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空城計讀後感五年級優秀

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讀完一本名著以後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的空城計讀後感五年級優秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

空城計讀後感五年級優秀

空城計讀後感五年級優秀1

每當我讀起《三國演義》時,總有一篇文章吸引了我,那就是三十六計中的《空城計》。

文中介紹街亭失守後,諸葛亮帶領五千人馬到西城運送糧草,司馬懿率領大軍殺來,可五千人的隊伍中已有一半送完糧草先走了。諸葛亮便略施小計,命人開啟城門,並派20個士兵扮成百姓清掃街道,自己悠然自得地坐在城樓上彈琴。司馬懿率兵到達城下,看到此情此景,頓時起了疑心,以為諸葛亮設好了埋伏,便不顧司馬昭勸阻,命令大軍即刻撤離。

諸葛亮臨危不亂,用“心裡戰術”讓司馬懿帶領的大軍不戰自敗。我們在平時的學習、生活中,也會遇到一些大難關,被一些難以攻破的“大BOSS”封堵了前進的道路,但無論怎樣,我們都要持有良好的心態,迎接挑戰。越是到重要關口,我們越要臨危不亂,去年大學聯考時,有一考生急著出門,結果忙中生亂,沒帶准考證,回家拿了再回到考場時,因為考試已經開始,結果被拒之門外。

我看完這個故事,明白了:無論是幹什麼事都要保持平靜的心態,否則就會像去年的那位考生一樣吃大虧的。

空城計讀後感五年級優秀2

暑假裡,我將《三十六計》讀完了。讀完以後,我感觸頗多。

《三十六計》這本古典名著寫了一些古代軍事理論精華化為克敵制勝的計謀。其中我最喜歡第三十二計空城計,上面寫了大家都熟悉的諸葛亮、李廣,還有大家不太熟悉的張守珪、齊祖珽。大家一定知道諸葛亮是怎麼使計的了吧?我就來講講李廣吧!宦官帶人外出打獵,三個匈奴兵襲擊了宦官,他受傷逃回。李廣生氣極了,帶一百名騎兵去追殺,殺了兩名匈奴兵,活捉了一名,他們正準備回營時,又有數千名匈奴騎兵朝他們這兒開過來。李廣讓部隊前進,到了離敵陣僅二里地光景的地方,李廣叫全體人員下馬休息,李廣的士兵卸下馬鞍,躺在草地上休息,看著戰馬在一旁吃草。

匈奴兵的部將感到十分奇怪,派了一名軍官去觀察形勢。李廣立即上馬,衝殺過去,一箭射死了這名軍官,然後又回到原地繼續休息。匈奴部將見此情形,更加恐慌,料定李廣胸有成竹,附近定有伏兵。天黑後李廣的人馬仍然沒有動靜,匈奴部將怕被大部隊襲擊,只好退兵了。

看完這一計,我捧腹大笑:原來我們在課文中學過的李廣也用空城計呀!我還覺得李廣是一個沉著冷靜的.人,也知道了《三十六計》是我國燦爛古代文化留給後代的一份珍貴的遺產。

空城計讀後感五年級優秀3

每當我讀起《三國演義》時,總有一篇文章吸引了我,那就是三十六計中的《空城計》。

文中介紹街亭失守後,諸葛亮帶領五千人馬到西城運送糧草,司馬懿率領大軍殺來,可五千人的隊伍中已有一半送完糧草先走了。諸葛亮便略施小計,命人開啟城門,並派20個士兵扮成百姓清掃街道,自己悠然自得地坐在城樓上彈琴。司馬懿率兵到達城下,看到此情此景,頓時起了疑心,以為諸葛亮設好了埋伏,便不顧司馬昭勸阻,命令大軍即刻撤離。

諸葛亮臨危不亂,用“心裡戰術”讓司馬懿帶領的大軍不戰自敗。我們在平時的學習、生活中,也會遇到一些大難關,被一些難以攻破的“大難題”封堵了前進的道路,但無論怎樣,我們都要持有良好的心態,迎接挑戰。越是到重要關口,我們越要臨危不亂,去年大學聯考時,有一考生急著出門,結果忙中生亂,沒帶准考證,回家拿了再回到考場時,因為考試已經開始,結果被拒之門外。

我看完這個故事,明白了:無論是幹什麼事都要保持平靜的心態,否則就會像去年的那位考生一樣吃大虧的。