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大學聯考備考動員大會教師代表的發言稿

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尊敬的各位領導、老師、同學們:上午好!

大學聯考備考動員大會教師代表的發言稿

今天,我——一個才疏學淺的普通物理教師能在這個莊重的大學聯考備考動員大會上作為教師代表發言,心情特別激動,同時也深深的感覺到壓力很大和不安,激動的是領導能對我如此的信任。為此,請允許我對各位領導表示深深地謝意!壓力和不安是惟恐在這麼重要的動員大會上發言,由於自己的認識和觀點的錯誤,對各位老師和同學引起誤導而造成遺憾。所以我以下所談的認識和觀點希望各位老師和同學們批判性的接受。

接下來我從三方面粗淺的談一談大學聯考前80天我們應做些什麼,以下粗淺的認識僅供各位斧正。

一、 班主任應做好大學聯考備考的引導者、促進者

班主任工作始終對學生的身心發展起著促進作用,這是不容忽視的。尤其是在學生大學聯考備考中班主任的正確引導更顯得尤為重要。那麼,在大學聯考備考中班主任應如何進行正確的引導呢?我想就我校區現實情況應從以下幾個方面入手。

1、 要引導學生樹立正確的人生目標和短期的學習目標

學生的世界觀尚未形成,對問題的認識並不是十分清晰,很大一部分同學自己沒有一個正確的人生目標,也沒有一個短期的學習目標。沒有目標就像沒有航標的船,也就沒有了方向,那就會觸礁而被大海吞噬。這時學生急需班主任針對他的實際情況為其確定目標把握方向,使其能在人生的航線上航行的'更遠。

2、 要引導學生樹立自信心

我們都知道,信心就是動力,沒了信心也就沒了動力。好多學生由於幾次的模擬考得不是特別理想,可能就會失去信心,這時我們班主任應及時的根據學生的具體情況具體分析,對症下藥,告訴他,你能行,只要有信心,就一定能實現自己的理想。

3、 要引導學生養成良好的飲食習慣、注意鍛鍊身體、保證必要的睡眠

在備考的最後階段學生的身體不能出現一點差錯,必須有一個良好的體魄和精神狀態才能應付艱難的大學聯考,這就需要我們班主任教師引導學生注意養成良好的飲食習慣、注意鍛鍊身體、保證必要的睡眠。

4、 要引導學生有效學習

我們還僅僅剩餘80天,其實已經不到80天了,而學生還有相當多的東西還沒有掌握,怎麼辦?急需提高效率。我們班主任老師應引導學生認真剖析自己,因人而異,確定適合自己的學習方法從而提高效率,達到真正有效地學習。

5、 要引導學生增強自己的抗干擾能力,同時幫助學生排除外界干擾