一、識字寫字部分。(32分)
(一)給帶點字選擇正確的讀音。(6分)
暈倒(hūnyūn)似的(sìshì)調節(diàotiáo)
沃克(wòwù)謀生(múmóu)講述(shùsù)
(二)看拼音寫詞語.(10分)
yàopǐnqíngkuàngbǐcǐsǔnshāngfùjìn
()()()()()
yuànyìtóuxiánggāntiánlúnliúsǎoxìng
()()()()()
(三)辨字組詞。(16分)
坑()扮()錢()盆()
抗()紛()線()盤()
底()持()鏡()熱()
低()待()境()勢()
二、積累運用部分。(22分)
(一)寫近、反義詞。(6分)
(1)近義詞:驟然--()憂鬱--()激動--()
(2)反義詞:慌張--()結束--()嶄新--()
(二)選詞填空。(6分)
希望願望
(1)我有一個美好的(),()能乘宇宙飛船遨遊太空。
珍惜愛惜
(2)全家人對小妹妹百般()。
(3)我們要()別人對我們的幫助。
果然竟然
(4)手術結束了,嶄新的床單()被抓破了。
(5)彼得把自己全部的精力都用來培育花苗,不久田地裡,()長滿了美麗的鮮花。
(三)按要求寫句子。(10分)
(1)經過思考,他竟把這道難題做出來了。(改“被”字句)
(2)教室裡的一塊玻璃被小明不小心打碎了。(改“把”字句)
(3)會場上響起了一陣激烈的掌聲。(修改病句)
(4)這件事讓他幾乎差不多失去了信心。(修改病句)
(5)通過自己的勞動,彼得終於實現了。(修改病句)
三、閱讀理解部分。(26分)
(一)按課文內容填空。(12分)
(1)三天打魚,。一事無成。
師傅領進門。。
(2)沃克醫生不禁失聲喊道:“了不起!你是一個,一塊!你是一位!”
(3)《掌聲》一文告訴我們要別人的掌聲,同時,也不要把自己的掌聲獻給別人。
(二)閱讀短文,完成練習。(14分)
李四光和小夥伴在一塊石頭後面捉迷藏。大石頭把他的身影遮得嚴嚴實實的,小夥伴們圍著石頭轉來轉去,也找不到他。突然,李四光對大石頭產生了興趣:這麼大的石頭,是從哪兒來的`?
李四光跑去問老師老師想了想說這塊石頭恐怕有幾百年的歷史了
爸爸告訴他:“聽說天上常常掉下來隕石,也許它是從天上掉下來的吧!”
(1)給短文第二自然段加上標點符號。(4分)
(2)用“”畫出李四光的疑問。(2分)
(3)老師和爸爸的回答肯定嗎?。從、、三個詞可以看出來。(4分)
(4)照樣子寫詞語。(4分)
嚴嚴實實、
轉來轉去、
四、習作表達。(20分)
題目:我的夢想