最後一頭戰象》是動物作家沈石溪寫的作品，作者大量運用擬人的手法，把故事講述的很生動，故事中動物們的相處就像人類世界中的人一樣。下面是本站小編給大家整理的最後一頭戰象的讀後感，僅供參考。
《最後一頭戰象》的作者是著名動物小說家沈石溪所寫，其中包括了《最後一頭戰象》《野豬囚犯》《智取雙熊》等關於象、野豬、熊的小說。其中最令我難忘的一篇就是《象警》。
這篇文章主要講了是我和許多不同種類的動物因缺水而來到一個湖，但由於湖中有凶猛的鱷魚而不敢到湖中喝水。後來來了幾頭大象，在湖邊圍成一個警戒線鱷魚不敢靠近，最後我們高興地在湖裡喝水玩鬧。
這篇文章中寫道各種各樣的動物其樂融融地喝水，不論是食肉還是食草動物，都互不侵害，這不正是我們現在社會所希望達到的嗎?忘卻眼前的利益，而尋求合作，互相幫助，誰有困難都幫忙，沒有紛爭，沒有私心，那該多好啊。
而且我們也應該在生活中學習大象，學習大象們的團結互助以及對同伴的不離不棄。在生活中總會會遇有一定難度的困難，可能自己一個人完成不了，這是我們就會想到團結合作。在合作過程中只有團隊內每一個人都對別人著想、鼓勵團隊裡的每一個人，這樣才會團結，我也明白了團結就是力量。
最後一頭戰象的讀後感篇二《最後一頭戰象》這本書一共寫了三種動物分別是：象、豬、熊，其中我最喜歡熊這一部分。
熊這一部分共分三個故事，分別是：與狗熊比舉重、智取雙熊、棕熊的故事。棕熊的故事最讓我感動。故事主要講了作者和嚮導強巴在打獵時撿到一隻小棕熊，他們把小熊帶到觀察站，養了起來了。當熊媽媽來找孩子時，小棕熊怎麼也不走，最後還是被熊媽媽帶走了。又過了幾個月，熊媽媽來到觀察站，把作者領到山上，把孩子給了作者。原來母熊受到了豹子的攻擊，他和豹子大的兩敗俱傷。母熊又忍著痛，到觀察站來找作者，讓她來照顧孩子。
這個故事又讓我感動又讓我佩服棕熊媽媽，在孩子生存上只有兩條路，一條是讓孩子自己生存，但孩子太小，會餓死;另一條路是給人類，如果給了人類，孩子有可能會被人類殺了，也有可能活著。熊媽媽知道，只有給人類，雖然很擔心，但是隻有這樣孩子才能有生存的可能。
熊在人的心目中是笨拙的，其實熊非常聰明，訓練過的熊會表演雜技，我要對獵人們說：“不要在捕捉熊，要不然總有一天熊會滅絕。
最後一頭戰象的讀後感篇三它曾經是威風凜凜的戰象，如今卻成了有殘疾的戰象，不過這應該是不幸中的萬幸吧!
八十多頭戰象，就它一頭存活下來，它就是——嗄羧，也是最後一頭戰象。嗄羧不僅是戰象，還是功臣，受到了村民們的尊敬和照顧，從不叫它搬運東西，它整天優哉遊哉地在寨子裡閒逛，到東家要串香蕉，到西家喝桶泉水。
有一天，嗄羧把打仗時穿的象鞍重新穿了上去，去了百象冢……
這是一頭多麼有靈氣的'戰象啊!臨死前沒有到遙遠而又神祕的祖先留下的象冢去，它在百象冢挖了個坑，和曾經並肩戰鬥過的同伴葬在了一起。作為一頭老戰象，它找到了最好的歸宿。
讀了這本書，我才認識到了一頭有靈氣的戰象。同時也看到了人類的內心有多麼大的對金錢的慾望。不過這兩個人還是有些許良知的，最終沒有去把象牙撿去賣。
這本書寫出了人類文化和文明社會種種虛偽的表象，可以毫無遮掩地直接表現醜陋與美麗融於一體的原生態的生命。
我會永遠記住這頭戰象——嗄羧。
