導語：讓我們體會到夢想是前進的動力，心懷夢想，併為它付出努力是一件非常美好的事，讓我們懷揣夢想，併為之堅持不懈，去圓自己的夢想吧，只有有夢想的人，才會有更加精彩的人生。
今天觀看了《開學第一課》，看到薛其坤院士與王源展開了一場關於未來的對話，他們告訴了廣大青少年迎接未來要永不言棄，堅持奮鬥，勇於探索，不認輸，只有這樣才能實現中國夢。講到中國夢，我心中感悟頗深，中國夢到底是什麼呢?
“中國夢”裡，有“強國”也有“富民”;“中國夢”裡有期盼也有實子。“中國夢”和夢聯絡在一起的“國”從此不在空洞。這裡的中國夢不是一串漂亮的資料，不是暢銷書榜單上“大國崛起“，不是外國媒體派送的花籃或炮製的'標籤，它屬於每個平凡的中國人。”中國夢“有大有小，每個人都有理想和追求，都有屬於自己的夢想。
夢想也不一定都那麼自我，那麼“本土”，那麼物質，創造財富是夢想，用手中的財富回饋全世界，影響全世界也是夢想。也許，現在“我的夢”中還有一些迷惘，”中國夢“中也有太多需要自我完善和提升的地方，但每個夢想都值的尊重，並應該獲得被平等放飛的機會。
中華民族，歷來就是勇敢追逐夢想的民族。從古至今，幾千年來，有多少為夢想而奮鬥的人，是他們，創造了……
我的夢想很多，因為我想向他們一樣為祖國做貢獻。
2018年開學第一課觀後感300字一位教授帶著學生們來到家門前的草坪上。教授指著一棵老槐樹說：“這裡有一窩螞蟻，與我相伴多年。”學生們湊上前觀看：樹縫裡有小洞，小螞蟻們東奔西跑，進進出出，很熱鬧。教授說：“近些日子，我常常想辦法堵截它們，但未能取勝。”學生們發現，樹周圍的縫隙、小洞大多被泥巴、木楔給封住了。“可它們總是能從別處找到出路。”教授說，“我甚至動用樟腦丸、膠水，但是，它們都成功地躲過了劫難。有一段時間，我發現它們惟一的進出口在樹頂，這是很不方便的;而一週後，我發現它們重新在樹腰的空虛處開闢了一個新洞口。”
學生們表示欽佩。教授說：“螞蟻們的生存環境不比你們廣闊，它們的奮鬥舞臺實在很狹窄，更重要的是，它們深深瞭解自己的力量，因此，當它們知道自己無法改變洞口被堵死這一事實時，它們就很快地適應了。而自然界中那些善於拼搏、廝殺的猛獸們，如獅子、老虎、熊，目前的生存境況大多岌岌可危，因為它們似乎不太懂得奮鬥的另一層力量——適應。”
教授說：“適應環境本身就是奮鬥的組成部分，只有在此基礎上，開闢戰場去對抗生活才有勝算的光明。”人們往往認為在遇到任何困難時候，都要積極地奮鬥、拼搏，而現實卻需要平靜的接受和適應即可。
2018年開學第一課觀後感300字2018開學第一課的第二節課主題為探索，創造需要一個過程，叫做“探索”，沒有操作手冊、沒有前人經驗，只能摸著石頭過河。這個過程辛苦但也很有趣，開心的是滿足了自己的好奇心，痛苦的是總有新的好奇心。
同學們，你們在遇到難題時，要勇於解開它，還是急著去問父母;你們在做自己不會的事時，是勇敢的嘗試，還是像只縮頭烏龜似的不去嘗試。
《祕密花園》講了一個小女孩在知更鳥的幫助下找到了封閉十年的花園，還讓一個小男孩重新找回了自信。最後還讓花園重新充滿了生機。
我想，我也需要那個小女孩那種勇於探索，不怕失敗的精神。下面，我來給大家講一講我的一件探索的事。
有一天，我在做數學作業，這時，一道數學題映入我的眼簾。我匆匆看了一眼，想都沒想就拿去給爸爸看。我說：“爸爸，這題我……”“自己的事自己做，仔細思考才能把答案想出來。”我聽了，只好垂著頭走進了房間。我把題上的每一句話都分析，終於，把題解開了。我興奮地向爸爸報告這個好訊息。爸爸聽了，笑著說：“功夫不負有心人嘛!”接著又說：“這本書給你。”我接過書，一看，下的兩腿發軟，竟然是一本厚厚的奧數題，我要暈了!
我想，不管遇到什麼，只要努力去探索、思考，就能把謎底揭開。
