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揹著爸爸去上學讀後感

校園 閱讀(3.2W)

1.

揹著爸爸去上學讀後感

是周友朝導演作品,這部片子講述的是一個真實的故事。影片反映瞭如下的社會問題:農村的男女不平等受教育的問題,可能的時候放棄女孩子受義務外教育的權利。農村生孩子男孩子和生女孩子的觀念區別。養兒防老的期待和贍養老人責任義務的問題。農村無保的資格。

這個故事很感人,在於孩子的自立自強。父親出於當時嫁女有收聘禮疑似賣女而一直負疚,所以年老疾病時候申請農村無保(無兒無女)待遇。

孩子對重病父親的不離不棄是令人敬佩的,在於難得他的這個年齡能夠如此孝順。

沉痛的親情啊,同時也是沉重的農村在低收入情況下的無奈的給與孩子的有限教育選擇。

慶幸的是真實生活中男孩在畢業後選擇了就讀師範和返回鄉村作為一名教師。這個是正確和實際的思路。而區別於流落大城市的蟻居或群居族大學畢業生。

2.

放假前,學校裡發給我們一張電影優惠票,國慶節那天,媽媽決定帶我去看電影。看了《揹著爸爸去上學》的電影,我百感交集,流水止不住的流下來。

我特別佩服電影裡的主人公石娃,他小小年紀,在這麼貧窮的生活條件下,一邊照顧生病的爸爸,一邊上學,還得了全國數學競賽第一名。最讓我感動的是,石娃考上了大學,卻為了在家照顧爸爸,放棄了學業。爸爸怕拖累孩子,讓孩子能安心上學,於是他準備投井自殺。幸好,石娃發現早,救了爸爸。他決定揹著爸爸上學。

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回家的路上,我一言不發,想想自己,有這麼優越的學習條件,跟石娃比,更應該發奮學習。媽媽和奶奶一家就為了我能上好學校,讀好書,將來做個有用的人而不辭辛勞的工作。想到經常惹媽媽生氣,我感到非常的慚愧。想到石娃的堅強勇敢,勤奮好學,我一定要向他學習,真正做一個媽媽的好孩子,老師的好學生,社會的有用之人。

3.

這個禮拜四,學校組織七年級在操場上看電影,這個電影的名字叫《揹著爸爸上學》,其實一聽名字就知道是一部感人片,記得當時,有許多同學都在抱怨說,這個片子太老了,不好看什麼之類的,我暗暗發笑,心裡說道,學校給學生看電影肯定放的是對學生有啟發,有益的.,怎麼可能會跟隨學生的思路走呢。說值得,看完之隔電影之後,我真的被感動了,也受到了許多啟發。

我記得有人說過,感動只是在一瞬間,但真情卻永遠存生。用這句話來形容這場電影實在是再好不過了,反覆這句話就是為這場電影而“量身製作”的。這場電影不短也不長,看了一個多小時吧,它主要講了一個小男孩和他的姐姐父親之間的事,小男孩的母親去世的很早,只剩下她和姐姐,父親相依為命,父親用轉勺的方法決定他和姐姐誰去上學,誰輟學,最後小男孩上學,姐姐則照顧這個家。剛開始,小男孩因為親眼目睹自己的同學被河水淹死的情景害怕所以逃學,被父親知道後教訓了他一頓。從此,小男孩便開始努力學習,一直到高中,並且在一次奧林匹克化學競賽中獲得了陝西省的一名,就在此不久,他的姐姐出嫁了,他得知後,非常難過,於是,他便開始照顧自己的父親。終於,他考上了大學,可父親生病了,於是他決定不去上大學在家照顧自己的父親,父親知道後,非常生氣,便在一天晚上投井自盡了,幸好男孩及時發現,要不然父親就死了,最終,男孩答應父親自己去上大學,但為了要照顧父親所以揹著父親一起去了大學。在看完這場電影后,我才明白原來父母對我們寄存的希望是非常大的,可我麼卻不懂得珍惜,有時還和父母亂髮脾氣,通過這場電影,可以知道一個人只有在艱難中走出來才能得到勝利。所謂俗話說的好:吃得苦中苦,方為人上人。

我希望大家把握現在的美好時光,不要讓自己的“黃金時期”一點一點的溜走,一起說加油吧。