聽不同國家不同曲風的歌曲，能欣賞西方文化獨特的魅力，能體會到東西方文化的差異。
但是我發現，很多學生聽歌是非常盲目的，僅僅作為一種休閒娛樂，而沒有把它當作提高聽力水平的有效途徑。聽歌不僅僅是聽聽旋律，應該從發音上學習連讀技巧，從歌詞上理解其內涵。不過，並不是所有型別所有曲風的歌曲都適合練習聽力。對於不同層次不同水平的學生，如何正確選擇適合自己的歌曲進行聽力練習顯得尤為重要。因為如果選擇了不當的材料，很可能會起反作用。
