當細細地品讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的高中豐碑讀後感個人收穫，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中豐碑讀後感個人收穫1
《豐碑》這個故事講述的是一名軍需處長，為了他人寧願犧牲自己的生命，自己卻被埋沒在無聲的雪花中，變成一座晶瑩的豐碑的感人故事。
《豐碑》描述了一支長長的紅軍隊伍在雲中山的冰天雪地裡頂著混沌迷濛的飛雪前進，然而嚴寒好似要征服這支裝備很差的隊伍。途中將軍發現行軍的速度放慢了，便邊走邊喊：“不要停下來，快速前進!”這時警衛過來告訴他：“前面死了一個人……”將軍走到那個人面前，看到了一位凍僵的老戰士，倚靠著樹幹，那麼鎮定，那麼自然，好似一尊塑像，於是將軍便叫人去喊軍需處長，然而誰也沒想到的是這位被凍僵的老戰士就是軍需處長，將軍怔怔地佇立了足足有一分鐘，他深深呼了一口氣，緩緩地舉起了右手，舉至齊眉處，向那位犧牲者敬了一個莊嚴的軍禮……
讀完這個故事我想如果勝利不屬於這樣的英雄，這樣的隊伍，還會屬於誰呢?正是有了像軍需處長這樣捨己為人的優秀戰士，我們才會戰勝任何艱難險阻，戰勝任何強大的敵人。一座晶瑩、偉大無私的豐碑……
高中豐碑讀後感個人收穫2
最近，我讀了一篇名叫《豐碑》的文章，我被軍需處長所深深的打動了，盡情不自禁的熱淚盈眶，對他的'敬佩之情油然而生。這是長征途中又一個感人至深的故事，又一曲悲壯的歌。
每當讀到軍需處長被活活凍死時，我便詫異了。我被軍需處長捨己為人的行為所震憾，為軍需處長的死感到深深的宛惜，他的死也讓我感到無比的悲痛。軍需處長把棉衣送給了戰士們，就等於把溫暖送給了戰士們，卻把寒冷留給了自己;他把棉衣送給了戰士們，就等於把前進的力量送給了戰士們，自己卻永遠地停止了前進的腳步;他把棉衣送給了戰士們，就等於把生的希望留給了戰士們，卻把死的危險留給了自己……到最後凝結成一座晶瑩的豐碑。
這豐碑是燈，照亮夜行的路;豐碑是炬，點燃熄滅的燈。對於軍需處長來說，生命的意義在於設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。讀完這篇文章，我的心久久不能平靜。雖然軍需處長英勇犧牲了，但他的精神會萬古長青。同時也教育了我們努力學習，將來把祖國建設的更加美好，而獻出自己應有的貢獻!
高中豐碑讀後感個人收穫3
今天我讀了《豐碑》這篇文章，反覆閱讀，受益匪淺。文章通過寫紅軍過雪山，軍需處長因沒有穿棉衣而活活凍死。讚揚了軍需處長捨己為人的品質。
當我讀到“一個凍僵的老戰士，倚靠著光禿禿的樹幹坐著。他一動不動，好似一尊塑像，身上落滿了雪，無法辨認他的真面目，但可以看出，他的神態十分鎮定，十分安詳：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱菸，火已被雪打滅;左手微向前伸著，好像在向戰士借火，單薄破舊的衣服緊緊的貼在身上”時，我熱淚盈眶，為什麼呢?
因為軍需處長在大冬天只穿了一件單薄破舊的衣服，他沒發棉衣嗎?不，他不給自己發棉衣是因為他寧願凍死，也不願意讓戰士冷。令我想到：我在冬天穿的羽絨服，戴的是棉手套，穿的是皮靴子。哪能感到冬天的寒風刺骨呀!下雨了，雨衣、雨靴穿著，雨傘打著，和處長比起，我的生活多美好呀!
我接著向下讀，讀到“將軍找軍需處長，別人卻給他說那位被凍僵的人時，我深深地被感動了，他那先人後己的品質多麼令人學習呀!可現在當官的，他們那些官如果當軍需處長，肯定會把暖和的棉衣留給自己，如果不暖和了，破了，就還一件暖和的，他和軍需處長比是多麼渺小呀!
讀完此文，我感到，如果人人都像軍需處長一樣，我們的生活是多麼美好呀!
