女兒早上八點前要趕到學校集合參加軍訓。到校後方得知軍訓七天，一聽到七天都在軍訓，我突然覺得大腦和心中一下全空了，站在那裡不知所措。一邊想趕緊回家準備，一邊又想再過去多看女兒二眼。幾分鐘後，我拿定了主意今天就陪孩子一起看看孩子軍訓情況。 教官們先是開軍訓動員大會，在大門外，我看到新學員們整齊的站在操場上開會，操場離我有幾十米遠，根本看不到哪個是我家大寶。但我依然踮起腳尖，伸長脖子，目光在那些學員的側影上掃來掃去，又高興又激動，我快要見到我的大寶了。
平時最討厭開會的我覺得動員會那樣快就結束了，終於看到孩子英姿颯爽的軍人風範。我急忙掏出手機，抓拍了二張照片。。。。。。。隊伍走的離我老遠了，我還喊著：“幾天就結束了，不要怕，你能行！”那子弟兵看著我哽咽的喊叫，很是困惑，他搞不清我到底是安慰女兒的還是安慰我自己。我轉臉看到子弟兵還在那困惑不己，便衝他一笑，為自己解圍道：“孩子 從來沒有受過這苦。對了，你們這有沒有電話？”“沒有”他堅定的搖搖頭。嘿，我說吧，看他那表情我就知道他肯定心裡想，就是不裝電話，怕我這樣的家長狂打，擾亂軍心，影響軍訓效果。
我沒有立即回家，在外面坐了半個小時，我就覺得我最重要的東西丟在那裡了，就是不想離開。這種感覺讓我想起了第一次送大寶上幼兒園的情形，同樣的心酸，同樣的失落；不同的是幾年前是大寶大哭大叫，幾年後是我大喊大叫；再過幾年，她會去外地上大學；再過幾年，她會結婚成家；到時哭的又是誰叫的又是誰呢？
心理學的親子關係理論核心內容是父母要陪伴孩子成長，可我卻是孩子成長了，我退化了。小時侯孩子依賴我們，我們有安全感，孩子漸漸長大了，要獨立要離開我們的懷抱的時候，我們沒有安全感了，強烈的失落感湧現出來了，我們過度的擔心和約束正是我們開始依賴他們，正是我們內心沒有安全感的表現。軍訓不僅是鍛鍊孩子，我更願意把它看作是對我的一次鍛鍊，給我一個獨立不依賴孩子的機會。此刻，我仍心酸著對所有的父母特別是母親說：“要孩子長大，我們首先要長大，要孩子獨立堅強，我們首先要獨立堅強；收起你的擔憂，放開你的手，讓孩子自由自在的成長。”
家長對孩子軍訓的感言705
經過一些日子的軍訓，我的孩子雖然不敢說有脫胎換骨的變化，但是但是我覺得他的內心實實在在感到的充實，。軍人很早起來，很晚休息，一年又很少的假期，其餘的時候都是訓練，強壯身體，提高技能，他們這麼做，有時候想想，在他們服役期內，真的上戰場的機會不多，也許做些非常普通的'工作，為什麼持續這種生活呢，我問了我們的教官，他說，如果把軍隊生涯當做為祖國奉獻的機會，他們不會感到痛苦，雖然服兵役幾年也許沒有機會揮灑熱血，但是我們這些當過的兵的，無論將來的合適合地，只要祖國一個召喚，我們立刻上戰場。聽到這裡，我內心起伏跌宕，他們自身是如此平凡，一個兵在中國如此多的兵種算不了什麼，但是他們又是如此偉大，這種愛國感，這種使命感，又是另每一箇中華兒女最敬佩的。想到八年抗戰，就是有著數不清的這樣擁有使命感的士兵，才打下了今天的江山，想當初，國快破，家快亡，就是這些中華兒女，不愛紅妝愛武裝，才有了今天。
我的軍訓只有短短這些日子，除了身體勞累以外，根本無法擁有一個兵的真正素質，但是就是這些活榜樣，向我們詮釋了部隊的意義，快正式開學了，軍訓會遠去的，但是這種精神會時時刻刻激勵著我，我祖國奉獻，為祖國撒鮮血。當我以後遇到學習中的種種問題的時候，想到他們，我的身體充滿的力量。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則
國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。
軍訓後家長對孩子的評價徵集
張琪的家長說，孩子長大了許多，更懂事了，在做家務方面很主動，會利用閒暇時間幫我做些力所能及的事。
竺瑛的家長說，軍訓歸來孩子變得成熟了，在自律、自理方面更讓我們放心了。
楊洪的家長說，楊洪的自立能力有了非常大的改觀，特別是自我意識有一個很大的提高，把他的房間整理的很有條理。
馮鐸的家長說，早上鬧鐘一響自覺起床，不用連叫帶喊了；行動也迅速乾脆了，不再拖泥帶水；吃飯不再擇食與浪費；知道關心父母敬重父母了。感到孩子突然長大了，懂事了！ 黨輝的家長說，早晨起床自己把被子疊好，有稜有角，吃飯也比以前吃的多了點，走起路來腰板也挺直了。
宋赫鑫的家長說，主動地破天荒地頭一次倒垃圾，事情雖小，但還是有所變化。這次軍訓使他更懂得遵守紀律的重要性
趙天依的家長說，這次軍訓回來後，給我最深的感覺是七天的集體生活讓同學之間的感情更深了。
周樂的家長說，通過軍訓使她在個人生活中學會了料理自己，起居有了一些規律，同時也鍛鍊了她的意志。
路雨峰的家長說，他的拖鞋以前是東一隻，西一隻，現在可以好好地兩隻放在一起了。 何婧媛的家長說，自理能力增強了，軍訓回來後能夠比較有條理的安排自己的課餘時間幫助家長做一些力所能及的家務勞動。
施佳的家長說，知道艱苦樸素了，也不挑食了，吃東西也多了，在家裡生活規律了，也更懂事了
智聰的家長說，感覺長大了，懂事了，還惦記著爸爸的生日，準備給爸爸過一次有意義的生日。
劉宇翔的家長說，我們贊成讓學生多參加有益於身心健康的活動，磨鍊意志，多吃苦，對長大後大有好處。
王淙雯的家長說，能夠做到站的直，坐的正，走的快，做事效率有所提高。
傅亞南的家長說，對自己的學習抓緊了，不用再讓父母說了，還能幫助家長做家務活，比以前更容易溝通了。
韓蕊的家長說，女兒到家的第一件事就是向我們全家展示整理內務工作——疊方塊。看到女兒熟練的疊好被子，並有模有樣的把所有帶回的物品整齊有序的碼放好，感覺與大比賽回來時有所分別的。
盧中迪的家長說，孩子在軍訓回來後，能做到自覺早起，和同學關係更加融洽，樂於與家長交流，且班級榮譽感增強。
劉佳麗莘的家長說，早晨起床容易了；吃飯香了；能有意識地做些力所能及的家務勞動。 路苗苗的家長說，吃飯的時候主動安排吃飯的用具，端菜端飯等工作。吃完飯還趕快的刷碗，之後再做作業去。
楊思禹的家長說，接回楊思禹，從她那興奮地給我們講述軍訓的經歷和發生有趣的事情的神態來看，這次軍訓給她留下了深刻的印象，並有很多收穫。
徐強的家長說，每當他主動去作家務，主動去完成作業的時候，我的心裡是很高興得，希望他能夠堅持下去。
段然的家長說，總之，勞動觀念增強了，也懂事了，希望每次軍訓都有不同的收穫。
鄭曉峰的家長說，看到孩子的進步，作為家長心裡別提多高興了，軍訓真是一次非常有意義
的活動。
劉帥的家長說，短短的幾天時間對孩子的影響較大，孩子的變化讓我們驚奇。
劉鎏的家長說，軍訓後，孩子有所變化，懂得了集體生活首先要加強紀律性，無論是在大集體還是小集體生活都要團結才能步調一致。
劉子佳的家長說，軍訓回來以後，使她更愛這個學校和這個班集體。
潘巖的家長說，孩子軍訓回來後精神抖擻！似乎一下子長大了許多。
洪聲的家長說，對當兵的認識有了很大提高，原來對當兵很牴觸，現在竟然有去當兵的想法了。
張明宇的家長說，軍訓使孩子得到了很好的鍛鍊，提高了集體的觀念，學會了軍人的那種嚴格紀律的生活狀態，也有了吃苦的體會。
馮佳韻的家長說，不知不覺中發現孩子長大了，有自己的思想，有了獨立的能力。
塗真妮的家長說，軍訓對孩子來說，培養吃苦耐勞的精神，培養頑強不屈的鬥志。這對孩子是必要的。
高萬方的家長說，從他身上或多或少感受到班集體的凝聚力加強了，同學間加強了瞭解和溝通，加深了師生間的感情。
翁楚越的家長說，把他接回來看到他的一剎那我感到形象氣質改變了，雖然臉晒黑了，但很健康很陽光。
趙愷的家長說，現在早晨起來自己疊被子，收拾自己的桌子，放學回來，幫助我洗碗擇菜，我感覺孩子長大了，懂事了，讓我非常欣慰。
