日子如同白駒過隙，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃到底怎麼擬定才合適呢？以下是小編收集整理的招生計劃5篇，希望對大家有所幫助。
根據《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》、《關於進一步規範中國小辦學行為深入實施素質教育的意見》和國家教育部、省教育廳有關檔案精神，為確保每一個本施教區內國小畢業生以及外來進城務工子女都能按時升入實驗國中學習，確保我校招生工作有序、規範；有利於推進義務教育均衡發展，有利於提高教育教學質量；有利於減輕學生過重的學業負擔和促進學生全面發展；為貫徹落實好揚州市、江都區中國小招生工作的相關要求，現就20xx年實驗國中招生工作提出如下草稿意見：
一、國中
具有本施教區常住戶口及永久住房，年齡在15週歲以下(1998年9月1日以後出生)的應屆國小畢業生。
本施教區各企事業單位引進的高層次專業人才和外地或農村鄉鎮來本施教區投資創業、務工人員的子女中要求在我校就讀的應屆國小畢業生。
對年滿15週歲、已接受義務教育9年以上的國小畢業生，原則上不予錄取。對其中要求繼續升學的，由父母或監護人提出書面申請後，可作為非義務教育學生在本校試讀。
二、報名登記
1. 在本施教區內國小就讀的，原則上由畢業學校集體到實驗國中辦理報名登記手續。也可由家長自願到校報名，但必須遵守區教育局規定報名時間。
2.因戶籍、住址變更而要求進入實驗國中就讀的國小畢業生，由家長持戶口簿、房產證、子女國小生素質報告書等材料，於20xx年6月20日前到仙女鎮教育辦公室（辦公地點在仙女鎮政府內）辦理報名手續。
3. 外地來江都投資創業和務工人員子女要求在實驗國中國中就讀，則持戶口簿、父母在區內的居住證明、父母與用工單位簽訂的合法勞動合同（或工商行政管理部門核發的營業執照）、計劃生育證明、國小生素質報告書等材料，於6月20日前到仙女鎮教育辦公室或所在鎮教辦報名。其中已在區內國小就讀的，由所在國小對照上述要求稽核後統一辦理報名手續。
三、招生時間
實驗國中正式招生將按照區政府和教育局要求在國小畢業考試後進行。時間為6月28日-7月10日。
1、發放驗核預備通知:6月22日（龍川、雙語、鎮中心、實小、建樂）。
2、初步驗核房產證、戶口簿、同時發放領取“錄取通知書”通知單：6月22日——23日（6月22日驗核龍川國小；6月23日上午驗核建樂、雙語國小；下午驗核實小，鎮中心、花園國小。）
3、整理編序登記檔案，確定施教區內生源數。
4、準備錄取通知書（6月26日—6月29日）。
5、憑“領取錄取通知書通知單”、應屆國小畢業證書，發放正式錄取通知書：6月30日—7月2日。
（1）、6月30日龍川國小
（2）、7月1日上午雙語國小，下午花園、建樂國小。
（3）、7月2日上午實小，下午鎮中心
6、外來務工及進城子女報名登記錄取（7月5日-6日）
（1）報名手續：外縣市來本施教區創業、務工人員子女須帶新區有效暫住證、就業單位營業執照、用工合同、當地鄉鎮計生辦出具的計劃生育證明、子女的國小畢業證。
（2）驗核合格後發放錄取通知書。
7、在20xx年6月28日前不接待報名，最終報名時間以教育局檔案規定為準。
四、招生原則與方法
（一）招生原則
20xx年我校將嚴格執行上級檔案精神，國中招生實行免試就近入學的原則，堅持“三不”：不提前招生；不分實驗班、重點班、強化班；不考試錄取和分班。
（二）招生辦法
城區國中的招生由區教育局和仙女鎮聯合制定具體招生方案並予以實施，並嚴格按教育局計劃招生。
江都城區公辦國中繼續實行免試劃區相對就近入學的辦法，即依據國小畢業生的家庭戶口和實際住址，按劃定的施教區招生。國小畢業生的實際居住地址是確定國中施教區的主要依據，學生和家長應如實填寫《國小畢業生情況調查表》。《國小畢業生情況調查表》稽核確認後統一發放《江都城區國中入學新生報名登記卡》。學生憑《江都城區國中入學新生報名登記卡》到實驗國中報名（一般由招生學校直接到鎮教辦室領取），逾期不報名的作自動放棄處理。
原則上不招收江都區內其他鎮戶口的國小畢業生。
五、分班原則與方法
1、堅持不考試隨機編班，任課教師根據資歷、能力、績效等情況交叉搭配，合理安排（20xx年8月28日）。
2、“華江班”根據生源狀況及企業要求設立2——4個班，以華江建築公司職工子弟和本施教區國小部分留守兒童、建築工人子弟為主，由實驗國中和華江建築公司共同協商確定，仍然隨機編班。留守兒童、建築工人子弟的證明由有關社群、華江公司、江都建工局出具。
3、20xx年8月30日上午在櫥窗公佈學生所在班級。
4、20xx年8月31日上午憑錄取通知書到所在班級報到，下午2時開始上預備課。
（本計劃待上級檔案公佈之後調整實施）
招生計劃 篇2一、招生前期工作安排(20xx年6月15日——6月20日)
1. 統一各院校所招聘教師與負責人，分配不同的工作點，並分組進行實地調研，調研內容分包括教學點所在地有哪些學校(主要為中、國小)，各學校放假時間，附近還有哪些培訓機構及其培訓內容與動態。
2.調研結果彙總，在瞭解其他培訓機構動態及招生情況的基礎上，選定我們需要進行重點宣傳的學校，確定我們進行招生所用的形式(具體見招生中期)，招生目標，開設課程及優惠政策等。
3.調整各區域任務，確定各站點負責人和註冊招生員，並進行招生人員的培訓，請有經驗的教師或宣傳人員講解招生計劃與宣傳技巧，並分配任務,做到最大程度的挖掘招生人員潛力和舉例項，在20xx年的基礎上進一步完善招生網路。
3.材料準備部要制定廣告標語、條幅、展板、招生簡章、宣傳單的內容及其數量，派發小禮品(印有學校標識字樣的太陽帽、廣告氣球、扇子等)，去年培訓課及優秀學員的照片記錄、上課所要向學員發放的資料等。
二、招生中期工作安排(20xx年6月20日——20xx年7月5日)
1. 普通發單
派發物件：國小生到國中學生，最好發給學生家長
派發地點：學校門口、大型超市附近、公園等學生家長常出沒的地方
派發時機：對於學校，一般在學生中午、下午放學，週末放學及暑期放假當天(此時接送學生的家長較多);對於超市、公園等，選擇在下午購物家長較多且較清閒的時候為好
具體辦法：可提前半小時到達學校派發現場，和等待孩子放學的家長進行攀談、溝通，儘可能取得家長的聯絡電話、有意向的科目、希望我們暑假開設的`科目等等。每個點覆蓋2到3個發單人員。
2. 搭建諮詢臺：
在每所學校門口設立宣傳諮詢服務檯，接待由發單人員帶來的想具體諮詢的家長，吸引家長前來主動諮詢。可放置宣傳欄，介紹我機構的情況、特色等，並加以佈置以前優秀學員的照片及培訓情況的宣傳我機構的學習效果，佈置彩色氣球等，將小禮品放在醒目位置，吸引家長前來諮詢，併為其贈送禮品。當場報名者可優惠。
設點時間：與在學校進行宣傳的發單人員同時工作
人數：2-3人
任務：為家長具體介紹我機構培訓專案;幫其選擇適合其孩子的培訓課程;介紹其參加公開課等;當場未報名但稍有意向者即可記下其聯絡方式，事後再電話聯絡，親切關心其孩子情況 3.教學點工作
接待報名組：接待家長報名，並鼓勵帶動鄰居、朋友，說明優惠政策 優秀教師組：準備公開課，積極投入，讓家長與學生在公開課中感受到我們的
認真與熱情
財務組：負責統計各項消費支出
後勤組：加強與招生人員的聯絡，為諮詢點提供水、宣傳單、彩印頁等的供應
【注】:
1.宣傳單頁要簡單明瞭。很多培訓學校設計的彩頁，往往都想著面面俱到，任何時候都可以派上用場，其實這樣往往適得其反，密密麻麻的子發到家長手中，家長很難有耐心看完。
2.彩頁設計要遵循以下幾個要點：色彩明快、內容簡潔、有針對的區分製作、重點部分一定要醒目。
3.要確定好本機構的標語，如“讓你的孩子超越自己”、“別讓你的孩子輸在起跑線上”，引起家長情感上的共鳴，在家長中形成獨特的形象。
4.老師的專業水平(在以往的接待中，發現家長很注重任課老師的學歷、教學經驗等)。
5.為了讓我們的宣傳人員更加正規，可以統一著裝，或佩戴統一工作牌， 儘可能多的使用文明宣傳術語。
6. 充分運用敏捷的思維邏輯，良好到位的言語表達，耐心為學生、家長解決問題，與學生、家長之間保持朋友間的信任與好感，避免過度推銷。
7. 全體人員都應對工作充滿信心，要井然有序的做好每天每項工作，提高工作的效率。
三、招生後期工作安排(20xx年7月5日——7月8日)
1.此時學生已放假，保留小一部分宣傳人員，主要在下午一些休閒場所進行招生宣傳工作。
2.對登記了但未報名的家長要加強聯絡，關心其孩子動態，爭取最後的學員數量;關心問候已報名學員，及時通知各項事宜，爭取沒有退費人員。
3.整理學員資料，根據數量及所學課程準備需要的材料等。
4.完善教學點的佈置及教師教學任務的分配，根據招生情況及時做出相應調整。
5.若無意外情況，7月月9日開始正式授課。
招生計劃 篇3根據學校20xx年度自定目標和計劃，打造精品專業，培養品牌學生，加大招生宣傳力度，進一步解決思想開拓創新，採取相應的措施，最大限度減少校區遷址對招生的影響，招生數增幅不少於10%，為確保任務的完成，具體安排如下：
一、明確任務，確保招生人數增加
今年的招生工作有一定的困難：一是同類學校競爭激烈，相互爭搶生源，各旗縣區都搞生源保護，禁止學生外流。二是學校遷址，紅山區內學生入校量要減少，基於以上情況招生人員要打起精神明確任務，早準備、早行動、確保任務的完成。
二、做好市場調查，研究招生新舉措
開展社會調查，進行了市場預測，利用相應的時間同各專業取得聯絡，瞭解各專業對招生工作的看法，聽取他們的建議，掌握相關專業的人才需求情況，同時摸清重點生源學校的部分情況及畢業生數，同時對各級各類的職業學校廣泛接觸，溝通招生資訊、交流招生經驗，掌握第一手資料為開展下一步工作打好基礎。
三、實施招生工作，廣泛宣傳，正確引導，提高人們對職業教育的認識
1、實施春秋兩季招生策略，春季招生有利於學生的就業和控制生源的流失，今年的春季招生工作正在進行。
2、根據專業制定切合實際的招生簡章，做到圖文並茂，展現我們新校區的風采。
3、利用有效途徑，開展工作
(1)根據瞭解各國中的生源情況，繼續組織我校招生人員到紅山區各國中學校宣傳我校的專業特點、優勢、國家對職業教育的優惠政策、就業方向等，並及時將招生簡章發放到學生手中，或將各國中將畢業的學生領入我新校區參觀，展示我校專業實訓等。
(2)提前到旗縣區招生點對招生大戶的地區做細緻的工作，時間放長一點，能見到班主任見班主任，能見學生見學生，最好能見到家長，做到嘴勤、腿勤，重點學校重點做，積極宣傳我校的辦學成果和辦學特點，以及國家對職業學校的優惠政策讓家長、社會充分地認識職業教育的發展。
(3)充分利用廣播、電視、新聞媒體、展板等加大力度做好招生宣傳。
(4)在招生工作中，注意開闢新的招生地區、招生點。
4、假期成立諮詢點，及時對來校和家長及學生講解他們提示的問題，讓他們滿意而歸。
四、組織報名錄取新生
完善報名錄取手續，做好新生的錄取諮詢接待工作，及時發放錄取通知書，根據學校的要求，相關專業面試，不合格的學生堅決不錄取。
五、制定20xx年春季招生計劃
20xx年是我校招生工作的重要一年，任務艱鉅，責任重大，我相信有全體教師的支援和鼓勵，我們一定把握機遇、克服困難、開拓創新、認真工作努力完成招生任務。
招生計劃 篇4武漢大學(招生辦)20xx年計劃面向全國招收全日制普通本科生7900人。另在內蒙古、廣西、重慶、四川、貴州、雲南、甘肅、新疆8省(自治區、直轄市)招收少數民族預科生88人。此外，武漢大學還計劃招收港澳臺及華僑學生300人。
20xx年，武漢大學在湖北省招生計劃為1950名(不含二學位、保送生、藝術特長生、高水平運動員、自主選拔錄取及不做分省計劃的藝術類)，其中，理工類1566人、文史類370人、藝術類14人。
武漢大學按照“優化生源結構，促進區域均衡”的原則，根據教育部有關檔案精神和學校實際辦學條件，結合近年來源計劃編制及使用情況，統籌考慮各省應屆普通高中畢業生人數及各省考生佔全國報名總量的比例、生源質量和區域協調發展等因素，編制分省分專業來源計劃。據悉，武大今年已在湖北省確定保送生42人、獲得自主選拔錄取資格考生286人、藝術特長生備選考生13人、高水平運動員備選考生7人，這些型別招生不佔用武大在湖北投放的招生計劃，他們如符合相關錄取規則，武大將用預留計劃予以錄取。如果湖北生源充足、質量高，我校仍將投放預留計劃，預計武大20xx年湖北省實際錄取考生人數將突破2200人。
本科新增二門專業開始招生
武漢大學今年新增2個本科專業為：生物製藥專業和物聯網工程專業。
生物製藥專業：該專業旨在培養具備良好的人文思想素質和藥學、生物學及化學等多學科專業理論基礎，接受基本實驗技能和科學研究方法訓練，瞭解生物藥學研究領域前沿，掌握現代生物藥物設計與開發關鍵技術，具有較強的創新實踐能力和良好的團隊協作精神，既能在科研院所從事藥學教學和科研工作，又能到醫藥企業、醫藥經營和管理部門、藥品檢驗和衛生醫療機構等單位從事創新藥物研發、藥品生產和經營管理、藥品質量控制等工作的高素質人才。
物聯網工程專業：該專業是一門跨學科、跨領域的新型學科，物聯網與新能源、綠色製造等並列為國家五大新興戰略性產業。物聯網工程重點培養學生掌握物聯網中物物互聯與資訊感知互動的基礎理論方法、物聯網的關鍵共性技術和在國民經濟建設中的重要領域應用技術，培養具備電腦科學、複雜系統建模、控制理論、異構資料融合與挖掘、系統工程等方面的專業知識和能力的複合型人才。
計劃招收100名國防生
20xx年，武漢大學將在湖北、湖南等11省招收100名國防生，要求考生為應屆高中畢業生，其中95名男生、5名女生，大學聯考應試外語語種為英語。國防生在提前批次錄取。國防生進校後不得申請轉入其他專業學習。
計劃招收40名定向西藏就業學生
武漢大學今年計劃在山西、江西、山東、河南、湖北、四川、貴州、陝西、甘肅、青海10個省招收40名定向西藏就業學生，限應屆高中畢業生報考。定向西藏就業生與武漢大學其他非定向招生同批進行錄取，若在考生所在省份的投檔分數線上生源不足時，可降低40分擇優錄取，但考生實際大學聯考成績須不低於生源所在省的第一批本科院校錄取控制分數線。被錄取的學生，入校時簽訂《普通高等學校招收培養非西藏生源定向西藏就業協議書》後辦理報到手續;拒籤協議者，學校將取消其錄取資格。定向西藏就業學生進校後不得申請轉入其他專業學習。
招生計劃 篇5根據國家、省、市、區中長期教育改革和發展規劃綱要的要求，以及民辦教育促進法實施條例第二十七條的規定，特制訂《星辰實驗學校20xx年國中招生工作方案》。
一、招生計劃
招收人數375名。
二、招生條件
1、思想品德：五、六年級品德行為評定為“良好”以上。
2、學習成績：五、六年級各學科學期成績評定大部分為“優秀”。
3、身體素質：五、六年級體育學期成績評定等第“合格”以上。
4、有特長的學生。
計劃招生數的5%為藝術、體育、科技特長生招生數。
乒乓：市級及以上競賽冠軍獲得者。
籃球、排球、健美操：區級及以上競賽冠亞軍的主力隊員。
圍棋：區級及以上競賽團體前三名中的一、二臺選手。
藝術：市級及以上競賽一等獎獲得者。
游泳：區級及以上競賽前兩名獲得者。
科技：市級及以上競賽個人一等獎獲得者。
三、招生辦法
1、自願報名
學生家長自願到星辰實驗學校招生辦公室報名，根據報名條件準備好相關材料原件。每名學生限報一所民辦國中，違反規定者取消其報名資格。常州市區(包括新北區)的學生在所在國小報名。
2、學校錄取
我校招生工作領導小組將根據錄取條件，認真稽核學生的相關材料，按德智體發展情況全面衡量，按以下順序依次錄取：
①國小五、六年級各門學科學期成績評定均為“優秀”等第者。
②其它可以區別學生綜合素質差異的專案。
四、收費標準
按物價部門核定的標準收費。
五、基本保障
我校“小升中”錄取工作遵循“公開程式、公正選拔、全面衡量、集體研究、擇優錄取”原則，在學校董事會的領導下，成立由黨總支、工會代表組成的紀檢小組，全程監督錄取工作。
六、時間安排
6月7日12∶00結束報名工作。
6月8～26日：整理報名資訊，做好錄取準備工作。
6月27日15∶00：校園網上公示錄取名單。
7月3日：確定錄取學生名單，完成錄取工作。
