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幼兒園小班新生親子活動方案

校園 閱讀(3.01W)

為了確保事情或工作有效開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等專案。方案應該怎麼制定才好呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班新生親子活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園小班新生親子活動方案

幼兒園小班新生親子活動方案1

  (一)活動名稱:

走一走

  (二)適用年齡:

15個月

  (三)活動作用:

幼兒:1、練習鑽及走平衡線的動作,發展寶寶的身體協調性。2、學習用大拇指,食指,中指三個手指抓東西的技能,促進寶寶手部小肌肉動作的發展。

家長:瞭解寶寶身體協調和手部肌肉的發展,感受親子游戲的重要意義

(四)活動準備:

1、硬體:夾子,紙板大籠球

2、軟體:家庭氛圍和睦

(五)活動要求:

選擇的材料顏色要鮮豔,各種顏色的,激發起幼兒想要遊戲前的興趣,具有安全性的,柔軟的,家長應及時指導。

(六)活動過程:

1、規則:

a.問候時光:

(1)教師搖動手拍,並用親切且具有節奏的語言

(2)請家長引導寶寶用有節奏的語言

(3)老師引導寶寶與家長面對面邊拍手邊互相有節奏的問好

b.運動時光

(1)請家長與寶寶面對面,家長將健身圈套在寶寶的腰上,讓寶寶用雙手扶在健身圈的兩側,家長拉住健身圈的前端牽引寶寶練習沿線行走。

(2)幼兒家長面對面站立,幼兒推動大籠球向前走。

c.溫馨時光

(1).老師將彩色紙板放在地上擺成一排,請幼兒每人取一個夾子放在色彩相同的紙板下面。

(2).老師示範捏夾子的方法:三指(拇指,食指,中指)用力捏住夾子,使夾子張開,夾住紙板。

(3).幼兒練習。

d.快樂時光

老師播放《火車開了》的音樂,請家長當火車頭,站在寶寶前面,雙手背後,寶寶在家長身後拉著家長的手慢慢向前走,並一起朗誦兒歌《火車開了》

2、要求:

這個遊戲適合15個月的寶寶。家長可在日常生活中引導寶寶用有節奏的語言與家人,同伴打招呼,也可用寶寶的玩具引導寶寶練習問好。在日常生活中可以收集各種夾子讓寶寶練習。寶寶手部力量還太小,所以夾子不要太緊。

(七)活動思路:

遊戲本身是幼兒喜歡的一種自發的活動,它可促進幼兒智力的發展,還可以培養幼兒的良好情緒。親子游戲恰恰是兒童遊戲的一種重要形式,也是家庭內成人與幼兒交往的一種重要形式。對於小年齡段的幼兒已經開始喜歡小朋友,喜歡和人打招呼了,他們可以在成人的攙扶下開步走,也可以自己扶著傢俱走幾步,他們喜歡到處摸到處看,家長正可以運用這種孩子的心理,讓幼兒通過這個活動促進身體的協調作用以及手的抓,握等技能,促進手部肌肉的發展。

幼兒園小班新生親子活動方案2

活動目標:

1、通過感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活動,讓幼兒學會感謝、珍惜和感恩。

2、開拓幼兒視野,增長知識,體驗和父母、同伴一起活動的快樂,親近大自然,體驗農家生活。

3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環保意識。

4、增進老師與家長、幼兒的感情,放飛心情。

活動準備:

事先與太湖綠光農場聯絡。

活動過程:

一、集中點名,請家長留下聯絡電話。

二、教師向家長、幼兒介紹親子活動內容及遊玩要求:

1、家長在整個活動中要培養孩子的獨立能力。

2、積極參與各項遊戲,培養幼兒的主動性、積極性。

3、培養幼兒的交往能力。家長要作好表率,主動與別的家庭聯絡,共同組織家庭間的遊戲,自由活動以前儘量不要單個家庭活動。

4、要求家長準時集合,不遲到。帶好孩子,注意安全。

5、教育幼兒不亂扔果皮或者其他東西(要扔到自己準備的塑料袋中)

三、感恩父母活動

1、通過對父母贈上一句感謝的話語,喂父母吃糖果、幫父母捶捶背等形式多種的活動,學著關愛和尊敬長輩,將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

2、和爸爸媽媽製作並送“感恩卡”。

四、整隊出發

沿途引導幼兒觀察看到的景物,如街道兩邊特徵明顯的建築、田野裡的蔬菜等。

五、集中活動

(一)全體幼兒、家長圍成兩個大圈,家長在外圈,幼兒在內圈。

(二)老師組織家長、幼兒進行親子游戲。通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

1、抓尾巴

目的:觀察幼兒的反應能力

規則:家長馱著孩子,孩子腰間繫著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

材料:5個尾巴

2、吹泡泡

玩法:寶寶和爸爸(或媽媽)手拉手圍成一個圓圈邊念兒歌邊做遊戲。

3、袋鼠親情接力

活動人數:八個家庭(每個家庭一大一小)為一組,每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。

活動內容:幼兒剝糖果餵給家長吃,然後雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給後一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

4、踩氣球:

玩法:把氣球系在家長腳上,家長和孩子手拉手,去踩別人的氣球,最後,沒被別人踩破的為勝。

5、開飛機:

玩法:孩子用雙腿夾緊爸爸的腰部,身體前傾,同時兩臂側平舉,作成機翼狀。爸爸雙手夾住孩子的胳肢窩,把孩子舉起向前跑。

六、感恩朋友、中餐、自由活動

1、請幼兒將為同伴準備的食品拿出來送給好朋友一起分享,並且大聲說出謝謝你。

2、家長、幼兒一起午餐,鼓勵幼兒自己吃;休息時談談自己的感受。散步享受休閒好時光。

3、清理場地:帶領幼兒撿起活動後的垃圾,培養幼兒愛護環境

七、感恩自然活動

1、家長、幼兒一起開心種植薰衣草,並且在薰衣草上貼上自己的感恩卡。

2、親子採摘:組織家長和孩子一起採摘新鮮的黃瓜。採摘黃瓜時,要互相幫助,團結友愛。把自己親手採摘的黃瓜帶回去和家人,同伴一起分享。

3、巧手狀元:全家總動員,合力奪狀元。

八、集中,返回幼兒園。

幼兒園小班新生親子活動方案3

一、設計意圖:

正值“三、八”婦女節的到來,為了引導幼兒去了解媽媽,親近媽媽,萌發愛媽媽、尊敬媽媽的情感,積極開展與家長的互動,我們設計開展了《媽媽,您辛苦了》的親子活動。

二、活動名稱:

《媽媽,您辛苦了!》

三、活動目標:

1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶、外婆的節日。

2、通過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。

3、在活動中發展幼兒的大膽、細心、耐心的品質以及動手操作能力。

4、在與媽媽愉悅、輕鬆的活動氛圍中,感受集體活動的有趣和樂趣。

四、活動班級:

小四班

五、組織者:

李霞、劉婷、陳肖雅、

六、活動準備:

1、音樂《我的好媽媽》

2、視訊:《媽媽洗腳》《大萌子成長視訊》

3、材料準備:洗腳盆、毛巾、梳子、劉海貼。

4、通知媽媽、奶奶、外婆參加活動。

七、活動流程:

1、匯入活動:三月,迎春花開了,陽光一天天地明媚起

來,在這春意濃濃的日子裡,我們小四班內暖意融融,我們特

地選擇了一個具有紀念意義的時刻:3月6日,媽媽、奶奶、外

婆們相約來到了實驗國小附屬幼兒園幼兒園豆豆四班這個溫馨

之家,共同慶祝“三月八日婦女節”。

2、介紹三八婦女節的來歷、引導幼兒說祝福的話。

師:三月,陽光明媚;三月,春暖花開,三月,我們還

迎來了一個國際性的節日。小朋友知道三月八號是什麼節日

嗎?(國際“三八”婦女節)今天是媽媽、奶奶、外婆的.節日,

我們要為她們來祝賀,她們平時很辛苦,又要照顧我們,又要

上班。我們今天要為媽媽、奶奶、外婆過一個快樂的節日!請

小朋友牽著她們的手一起來參加活動。讓我們一起為媽媽祝

福:

“祝媽媽、奶奶、外婆,節日快樂!身體健康”

3、兒歌《我有一個幸福的家》

孩子的話看似簡單,可是這也讓我們在座的各位母親感動不已。各位媽媽奶奶們你們覺得你們的孩子是不是長大了更加懂事了呢?在教室裡我們和孩子們說明天要請媽媽到幼兒園來我們要為媽媽慶祝節日,要求孩子們表演節目,孩子們特別踴躍,說兒歌的時候也特別賣力,那小朋友我們就一起把《我有一個幸福的家》送給我們的好媽媽好嗎?

4、歌曲《我的好媽媽》

師:孩子們真的長大了,體會到了家長們的辛苦,現在請小朋友們一起演唱歌曲《我的好媽媽》讓孩子們好好地親親您,感謝您!

5、:親子游戲給媽媽洗腳、梳頭、捶背。

師:我們都知道今天是媽媽、奶奶、外婆的節日。她們平時很辛苦,又要照顧我們,又要上班。我們今天要為她們過一個快樂的節日!剛才歌曲裡怎麼唱的,媽媽下班回到家,我們應該怎樣做呢?給媽媽倒茶,親親媽媽,媽媽每天不僅要上班,回到家還要做飯收拾家務,她們辛不辛苦?我們一起來給媽媽、奶奶、外婆洗洗腳、梳梳頭、錘錘背,好嗎?

6、結束語

母愛是傘,為我們撐起片片晴空

母愛是書,教我們讀懂愛的真諦

母愛是無私的,

母親無悔付出,從不索取回報在這裡我們向全天下所有的母親說一聲“你們辛苦了”

優美的歌聲中,我們共同放飛美麗的希望,願天下所用的

母親擁有健康和美麗,願每個女性都充滿自信與驕傲。我們因為世界而風華,世界因為我們而美麗!、

在歡歌笑語中我們的活動也接近尾聲,最後祝各位家長:

身體健康永遠年輕美麗!

幼兒園小班新生親子活動方案4

設計意圖:

物體的上拋、下落現象是幼兒在日常生活活動中經常遇見的,如何引導幼兒運用已有的經驗去探索問題,我選擇和設計了“物體的上拋、下落”活動讓幼兒通過操作、觀察、分析、探索主動獲得物體上拋、下落的經驗。在製作玩具的同時,為了讓不同水平幼兒都在各自基礎上獲得發展,我為幼兒提供了難易不同的操作材料,讓幼兒自己動手動腦自制玩具,獲得成功的喜悅。

活動目的:

1.感知不同質量的物體上拋、下落的不同現象,培養幼兒探索精神。

2.激發幼兒自制玩具的興趣,培養動手、動腦能力和克服困難的精神,體驗成功的喜悅。

活動準備:

1.塑料袋、沙包、紙張、夾子若干

2.難度不同的半成品材料,降落傘範樣

活動過程:

一、操作、探索

1.探索塑料袋與沙包上拋的不同現象

2.讓孩子運用已有的經驗說出易拋與不易拋的物體

3.探索紙與夾子上拋不同現象

4.探索紙與夾子從同樣高度下落的不同現象

5.探索怎樣使紙能快一點落下的方法

6.留下餘興:讓幼兒思考用什麼辦法能使夾子下落的速度慢一些

二、幼兒自制玩具

1.討論:怎樣能使夾子下落的速度減漫。

2.鼓勵幼兒通過觀察探索自己製作玩具。

3.幼兒製作玩具,教師個別指導。

三、玩玩具,體驗成功的喜悅。

幼兒園小班新生親子活動方案5

活動目標

1、通過活動,讓幼兒熟悉幼兒園環境,喜歡上幼兒園。

2、增進幼兒與教師間的感情和家園間的聯絡。

活動準備

娃娃家材料、桌面建構材料、各種智力玩具等。

活動重點難點

通過活動,讓幼兒熟悉幼兒園環境,喜歡上幼兒園。

活動過程:

一、接待家長、幼兒來園,請家長配合老師幫助寶寶認識自己的班級、床鋪、毛巾、杯子等等。

過程與指導:

1、觀察、穩定幼兒來園時的情緒變化。

2、幼兒認識自己的標記,熟悉活動室、盥洗室、午睡室等環境。

二:點心時光

1、幼兒洗小手

2、用毛巾擦手

3、吃點心

三:親子游戲:逮老鼠

遊戲玩法:在一隻舊的長統襪內塞入棉花或碎布,然後用繩子將襪頭紮緊當小老鼠。媽媽拉著“老鼠”在前面跑,孩子在後面追著媽媽(媽媽食品)踩襪子,踩住襪子就算逮住了老鼠。