篇一：《母親》讀後感
每個人都有母親，每個人都理解自己的母親，可你理解得了革命者的母親嗎？
眾所周知革命者是很英勇的，而革命者的母親呢？本書也就訴述一個革命者巴威爾，他不怕艱難險阻，反抗沙皇。之後母親被兒子感動，也成為了個革命者。她無私奉獻，盡力想幫助自己的兒子。發放禁 書，貼發傳單……令我感動的是這“兩件事”第一件：在五一節那天，巴威爾舉起旗子後。被士兵抓了過去，（“可憐的巴威爾啊！”我心裡惋惜的想到。）而且旗子也被槍射成兩半了。母親撿起旗子，招來了很多人的圍觀。母親苦苦的訴說著一切。嘴脣乾了，嗓子啞了。（多可憐啊！）最終人們對母親說，休息會吧，老媽媽。
而第二件事，也就是本書最後的內容：母親在車廂裡，發著巴威爾的演講稿。不幸，被兩個暗探發現。（我膽戰心驚——）暗探把這件事告訴了憲兵們，憲兵們蠻不講理地衝了過來，母親還在演講。憲兵讓母親停下，可母親還在說。最終，母親被憲兵們扼住脖子，英勇的犧牲了。
多偉大的一個母親啊！雖然我們的'母親很平凡，但她也像課文中的母親一樣，有著善良勇敢無私的心。我們應該熱愛養育自己的母親。
篇二：《母親》讀後感
《母親》是蘇聯作家高爾基的作品，作品中塑造了一個為社會事業而奮鬥的巴威爾的形象，揭露了沙皇在俄國的黑暗制度和社會的腐 敗。
書中描繪了母親有一次發現了主人公巴威爾在看禁 書，對巴威爾開始擔憂。巴威爾把所收穫的道理耐心跟母親說，母親心中產生了一種從未有過的感情。巴威爾在革命知識分子的引導下迅速走向革命道路，併成為工人革命的代表。巴威爾向工人進行鼓動、宣傳、號召，巴威爾的母親接受了他與同志的要求，把革命傳單悄悄帶進工廠發放，進行宣傳，為革命貢獻力量。最後巴威爾的母親因散發傳單被憲兵抓走，她大喊：“真理是用血的海洋也撲滅不了的！”
小說的另一個主人公是巴威爾的母親，通過她的一步步覺醒，直至在兒子的感召下投入革命，從一個封建社會逆來順受的被壓迫者，變成一個堅定的革命戰士，不屈服困難的精神與信念一直支撐著她，這些都值得我們去學習。
