我們頑強拼搏，自強不息，共同進步。用汗水詮釋青春，用拼搏創造奇蹟，下面是由本站小編為大家準備的二年級第二學期語文S版期末試卷，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!
一、我會讀拼音寫詞語。(10分)
wēn nuǎn liǔ shù bào yǔ chuí tóu sàng qì
( ) ( ) ( ) ( )
jīng xǐng jiān chí gǎn jǐn wáng yáng bǔ láo
( ) ( ) ( ) ( )
二、請在加點字的的正確讀音下劃“——”。(5分)
1、我覺(jué jiào)得這幅畫最漂亮。
2.、小河的水不深，剛好沒(méi mò)過小馬的小腿。
3、大象扇(shàn shān)動著它那扇(shān shàn)子似的大耳朵。
4、鋼琴老師彈(dàn tán)奏出美妙的曲子。
三、照樣子填空。(9分)
一(艘)輪船 一( )春風 一( )樹林 一( )旗子
遙遠的(山村) 快樂的( ) 香甜的( ) 清澈的( )
(爬)樓梯 ( )喇叭 ( )龍舟 ( )地板
四 、請給下面的字加上不同的偏旁組成新字，再組詞。(9分)
____ ( ) ____ ( ) ____ ( )
包 ____ ( ) 倉 ____ ( ) 工 ____ ( )
____ ( ) ____ ( ) ____ ( )
五 、選詞填空。(6分)
漸漸地 靜靜地 緩緩地
1. 鮮豔的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中( )地升起。
2.花骨朵( )長大了。
3.奶奶( )躺在床上休息。
深情 急切 興奮
1. 媽媽一邊摸著我的頭，一邊( )地問：“孩子，你怎麼了?”
2.小朋友( )地說：“我的家鄉多美呀!”
3.笑笑( )地喊道：“太好啦，我們成功啦!”
六 、給下面的詞語重新排隊變成一句通順的話，並加上合適的標點符號!(6分)
1、的 一片一片 落下 黃葉 樹上
2、多麼 我 想 小雞 呀 好多的 米粒 給
3、深 這條 是 河 淺 還是
七、你能寫出與加點詞語意思相反的詞嗎?試試吧!(8分)
1、我們要節約，不能( )。
2、昏暗的燈光容易引起視力疲勞，所以，我們要在( )的燈光下看書。
3、熊熊的大火足足燃燒了半個鐘頭才( )。
4、晚上，街上不再( )，而是變得非常冷清。
八、請把句子補充得完整、生動。(10分)
1、老師非常___________________________________。
2、看見同學摔倒了，我急忙_______________________________。
3、在茂密的大森林裡，有____________________，有________________，還有_________________________。
4、滿天的星星像 ______________撒在碧玉盤裡。
5、竹筍___________從地下探出____________的腦袋。
6、____________的雨滴在雨傘上____________地跳舞。
九、將下面排列錯亂的句子調整成一段通順的話，把序號填入括號裡。(5分)
( ) 過了幾天，綠色的小芽從土裡鑽出來了。
( ) 秋天，向日葵成熟了，看著一個個金黃色的小花盆，我們高興地笑了。
( ) 小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。
( ) 春天，我和幾個同學在教室門前的空地上，種上了向日葵。
( ) 每天放學後，我都和幾個同學給向日葵澆水。
十、我會按原文填空。(8分)
1、遲日江山麗，_________________。
2、__________________，二月春風似剪刀。
3、路人借問遙招手，_____________________。
4、千里之行，____________。
5、萬事俱備，____________。
6、西沙群島一帶，海水______________，瑰麗無比。
7.嫩綠的.樹梢_____________，廣場上成了____________!
十一 、讀一讀，想一想，再回答後面的問題。(9分)
春天，寬寬的河岸上，小草鋪成了淺綠色的地毯，上面點綴(zhuì)著各種野花：金黃的蒲公英，火紅的燈草兒花，淺粉色的野生菊……大自然把它打扮得格外美。既然有草，自然少不了羊群。大大小小的羊兒，一會兒低頭吃草，一會兒抬頭歡叫。羊群遠去了，我登高遠望，就像一朵朵盛開的白牡丹，鑲(xiāng)嵌 (qiàn)在綠毯上。
1. 把短文中描寫顏色的詞語用“——”劃出來。(2分)
2.文中的“白牡丹”指的是__________________________。(1分)
3.文中的“綠毯”指的是___________________________。(1分)
4.春天來了，還有哪些花也開了?照樣子寫一寫吧!(3分)
金黃的蒲公英 _____的_______ _____的_______ ______的________
5.文中的省略號表示( )。(2分)
A 沒有別的花了 B 還有很多別的花 C 花的顏色都一樣
十二、請仔細觀察下面的幾幅圖，想想這是在什麼時間、什麼地點，發生了什麼事?結果怎樣?把觀察到的和想象到的寫下來吧!不會寫的字用拼音代替。(15分)
