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人教版八年級政治期末考試題及答案

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在政治考試來臨的時候,很多八年級的學生都會陷入焦慮,擔心自己沒有把重要的知識點記熟,那麼我們可以通過做題來檢驗自己的學習效果。下面是本站小編為大家整理的八年級政治試題及答案,希望對大家有用!

人教版八年級政治期末考試題及答案
  八年級政治期末試題

一、單項選擇題:(每小題2分,共40分,每小題只有一個正確答案。)

1.某洗衣機廠的洗衣機因質量問題致使一名婦女在使用時觸電死亡。因此以下說法正確的是 ( )

A.該廠侵犯了公民的生命健康權

B.這位婦女的死亡和洗衣機廠無關

C.該廠的行為只是質量問題,不屬於違法行為

D.經法律部門鑑定是因產品質量不好造成死亡,但工廠不應賠償

2.某校有一名學生,剛進人七年級下學期,父母就強迫他輟學經商,該生為了繼續求學?向老師求助,在老師的幫助下,有關部門對其父母進行了批評教育,並依法責令其限期讓兒子上學,如到期未執行,將予以法律制裁,以上事例說明( )

A.在我國,義務教育具有強制性

B.在我國,有些家庭由於生活困難,父母確實無力承擔孩子的上學費用時可讓孩?a href='' target='_blank'>雨⊙?/p>

C.在我國,受教育不僅是公民的權利,而且是公民的義務

D.讓孩子輟學經商,是社會主義市場經濟意識強的表現

3.為了追捕逃犯於某,公安機關將其照片張榜公佈,並通過網際網路傳到全國各地。該做法 ( )

A.屬於侵犯公民肖像權的行為 B.不符合法定程式

C.不屬於侵犯公民肖像權的行為 D.屬於超越許可權的行為

4.以下反映出公平觀念的觀點有 ( )

①講究效率,追求公平 ②人生而平等

③均貧富,等富貴 ④不患寡而患不均

A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④

5.在現實生活中,當我們遇到不公平的現象時,我們應該 ( )

A.加強法制建設

B.忍氣吞聲、聽之任之

C.採取報復手段

D.增強權利意識,尋找解決途徑,用合法手段尋求幫助解決問題

6.有了正義和正義制度就能夠 ( )

①使社會最底層的人得到基本的生存保障

②使社會最不利地位的群體,得到社會的關愛

③保障人民生命和財產安全

④保障人民得以生存和發展,推動社會進步

A.①②③   B.②③④ C.①③④ D.①②③④

7.打擊各種侵犯財產行為的最嚴厲最有效的途徑是 ( )

A.暴力手段 B.民事法律手段    C.刑事法律手段  D.經濟手段

8.作為不安全食品的受害者,應採取的正確做法是 ( )

A.寬巨集大量,得饒人處且饒人 B.通過合法有效途徑維護自身權益

C.自認倒黴、接受教訓    D.衝砸生產廠家,不讓他們再害人

9.在我國,公民享有權利的同時,必須自覺履行義務,這是由公民權利和義務的    決定的 ( )

A.真實性 B.廣泛性 C.一致性 D.強制性

10.林強做值日時,不慎把水灑在王濤的書本上。王濤一怒之下,對林強大打出手。此時,林強應該( )

A.拼死還擊,捍衛尊嚴 B.逆來順受,忍氣吞聲

C.告訴老師,請求幫助,必要時尋求法律保護 D.糾集他人,伺機報復

11.我國的權利保障體制的核心是( )

A.刑法 B.憲法 C.民法 D.行政法

12.某中學高二學生許強想競選學校的'學生會主席,但他的“威望”不及同學李輝,為了競選成功,他道聽途說,添油加醋地捏造事實在背後中傷、詆譭李輝。許強的行為侵犯了李輝的( )

A.肖像權 B.榮譽權 C.隱私權 D.名譽權

13.唐代詩人孟郊的“人學始知道,不學非自然”這一詩句的內涵是( )

①從學習的作用上勸人勤學 ②只有刻苦學習,才能為社會做貢獻

③只有接受教育,才能擺脫愚昧,增長才幹 ④受教育具有強制性

A.①②③   B.②③④ C.①③④ D.①②④

14.下列成就屬於智力成果的有( )

①袁隆平試驗成功的雜交水稻 ②小明在雜誌上發表了一篇文章

③農民辛勤勞作收穫了豐碩果實 ④1851年辛格發明了縫紉機

A.①②③   B.①②④ C.①③④ D.②③④

15.三鹿奶粉因新增三聚氰胺導致近30萬名嬰幼兒患泌尿系統疾病,這嚴重侵犯了消費者的( )

A.監督權 B.自主選擇權 C.依法求償權 D.安全權某校16.九年級年級舉行籃球賽,裁判誤判一球,九年級(1)班的參賽人員要求改判,裁判沒有理睬,該球隊聚拒絕繼續比賽,籃球賽不歡而散。裁判的做法( )

①違背了公平原則,不利於合作 ②是不負責任的表現

③是在正確行使裁判權利,無可厚非 ④是非正義行為,應受到譴責

A.①②   B.②③④ C.①②④ D.①③④

17. 有正義感的人,應該做到 ( )

①如果非正義的事情發生在自己身上,自己能夠採用正當方式,奮起抗爭

②如果看到非正義的事情發生在他人身上,能夠見義勇為、匡扶正義

③能及時對受害者給予聲援和救助

④身為未成年人,要做到見義巧為,儘量在不傷害自己的前提下,維護正義

A.①②③④    B.①③④    C.①②④ D.②③④

18. 下列說法正確的是 ( )

A.不同的時代、不同的個體,面對不同的問題,對公平有著相同的理解

B.公平是得到自己該得的,不必分擔自己該做的

C.社會的穩定發展需要公平

D.有了公平,社會才能為人的發展提供平等的權利和機會,但每個社會成員的生存和發展卻不一定有保障

19.電子探頭是一種固定式交通技術監控裝置。有些司機在有電子探頭的地方小心駕駛,在沒有電子探頭的地方隨意違規。對此,下列認識正確的是( )

①司機應該提高自己的守法意識和公德意識

②司機不遵守社會規則的行為,是非正義行為

③司機在行使自己的人身自由權

④司機的行為雖然不道德,但不違法

A.①②    B.③④     C.②④ D.①③

20.下列能夠表現人的浩然正氣的是( )

①結廬在人境,而無車馬喧 ②海記憶體知己,天涯若比鄰

③遠看山有色,近聽水無聲 ④富貴不能淫

⑤大雪壓青松,青松挺且直。要知鬆高潔,待到雪化時。

A.①②③    B.④⑤    C.①②⑤ D.②③④

二、理解說明題(21題5分,22題15分,23題15分,共35分)

21. 漫畫分析題

運用所學的知識對下圖中兩種人的行為予以評價。並提出應對辦法。5分

22. 馬某的女兒今年才7歲,很有繪畫的天分,在一次幾省市舉行的兒童繪畫比賽中獲得一等獎,並被選送出國比賽。某出版社沒經過馬某的同意將這幅畫印刷出版。當馬某得知這一訊息後.找出版社要樣書。 出版杜的編輯說,我們出版社出版兒童畫是為了鼓勵兒童畫畫,你女兒才7歲,沒有著作權,要書請花錢買。

(1)這位編輯的做法是否正確?為什麼? 6分

(2)出版社侵犯了馬某女兒的什麼權利? 4分

(3)出版社是否應該給馬某的女兒樣書和付給相應的稿酬?不給怎麼辦? 5分

23. 材料一 現實生活中,消費者合法權益受到損害的現象時有發生。當侵權行為發生後,消費者常常由於各種原因不去維權,比如,有的嫌程式繁瑣;有的認為購買的產品價格低不值得去維權;有的考慮到維權成本問題,選擇了忍氣吞聲。

材料二 地溝油是一種將下水道中的油膩漂浮物、泔水等經過簡單加工,提煉出的油。據《中國青年報》報道,估計我國每年有200-300萬噸地溝油流回餐桌。而地溝油中含有有害物質黃麴黴素,它的毒性是砒霜的100倍。

(1)請你評價材料一中消費者的做法。6分

(2)材料二中經營地溝油的行為損害了消費者的哪些權利?3分

(3)針對材料二中所述情況,為使消費者的合法權益免遭侵害,請你對消費者提出一些建議。6分

三、探究實踐題(24題15分,25題10,共25分)

24.八年級學生小張沉迷於遊戲機和上網衝浪,一放學就到遊戲廳打遊戲機或到網咖上網,後來乾脆曠課玩遊戲上網,甚至整夜不回家,學下成績直線下降,性格也變得寡言少語,存在怕動腦筋、抄襲作業等現象。家長、班主任老師多次耐心地批評教育他,他卻聽不進,還說,接受教育是自己的權利,受不受教育是自己的事,與別人無關。

閱讀材料,請回答:

(1)你認為小張的行為對嗎?為什麼?5分

(2)正在接受義務教育的學生應該承擔哪些基本義務?6分

(3)你有什麼好辦法、好建議幫助小張轉變? 4分

25. 農民工胡某在城裡一個建築工地打工。2006年春節前,胡某找到老闆劉某索要已經拖欠一年的工錢。劉某不僅不給錢反而對胡某進行謾罵,汙衊胡某盜竊工地鋼材。2006年3月,胡某找來幾位老鄉,再次找到劉某,採取威脅、恐嚇等手段索要工錢。當劉某要求其離開並要報警時,胡某將電話線扯斷,並夥同幾位老鄉對劉某及其妻子大打出手,致使劉妻臉部多處出血。

(1)請你分別對劉某和胡某的行為予以評析。5分

(2)請你預測胡某會有什麼結果,並說說胡某的事例對你有什麼啟示?5分

  八年級政治期末試題答案

一、單項選擇題:

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 A A C B D D C B C C

題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 B D A B D C A C A B

二、理解說明題:

21、母親的行為侵犯了公民的隱私權;保安的行為侵犯了公民的人身自由權。告訴母親,未經許可偷看日記是違法的,要看日記,應得到主人的許可。針對保安,應用法律武器維護自己的合法權益。要求保安道歉或到其上級部門反映,也可到人民法院提起訴訟。

22.(1)編輯的行為是不正確的。因為智力成果權的享有不受年齡的限制,7歲的孩子也同樣享有。著作權是智力成果權的一種,所以編輯的行為是一種侵權行為。

(2)智力成果權(或著作權)。

(3)編輯應該給馬某女兒樣書和稿酬。如果不給,馬某的女兒可以委託馬某代為向人民法院起訴,運用法律武器維護自己的合法權益。

23. (1)這樣做不利於維護自己的合法權益;不利於維護社會的公平和正義(不利於懲罰不法生產者和經營者,規範其行為)

(2)安全權、公平交易權、知情權等

(3)主動學習和掌握有關消費的知識,煉就一雙“慧眼”,學會比較、鑑別,增強自己的選擇能力和判斷能力。掌握有關消費者權益保護的知識,強化自身的權利意識,堅決與侵犯權益的行為作鬥爭,維護自身合法權益;及時索要發票等等。

三、探究實踐題:

24.(1)不對。這種做法沒有履行遵守學校紀律、尊敬師長、努力完成規定的學習任務的義務;這種說法錯誤,受教育既是公民的一項基本權利,又是公民的基本義務,是法定責任。

(2)認真履行按時入學的義務;認真履行接受規定年限的義務教育的義務,不得中途輟學;認真履行遵守法律和學校紀律,尊敬師長,努力完成規定的學習任務的義務。

(3)①幫助其端正思想,提高認識。具體如:應樹立報效祖國的遠大志向,這樣才會產生學習的持久動力和毅力;明確青少年自覺履行努力學習科學文化知識的社會責任;要學好知識,必須從小培養吃苦耐勞的精神等。②幫助其解決學習上的具體困難,如講解不懂的知識,告訴其學習方法等。