物理，向來被很多人視為理綜成績的“殺手”。由於高中物理知識點多，難度大，導致很多人對物理產生了恐懼心理，很多同學到了高二學到電學的時候，往往就什麼都聽不懂了。到了高三去補課，才發現落下的東西太多，沒有時間慢慢理解。最後往往只能選擇放棄。其實，單就大學聯考來說，物理能不能在短時間內提高成績，關鍵是對大學聯考考點的把握。現在高中教材一共有6本書，但是考試只有13道題，而且考察的知識點相對固定，考試的模式也幾乎沒有改變。因此，如果能夠精確把握考點和考試方法，往往可以事半功倍。迅速達到大學聯考的要求。
選擇題中，純粹考察基礎知識的題目有大概5道，從以下章節中抽取：相對論、光學、原子物理、萬有引力與航天、機械振動與機械波、交變電流。這些考題的特點是：知識點相對獨立，沒有綜合應用，題型簡單、易掌握。因此我們在複習的時候只需要把這些知識點吃透就沒問題了。而搞定這些知識點最好的辦法，除了老師的講解，就是做題，做歷年北京市的大學聯考原題、所有期中、期末的考試題，以及所以有區的模擬題，每章最多50道。把這些題弄明白了，考試沒有理由在這些提、題上丟分。30分到手，輕而易舉。餘下的三道選擇題中，有兩道會涉及到力學和電學的主幹知識，需要較強的綜合應用能力，比如機械能守恆定律、電磁感應等等。這些問題需要較強的基礎知識，如果後面的大題能解，那麼這兩道題根本就是小菜一碟。綜上所述，一個成績中等偏下的學生，在經過一個月的“特訓”以後，選擇題達到做對6道的水平是非常輕鬆的。
實驗題
再看實驗題。實驗題會考兩道，基本上一道電學一道力學，力學實驗共有八個、電學實驗七個。並且上一年考過的實驗，接下來的幾年肯定不會再考。因此只剩下十個左右的實驗。每個實驗有三到五個固定的考點，也就是無論怎樣出題，都離不開這幾個知識點。對於實驗的複習，其實只有一個字，那就是“背”。背完了把各城區的期中、期末考試、模擬考試上面的題研究明白。16分以上，穩穩收入囊中。至於花費的`時間，一個月最多了。現在你還沒做大題，分數大約是五十多分。你答卷所花費是30分鐘左右的時間。用於複習的時間是兩個月，每天拿出90分鐘足矣，還是挺值。
計算題
計算題，就是我們整天學的那些東西吧，什麼牛頓定律、曲線運動、動能定理、動量守恆、電場力做功、磁場中的曲線運動、電磁感應之類的。這三道題中，第一道是白送的，如果你平時聽講，有一定基礎，那麼肯定沒問題。16分等於白撿。第二道，肯定是應用題，考察的內容包括電磁感應、複合場、機械做功、能源等等。說實話，這道題要想完全做對十分的不簡單。但是，它一般會分為三個小問，第一個問幾乎還是白給的，那你還客氣啥?把題大概讀一遍就往上寫吧，一般一步就出來了。當然，你還是要對這道題考察的模型有一定的瞭解的。這就取決於你平時的功夫了，沒別的。如果你是速成型的，那最好放棄後面的兩問。理綜試卷題量太大，沒有太多思考的時間。如果你平時的基礎較好，可以專門找些綜合性強的題目做些專項的練習，一般在各種參考書上都會找到相應的模型。總的來說，這道題再難你至少也得拿下10分吧。第三道，現在的命題者是越來越傾向於給你一道探究型的問題。一般會是純力學或者純電學，考察的是你對基本知識和基本方法的掌握。期中會設有兩到三個問題，第一個問題還是最基本的模型，只要你有基礎是一定能做出來的。後面的問就量力而為吧。除非你基礎特別好，或者已經做完其他兩科並檢查過一遍然後沒有什麼事情做,這道題8分是一定要拿到的。
2011年大學聯考祕籍：用數學工具來解決物理問題
文章摘要：2011年大學聯考祕籍，要善於用數學工具來解決物理問題。這裡針對2011年大學聯考物理複習重點有如下建議：基礎考察百變不離其宗；能力元素一直是考查重點；實驗題測重考探究能力。
基礎考察百變不離其宗
2010年大學聯考試題有一明顯特點是：無論是必考內容還是選考內容，試題都緊扣基礎，注重對學科核心內容的考察。如“力的合成與分解”、“共點力的平衡”、“牛頓運動定律”、“萬有引力定律和開普勒第三定律”、“勻速圓周運動”等，對於這些內容，學生們耳熟能詳。其實，在必考及選考內容上，針對相關知識點的考查，自我省進入新課程這幾年來幾乎沒什麼變化。只是在試題呈現及表現方式上有一些變化。如在考查選修3-4內容時，2007年大學聯考主要考查簡諧橫波的振幅、週期、位移、傳播速度以及光的全反射；2008年主要考查橫波和縱波（波速、波長和頻率的關係）以及相對論中的質能、質速關係；2009年基本接近於2007年考查內容，只不過設計的問題呈現有不同而已。
能力元素一直是考查重點
從最近幾年的大學聯考試題來看，物理考試說明中強調的各項能力在試題中都有很好體現。試卷對知識點的考查並不是簡單記憶和重現，而是理解基礎上的分析和運用。如去年大學聯考物理試卷，選擇題第三題考共點力平衡問題，是基於對牛頓運動三大定律的理解，第五題考的是平行板電容器充放電過程中電場與電勢的關係，儘管這些試題對概念的要求相對簡單，但都顯現出選拔性考試對考生理解能力的基本要求。大學聯考試題也突出對分析綜合能力的考查，如去年大學聯考第十五題是力與運動的綜合問題，需要運用勻變速直線運動規律和牛頓運動定律解題。
新課程大學聯考始終關注對考生運用數學解決物理問題能力的考查。比如2010年大學聯考物理第十題要用餘弦函式以及極限概念來解題，第十六題涉及函式及其影象等。
實驗題測重考探究能力
新課程大學聯考保持對考生基本實驗技能的考查，通過具體的實驗及資料處理，重點考查考生運用原理的方法以及處理資料、分析得出結論的探究能力。值得注意的是，螺旋測微儀的讀數連續兩年都在考試之列，對習慣於憑經驗猜題、押題的複習陋習是一個警示。
在大學聯考複習中，要合理安排練習時間，夯實必考內容的基礎，重視實驗，重視物理與社會的聯絡。分析2010年的物理大學聯考試卷，試題難度的梯度比較清晰，無論是填空題、計算題和模組選做題，均是易難相間，這給考生髮出了訊號：不要輕易整體放棄對所謂的“壓軸題”的解答，要盡力而為，將能做的做好，該拿的分拿到。
