親愛的同學們，期待已久的暑假終於來臨啦!在這個充滿喜慶氣氛的暑假裡，讓我們行動起來，一起加入到這個暑假聚會中吧，度過一個完美的假期!以下是小編整理的四年級數學下冊期末試題蘇教版，歡迎來參考!
一、填空
1.用字母表示加法交換律是(+=+);用字母表示乘法結合律是()=()。
2.一個長方形的長是16釐米，寬是10釐米，求這個長方形的面積可以列式為(10)，還可以列式為()，面積都等於()平方釐米。
3.在計算32+45+55時，可以加法結合律，先算(+)。(按出現的先後順序填寫)
4.根據運算律在下面的()上填上合適的數。
25+()= 38+()()35 =()96118+159+182=(+)+15946254 = 46()
5.450比105多()，比680少()。
6.學校一節課是40分鐘，課間休息10分鐘。早晨8：00上課鐘聲響，上第一節課。照這樣計算，第三節上課的鐘聲應該在(：)響起。
7.把邊長是6釐米的正方形鐵絲框沿著一條邊剪開，拉成一條線段，那麼這條線段長是()釐米。要把這根鐵絲圍成一個長是8釐米的長方形，這個長方形的寬應該是()，它的面積是()平方釐米。
二、判斷
1.m+n=n+m 運用了加法結合律。()
2.78+43+22=(78+22)+43。()
3.146-98=146-100+2 。()
4.兩個數相乘，一個數擴大4倍，另一個數縮小4倍，他們的積不變。()
三、選擇
1.12578 = 7(1258) 這是運用了( )。
A、乘法交換律
B、乘法結合律
C、乘法交換律和結合律
2.與451-51-49相等的算式是( )。
A、451-(51+49)
B、(451+49)-51
C、451-49+51
3.在公園停車場停車，前兩小時共需付款3元，以後每小時2元。王叔叔停了4小時，他應該付款( )。
A、9元
B、8元
C、7元
4.周長相等的長方形和正方形，它們的面積( )。
A、長方形較大
B、正方形較大
C、不能確定
四、計算
1.直接寫出得數。
75+35=98-79=1004=353=1305=18020=49070=958=465=873=
2.豎式計算，並用交換律進行驗算。
289+476=2864=
3.計算各題，能簡算的要簡算。
893+594+107=105+298=5(1724)=12516=3592=329+(471+86)=
4.列式計算。
(1)120加84除以7的商，和是多少?
列式：答案
答：和是。
(2)703與295的差除以51，商是多少?
列式：答案
答：商是。
五、解決實際問題。
1.5箱蜜蜂一年可以釀375千克蜂蜜。照這樣計算，20箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜?
列式：答案
答：可以釀千克蜂蜜。
2.一艘輪船，從南京駛往向陽漁港，每小時行駛20千米，10小時到達;回來時，每小時行駛25千米，幾小時可以回到南京?
列式：答案
答：小時可以回到南京。
3.曉勇家養了5頭奶牛。平均每頭奶牛每天產奶8千克。這些奶牛五月份全月共產奶多少千克?
列式：答案
答：五月份產奶千克。
4.一根繩子長175米，第一次用去38米，第二次用去62米，還剩下多少米?(過程用簡便計算 5%)
列式：答案
答：還剩下米。
5.大青山林場今年計劃植樹800棵。已經載了3天，每天載了140棵，剩下的打算用2天時間栽完，平均每天要栽多少棵?
列式：答案
答：平均每天要栽棵。
四年級數學下冊期末試題蘇教版3一、試題分析
本次四年級數學期末試題，命題基本上符合新課程新理念。整個試題可以說全面考查了學生的綜合學習能力，全面考查學生對教材中的基礎知識掌握情況、基本技能的形成情況及對數學知識的靈活應用能力。把學生對數學知識的實際應用融於試卷之中，體現《數學課程標準》的基本理念與思想，基本做到不出偏題、怪題、過難的題，緊密聯絡生活實際，更好地增強學生學數學、用數學的興趣和信心。我認為：衡量一套試題優劣的標準之一，就是要看試題是否涵蓋了教材所有方方面面的主要內容，是否比較全面地考查了學生的學習情況。本次試題較好地體現了層次性，難易適度。
二、學生答題分析
這份試卷難易適中，從題量和時間安排上來說題量稍有點大. 所考內容深入淺出地將教材中的全部內容展現在學生的試卷中，並注重考查學生活學活用的數學能力。本試卷基本上能夠測出學生對所學知識的掌握情況。
3、判斷題：本題量不大，本題主要考察學生概念的靈活應用，如：xx和2x一詞學生就混淆了，很多學生不判斷錯了。
4、選擇題：本題是考查學生角的理解，但學生粗心角與三角形的概念混淆。
4、舒適計算：本題主要考查學生的計算及單位換算的能力，這樣可以促進學生掌握必要的運算技能，養成認真審題等良好習慣。從測試中發現大部分學生不能正確地進行單位換算才計算(不能正確地應用進率)，還有個別學生在計算時抄錯數字導致錯誤。
5、怎樣用簡便就怎樣計算。這道題是應用小數的形式出示的，由於學生在計算時都粗心大意，小數點沒有對齊就計算，大都數學生計算做錯。
6、解決問題;由於學生的粗心大意，是導致失分的主要原因，在以後的教學中還要培養學生分析題目的能力，培養學生的審題能力。
三、思考與建議
從本次測試的卷面答題來看，教學中要注意把數學知識與現實生活有機的結合起來，讓學生在實際生活中去感悟理解、去掌握數學知識。教學中要多從學生的現實生活中提取學習素材，讓學生真正覺得數學就在身邊，數學就在我們的現實生活中。教學中要充分調動學生的全部機能，讓學生主動的、積極的、自發的參與到知識的形成過程中去，通過學生自己操作、思考把死的書本知識變為活學活用的數學知識。
通過本次測試反映出大部分學生對本冊所學知識掌握較好，能準確地進行計算，能獨立地解決生活中的數學問題，不過本次測試也暴露出少數學生平常學得不踏實、知識遷移能力較差，同時還暴露出學生的計算能力和習慣以及讀題的習慣和能力都有待加強。在下期的教學中，我將更多的關注學生的`基礎知識的掌握和能力的培養。
以上就是由數學網為您提供的四年級數學下冊期末考試題分析，希望您閱讀愉快!
四年級數學下冊期末試題蘇教版4一、智力拼盤（共20分）
1、352÷3的商的最高位是（）位，24×18的積是（）位數。
2、要使□37÷4的商是兩位數，□裡可以填（）。
3、1980年的2月有（）天，1900年的全年有（）天；國慶節在第（）季度，這一季度有（）天。
4、在（）裡填上合適的單位名稱。
（1）一頭大象的體重是6（）。（2）王營村修的一條水泥路全長2（）（3）數學書封面的面積大約是400（）。（4）花圃的面積大約是10（）。
5、一列火車頭天下午5：48從西安出發，第二天上午7：23到達北京，中途經過了（ ）小時（ ）分。
6、3噸＝（）千克7角＝（）元
14平方分米＝（）平方釐米2元8角＝（）元
4000米＝（）千米4.5元＝（）元（）角
7、右面是用1平方釐米的正方形擺成的兩個圖形，它們的周長分別是（ ）和（ ）
8、爸爸身高176釐米，媽媽身高165釐米，我
身高134釐米，我們的平均身高大約是（ ）釐米。
9、有四名國小生50米賽跑的成績分別是1號7.03秒，2號8.09秒，3號8.1秒，4號7.3秒。成績最好的是（ ），最差的是（ ）。
二、精選細挑。（共4分）
1、有三塊鐵皮，面積分別是9平方分米、90平方分米和900平方分米，哪塊鐵皮的面積最接近1平方米？（）
A、9平方分米B、90平方分米C、900平方分米
2、三年級3個班平均每班有學生40人。其中一班有38人，二班有40人，三班有（）人。
A、38B、40C、42
一、填一填，我能行。(第5、10小題2顆☆，其餘每空格1顆☆，共23顆☆)
1、同學們，圍繞太陽的九顆大行星中，冥王星離太陽最遠，平均距離約五十九億四千六百萬千米，這個數寫做()，省略億後面的尾數約是()千米。
2、8000808000這個數中，左邊的"8"表示()，中間的"8"表示()右邊的"8"表示()。
3、和999999相鄰的兩個數是()和()。
4、五位數口04238÷354要使商是兩位數，口裡最大能填()；要使商是三位數，□裡最小能填()。
5、一個長方形的周長是36米，長是12米，面積是()。
6、已知A÷B=88，如果把A擴大10倍，B也擴大10倍。它們的商是()；如果把A擴大10倍，B不變，那麼它們的商是()。
7、請你估計一下：208×385的積大約是()；9150÷295的商大約是()。
8、506平方分米=()平方釐米3小時20分=()分鐘
9、在○裡填上合適的符號。
28579○99988345067○8354067
128÷8○(128÷4)÷(8×4)300÷15○(300÷3)÷(15÷3)
10、現有2、2、8、9四個數字，你能運用"+、-、x、÷"和"()"把它組成得數是24的算式嗎?算式是：()。
四年級數學下冊期末試題蘇教版51、最小的自然數加上最小的質數和合數，和是（）。
2、既是2和3的倍數，同時又是5的倍數的最大兩位數是（）
3、學校鍋爐3周燒了20噸煤，平均每週燒這些煤的（），平均每週燒了（）噸。
4、一個平行四邊形的面積是24平方釐米，與它同底等高的三角形的面積是（），如果底是4釐米，那麼高是（）釐米。
5、分母是12的所有真分數的和是（）。
6、如果a÷b=9,那麼a和b的最大公因數是（），最小公倍數是（）。
7、0.125=（）16=4（）=5÷（）
8、如果a=2×3×5，b=2×5×7，那麼a和b的最大公因數是（），最小公倍數是（）。
9、三張卡片上分別寫有數字"1"、"2"，"3"，任意抽出一張，抽出卡片"1"的可能性是（）（）。
10、在下面的括號裡填上合適的分數。
1.2時=（）時（）分2千克50克=（）千克
40平方釐米=（）平方分米25釐米=（）分米
11、全班同學分組勞動，每7人一組或是每8人一組都剩1人，全班一共有（）人。
四年級數學下冊期末試題蘇教版6（時間：80分鐘，滿分：100分）
一、口算。（0.5分×14＝7分）
16×5＝ 0.29×10＝ 7.3－3.9＝ 46＋99＝
35÷100＝ 3.71＋0.29＝ 198－27＝ 78×0＋2＝
10－2.6－7.4＝ 47＋98＋53＝ 25×12×4＝
150÷2÷5＝ 41×2＋59×2＝ 19×21－21×9＝
二、填空。（每空1分，共23分）
1．由9個一、3個百分之一和6個千分之一組成的數是（ ），它的計數單位是（ ）。
2．六點零九五寫作( ),保留兩位小數約是( ) 。
3．在一個直角三角形中，如果有一個銳角是32.5度,則另一個銳角的度數是（ ）度。
4．不改變數的大小，把7.4改寫成計數單位是百分之一的數是（ ）。
5．一個等腰三角形的一個底角是20°,它的頂角是（ ）°，這個三角形按角分是（ ） 三角形。
6. 在○裡填上“＞”、“＜”或“＝”。
2.36噸○2370千克 1.1千克○1070克
456米○0.456千米 20釐米8毫米○20.9釐米
7. 1.3擴大到它的（ ）倍是130, 2.8縮小到它的 是0.028。
8. 寫出在1.7與2.0之間的三個小數:( ) ，( )，（ ）。
9．用2個完全一樣的直角三角形可以拼成一個（ ）形。
10. 14206=1×（ ）+4×（ ）+ 2×（ ）+6×（ ）
11．某工程隊修一條長960米的路，已經修了8天，還剩368米沒有修。在求出“平均每天修路多少米？”之前，要先求出（ ）。
三、選擇正確答案的序號填在括號裡。(2分×5＝10分)
1．下面是三組線段，用（ ）可以圍成一個三角形。（單位：釐米）
A. 2，3，6 B. 4，5，9 C. 6，7，8
2．一根木料長8米，要把它平均分成4段，需要鋸（ ）次。
A. 3 B. 4 C. 5
3．按“四捨五入”法把4.3527取近似值，要使這個近似值最大，這個數應精確到（ ）。
A.個位 B. 十分位 C. 百分位
4．在小數6.56中，小數點左邊的“6”是右邊“6”的（ ）。
A. B. 100倍 C. 1000倍
5.把2.060末尾的零去掉，原數（ ）。
A. 大小不變 B. 擴大到它的1000倍 C. 縮小到它的
6.下面的問題還需要知道一個資訊才能解決。需要知道的資訊是（ ）
玲玲用零花錢在文具店買了每本4元的筆記本4本，每支3元的鉛筆5支，在書店買了童話書一本。剩下的錢是19元，那她最初帶了多少錢？
A.每本筆記本的價錢 B.每本童話書的價錢 C.每支鉛筆的價錢 D.買完東西剩下的錢
四、計算下面各題，能簡算的要簡算。（3分×6＝18分）
（1）596＋612÷12×4 （2）（112－196÷14）×27 （3）88×125
（4）3.9＋5.02＋3.98＋1.1 （5）（167＋253）÷（20－5） （6）25×41－25
1．塗色表示下面各小數。
0.03米 0.46 1.7
2.在下面的方格圖中畫出一個三角形，這個三角形既是等腰三角形，又是直角三角形，並畫出它的一條高。（標上“高”字。）
3．請你使用下面的資訊，在右圖中標出實驗樓和圖書館的位置。
（1）實驗樓在教學樓東偏南30°的方向上，距離是100米，在圖中用“ ”標出實驗樓的位置。
（2）為了便於學生閱讀，圖書館準備建在教學樓和學生公寓中間，在圖中用“ ”標出你設計的圖書館位置，並用語言描述出來：圖書館在（ ）的（ ）偏（ ）（ ）度的方向上，距離是（ ）米。（注：學生公寓、圖書館和教學樓可以不在一條直線上。）
五、解決問題。（共28分。）
1．（3分）欣欣水果店運來26箱蘋果和18箱梨 ，要想算出運來的這些水果一共有多少千克，
我們還需要知道哪些資訊，請你寫出來：
2. 思達超市賣出一批玩具，進價每個16元，售價每個 ，這批玩具賣完後共賺了
408元。這批玩具共有多少個？（5分）
3．根據右面購物清單上的資訊，列式算出應付金額和找零。（5分）
4.劉老師去商店買獎品，請你幫劉老師算一算。
48元/個 38元/個 12元/本 18元/個
（1）買5個 和買10個 一共需要多少錢？（5分）
（2）請你提出一個用兩步或三步解決的數學問題，並解答一下。（6分）
5．下表是小麗跳繩前後每分心跳情況。
時間 跳繩前 跳繩剛停止 跳繩後1分 跳繩後2分 跳繩後3分
數量/次 90 140 115 100 90
（1）根據上表中的資料，製成折線統計圖。（2分）
（2）請你結合統計圖分析一下，小麗跳繩前後每分心跳情況的變化趨勢。（2分）
四年級數學下冊期末試題蘇教版7一、計算
1、直接寫出得數
1×1= 1－0.9= 0.32÷2= 0.8×5= 8m－6m=
0.9×0.1= 3.11＋2.22= 0.36÷0.4= 12.5＋12.5×7= a×a=
2、豎式計算並驗算
8.52＋1.36= 6－1.37= 18.7×0.67=
驗算：
4.82×1. 5= 6.21÷0.3= 57.4÷17=
（保留兩位小數）
驗算：
3、用你喜歡的方法計算
70.8－1.25－1.75 (8＋0.8)×1.25 9.4×[0.96÷(5.4÷0.9)]
42.8 ×7.8＋57.2×7.8
36÷[（6.1－4.6）×0.8]
4、解方程
8χ÷2=15 5χ－3.9=5.1 1.2（χ－2）=24
二、填空
1、把“1”平均分成1000份，其中的1份是（ ），也可以表示（ ）。
2、0.4裡面有（ ）個0.1，0.025裡面有（ ）個0.001。
3、4.50202…是（ ）小數，用簡便寫法記作（ ），保留整數約是（ ），保留兩位小數約是（ ）。
4、69克=（ ）千克 5元6角7分=（ ）元
5平方分米=（ ）平方米 1千克500克=（ ）克
5、比較大小：2.43×1.1○2.43 8.16○8.16÷0.3
6、等腰三角形中，一個底角是75°，另一個底角的度數是（ ）。
7、已知三角形ABC中，∠A=60°，∠B=30°，∠C=（ ），三角形ABC是（ ）三角形。
8、在3χ－5中，χ=（ ）時，結果是4。
9、右面共有（ ）個長方形。
10、已知2、4、6、8、10、……，第n個是（ ）。
11、把1.027、10.27、1.072、1.207按照從小到大的順序排列是：
（ ）<（ ）<（ ）<（ ）
三、選擇
1、大於0.6而小於0.7的三位小數有（ ）
A、9個 B、99個 C、無數個
2、媽媽今年a歲，爸爸比媽媽大了5歲，再過n年後，爸爸比媽媽大了（ ）歲。
A、a＋5 B、5 C、5＋n
3、一個三角形中有兩個角相等，那麼這個三角形一定是（ ）。
A、銳角三角形 B、直角三角形 C、等腰三角形
4、一個數（0除外）乘一個小於1的數，積一定（ ）這個數。
A、大於 B、小於 C、等於
5、a的10倍與b的5倍的積是（ ）
A、（a＋10）×(b＋5) B、a×10＋b×5 C、10a×5b
6、在下面圖形中，（ ）最不容易變形。
A、長方形 B、三角形 C、平行四邊形
7、下面（ ）組線段能圍成一個三角形。
A、1㎝ 2㎝ 3㎝ B、2㎝ 3㎝ 6㎝ C、3㎝ 3㎝ 5㎝
四、動手操作
畫一條線段，將下面的圖形分成一個三角形和一個梯形。
五、解決問題
1、小華有1.9元，小清有3.9元，他們把錢合在一起去買0.8元一本的本子捐給困難的同學，他們的錢能買幾本本子？
2、海嘯過後的第16天，已不是中國首富的丁磊在廣州宣佈他個人向中國紅十字會捐款120萬美元，幫助受災地區重建家園。他的捐款摺合人民幣多少萬元（1美元相當於8.25元人民幣）？
3、一輛公交車到站下車8人，上車6人，這時車上還有乘客38人。公交車到站以前有多少人？（列方程解答）
4、兩列火車從相距798千米的兩地同時相對開出，經過4.2小時兩車相遇，甲車每小時行86.7千米，乙車每小時行多少千米？
5、某廠有職工360人，其中女工人數比男工人數的3倍少40人。這個廠男女職工各有多少人？
